生命的力量作文450字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生命的力量作文450字，歡迎大家分享。

生命的力量作文450字1

我永遠忘不了那一天，是一年前的初春。

父母帶我下鄉遊玩，那兒是個連風中都有樹葉清香的地方，也就是在那兒，我遇見了她，她靜靜地站在路邊，像一位亭亭玉立的少女，為什麼我要説“像”呢？因為她是一棵開得豔豔的山茶花，正與微風共舞着。媽媽順手摺下一枝待放的花苞遞給我，看來媽媽已經讀懂我的心思了。輕觸着茶花淡粉色的花瓣，我感受到了那種強烈的脈搏跳動的聲音，那是花兒的心跳，那是她對生命的渴望。回到家，我便拿了爺爺的酒杯，倒上大半杯自來水，把已經“半死不活”的茶花插了進去，再擺在陽台上最顯眼的那塊“風水寶地”上，大功告成。我這時才仔細地端詳起她：淡粉的外衣配上豔紅的花蕊，像極了一個羞澀的少女。我湊上前聞了聞，唉！美中不足的就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她，一個星期後已入暖春時我才想起她，但我看見她時簡直不敢相信我的眼睛：杯裏的水由於太陽的熱辣已經變成蒸汽了，而她，還是那麼美，外衣被曬乾了一層，無香的花蕊卻還是那麼不突兀的豔。我情不自禁地走上前去，再次撫摸她那已經幹皺的花瓣，卻感受到更加強而有力的心跳聲。

現在的時間裏，每每想起她的頑強，我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

生命的力量作文450字2

上帝總是不照顧某些人，讓無情的死神奪走他們的生命。

事情發生在橫渡大西洋的船上，一位父親正在用腰刀削蘋果，船突然劇烈抖動了一下，父親摔倒了，那把刀無比精確地插在父親胸口，但他沒有死，因為他還要照顧女兒，他不能讓6歲的女兒一個人在船上。

為了女兒，這位父親從死亡邊緣轉了回來，但他生命的每一分鐘都比上一分鐘顯得更衰弱、更蒼白，他看向海平線的目光也變得那麼憂傷。

下船了，父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間，鮮血染紅了整片天空。讀到這兒，我的淚水不禁奪眶而出，我被父親那濃濃的愛感動了，是愛創造了這個奇蹟。

是什麼讓父親多活了三天？是什麼力量讓父親將孩子安全送到妻子身邊才倒下了呢？答案只有一個字，那就是——愛！崇高的父愛是他堅持活下去的唯一理由。

刀可以洞穿心臟，卻無法將最純樸的愛穿透，因為愛，是生命的力量。

這讓我想起了那件事，去年的一天，我和爸爸出去玩，路上，一輛迎面開來的汽車撞了過來，這時，我心裏想着：也許我這個幼小的生命就這樣被死神拉走了，也許在下一秒，謝歆怡就不存在了。但不，就在我們即將被撞到的那一瞬間，爸爸撲過來抱住了我，滾了出去，自己卻被車擦了一下，幸虧只受了點小傷，而我卻安然無恙。

誰説母愛最偉大？父愛，藏在心底，比母愛更深沉、更透徹，也更崇高。

生命的力量作文450字3

這是一個令人哀痛的日子。四川省雅安市蘆山縣龍門縣馬邊溝發生了一起7.0級的震驚全國的大地震。

在那剎間，地動山搖，高樓倒塌，座座房屋頓時變成廢墟，人們辛辛苦苦打拼的一切都沒有了。就在那短短的幾分鐘裏，到處面目全非。無情而又冷漠地死神奪走了無數無辜的生命。連續一週，電視上都在不斷播出、關注地震中的最新情況。電視中，消防隊的叔叔們跑來跑去，所有的時間都濃縮在爭分奪秒的“搶”字中。看着那一天天上升的遇難人數，我的心如刀割。在那一刻，我的心裏頓時感受到了生命的脆弱，生命的短暫。

