關於研學作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的研學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研學作文 篇1

上週三，我們年級集體組織一起來到了漢陽陵研學。

漢陽陵是漢代的漢景帝和氣皇后王氏的陵墓，位於現在的陝西咸陽省肺陽縣。早就聽説過這個製造文景之治的皇帝了，今天便能來到他的陵墓了，是我非常的興奮。

不久，我們便來到了漢陽陵的地宮，透過雙層窗户，一排排的陶俑小人排列在那裏，經過幾千年的演變，這些小人都已經成為“缺胳膊少腿”的了，他們以前可都穿着華麗的漢服，雖然他們現在變成了這個樣子，但是並不代表一個朝代的興旺盛衰。

其中，讓我最感興趣的就是那個印章了，它們只有我們的指甲蓋那麼大，只有通過放大鏡才能看到上面的文字，我看到了白玉上蒼翠有力的楷書，可真難想象這麼細小的文字，在那個時代，是怎麼刻上去的呢，漢朝的文化可真是深奧呀。

可以看出，漢景帝劉啟體恤老百姓，使國國家國泰民安，也是西漢非常的興旺，昌盛，坐在回學校的大巴上，看着窗外的風景，我豐富看到了長安的大街上，男女老少都穿着漢服，幸福生活的樣子。

研學作文 篇2

我今天真是太開心了，能去研學了！今天的研學遊兩個地方，一個是漢光武帝劉秀的墳墓，也就是我們孟津人常説的劉秀墳，另一個是美麗的洋豐百果園。

一路上我們説説笑笑，終於到達了漢光武帝陵，另外，我們進去的時候路上鋪滿了鵝卵石，走在上面很硌腳。導遊阿姨告訴我們那有辟邪的作用。

到了大門裏面，那裏還有石辟邪，長三米多，高一米多，那也是起到了一個辟邪的作用，他長得很精緻，有蛇的舌頭，有老鷹的翅膀，有獅子的臉，有老虎的腳。

進去了以後，我們看見了一個碑，聽説在那上面細細的聽，可以聽見黃河的流水聲，真的有那麼神奇嗎？於是，我們上去聽了聽，但我並沒有聽到黃河的流水聲。

下一個我們去的就是漢光武帝劉秀的墳墓，老師説只要摸到中興的兩個字就可以，上清華北大，我們班好多人都摸住了，難道我們班的人都可以上清華北大嗎？

之後我們又來到了美麗的'洋豐百果園進餐。同學們都帶了許多的好吃，我也不能落後，我再帶了麪包、牛奶，還有火腿腸。那裏還有賣泡麪的，六塊錢一桶，但是我的錢不夠啊！要不然我就可以吃到勁道的泡麪了。

我們，吃完東西又去了一個地方，那裏有許多小巧玲瓏的獼猴桃，比一般的獼猴桃小多了，我在路上撿了個成熟後掉落在地上的獼猴桃，味道還不錯呢！

這一天真開心，希望每一天都這麼開心。

研學作文 篇3

去年春天，我參加了學校組織的研學旅行，目的地是有着“金陵”之稱的南京。一大早，我懷着無比興奮的心情踏上了旅行的大巴車。

經過三個多小時的車程，我們來到了此次研學旅行的第一站——南京大屠殺紀念館。我和老師同學們剛進到館門口，就被館前的雕塑給震撼住了。那些衣衫襤褸的百姓，還有那被懷抱在懷裏的孩子無不觸痛着我們每一個人的心。進入館內，聽着解説員的講解，看到眼前那一層層堆積的白骨，我的思緒彷彿回到了1937年，彷彿看到了這樣一幕：在破舊的南京大街上，衣不蔽體、食不果腹的老百姓們正被慘忍的日本侵略者追擊地四處逃亡，南京城的各個巷口都能聽到百姓失去親人的哭嚎聲，還有侵略者視生命如草芥，隨意殺戮的醜惡嘴臉和猖獗笑聲……當我把思緒從痛苦的回憶拉到現實中來時，我發現展館內沒有一個人竊竊私語，大家都是一臉嚴肅的表情，凝視着展館內的每一件遺物，這些都彷彿在警示着我們不要忘記30萬遇難者同胞的屈辱歷史。

懷着無比沉痛的心情，我們離開了紀念館，又馬不停蹄地坐上車，向南京科技館出發。不一會兒，一個巨大的彷彿碗狀的建築物便出現在我們面前，上面寫着“科技館”三個大字，同學們從剛剛沉悶的氣氛中突然活躍起來，不約而同地發出讚歎的聲音。一進入展廳，我便飛一般地直奔大廳，參觀了“模擬的小型龍捲風”，讓我感受到我們人類已經可以通過衞星觀測天氣，研究龍捲風是怎麼形成的。可我最喜歡的還是機器人展廳。在這裏，我看到了“機器人彈琴”，“機器人舞劍”。我最喜歡的當屬“機器人舞劍”，只見那機器人熟練地揮舞着手中的寶劍，動作十分協調，彷彿真人在表演一樣，每舞一次，都贏得了我們陣陣掌聲和喝彩。接着，我戴上了3ｄ眼鏡，觀看了海洋生物的電影，讓我走進了神奇的海洋生物世界，知道了很多我聞所未聞的知識，真的令我大開眼界啊！

就在走出科技館的那一刻，我被祖國的科技發展和進步給驚歎到了。我想，隨着祖國變得越來越富強，我們中華民族被外國侵略者欺凌的日子將會一去不復返了。作為一名當代國小生，我們更應該抓住國家繁榮穩定的大好環境，好好學習，長大了成為一名對社會有貢獻的人，去創造祖國更美好的明天！