關於天空的作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關於天空的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於天空的作文1

微風吹浮着披散着的髮絲，從髮根到發尖，好像都在攪動着周圍的空氣，烏黑的髮絲中有幾絲其他顏色的，紫紅、淡藍……早已分不清是頭髮的顏色還是夕陽照射在上面的顏色，渾然一體，微微揚起頭，注視天空，嘴微微張開，露出潔白卻並不整齊的牙齒，飽滿而有孤度的上脣讓人想起了柔軟的小貓……

仰視“口袋”裏的天空，每個人，每一個口袋，仰視到的每一個天空都不同，只是他們——高中生，更確卻地説，是青春期的孩子有着同一片美麗的天空，只是天氣變幻無常罷了。

如果説兒童是對世界，對周圍的一切想感到好奇，那麼可以説高中生對異性是好奇的。

“小貓”是一個開放活潑的女孩，她總能和男生打成一片，她多麼希望她能和別人不一樣，她多麼希望能和異性之間的關係能和同性一樣，只是她忘記了，她只是想追求獨特。

高中她有了男朋友，每天與老師家長都好像在打地下戰，但她只是喜歡心跳加速的感覺，——或者説刺激，或許她早已弄不清了吧——好感與好奇被當成了愛，是多麼可笑。

只是當她經歷了很多事後，才明白這些都是她不值得用時間、用精力換來的，因為她永遠不會得到什麼，滿足的不過是虛榮心，好奇心罷了，或許那不是真正的愛吧！

口袋裏的天空，因為有了自以為的愛情而變得色彩豐富，但同時也變得不再透明。

而當你擦去這些豐富的色彩，你會覺得其中平靜的夕陽也可以在你飄浮的髮絲上添上色彩，混然一體……

關於天空的作文2

晚間，置身於空曠的幽靜的草坪上，望着夏日天空中的點點繁星，聞着晚風徐徐送來的野花清香，聽着蟲兒此起彼伏的鳴叫聲，不禁向天空大聲呼喚“我十六歲了”。吶喊之聲直達宏宇，響徹雲霄。

十六歲，這是青春期中美麗多花的季節。這時的我們，不會依偎在外婆懷裏聽她娓娓道來的仲夏夜的童話，也不會再因為小白兔被大灰狼吃掉而傷心落淚，因為此時的我們——已經十六歲了。

十六歲的天空下，籃球場上多了幾分我們矯健的身影；課堂上，我們也不再呆若木雞，而為一個問題與老師爭得面紅耳赤。在十六歲的天空裏，一切都安排得那麼井然有序，我們也日漸成熟，不斷進步。

十六歲的天空下，我們將會面臨人生中的第一個轉折點，而一個月以後的更是要面對會考這一非常時期的非常挑戰。為了實現自己的理想，教室裏我們少了幾分話語，卻多了幾份奮筆疾書。我們深知只有把握住這段所剩不多時光，奮力拼搏，奇蹟才能飛躍無限。

走了良久，回過頭來，突然頓悟，原來這段時日裏所湧現出來的一切也顯得是那麼彌足珍貴，值得讓人珍惜：

遨遊於十六歲的天空中，在這裏，我們懷揣夢想，擁有激情，不堪與市井，展望與宏圖，它為我們插上翅膀，讓我們可以更高地飛翔。

收藏住十六歲的天空，如同收集住一泓清清的的溪泉，帶着我們靜靜地湧向遠方。

關於天空的作文3

雨，靜靜地下着，想一位憂鬱的天使，揹着一對潔白的羽翼，降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣，落下屬於天空的淚滴。不知道我怎麼會冒出那麼多悲觀的想法，但我還是固執的認定那一定是天空傷心時的眼淚。

雨還是那樣靜靜的下，靜的讓人有些害怕，我突然有些茫然，不知道自己身處何方何地，是貪婪初始的人間？還是那永遠美麗的天堂？我努力想掙扎開身上的枷鎖，想認清模糊的自己的方向，但是，我無能為力，我似乎擺脱不了它的束縛。

有時我會想：雨水，會使人清洗掉一切嗎？它是多麼像忘情水，因為，它起源於人類最清澈的心靈深處……

我也喜歡在細雨中奔跑。雨柔和地灑在我的身上，一種清爽的感覺從心底蔓延開，一種憂愁也從心底蔓延開……我可以跑得那樣自然，那般灑脱。剎那間，我感覺整個世界都只剩下了我自己，在無拘無束的奔跑中，只留下我一個人的餘温……