在電視中，我看到了這樣的感人一幕：一位母親名叫楊玉蓉，在地震發生前，她出去幹活，她的兒子正在上廁所。這時，地震發生了，她的兒子被廁所裏的預製板埋在了一片廢墟中……餘震不斷，隱約中，她的兒子聽見了媽媽的呼喊聲：“兒子，你在哪裏啊，媽媽來救你了……”忍不住喊：“媽媽，你快走，這裏太危險了！”兒子的聲音從廢墟中傳來，讓楊玉蓉喜出望外。楊玉蓉使出一生中最大的力氣，冒着生命的危險，在餘震和死神的威脅下，在幾分鐘裏將上百斤重的預製板抬起，救出了兒子……

到底是什麼力量，使一個軟弱、瘦小的女子能抬起百斤的預製板？答案只有一個，那就是，母愛的力量！楊玉蓉救出了兒子，點亮了自己心裏的一束光！她的一舉動，正是愛子的行動，正是生命的偉大力量！

都説母愛如海，是啊，母親的愛如同大海一般深沉。每當危難來臨時，母親總是甘願用生命拯救自己的孩子，這就是“母愛”！她們用自己的辛苦勞動，為孩子付出了太多太多，使自己活得更加光彩有力！

生命的力量作文450字4

生，生活。命，命運。生活的命運，構成了一段人生之路。生命，一個簡單又複雜的詞語。第一眼看，覺得生命隨處可見，無可厚非。細細體會，又覺得意義非凡。每個人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓他們感受到母愛的温暖，是生命，讓他們睜開眼眸欣賞世間萬物，是生命，讓他們體會到何為情，何為恨。生命給予了我們太多，我們卻不懂得體驗。生命的意義，是當自己回首時不悔恨，現在體驗時不悲傷，望向未來時不迷茫。我們的生命，要活出自己的精彩。

萬物都要經過磨難而顯珍貴。生命中最常見的便是挫折，有了挫折，我們才能體會到成功的不易。沒有跌到過谷底的人領會不了山頂生命的絕勝美景，沒有經過荊棘從木的人體會不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在於此，為了艱難後的欣喜，激情。

凡事也都必須講一個情字。生命也同樣離不開情之一字，親情，友情，愛情，免費的東西都是最昂貴的。親情，讓我們知道了有一種愛叫做不求回報。友情，可以分享。讓我們知道在一起時，快樂可以傳染，起碼可以加倍，痛苦是可以隔絕的，至少可以減半。愛情，讓我們的心互相珍愛，懂得了什麼是依偎。生命的意義，也在於此，體會情之一字，享受生命的真諦。

同時我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們在波濤洶湧的大海中無謂地前進。生命的意義，為了自己的夢而活，只要努力，掂起腳尖便可摘星辰。

朋友們，每個人都有自身的價值，當有一天你發現了生命的真諦，你便會閃出最耀眼的光芒，有一個美好的生命。

生命的力量作文450字5

星期四中午午休快結束的時候，我和同桌陳知雨正在認真地寫作業。過了一會，陳知雨在我的桌子上發現了一隻土黃色超級無敵迷你類似螃蟹但又像蜘蛛的一個會動的“不明”生物，這個生物有6-8條腿，腿像蜘蛛絲一樣細，好像有兩個觸角，也很細，體積可能只有5立方毫米，體重很輕，用我嘴巴輕輕一吹就差點“飛”了！我從來沒見過這麼小的“螃蟹蜘蛛”！

我和陳知雨開始認真仔細地觀察這個“不明生物”，這個生物會橫着爬，也會豎着爬，我們把筆放在這個生物面前，想看看這個生物會不會爬到筆上，結果是這個生物理都不理這隻筆，直接掉頭往別的方向爬去。

我們繼續把筆放到這個生物面前，不料一不小心把這個生物的左後腿弄“骨折”了，心疼這個生物一秒。突然這個生物不動了，但過了一小會兒，這個生物居然像蝸牛一樣縮成一團，腳藏到身體裏面，太不可思議了！

一分鐘後，這個生物又開始繼續爬，爬着爬着就掉地上了，在地上還在繼續爬！緊接着，這個堅強的生物竟然嘗試着重新爬回到桌子上！它還真成功地爬了上來！一隻“骨折”的生物，從高處掉了下來，還想要爬回去，難道這個生物沒感覺到腳“骨折”的痛嗎？

