【熱門】學會珍惜作文合集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學會珍惜作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學會珍惜作文 篇1

每個人的一生中，都有許多值得珍惜的東西，一段友情、一份禮物、一聲關懷、甚至是光明，都值得我們去珍惜。

海倫·凱勒是一個不幸的人，她早早的就失去了光明，在她的作品《假如給我三天光明》中，表現了她對光明的渴望，也呼籲了我們要珍惜時間，珍惜每一縷陽光。

星期天，好不容易能與家人聚在一起，卻偏偏遇上爸媽不在家。我只好一個人在家翻看着無聊的電視機節目，每時每刻都在盼着爸媽早點回家。夜幕降臨，門外的風呼嘯着，烏雲壓得房子快喘不過氣，看來快下雨了。

正想着，突然電燈一閃——糟了，停電了！驚慌失措的我跌跌撞撞地到樓上找蠟燭，伸出雙手不停地探索着，生怕會撞到桌椅，“啊！”我的腿撞在了桌角上，硬生生地痛。我害怕極了，黑暗已籠罩了我。我覺得這家裏的一切都變得格外陌生。

摸索着，我終於觸到了樓梯，順着樓梯我慢慢的往上爬。這時我覺得自己像極了海倫·凱勒，眼睛看不見，周圍也只剩下我喘息的聲音。我不由地哭出聲來。只聽“咚”的一聲，我的頭和牆比試一下誰比較硬，結果頭輸了。抱着劇烈疼痛的頭，我不敢再上樓了，蹲在地上的我想了好多好多。

我懷念清晨，睜開眼就能看見從窗户射進來的美麗光束。

我懷念中午，烈日當頭耀眼的光線射到皮膚上暖暖的感覺。

我懷念傍晚，夕陽被殘陽染紅了的一大片火燒雲的絢爛。

我懷念月夜裏，萬千星辰眨着它們灼熱的雙眼看着地球的樣子……

我決定了，光明是這麼美好，我要珍惜它，珍惜每一縷光線。不再怪它清晨擾人清夢，不再怪它灼人皮膚，不再怪它夕陽殘垣，不再怪它星星點點……

珍惜光明吧，不要等失去才知道它的美好，珍惜任何值得珍惜的東西，不要過後讓自己覺得遺憾！

學會珍惜作文 篇2

靜靜的，一個人站在這條小河邊，望着漆黑的夜空，長歎一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學會了珍惜。

鳳儀—一個我很討厭的女孩，國小時，我們有着同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天她能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個人的。可他一直把我當作朋友，而我，真的好反感。

那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭。看着它小巧可憐的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。

晚上，鳳儀給我打電話約我去小河邊。我極不情願，但還是去了。在我面前的是一個的大大的問號，草坪中央燃起一大片篝火，平時玩的不錯的朋友也都來了。一個朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最後一個晚上了。圍着篝火，我們為他舉行了歡送儀式。我心裏有一股莫名的惆悵，我走過去拉起她的手説：“以前的事，對不起啊。”他突然哭了，搖着頭説：“不會啊，我們永遠是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的後悔。早知如此何必當初，早知分別那麼的痛後悔當初沒有好好去珍惜。

第二天早上，我發瘋一樣奔向學校，希望能夠見他最後一面。可是一切那麼遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發現了一張小小的紙鶴，上面兩個字清晰而又明瞭“朋友”。我又一次哭了。 我，終於學會了珍惜。

我，終於懂得了珍惜。

油田六中八年級：王瑜

學會珍惜作文 篇3

在人生的道路上，有許多值得我們去留戀的，所以我們要學會珍惜。珍惜友情、親情，珍惜一切愛你的人。

我珍惜青春，它像一幅畫美的讓人炫目；它像一首詩看到他就讓人聯想翩翩；它像一道彩虹，五彩斑斕多在多彩：青春是一本書，它的內容是奮鬥。珍惜青春，也就珍惜了時間，給自己的人生寫上無怨無悔！

我珍惜親情，因為它在陽光下讓人温暖，看着父母那期盼的目光，讓我有了前進的動力，因為情親所以然我温暖，所以我珍惜。

我珍惜友情，因為它十分難得，須相知相遇，天下之大遇到便是緣，與朋友攜手共創更是不易，共學習，共遊戲，共工作，那更是來自不易，雖然天下無不散宴席，但是我仍珍惜它，珍惜説擁有的友情。