我在風雨中大笑，笑聲響徹我內心的雲霄。我只顧這般瘋狂的大笑，笑得如風中雜草一樣亂。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的對面還是不是山巒疊起，路的對面是不是還是縱橫交錯的路。我跑的那樣隨意，哪怕泥濘的泥漿濺到褲腿上，也全然不在乎。畢竟，在人的旅途上，哪有不摔倒的呢？我就是這麼有個性的女孩，固執的天真，固執的笑，也固執的哭泣。嘴上雖不肯認輸，但心裏卻濕潤了一片天，疼不疼，痛不痛，只有自己知道。

我依舊那樣喜歡雨，悲觀的喜歡，固執的喜歡。

關於天空的作文4

純潔開朗莫於天空，心胸寬廣莫於天空，一視同仁莫於天空，心底無私莫於天空。包容着你，也包容着我，包容着貧窮，也包容着富有。

當我快樂時，我望望天空，它是那麼純潔，我開朗的笑了;當我憂傷時，我望望天空，它是那麼寬廣，我的憂傷得以釋懷，我走出了陰影。與別人吵架，我憤怒至極，我沒有侵犯你，你為什麼侵犯我?人若犯我我必犯人，為什麼不讓我補償?與別人熱玩時，我開開心心，玩得很快樂，它也是我的天性，使我們保留着童年的天真。每當這個時候，都去看看天空，看看它烏雲密佈，電閃雷鳴，卻不生氣，揮着雙手將烏雲閃電趕走，重新現出純正的藍，重新張開温柔的笑臉，將“灰塵”“沉澱”到“杯子”底下，重新開始不以為然。看看它，天天開心、天天快樂。像是一個孩子，看見我們玩，也擺弄着白雲，跟着我們一起玩。它既嚴肅又淘氣，既純潔又快樂，它那無邊無際的心胸，不正是那慈愛的情懷，和它對人類無限的摯愛嗎?給予國王的光亮與牧人的一樣多，它對我們是最本質的奉賢。

做一個和天空一樣的人，擁有一顆純潔寬廣的天空般的心。

關於天空的作文5

看着現在如此繁華的小鎮，使我感觸良多，我是這座小鎮上的一片天空，它伴我長大，給我像家的感覺，如今，它已變成了這種風貌，如果想知道它的成長史，就聽我娓娓道來吧！

在我年輕的時候，那棟紅色的小屋裏，曾住着兩個可愛的小朋友，他們總是在家旁的水池中游泳，看起來很悠閒，卻又忙着擺動自己的雙手，上下不停的滑動；一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上，不停的翻滾；也有許多小鳥在我身旁愉快的翱翔，吱吱的談天聲也從未停過。

三年過去了，人們在最熱鬧的地方建造火車，以方便他們的生活，但火車冒出來的黑煙，使我不停的咳嗽，好不舒服呀！原本能讓小孩看魚的小橋，也夷為平坦的道路，少了鳥兒，少了魚兒，也少了人們的歡笑聲。

時光飛逝，歲月如梭。那年，人們把紅色的樓房剗除了，大樹也倒了，我看見當時戲水的孩子已成了大人，他們告別了這棟房子，告別了大樹，再也不願回想以前，那快樂的時光。我哭了，不停流淚，我不喜歡，我不想要，求方便的人們沖淡了我對鄉村的記憶，我希望時間能倒流，使我再看一次那幽靜的小鎮。

我喜歡鄉村，因為他帶給我歡樂，使我認識大自然，自私的人類偷了我的自由，我希望我一直擁有那寧靜的小城。

關於天空的作文6

十四歲就像是翱翔在天際的雄鷹，前途一片光明；十四歲就像是一朵剛剛準備綻放的花朵，如花般的年紀；十四歲就像是剛剛萌芽的種子，需要心的澆灌與呵護。

十四歲那個什麼都不懂，卻又什麼都懂的年紀，一度的以為自己已經長大，可以做好一切，可結果帶來的只有失敗，我們忘不了失敗的淚水，更忘不了，成功後的喜悦，那種從心底裏的高興。在家長的眼裏，我們是孩子，什麼都不懂的孩子，每天走父母為我們安排好的路，在路上有父母扶着，怕摔倒；有父母呵護着，怕受傷。這種生活，其實我們並不快樂，為什麼我們偏偏要走父母安排好的路，難道我們自己就不可以有自己的理想，難道我們就不能規劃我們自己的人生方向？