我和同桌陳知雨倆人都驚呆了，這真是生命的力量，一個頑強的小生物！

生命的力量作文450字6

有一次，我在老家玩，看到一窩特別可愛的小雞，決定去捉一隻瞅瞅。説幹就幹，我以百米賽跑的速度衝到雞窩旁，費了九牛二虎之力終於捉到一隻。那小傢伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它還是在我手指間不停地撲騰，我感到一股生命的力量在我手中躍動，忍不住把小雞放回母雞寬大温暖的懷抱。

我突然想到了之前做過的課外閲讀，裏面説當一隻被困在繭裏的蟬經歷了嚴冬的考驗後，它迎來的依舊是重重考驗：破繭而出。它必須努力地在那厚厚的繭中尋找到突破口，然後用它的頭顱去衝撞，一次，兩次，百次，千次，萬次……一個小小的繭就成為它新生命的第一個關卡，否則，它將永遠受困於此。終於，它衝開絲繭，化身為一隻蝴蝶，開始了它新生命的旅程。當蜷縮在巢中的小鷹長滿結實的羽毛時，它們的母親便會讓它們接受生與死的挑戰。雌鷹會毫不留情的將它們拋出巢外，年幼的小鷹們在山谷中急速的墜落，而現在唯一能挽救它們生命的便是：飛起來！它們極速有力的煽動着自己的翅膀，求生的慾望使它們很快便學會了飛翔，但往往有些小鷹能夠成功，有些卻摔在懸崖下一命嗚呼，而那些飛起來的鷹們，最終便會享受屬於它們的天空。

我們也在學校裏努力地“掙扎”——學習，既想掙脱家長和老師的束縛，又想去知識的天空自由翱翔。明天的太陽會依舊升起，雖然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使勁地成長，跟蟬一樣、跟小鷹一樣，總有一天我也會有一片自己的天空。

生命的力量作文450字7

生命是什麼？我時常低頭沉思，可不諳世事的我總是無法理解生命這兩個簡單的字所包含的，深刻而又偉大的意義。

直到我注意到了它——小草。

寒冷的北風襲來，無情的冬天來臨了。當你穿着温暖舒適的棉襖時，你是否想過牆角里瑟瑟發抖的小草？寒冽的風打在它們的身上，無情的大雪刮在它們的身上，而你視而不見，只是默默地拉緊了衣服，任由小草在風雪中被摧殘，被踐踏，卻依舊如往常。

冬天來了，春天還會遠嗎？

春在萬物復甦中降臨，當你翹首以盼，你或許很容易就能注意到它，經過了整整一場冬天的，彷彿獲得了新生的小草。你看，它是多麼綠啊，綠得純粹，綠得鮮活，綠得不真實。

一場雷雨過後，夏天來臨了。火球般的太陽直射着小草，請不要以為小草已經枯萎，它們反而比春天長得更茂盛了。

這時秋天來臨，大自然好像魔術師，它把綠油油的葉子變成了金黃色和深紅色，把烈日炎炎變成了秋高氣爽。小草也慢慢地變黃了，它們緊緊地抱在一起，彷彿是接受宿命般，等待着冬天的來臨。

生命是什麼？我想我已經懂了——那平凡普通的小草，不就是生命最好的詮釋嗎？

生命的力量作文450字8

濛濛細雨籠罩下，世間萬物都彷彿附上魔力，變得有點神祕。教室陽台裏小花在點點的雨滴滋潤下，花瓣上出現了一些霧氣，凝結成一點點的小水珠。微風中，小花輕輕的搖動，小水珠也跟着滾動，兩顆小水珠碰在一起就匯成一顆大一點的水珠，再匯成更大的水珠。小小的花瓣在水珠的壓力下開始彎下腰，慢慢的越壓越低。晶瑩的水珠終於滾下去了，小花瓣跳動了一下，恢復到原來的姿勢。不過很快水珠又匯聚起來，於是，小花瓣就像有魔力一樣，不停的上下跳動起來。

