精選我的讀書作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我的讀書作文6篇,希望對大家有所幫助。
我的讀書作文 篇1
嘿,大家好!我叫徐楚婷,今年11歲了,我在北海國小龍州校區三年級18班讀書。我有着一雙大大的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,是一個愛看書的小女孩。
記得有一次,窩窩帶我去新華書店買書,一進書店,我就急忙乘着電梯到了二樓,我跑向最裏面的書架上看起了作文書,媽媽在一旁為我挑起書來。不知不覺到了下午四點,媽媽提醒我説:“快點 ,時間差不多了,我們該走了。”我不假思索的説:“再看十分鐘。”媽媽只好在等我十分鐘。十分鐘以後,媽媽又提醒我差不多了,我又説:“再等五分鐘。”媽媽又等了五分鐘,問:“好了麼?” “好了。”我依依不捨地放下書,拿着媽媽給我買的書回家了。
這就是我,一個愛看書的小女孩。喜歡我嗎?
我的讀書作文 篇2
大家好,我的名字叫林奕凌,今年10週歲,在一附小上國小,現在就讀四年級。
我有一頭烏黑帶深棕色的頭髮,一雙再正常不過的雙眼皮,比較乾燥的鼻子、紅色的小嘴巴,看起來比較瘦小。
我有許多愛好畫畫、唱歌、跑步書法……希望能得到全面發展,但我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進步的階梯”,讀一本好書就像與一位睿智的人談話。我非常愛讀書,認為書是我們生活中不可缺少的一部分,如果生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。但要從小培養閲讀的'好習慣,從圖畫書到文言文,從陪讀到自己讀,每一步都是基礎。
我一看起書來就津津有味,彷彿自己變成這本書裏的人物,經常看起來忘了自己所在的世界,別人叫我,我都聽不見,如果把新書看完了,過了一段時間重新看一遍,也就是温故而知新吧!把裏面的好詞、好句、好段摘抄下來變成自己的,用在以後的文章裏學以用之!
我最近喜歡看的書是《笑貓日記》,這本書的作者是楊紅櫻,他用夢想温暖童年,用智慧點亮童心,這套書是他的代表作。這套書的主人公是“笑貓”這隻貓最大的特點就是會笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……
多看書吧,那你的思想飛翔多看書吧,把笑容凝固在臉上多看書吧,把不好的事情忘記。書可以淨化一個人的心靈,希望大家像我一樣愛看書。
我的讀書作文 篇3
書籍是一杯芳香額清茶,淨化我的心靈;書籍是甘甜的雨露,滋潤我的心田;書籍是二月裏温暖的春風,催我向上。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小説,或是精闢真摯的小故事,它們讓我瞭解了人生的至真至純,或使我懂得世界的廣大,知識的無限。
記得有一個凌晨,我因惦記故事人物的遭遇,4點就醒了。我立即下牀,掏出我只看了一半的書——《孔雀屎咖啡》,津津有味地看了起來。
我隨着主人公“馬小跳”,一起探索“孔雀屎咖啡店”的祕密。時而為“馬尾巴老闆“的做法感到憤怒;時而又為藍孔雀和“小妍”的悲慘處境感到憤憤不平;時而又為“馬小跳”吧謊言揭穿而快樂。卻沒發覺時間飛快地流逝------
一會兒,媽媽醒了,隔着房間叫“晨晨,起牀了,上學要遲到了!”我含糊不清地“嗯“了一聲後,立刻忘到了九霄雲外。
待媽媽做好早飯,來到房間時,驚呆了:我還穿着睡衣,坐在書桌旁,如飢食渴地看着課外書呢!她把鬧鐘拿到我面前,我跳了起來,7點20分了,上學要遲到了。在媽媽的嘮叨下,我慢吞吞地穿好衣服,但心卻依舊沉浸在那精彩的故事中。
記得還有一天傍晚,媽媽叫我上牀睡覺,我在看課外書,不肯。媽媽一把把我手上的《寵物集中營》抽走,塞到書架上,命令我立刻、馬上上牀睡覺,無奈下,我爬上牀睡覺。媽媽見我這麼乖,也回房間睡覺了。只聽到“啪”的一聲,媽媽房間的燈關了。我等了一會兒,猜想媽媽已經睡着了,便偷偷摸摸溜下牀,從書架中掏出那本還沒有看完的書,打開小枱燈,又津津有味地看起來------
我自認為這件事做的很隱蔽,但我那一雙熊貓眼和一聲接一聲的哈欠就暴露了我的行為。我又被媽媽狠狠地批了一頓。儘管這樣,我依然看着讀書。
朋友,請熱愛讀書吧!書是一場及時雨,為你分憂;書是一把金鑰匙,替你打開知識的大門。因為有書,生命的旅程從此不孤單;因為有書,人生的航向從此不偏離;因為有書,心靈的厚度從此不單薄。
我的讀書作文 篇4
我,一個十歲的孩子,我是一個很普通的三年級學生,可是,我卻有這麼一個愛好:“讀書”。
讀書,一個多麼好的名詞啊!我對“她”也情有獨鍾。我們三(3)班被評為了書香班級,我很光榮地被選為書香少年。下面就聽聽我的成長趣事吧。