十四歲的我們更喜歡的是，人生的方向盤可以由自己把握，哪怕迷失了方向，也會自己通過自己的努力，走出困惑，駛向成功。十四歲的我們不甘於落後於別人，為什麼別人可以，我們就不可以，既然別人都能行，我也一樣可以，我們不怕失敗，我們在從失敗中領悟出通向成功的道路；我們不怕困難，我們在困難中找出成功的真諦；我們不怕淚水，我們在淚水中重新找到信心。

在這個如花般的年紀裏，十四歲的我們成長着，那些快樂的不快樂的，都將鎖在十四歲的記憶中。

我們發誓從今以後，要活出屬於自己的一片天空，要讓屬於我們的花朵，驕傲的綻放；要讓雄鷹，展翅高飛；要讓萌芽的種子，碩果累累。

十四歲，我們將永遠銘記。

關於天空的作文7

天空灰澀得像是剛剛哭過，夾雜着渾濁，看不見陽光的澄澈。此刻我正在窗邊，試圖從這樣的天空中找到一絲絲自然的感覺。

這一方天空的確非常沉悶。城市的空氣中瀰漫着發黴的味道，時時提醒我懷念鄉村的純淨與無邪。鄉下非常乾淨，簡直可以説是無污染，是久居城市的人們想不到的乾淨。那裏，還藏着我的許多記憶。

曾幾何時，鄉下的純淨倍受推崇的，而今污染也在所難免……

這不能不讓我想到許多，有關過去的，有關現在的，還有關將來的。

千年一歎？

我常想，古人必定與我一般，有懷想天空和感悟自然的習慣吧。

不然，歷史的天空，何以留下歌詠自然的卷帙浩繁的詩篇，供後人感歎呢？

記憶中的華夏熱土，寸寸都烙下了古人倔強的足跡。亂花淺草，江南三月煙花笑，悠悠舊事隨流水，舒展成江山如畫的感喟。風嘯雁去，塞下秋來風景異，茫茫大漠亦是眼中的完美。小楫輕舟，憑江上清風呼嘯耳畔，看碣石瀟湘春意闌珊；千巖萬轉，賞關山明月漸染蒼茫雲海，歎橙黃橘綠好景難得。舊夢愈加明朗，無意間被我窺見了全部。

怎知古人對自然的敬畏如此純粹，千年之後竟還能映照出清晰的憐愛，令我為之一歎。

關於天空的作文8

最近一星期內，我們城市裏出現了“異常情況”——霧霾。霧霾嚴重影響了居民的生活。在我上學時，周圍灰濛濛，什麼也看不清。這個星期六，爸爸送我去上古箏課，快到了，當時我沒有看到周圍的高樓大廈，還以為爸爸開錯路哩！

一般霧都是跟純牛奶一樣，是乳白色的，而霾是灰色的，還有點兒嗆鼻。我對霧，霾並不瞭解，所以我今天特意上網查了一下。哦，原來是這樣啊，霧是有大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統，是近地面層空氣中水汽凝結的產物。霧的存在會降低空氣透明度，使能見度惡化，如果目標物的水平能見度降低到1000米以內，就將懸浮在近地面空氣中水汽凝結物的天氣現像稱為霧。

霾也稱灰霾，空氣中的灰塵，硫酸，硝酸，有機碳氫化合物等粒子使大氣混濁，視野模糊並導致能見度惡化。隨着空氣質量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。近期我國不少地區把陰霾天氣現象併入霧一起作為災害性天氣預警預報。統稱為“霧霾天氣”。

霧霾能使人“舊病復發”，因為霧霾裏包含細菌，灰塵和病毒等污染物，再加上人為地工業廢氣，汽車尾氣等，嚴重影響人們的身體健康。現在，我們班裏的一些同學得了重感冒，做什麼事都無精打采，一副病怏怏的樣子。所以大家一定要保護已經千瘡百孔的地球啊，保護環境，從我做起，讓藍天白雲永遠陪伴着我們！

關於天空的作文9

我的天空是一片澄明的藍色，等待着夢的飛翔

————題記

我是一隻鷹。

長輩們告訴，鷹的本能是飛，要飛向屬於自已無垠的蒼穹，那是希望的起始點，也是夢的降落點。我抬頭仰望，是一片沒有盡頭的藍，純淨潔白卻又深邃迷離……那裏有什麼?