雨慢慢的大了，小小的花朵一搖一晃終於直不起了腰。我的目光聚集在一個小花骨朵上，它看起來是那麼的.弱小，嬌嫩，被雨滴打中肯定活不了。我很想用手去遮住雨滴，還沒等我行動，一滴大雨滴打中了它，它一下子彎下了腰。我以為它就要和其他小花一樣時，沒想到它挺立了起來，而且在一瞬間還展開了花瓣。花瓣上很快也聚滿了水珠。我想，這也許不是雨滴，而是花骨朵盛開高興的淚水。

也許，它和別的花沒有什麼不一樣，可是它完成了自己作為一朵花的使命，綻放出美麗的花瓣。那怕沒有那麼妖豔，但在我心裏，這朵在雨中開放的小花最好看，我敬佩它。如果我是這一朵花，我也會為了追求夢想而努力，哪管風吹雨打，也許這就是生命的力量吧。

生命的力量作文450字9

世間萬物生靈皆有生命，我常常在想，生命的力量是什麼呢？是杏林子寫的《生命生命》中的飛蛾在生命的最後一刻也沒有放棄求生的慾望，還是“野火燒不盡，春風吹又生”的小草？直到最後，我在一盆燈籠花上找到了答案。

那是去年夏天，媽媽買了一盆燈籠花，剛買回來的時候，燈籠花的葉子十分翠綠，枝繁葉茂，為我們家的陽台增添了幾分生機。可由於那段時間媽媽非常忙，沒空給燈籠花澆水，燈籠花的葉子也漸漸泛黃了，枝幹耷拉着腦袋，無精打采。媽媽以為它活不了了，便把它放在毫不起眼的角落裏。

我看到這一幕心裏酸酸的，有一種説不出的滋味。我抱着試一試的態度，每天早晚都給它澆水，不知這樣能不能救活它們。就這樣過了幾天，我驚喜地發現，燈籠花的黃葉漸漸少了。又過了幾天，黃葉幾乎沒有了，枝幹也挺起腰桿，還結出了許多花苞，我欣喜若狂，把這件事告訴了媽媽，媽媽也十分高興，把它放回陽台。後來，燈籠花開了許多花，美麗極了！

這件事後，我終於明白了這個問題，飛蛾、小草和燈籠花都十分珍視自己的生命，無論在多麼惡劣的環境下，哪怕在生命的最後關頭也不放棄自己的求生慾望。動植物都這樣，更何況萬物之靈的人呢？我想這就是生命的力量吧。

生命的力量作文450字10

生命是寶貴的，又是短暫的，更是充滿危險和坎坷的！人們往往都知道要珍惜生命、熱愛生活，但也許有人不知道植物也擁有頑強的生命力和其它高貴的品質。它們或為生存，或為怒放，也或為高雅，比如梅、竹、荷花等。

古人説得好：“梅花香自苦寒來，”梅花以頑強的生命力傲立寒霜，在嚴寒中綻放！它不像在温暖中芬芳中開放的杜鵑花。也不像在涼爽中開放的菊花，它的確沒有杜鵑的豔麗，也沒有君子蘭的附文弄雅，更沒有牡丹的富麗堂皇，它只在寒冷中為人們帶來一絲清香，一份勇氣，我怎麼也沒想到那嬌嫩的小花竟能在瑟瑟寒風中開放，它那頂風傲霜，不畏艱難的精神令我震撼。

竹，以鋼鐵般的身軀在風雨中不倒，在大雪中依舊翠綠。從古到今，有多少文人墨客讚頌着它：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北同。”它不但是鬥寒鬥霜的寫照，而且能夠為人類作出巨大的奉獻！

還有那翩翩起舞的荷花，它在驕陽中盛開，白天頭頂烈日曝曬，夜晚任雨點拍打，它那美麗的花朵，它那撲鼻的清香，足夠令我們怦然一震！炎熱驅逐着它，它卻不理不睬；淤泥浸染着它，它卻清雅不染，人們讚美着它，它卻只是微笑對待，不為所動的留給人們的是“出淤泥而不染”的高風亮節！