我非常地愛看書,只要一有機會,我就會看找個雜誌,或是什麼小説書翻一下。記得有一次,我剛寫好一道口算題,發現自已突然想上廁所,回頭一看,只見老爸在上網,便偷偷地拿了一本《假如我有三天光明》夾在手臂裏一溜煙跑進了WC。我躲在馬桶上,準備等着“老闆”(老爸)叫一,二,三……我再出去。當我正看到:“我靜靜地坐在樹梢上,天上下起了傾盆大雨…”時,只覺得我的耳朵一個勁地往上升,我想:“難道我成大尖哥和水社姐不成?”我便抬起頭,呀,我嚇了一大跳,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來是“老闆”在揪我的耳朵呢,我只好又乖乖地出去做作業了。
還有一回,爸爸下載了一個江寧實小的網站,我打開了曆始,今天,看了好一會兒,我又打開了萬年曆,……,最後,竟然我什麼都打不開了,我問爸爸為什麼,爸爸説是因為我看了太長的時間,打開了太多的東西了,我好傷心地癟着嘴離開了……
總之,我就是愛看書,書能帶給我無窮的樂趣。
我的讀書作文 篇5
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書,是我們的朋友;書是我們的老師;書,教我們如何做人。書與我們寸步不離,讓我們伴着書一起成長。
在我小班時,媽媽每天晚上都會在我牀邊。在我睡覺時,她手裏拿着一本《安徒生童話》,嘴裏講着書裏的一個又一個的故事,直到故事伴我入睡。
隨着我一天天地長大,還有識字量的增長, 我現在已經能讀完好幾本故事書了。但我讀完了書或故事,就會找其他的故事和書來讀。這不,我現在正在讀一個剛才找到的一個故事,故事的名字叫做:《情人節的玫瑰》,主要內容是這樣的:
一個婦女是依靠賣花為生的,她每天都要賣花,每次她的女兒都和她一起出去賣花。在情人節的那一天,女兒在她媽媽裝花的籃子裏選出了一朵最漂亮的玫瑰,拿在手裏,生怕弄掉似的。當籃子裏只剩下一些還有半朵的玫瑰時,一對情侶向她們走來,指着女兒手裏的玫瑰,問到:“這朵玫瑰賣不賣?”女兒果斷地回答:“不賣,我要送人的!”可她媽媽卻搶着説:“賣,當然賣”説完,一下子就把女兒手裏 的玫瑰搶到手中,賣給了那對情侶。女兒只好在籃子裏再找了支還有半朵的玫瑰,拿給她媽媽,説:“媽媽,這朵花送您,您愛我,我也愛您。”賣花的婦女頓時感動了。
看完這一個故事讓我想到了以前看過的另一個動人的故事:
從前,有個孩子的家很窮,她跟着她媽媽經過了一家店,店裏的披肩非常好看,女孩看着媽媽目不轉睛盯着那塊披肩看,就想:我要買下這塊披肩,給媽媽當禮物。以後,她就天天去撿破銅爛鐵來賺一點錢,她用真心打動了那家店的老闆娘,讓老闆娘不賣掉披肩,把披肩留給她。可是,有一天,當小女孩湊足了錢,把錢交給老闆娘的時候,老闆娘卻説:“你的真心感動了我,我仙子啊把它送給你!”小女孩把披肩裝在了一個禮物盒子裏,並把禮物送給了她的媽媽説:“媽媽,您為我付出了那麼多,我知道您很愛我。我把它送給您,表示我也很愛您。”頓時她媽媽的眼睛濕潤了。
高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命裏的每一次感動,讀書,還可以品嚐萬千滋味,在書的世界中,留下成長的足跡。所以,讀書,伴我前行,讓我在讀書中學到許多知識,讓我在書中繼續成長!我愛讀書!
我的讀書作文 篇6
大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩啊!
我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學了,爸爸媽媽都希望讓我考個好國中,所以成天上外面補課,而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題,瞭解到了國外國小生是怎麼樣學習的。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學加減法了;人家二年級學加減法,我們學乘除法,就是這樣以此類推,你説説我們“苦”不?補完課回家至少得8點,那堆得成山的作業像無數惡魔朝我們招手過來,我不是一個學習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了啊!時間長眼睛也受不了啊,真倒黴!我們國家就是這樣,應試化教育。
人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎麼和現實生活完全不符合呢?誰知道,怎麼辦,快告訴我,要快!
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