撲克話題作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的撲克話題作文，歡迎閲讀與收藏。

撲克話題作文1

“一國兩個王，割據為四方。兵將五十四，結伴爭短長。”瞧！這是一個謎語，你能猜出來嗎？（評：引用恰當）還是我來告訴你吧！謎底是：撲克！

我喜歡玩撲克，撲克有好多種玩法，比如：爭上游、打對家、鬥地主……還可以“蓋樓房”呢！

一個人的時候，無聊，便可以用撲克來自娛自樂，打發時間。用兩張撲克，頭對頭，擺成一個空心三角形，並排多擺幾個。然後在兩個角之間在橫搭一張撲克。就這樣一直往高壘。撲克高樓拔地而起！（評：用詞恰當）是不是很有趣呢？

兩個人的時候，可以用撲克來玩“豬腦子”。一聽名字，你一定產生好奇心了吧！這個遊戲怎麼玩呢？我來告訴你。兩個人各摸6張牌，並且要記住自己的撲克牌。然後兩人換牌，一個説一個出，誰先出完，誰便是最後的勝利者。簡直是超強記憶的訓練法！人多的時候也可以玩撲克。

收藏撲克中還有許多的文化。就説《中國曆代皇帝》中的黑桃“J”吧！它上面畫着劉備的頭像，下面是劉備簡介。劉備，字玄德，161年——223年，是三國時期傑出的政治家。也稱他為詔烈帝。

你看，玩撲克也能長知識，可以開動腦筋。你喜歡玩撲克嗎？

撲克話題作文2

當我的同學去萬安社區社會實踐基地撿垃圾時，我被老師和學生之間一句簡短而真實的話感動了。

那是金迎賓和餘老師的一次談話：

“嘿，金英斌，你為什麼帶着撲克？它似乎是一個新的。很難買到。”

“餘老師，你説得對，這個確實很難買，但我是班長，負擔得最重。這是我和爺爺連續開了幾家商店後買的。”

“哦，我明白了，但是你為什麼要帶兩個呢？”

“我再給盧陳餘一個”

然而，這樣簡單的對話表達了班長對全班同學的深切關注。這種關心使他自願用自己的行動為班級儘自己最大的'努力。

事實上，為班級做一些實事，為同學做好工作，一直以來都被班幹部視為他們應該做的事情。無論是藝術節還是運動會，他們都沒有怨言。他們正勇敢地努力成為第一個做得越來越積極的人。從《煩惱》的開頭到愛情的結尾，正是因為這種愛，大多數班幹部越來越受到於老師的青睞。

全體班幹部，我們走！讓我們班的每個學生都充分發揮自己的積極能量，成為401班的主人。