野火燒不盡，春風吹又生！生命是一種無限，是一種力量，也是種信念和精神！這就是那些柔弱的植物給予人們的啟示！

生命的力量作文450字11

生命的力量總是令人震驚的，“野火燒不盡，春風吹又生”不是正好詮釋了小草頑強的生命力麼。而我也因一件事更深刻的體會到了生命的力量，這件事還要從我成為“採花大盜”説起。

春天裏，油菜花成為了大家觀賞的寵兒，它們或一大片一大片鋪蓋在田野中，或層層疊疊地交錯延綿到山頂，成為了春天中唯一的耀眼的黃色。我在觀賞過後，從田野邊的一個角落採了幾朵帶了回家。在回家的路上，它們越來越虛弱，垂下了挺立着的頭，變得無精打采，讓我感覺到那生命在慢慢地流逝。我像急診室裏為了挽回生命垂危的病人的醫生，打開家門就迫不及待地找來花瓶，裝滿清水，把那幾朵花小心翼翼地插入花瓶後襬放在書桌前。晚上睡覺前，它們還是耷拉着腦袋垂在瓶口，看起來毫無生氣，我有些失望，以為放進水裏，就能再活起來的。“看來明天就要和它們告別了”，在入夢前，這是我腦海裏唯一的想法。

第二天，我慢慢悠悠地鑽出被窩，本來還未清醒的眼睛，在餘光看到書桌上的那一抹黃色後立即睜大，我手腳並用的跳下牀，盯着眼前嬌豔欲滴的花露出了大大的笑臉。真是頑強的生命力啊！

它們像在田野裏開得那樣，在整個花期裏，都默默的陪我度過了一個個忙碌做作業的夜晚。在生命的最後一刻，我把它們埋入了土中，可能轉化成另一種形式繼續生命的意義，才是它們最寶貴的價值吧！

生命的力量作文450字12

生命無處不在，小到一花一草，大到猛虎野獸，每一個生命都如此珍貴。

——題記

我看了它好久，有一年了吧！在我家後院，它在一片小草叢中冒出了尖兒。它很小很小，還沒有我的小拇指大。碰它一下，它就要晃好久。我望着它稚嫩的小腦袋，像只小精靈。它是什麼植物呢？怎麼會在這生根發芽啊？這不是花園，沒有肥沃的土地，只有一塊又一塊堅硬的泥土。但是沒有人給我解答，我只得看着這小生命慢慢成長。

一天，兩天，一週，兩週。不知不覺，一個月過去了，它依舊是如此平凡，晃着它的小腦袋。我從來沒有給它澆過水，施過肥。它也只能被雨水滋潤，用小手輕輕觸碰陽光。為什麼不給它澆水、施肥？我只想看看這一株小小的草兒，在沒人精心照顧下能茁壯成長嗎？我想不能。

但是，接下來的這件事，讓我改變了想法。那幾天，連續下雨，天氣十分潮濕。我看着它被大雨不停“浸沒”，一顆又一顆的雨珠砸在它身上，它的腰肢已經彎到不行了。我心中暗暗想道，果然温室中的花朵比它更長久，什麼堅強都是騙人的！

第二天，太陽出來了，我踏着濕泥土，去看它，想為它“收屍”，心中暗想了它的十多種情況。但是我看到了眼前這一幕一一它挺直了腰板，雨露在它身上散發出金色的光芒，它的顏色也愈來愈深，翠綠欲滴。我呆住了，不敢相信，明明昨天它已經被壓彎腰肢，面臨死亡。

是什麼力量讓它活了下來？

沒錯！是對生命的追求，是對生命的渴望，讓它毫不畏懼，不屈不撓地面對風雨。經過這一番洗禮，它越發高大了。

生命的力量，無與倫比！生命的力量，勢不可擋！生命的力量，栩栩生輝！

生命的力量作文450字13

我不明白，生命的意義是什麼？我不明白，支撐生命的是什麼？我不明白，生命旺盛的原因是什麼？我不明白，這其中最耀眼的又是什麼？直到它到來……

一個風和日麗的下午，它來到了我的身旁。它是一盆蘆薈，顏色綠得彷彿要滴到地下，葉片尖得彷彿要刺穿空氣；旺盛得彷彿要長滿花盆。看着它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎麼這麼旺盛？在那之後，我漸漸把它，把它待的那個角落遺忘了。