我明白，要想飛向那片天空，只有不斷努力，日日夜夜我揮動着單薄的雙翅，卻始終只能旋繞在樹枝的四周，聽着麻雀們“嘰嘰喳喳”的議論與嘲笑。

但我是鷹，鷹要的不只是這種格局—— 一條條枯藤，橫豎眼前，蒼老而宂雜，我要刺穿着亙古的環境，衝向我的天空……

於是，我更努力了。

殷紅的鮮血夾着一絲腥氣，不斷沖刷着我的羽毛，使它變得更加的豐滿，輕盈，我感覺身體在上升，四周的色調彷彿有了變化，耳邊不再是尖鋭的“嘰喳”聲，而是空蕩的迴響。

我抬頭，依然是藍，我低頭競然在浮去之上，流雲緩緩從身邊滑過，風吹落了身上的塵土……

我盡情遨翔在我的天空，這是純淨，蔚藍，有着我最乾淨的夢想。

關於天空的作文10

在世人看來，天空是藍色的，或者在霧霾的影響下變成了灰色。可在我看來，天空是五彩的。

五年級時，我生了一場大病，有半個月都沒去學校，一直呆在醫院的病牀上。那段時間，我雖然身體不舒服，但是心情卻很好。因為每天都有同學發來短信或打電話關心我。後來，我回到了學校，在班級裏，我感受到了家一般的温暖。下課總有同學圍在我身邊噓寒問暖，有老師為我補課，有同桌幫我打飯，還有同學幫我拎書包……

每當這時，我抬頭望向天空，覺得天空是五彩的。

還記得四年級的一天早上，同學們正在早讀。突然，我的胃裏翻江倒海，頭也暈沉沉的的。“哇”地一聲，我將早晨吃的早飯吐了大半。雖然那時我已經跑到了垃圾桶前，但還有一些吐到了地上。見狀，老師和同學們立刻停止了早讀。鍾成去沙坑挖了些沙來清理垃圾;王午舟遞來了餐巾紙……老師讓班長帶領同學們繼續早讀，自己則親自帶我去了洗手間洗臉。路上，我又吐了，吐到了樓梯上，還沾到了老師的.身上。可老師一點也不在意，只關切地問我有沒有好一點。突然間，有一股暖流從我心底升騰起來，這股暖流融進了我的血液裏，與血液一起流遍了我的全身。我感覺，頭暈胃疼的症狀在一點一點地緩解，還有了幾分暖意。

老師和同學給了我温暖。雖然身在校園，但是比在家裏還要温馨快樂。

每當我抬頭望着藍天，想起老師和同學時，天空都會變成五彩的。我喜歡這五彩的天空!

關於天空的作文11

天空是一個美麗的地方，因為那裏裝着許多的“夢”。

天空中裝的是每個孩子的夢，因為有了這些夢，天空才會變得如此的美妙，讓人嚮往。

早晨的天空和日落的天空就如同孩子的內心一樣。早晨，天空一碧如洗，每一朵白雲就像一匹匹小馬兒一樣自由奔馳，幾乎沒有一絲煩惱，就只有一個念頭，過好今天。日落的天空散發着光芒，它吸引着你，抓住了你的眼珠，彷彿天地之間只有你和它。它像走向成功的金色大門在向你揮手，讓你覺得世間一切都是美好的。

可是夜晚就不一樣了，它帶給人兩種不同的感覺。如果是月兒很明亮，也有許多星星，有樹、有花、有草在的話，那讓人感到自由，沒有約束，給人一種浪漫的感覺，也給你一個思考的空間，讓你的心隨着夢想的翅膀翱翔，讓你好好享受這一晚。另一種情況是天很黑，月兒的光線很弱，星星幾乎沒有。這會讓你很壓抑，你會覺得它像一個大籠子一樣，把你鎖住了，使你心情煩躁，只要有一個小火苗，就可以讓你大發雷霆。這，就像人的夢魘。

天空的色彩和人的心情是一樣的，有時柔情似水，有時怒髮衝冠。而且，世界上許多的東西都是未知的，比如下一刻的心情，明天的天氣……然而，每個人都會有夢。仰望天空，它會在你遇到困難的時候提醒你:你還有一個夢，你一定會看到一個充滿希望的未來。

關於天空的作文12

天空是位神祕的魔術師，變幻多端，從早晨到夜晚，它又像極了舞台中的精靈，充分展示它的魅力！

雲淡風輕的早晨，仰望天空，眼前一片自由。自由的鳥兒在翱翔，一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒嬉戲。看着鳥兒，羨慕着它們自在的生活，與太陽唱歌，與雲兒跳舞。

中午時分，太陽又露出了紅彤彤的臉，驕陽似火，明亮的光芒承載着我們的希望，投射到天空的每個角落，天空也因這些美好的希望變得明亮起來，雲似乎遮擋不住這些熱情，零零散散地分佈在天空中。