我珍惜愛我的人，因為他們在無時無刻的鼓勵着我，讓我有請進的動力！

珍惜説擁有的青春。他是你成長；珍惜緣分，他是你掌握領一份温暖；珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓勵；珍惜親情，它使你在遇到困難時的一份動力。珍惜擁有的人生，踏實每一個腳印，您的未來將金碧輝煌！

朋友，學會珍惜，才會擁有！

學會珍惜作文 篇4

那依然是一個需要下鄉的節氣，薄薄的霧氣凝結在車窗上，甚覺愜意。

到了小村莊，先迎來的果然是小我三歲的表妹，不知不覺中，她似乎又長高了不少，那從小便漲紅的小臉蛋子也似乎透出了一絲白嫩，變得漂亮了不少。

此時太陽以至中天，金燦的萬丈光芒早已籠罩了方圓百里，也褪去了早晨的水汽。與她閒聊了幾句，就顧不上洗手上了餐桌。每次我們來時飯菜總是最豐富的，放了略久的菜也仍冒着騰騰的白色熱氣，與微涼的空氣混為一體。

人都到齊了。

我提早上了桌，碗中的白飯卻一口沒動。

”你怎麼不吃飯？“表妹的聲音稚氣未失，她眉毛微蹙，小小的臉蛋充滿疑惑，讓人看了不覺心生憐惜。

我繼續往自己的碗中夾菜，咬了幾口，就又放入裝滿顆顆飽滿的白米碗中。”沒事，不是有狗嘛，剩下的給它吃就行。“我用沾着油的筷子指了指遠處的黑白斑點狗。

她的聲線開始顫抖，略帶一絲怨恨，”可這都是花錢買的呀！“

”能值多少錢？“我的聲調輕揚，如帶着一絲輕諷居高臨下的地向她拋去。

“你……”她瞳孔微縮，眉毛皺得更厲害了，晶亮的水珠快要從眼眶中奪出。

眼見她快哭了，周圍的大人紛紛當作和事佬，安慰起表妹來，反而來説我不好，那時，我只覺得自己理直氣壯，沒有錯。

面對他們的“譴責”，我竟惱羞成怒，奪門而去，走到門口的沙坑旁，憤恨地踏上幾腳，頓時，黃沙漫天。

周圍有人趁秋至，開始了豐收。

我無所事事，便呆呆地望着他人的辛勤勞動，也不知時間過了多久。

倏然，我的瞳孔無限放大，因為我確切地望見了，老伯粗糙黝黑的手臂有一道深紅的口——是稻杆劃的！

我的心中驀然湧上了一絲酸楚以及悔恨。

夕陽西下，家人吆喝着我去吃飯。走進客廳，見表妹看我依舊有些害怕與仇恨，我的心提了起來。我照舊坐在她的身邊，將飯菜吃的一點不剩。她的眉頭終於舒展，笑了。

……

車窗上又蒙上了霧氣，我終於明白了華裳與珍惜。

那刻，我宛如穿上了一件華麗的衣裳。

學會珍惜作文 篇5

“記得有位這人説過這麼一句話，把自己的愛給了自己的孩子是普通人，能夠把愛無私的給別的孩子那就是高尚之人，而把更多的愛給與別的孩子而不是給與自己的孩子”作為一名教師那絕對達到了一定境界，那些在學習、思想、行為等方面存在一定偏差的學生，我們稱之為“問題學生”。他們往往被忽視、被冷落，殊不知，學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候;殊不知，錯過學生的一個教育機會，沒準就錯過學生的一輩子。對“問題學生”只有誠摯的師愛，才能填補他們心理的缺陷，消除他們心理的障礙。所以，班主任應當對他們給予更多的教育引導和關愛，最大限度地理解、寬容、善待“問題學生”