有一天，我又看到了它。那時，它仍舊旺盛，仍舊翠綠，仍舊尖鋭。我驚奇極了：“它怎麼還活着？”它待的那個小窗台，照不到陽光，還要接受風吹雨打，而且沒有人為它施肥。

又過了一個寒冬，我再次看見了它——那盆依舊綠油油、依舊挺拔、依舊旺盛的小蘆薈。它挺在那裏，一動不動，昂着頭，挺着莖。我被它震撼了，被它面對生命之困難的勇氣震撼了，被它面對風吹雨打的堅強震撼了，被它傲然挺立的身姿震撼了。這是一個鮮活的生命！一個擁有信念的生命！

我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方——熱愛生命。

我明白了，生命的意義是堅強；我明白了，支撐生命的是勇氣；我明白了，生命旺盛的原因是一顆堅強的心。在這裏面，最耀眼的無疑是那——！

生命的力量作文450字14

生命是無形的，但我們可以感受生命，感受生命無窮的力量，是多麼偉大！

海倫·凱勒，一個又盲又聾又啞的人，但她卻用僅有的觸覺，寫出了一般人寫不出的東西，感受到了大自然的美，人類藝術的美。

因為她失明，所以知道失明的痛苦，才會致力於慈善事業中。

她，對未來充滿美好的遐想，在假如給我三天光明中用她夢想的東西--視覺，去感受了美好的生命。

相比之下，杏林子的《生命生命》述説的也是如此道理。

當作一粒香瓜子幾經掙扎後，掉進了磚縫裏，卻又在那“三無”—無陽光、無泥土、無水源的情況下頑強生長，這不得不説是一個奇蹟！即使它只活了幾天。

生命的力量是無窮的，它足以讓生命在各種惡劣的環境下生存。

杏林子也是如此，12歲就得了不治之症—類風濕性關節炎。眼看着自己的關節一個個壞掉，漸漸的不能跑不能跳，她非常傷心失望。但幾年後她明白了這個道理，漸漸振作起來，開始寫作，屢屢獲獎，實現了生命的價值。

生命是渺小的，時光讓生命變得象塵埃，一閃而過。生命卻又是偉大的，哪怕是小小的種子，也是生命力的傑作。不管是現在我們用筆寫下一個個文字，還是在地震的廢墟中被困八個小時而毫髮無損，都是生命的力量的體現。

一粒貌不驚人的種子，卻隱藏着一個花季的燦爛；一隻其貌不揚的毛蟲，將蜕變成五彩斑斕的蝴蝶。每個人的生命，都可以歌詠出生命力量的奇蹟。---杏林子

生命的力量作文450字15

讀完《假如給我三天光明》，我的心中藏着一種敬佩的力量，我很佩服海倫·凱勒，更敬佩她頑強的生命和至高無上的願望。

海倫·凱勒也是有過光明的。在她19個月大的時候，一場疾病使她失明，失聰和失語。從那時起，小海倫變得暴躁，任性和孤獨。但在莎莉文老師的指導下，做出了黑暗和孤寂。她感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。不僅如此，她還考上哈佛大學，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

海倫的願望是多麼渺小，這三天光明對她來説真是奢望。對與我們三千多日的光明，我們來換位思考一下，我們是否珍惜每一寸年華？善於用你的眼睛吧，猶如明天，你再也看不到它們的閃爍。

現在我們是多麼的幸福，我們可以用五官和四肢去感受大自然。可為何有些同學卻從不珍惜大自然賦予的美麗，非得等到失明的那一天才會後悔嗎？真的想成為一個不到黃河不死心，不見棺材不落淚的無頭蒼蠅嗎？你看，老師正在講着課本，大家都在津津有味地聽着，但總有人會做小動作，左耳朵進，右耳朵出。心思也不在課堂上了，而是隨着遊戲飄向遠方一次次失敗卻不再爭取成功，逆向的風中，他們只是退而寸步不進，俗話説得好：不進則退。他們並不珍惜時光，而是

這一秒太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，揭曉如此歡樂的笑聲，開的正美的香水百合，何必在乎昔日的時間呢？時間都去哪兒了？我們不再追尋