有關真開心作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的真開心作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

真開心作文 篇1

記得是國慶節前的一天，老師讓我管圖書角，我想："這下好了，以後我借書就容易多了，不用擔心好看的書被別人借走了！"可是，這也要付出相應的代價的，是什麼呢？這跟表揚又有什麼關係呢？接着往下看，你就會知道了。

管圖書角的一些日子裏，我感覺到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些後悔當圖書管理員了，可又一想，我這麼點小事都辦好，那怎麼行？於是，我向媽媽求救，媽媽説這正是鍛鍊我的好機會，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我們一起制定了借書規則，編寫了圖書目錄，製作了借書記錄本；這樣一來，同學們都比較守紀律了，就是潘兆陽還是不告訴我就拿書，還因為上課看書被英語佔老師沒收了一本書。

慢慢的，我覺得管圖書變得越來越簡單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來越愛看書，與同學們相處的也更好了。後來，我還創作了讀書記錄遊戲、捐書遊戲和VIP遊戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來越多了！因為大家都喜歡我設計的圖書遊戲，都覺得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應該是一舉三得！

我還被江老師當着全班同學的面表揚了呢！説到開頭的代價嘛！就是先開始又忙又累，其實也沒啥。我覺得為班級服務真好，不僅可以受到老師的表揚，而且積累了做事經驗，我以後要多多為班級服務！

真開心作文 篇2

騎自行車，我很早就學會了，可是，騎自行車轉一百八十度的彎，我還不會。轉彎時，要麼就是摔倒在地，要麼就是騎到了路旁的草叢裏……總之，一直都沒有學會。

一個星期六的晚上，我和媽媽像往常一樣，來到了錢塘江的江堤上練自行車轉彎。我坐在自行車座上，用力的踩着踏板，在自行車平穩後，我猛的把龍頭往左一偏，整個自行車立馬往左傾斜，我下意識的自我保護，馬上把腳放到地上，這才支撐住了整個自行車。我沒有氣餒，把車掉了個頭，繼續練習。我繼續騎着自行車，到媽媽身旁時，吸取了上一次的教訓，沒有轉的那麼猛，輕輕的往左邊稍微偏了一點，可沒有如願，只轉了九十度的彎，騎進了路旁的草叢裏……我每一次練習差不多都是這兩種情況，我不知道到到底應該怎麼做。這時，媽媽説：“轉彎時要放慢速度，龍頭偏的角度也要適中。”

聽了媽媽的話，我又試了一次。這次我一開始就放慢了速度，車平穩後，我小心翼翼的把龍頭往左偏了四十五度，手顫顫抖抖的，生怕車會倒掉，慢慢的，自行車在地面上畫了一個半圓，我成功了！我太高興了！這就是我努力了半個月的成果！

那一刻，我真高興！高興我學會了一百八十度的轉彎！

真開心作文 篇3

直到現在想起那件事，真讓人開心，又讓人回味無窮。

記得那是三年級時，早讀課上忽然下起了雪，一片片雪花降落在大地，整個世界白茫茫的一片，真像新娘穿上它那白色的婚紗，讓人感覺很美很美，當然這麼美的雪，怎麼能少得了我們呢？

張老師似乎看出了大家的心思？手一揮：“大家到操場去打雪仗吧，小心……”不等張張老師説完，我們像一羣小麻雀，吵着，跳着，來到操場。男孩子們像瘋了一樣，就開始打雪仗，而我們女孩子卻不想那樣，我們想看看雪花到底是什麼樣的`，便伸出雙手在空中接雪花。一片片雪花落在我手中，可還沒等我看清楚，雪花便在我手心裏化了，變成一滴冰涼的水，於是，我想，也許每一朵雪花都不一樣吧！

正在我想時，感覺什麼東西打到了我，好涼！我打了個冷顫，不由自主縮了縮脖子，誰啊！只見，不遠處，我的同桌馬嘉苑拿着一個雪球，壞笑道：“看招！”説着，她把雪球扔了過來，我一個閃身躲過了，也不甘示弱接二連三地向她發起進攻，這樣一來，不一會，我倆成了“雪人”，看我倆被凍紅的臉蛋，我倆笑了，大家也都歡呼着跳着，個個臉上都樂開了花，都很開心。