傍晚，太陽落山，餘暉如同被遺落的孩子。可儘管如此，它們也還一如既往地幫助天空披上美麗的衣裳。緩緩地，天空變得豔麗了，紅的、黃的、紫的……可漂亮了！

天漸漸黑下來了。月亮來站崗了。黃澄澄的光將黑夜照亮。仰望天空，閃亮的星星陪伴着月亮，用那微不足道的光聚成一片耀眼的光柱。北斗星、北極星幫迷途的人們回家。

天空，是自由的，是豔麗的，是充滿希望的……它用畫筆為人們描繪出早晨、中午、傍晚、黑夜，讓人們感到天空竟然這樣美！

關於天空的作文13

睜開雙眼，仰望蒼穹。這，是屬於八年級的天空。

八年級的天空是無邊無際的，我會變成一隻自由的小鳥，以白雲為羽，穿梭在書籍構成的藍天上，去沐浴於由知識所散發出的閃耀光芒中。我貪婪，我渴求，那份光芒帶給自己的片刻温暖。用温暖去讓自己的羽翼變得豐滿，堅韌，去追尋自己心中的那個太陽。

八年級的天空是風雨交加的，路程險峻不堪，時刻都有可能被突如其來的雷電打得體無完膚，甚至會打回原形。但我不怕，我會變成一隻無所畏懼，所向披靡的雄鷹，與自然抗爭，與同類切磋，把自己“打磨”得十全十美，成為這片天空的強者。也許“打磨”的過程不是一帆風順，可能會失敗，但我不會放棄。因為我相信“陽光總在風雨後”，在那之後，有彩虹的時刻，就是我的天下。

八年級的天空是充滿希望的。而我，不再是鳥兒，而是夸父。我要去追逐那個知識的太陽。我不會半途而廢，也不會三心二意，因為“堅持就是勝利”就一定會有所所獲。

八年級的天空是多變，但我會與追尋為機翼，忍耐為機頭，堅持與勤奮為機身，渴望為動力，造一架自創而成的戰機，翱翔在八年級的天空中。

八年級的天空，那是屬於我們的另一片天地。

關於天空的作文14

早晨，濃霧瀰漫，像神祕的面紗，穿梭在翠綠的森林中。伸手想捕捉，但"他"就像頑皮的小孩，捉不着、摸，也不着。

正午，烈日當頭，晴空萬里，我正想午睡在那柔軟的棉花上，可怎麼找不着它的蹤跡?殘留的，是那一點、一點不成枕的斑點。恐怕，是它在倉皇逃離的時候，所留下的腳印吧!藍天，佔滿了這浩瀚天空，宣示着，它才是天空的霸主。把所有不該"停留"在它的領土之人，通通驅離，多麼霸氣!下午，黃昏斜照。天空不再是蔚藍色，它已變化成橘紅色。多麼神奇，多麼美麗。雲兒這時才匆匆的走出來，像昰趕場音樂晚會，盛裝出席，穿上深橘紅色還帶點淡紫色的服裝。似乎想和大家説"我才昰今晚的主角!"

他們開始尋找伴侶，準備在這廣大的"舞台"上，盡情的跳舞。多麼熱鬧，多麼輕鬆愉快。

它，向我、向大地、向世界告訴，我，天空，昰多麼神奇、多麼奇幻!昰啊!我知道，它向我呈現的，是大自然神祕而美麗的景色。

關於天空的作文15

在廣闊的大草原上，抬起頭，滿眼只是一望無際的天空。仰望天空，我常常會產生這樣的疑惑：天的盡頭在哪裏？天的另一邊在哪裏？

就是這樣，我經常傻傻地仰望天空，以為仰望天空就可以預知茫茫的未來，以為茫茫的未來可以從仰望天空中知道。天上的雲怎麼能永遠都那麼悠閒啊？不知道她們有沒有察覺地上人們忙碌的工作，忙碌的學習啊。真羨慕天上的白雲！在我忙碌的時候，我總是會想起悠悠的白雲在空中緩緩地遊走，然後找一個清靜的地方，躺下來安詳地仰望天空，也許這是一種緩輕壓力的辦法吧。

那時候，我總是在望着天空，真的很渴望這樣就能見到自己的未來。我總是會想自己的未來那樣漂浮不定，摸也摸不到，總是覺得心中沒有一個底，空落落似的，所以我對未來不斷期待着。

不過現在已經不同了，我長大了。我的思想行為都隨着我的長大而成長起來了。不再傻傻的等待未來的到來，而是從現在開始努力，我想未來也會因為現在的努力而掌握在自己的手中。

仰望天空也許我再也不會了，但是這些道理還是天空和白雲告訴我的啊！