記得有一次，上課鈴響了，我夾着作業本，邁着沉重的步子走進了教室。教室裏特別安靜，我習慣地把教室掃視了一圈後，笑了笑，説：“同學們，這次作業許多同學都全對，我非常高興。”邊説着，我邊舉起了一疊作業本，我接着説：“告訴同學們，今天馬老師還發現了一份最滿意的作業，他是誰的呢？”不待我講完，同學們就一下子把目光投到班長支夢雨身上。我再一次停頓了一下，激動地大聲宣佈：“李——申——奧——！雖然這次作業中還有兩個小失誤，但老師相信這份作業是他最努力，也是他最優秀的。”從同學們的眼神和小聲的嘀咕中，我看出了他們心中的疑惑。於是我翻開作業本，把上面的“優”和三顆鮮紅的“星”展示給大家。“請同學們用掌聲向李申奧

表示祝賀！”我帶頭鼓起了掌，隨即，教室裏響起熱烈的掌聲。

要知道，這個“優”對於李申奧來説可是“放衞星”的大事了。一年級剛上學時，我就感到李申奧是個“有嘴沒手”的孩子，課堂上誇誇其談，課後作業邋邋遢遢，在接下來的幾週中，我也真正領教了他的作業鉛鋼筆描紅筆畫不到位，田字格寫字歪歪斜斜，拼音格里的拼音更是“上天入地”，作業中錯字連篇。我很快就熟悉了他的“李氏字體”，不用看名字，就能一下認出。

此刻，我望了一眼李申奧，平時很能説的他，這時就像旗杆似的，坐得筆直，臉上有些疑惑與不解，然而，我還是從他的眼神中捕捉到了興奮與激越，這一切來得太快了，他還沒有從課間的那一剎那中回來??

課間十分鐘，我埋頭趕批着作業，一路打鈎，批到李申奧的作業時卡殼了，我叫同學把他“請”到我的.身邊站着面批，他的作業本上有兩個錯別字了，我用紅筆重重地圈了出來，一臉嚴肅地説：“千叮嚀，萬囑託，不要寫錯別字！要仔細檢查！”聲音不高，分量卻很重。説完，我抬頭冷冷地看了他一眼，想從他臉上找到悔過的表情。他沒有説什麼，眼睛睜得大大的，眼神好特別，我驀然發現一種從心底流淌的渴望，一種對學習的熱情正在悄悄地消逝，他的整個表情變得木然，我的心為之一顫。

等他走後，我又重新審視這份作業：字的“個子”縮小了許多，在拼音格里的章節排得很勻稱；一筆一畫寫得重重的，十分清晰有力；他還默了整整兩頁詞語，哦，相當於做了四天的作業呀！我着實吃驚

不小，不覺翻看起他前陣子的作業，他的作業非常認真了，字跡端正多了，每天的默寫詞語的總量總是別人的三倍，而等來等去卻看不到一個“優”。記得前兩天我發作業的時候，他老是悄悄地翻看優秀作業的名單，而我當時還曾不屑一顧地阻止他??噢，我對他做了什麼？猛然間，我彷彿看到了他那帶着期盼的眼神了，彷彿一下子明白他內心的想法??這份作業好沉好沉，這是一個孩子用“心”在寫的，一個簡單的對錯符號只能來判斷作業的正誤，而面對一份真正有質量的、藴涵着特別價值的作業，必須以自己的一顆真摯的“心”去發現、去觸摸、去呵護??

因為這麼一件事讓我明白了很多，所以我也特別珍惜，我在他的作業本上工工整整寫上了一個“優”，蓋上了五顆鮮紅的“星”，另外還畫了一個笑臉。

這件事情之後，在學生們的作業本上我又增加了許多豐富多彩的內容：一朵朵鮮豔的花朵，一個個可愛的笑臉。

學會珍惜作文 篇6

花朵懂得珍惜它擁有的，散發着醉人的芳香；樹木懂得珍惜它擁有的，展現着濃密的綠蔭；溪水懂得珍惜它擁有的，不停地向前奔流着。

萬物都懂得珍惜，而我，在成長的過程中，也漸漸地學會了珍惜。

知了在樹上不知疲倦地叫着，那些樹木在熾熱的路面上投下斑駁的樹影，那些寫在黑板上的密密麻麻的字，那些匆忙走過的路，那曾經仰望過的星空，一一在我眼前展開。

記憶的畫面定格在了那個午後……

七月的風暖暖的，我坐在樹下，無端的失落與迷茫如枝蔓般纏繞在心頭。知了的叫聲，聲聲刺耳，無端的怒火使我大喊了一句：“煩死了！”此時，你的笑聲傳入我的耳中，像針一樣，刺到了我脆弱的心。你坐在我的身邊，我那時多麼想對着你發泄。“你憑什麼嘲笑我？你有朋友，我就是沒有！”我一把將你推開，然後無情地轉身離去。