那次打雪仗，成了母校給我的一部分難忘的記憶。什麼時候再下一場雪呢？或許下次打雪仗的人已經不在是我們了！

真開心作文 篇4

就在上次期會考試過後，因為我們班男生的平均分超過了女生，所以老師給了我們男生一項權利，在一週內可以給女生加作業，多棒啊！想想真開心！

聽到這個消息後的第二天，我就找到了負責給她們加作業的學習委員陳熙來討論今天加什麼作業。這不，數學課代表朱一晨也在這。“先讓她們寫一篇一萬字的檢討吧！”陳熙來笑道。“一萬字太少，兩萬字才行！”朱一晨開着玩笑。“兩萬字不夠，五萬字！”我打趣的插進了他們的話。“唉，你來啦，説説你想加什麼作業？”朱一晨直接開門見山。“正有此意，我有個想法，你先把字典拿出來給我！”我翻着朱一晨他那有些破爛的字典，指着上面一個巨難的字，“我的題目就是讀出下列詞語。”隨後我又翻出許多類似的字給他們看。朱一晨又從裏拿出一張紙片説道：“看看我的吧！”那張紙片上有兩道數學題，是朱一晨用他專有的神鬼難辨的字寫的。最終，我們做了定奪，一共給她們加三項作業，分別是朱一晨的數學題，我的讀詞語和寫400字《誇誇我的同桌》（由於大部分女生的同桌都是男生，此項作業就是變相地讓女生誇我們男生）。

我開始想象起女生們在家寫作業的樣子，她們肯定個個愁眉苦臉，叫苦連天。先想想我同桌吧，她肯定暴跳如雷，嘴上不停的罵我們男生，可手上也只能動筆寫，第二天來上學她肯定會聯合那個林子墨一去來揍我。我接着想着全班女生共同的遭遇，全部人肯定會因為朱一晨的“秀”字耗上好一段時間，再加上朱一晨的題不是那麼好解的。一想到她們不知所措的樣子我就忍不住想笑：字看不懂、題目也做不出、百度也查不了！看來她們又要有“福”享受了！我的腦海裏又出現了一個畫面，一個女生坐在寫字桌上，旁邊堆着像山峯一樣高的各種各樣的字典，想着想着我又高興起來，這不這個女生正在做我的題目呢！她肯定一手翻着字典，眼睛一會兒看字典一邊看紙片。

光想想就已經這麼令人愉悦了，很快，我們想起一定要大聲宣告我們討論的結果。我和陳熙來他們上講台公佈了今天給女生們加的作業內容，頓時班裏的男生們熱情高漲，而女生們個個叫苦連天。果真和我們想的一樣，我的心裏興奮得像有小鹿撞！想想真開心！

真開心作文 篇5

一天，我們正在學校上課，見葵老師拿了一大堆卷子，緩緩地走進教室，大聲説：“請把有關語文方面的書收起來，考試！”我吃了一驚，心想：什麼？考試，可我什麼都沒複習啊，怎麼辦？當卷子發到我手上，翻看了一遍題目，就像沒有學過一樣。開始做卷子了，我一下豎起筆來，可沒做幾題，筆停了下來，眉頭也彎了起來：這道題怎麼做？隨之，我便亂寫了一個。沒過幾分鐘，腦袋向天上看了看，手又撐着腦子想：這道題怎麼寫去了？這是一道對我們來説十分普遍的填空題，可今天，我卻一個字也沒寫出來。一節課後，要交卷了，這時我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，我肯定會考得很差。

第二天發試卷，果然不出所料，只考了76分。我的眉頭又彎了起來，嘴也彎了起來。又見同學們個個神采飛揚，喜不自勝，我卻……到家後，被爸爸罵了一頓，我豆大的淚珠落在冰涼的地板上。天暗暗地，沒有星光的閃爍，沒有月亮的照明，也沒有蟲草的歌聲。

我吸取了這次教訓後，在學校裏，我下定決心，狠狠地説：“爸爸，我一定會拿90分回來報您的！”

從這以後，我每天奮發圖強，上課時專心致志，認真聽講，總是舉手回答問題，同時也認真參考別人回答的問題。一節課下來，有十個問題，三個是我答的。回家後，我把老師一天的授課全紀錄在一個小本子上。然後，我做完作業，又做複習試卷，遇到生字生詞，我總是翻查字典，不像原來那樣偷工減料了。有時甚至在學校下課了，我也要多做幾道習題，不會就問老師或同學，等到把它們弄會，我才肯放學回家。

就這樣堅持了好幾個星期，終於到考試了。這次，做卷子時，我的筆在卷子上快速移動起來，也不停頓一下，閲讀題，填空題等我都做出來了。考完後，我暗自祈禱，上天保佑我90分啊！

過了一天，試卷發下來了。呀，我上了九十分，而且是九十三分！這時，我的眉頭又彎了起來，嘴也彎了起來。這次我是全班第二，我高興得一蹦三尺高。

我回到家，爸爸看了我的卷子，把我大大的表揚了一番。我笑了。