我在走廊上發呆，你卻走到我的身邊，輕輕地對我説：“我們做朋友吧！”這句話像清水一樣流入我那煩躁的心中。從此，我們成了好朋友，無話不説，一起在草坪上坐着仰望星空……

不，這是夢！

你並沒有在我在走廊上發呆時走到我的身邊，或許你真的被我傷到了，我是不是太任性了，我不該無理取鬧，我發現我真的錯了。

那是發生在幾年前的事了，這段回憶已成了過去。我沒有好好珍惜一段友誼，現實殘忍地將它奪去了。

但現在不同了。我已不再是那個不懂得珍惜的女孩：同樣也是一個沉悶的午後，我與你再次相遇，你坐在我的身邊，友好地説：“我們做朋友好嗎？”“嗯，非常願意。”我笑着答道。同樣的午後，我卻不再是之前的我。這次，不是夢！

我們在過去與未來的時光的邊緣，尋找屬於自己的回憶，只為在回憶中，尋找最初的那個沒學會珍惜的自我，引以為戒，讓自己懂得珍惜。

只為在那個午後，與你相遇，我學會了珍惜。

學會珍惜作文 篇7

轉眼間，我現在讀六年級，很快就要畢業升國中了。

在國小這六年裏，我被老師批評過，也表揚過。我希望能夠考個好分數升上國中。這六年裏，學校教會我很多，在母校的教誨下，我得到了知識、友誼。我在這的時間不多了，把握最後的幾個月，珍惜現在的每一天，和同學們好好相處，努力學習考上中學。希望在中學裏也能夠和同學們坐在同一間教室，一起上課，一起讀書。在開學典禮的時候，校長也祝賀我們六年級的同學考上中學，講學到的知識奉獻給國家奉獻社會。這是我們在學校的最後一次的開學典禮也是最好一個學期。

光陰一去不復返，我要好好珍惜最後幾個月的時間。

學會珍惜作文 篇8

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發奮苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都説明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫着，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終於來了，滿懷歉意地説“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地説“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法” 無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想着讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。後來他又刻苦畫畫，終於成了著名的畫家。 我為愛因斯坦爭分奪秒善於學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。 是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閒白了少年頭，空悲切!

學會珍惜作文 篇9

我從來都不理解媽媽，也不知道媽媽的辛苦，每天回家説的最多的一句話就是：我餓了，快點做飯。對於我的話，媽媽從來沒有表現出不耐煩。

有一天放學後，我回到家卻沒有看到媽媽。打開卧室門，我看到媽媽躺在牀上。我生氣地對她大吼：“你怎麼不去做飯，我餓啦!“媽媽有氣無力地説：”我不舒服，你和哥哥出去吃好嗎?“我一聽更生氣了，説不行，就讓你做。媽媽只好艱難地從牀上爬了起來，到廚房給我做飯。可是今天，她做的飯一點也不好吃。我又大吼説：”你怎麼做的這麼難吃。“可是卻沒有聽到媽媽的聲音。我去廚房一看，媽媽已經倒在地上 。我連忙讓哥哥打120，把媽媽送去了醫院。

到了醫院，醫生一量體温，媽媽居然發着高燒。我心裏內疚極了，為什麼非要讓媽媽起來做飯呢。我來到媽媽身邊説：“媽媽，對不起，我不知道你發燒啦。“媽媽微笑着説沒事。

從此，我開始理解媽媽，也懂得了珍惜母愛。有一次，媽媽頭疼，我説我幫你按摩吧，媽媽説好。那一刻，我發現媽媽昔日的頭上增加了幾根白髮，光潔的額頭上爬上了幾條皺紋，媽媽明顯老了。我忍不住抱着媽媽説：“媽媽，我愛你，是你的愛陪伴我成長，我一定會好好珍惜這種愛，也會回報這種愛的。“