生命的色彩作文【推薦】

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的生命的色彩作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生命的色彩作文1

生命的色彩是什麼？

它是父母的的關愛；它是天上七色的彩虹；它是池塘邊的一道風景線；它是早曟的第一縷陽光……總而言之，言而總之，生命的色彩充滿了世界的每一個角落。

其實生命的色彩就好比是一個萬花筒，只要你會轉動它，你肯轉動它，他就會給你很多色彩，這顏色是豐富的：紅的熱血，綠的生命，粉的憧憬藍的嚮往與追求……正是因為有了這些美麗的色彩，世界才會變得多姿多彩！

顧城曾説過一句話：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光亮，尋找生命的色彩。”

有人説，最美的頭髮是金黃色的，最美的天是湛藍的，最美的魚是金光燦燦的。而我卻説：”最美的生活是七彩的，它是老師一個讚許的眼神，父母的支持與理解，胖友喋喋不休的讚美：它是七色的彩虹，皎潔的月光，閃閃的繁星，光芒四射的太陽……它會使我們的生活添加一絲光彩……

這就是色彩，生命的色彩！它將會蔓延到世界的每一個角落，讓每一個人發現生命的色彩！領悟生命的色彩！擁有生命的色彩！

生命的色彩作文2

它如同秋天裏的一枚葉脈的書籤，那種燦爛令許多詞彙貧血。可我只想把它直接別進我的記憶裏，葉的濃綠和草的青綠……

——題記

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。冷風吹，冷風吹，只要有你陪……”

這是我最愛的一首歌。聽着它，有種靜謐的感覺，彷彿回到了大自然，走進了綠的懷抱。

我愛綠，愛每一種綠。墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、深綠……但它們之中，我最愛的還是那吊蘭的綠色。

一盆茂盛的吊蘭，青翠欲滴的葉子長長地探出盆邊，再垂下來，密密地掩住了深褐色的陶土盆。一根纖長的莖，吊下幾株小的吊蘭在旁邊，在柔順的風中優雅而愜意地慢慢擺動着。在陽光下，那幾片樹葉顯示出一種透明的綠色，一顫一顫的，素樸而靈動，在陽光中享受着生命，在風雨中接受着洗禮……

每天我都很認真地照顧它，為它澆水、施肥。天冷了就拿到家裏，天晴了就拿出來曬太陽。就這樣，日子不緊不慢地流逝着，我照顧着它，它也給我以綠色的回報。

和煦的陽光照着陶工盆，温暖着它一天天生長的身軀。那抽出的片片新葉，奇翠欲滴，全因為它充滿着生命的活力，不是嗎？一切生命都是美麗的，它一天天揮灑着蓬勃的綠意，讓我一天天享受着它那獨特的韻致，它也在一天天變成一盆豐滿的綠影。就像它的母親一樣，越來越顯示出卓雅的風姿——沒錯，那是它母親給的，它是母親生命的延續……

我愛綠，這生命的色彩。

生命的色彩作文3

如果説生命本是一張白紙，那麼人生中的種種體驗便是那塗抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。

我靜靜的、愉悦的、勇敢的享受着——我的生命的色彩。

高潔之藍

高遠的藍天下，我肅立，伴隨着國歌的節奏，鮮豔的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的日光灼人眼目，定定的注視着它，心裏琢磨着該為它做些什麼，長大後要報考什麼志願。

勤勉之紫

我身邊是一羣埋頭苦讀的朋友：有的背書，有的演算，有的沉思，有的輕聲討論，主旋律是那一片筆在紙上滑動的沙沙聲。我是這集體中的一個分子，我們表面沉靜，其實每個人的心裏都藏着烈火一樣的熱情。

純潔之白

學校裏那隻涔涔流水的龍頭已經煩得我幾夜睡不好了。幾個電話，幾次三番的催促，均不見效。直到我説出最“狠”的話語：如果再不來換，我就天天打電話騷擾你們！終於一支嶄新的水龍頭代替了那個位置。那天夜裏，我睡得很踏實。

誠信之黃

手裏拿着多找的兩元錢，折回商店還給老闆娘，心裏鬆了口氣。回家的路上反而後怕，我以後會不會一直這樣？現在連大學聯考都要籤誠信的承諾，可見它正面臨挑戰。“當心你的誠信被偷跑了！”我暗暗的告誡自己

也許我的生命裏沒有輝煌的勝利，沒有嘹亮的凱歌，但我不介意。我只期待着體驗將我生命的白紙渲染的絢麗多彩！

生命的色彩作文4

羅丹有句名言：美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。是啊，美是需要我們用眼睛去發現的。

那是個晴朗的早晨，我揹着書包去上課。路過一隅牆角時，石縫裏的那抹淡淡的新綠色吸引了我的注意。我湊近一瞧，原來是一株小草！小草細瘦的莖被石頭壓得死死地，好不容易頂出兩片小葉芽，綠綠的，嫩嫩的。它那半截弱小的身軀，在微風的吹拂中輕輕搖曳着。看着這株小草，我不禁產生了疑問：這裏很少曬到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供它紮根的泥土，這樣貧瘠的石頭裏，它是怎麼生長起來的呢？

我不禁開始了我的想象：一粒種子，突破重重阻力，在石縫中發了芽並逐漸成長。炎炎夏日對它的炙烤，它全不畏懼，寒冬臘月對它的摧殘，它全然不顧。到底要經歷多少風吹日曬的折磨，它才能從石縫中生長起來呢？到底要克服多少風霜雨雪的煎熬，才能冒出它那嫰綠的葉子呢？我想，這是我們數不清的。

當我正要離開的時候，一個頑皮的男孩走了過來，也伸手想要折斷這株小草，我立刻制止了他，這不僅僅是一株小草，更是一種頑強的精神！

風中，望着那抹不起眼的淡綠色，正是這不起眼的小草，綻放出了生命最美的色彩。

生命的色彩作文5

我常常獨自坐在窗前，靜靜地想着：生命到底是什麼顏色的？可是，多少次的苦思冥想，總是得不到好的答案。

爺爺説：生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天到了，剛剛吐出綠芽的柳樹姑娘正在衝破柳樹的阻撓，奮發向上，去迎接春雨的到來。綠色象徵着希望，綠色象徵着未來。看，追逐打鬧的國小生不正是鮮嫩的綠芽嗎？

媽媽説：生命是紅色的，正如那炎熱的夏天。夏天，通紅的太陽懸掛在人們頭頂，把自己多姿多彩的陽光獻給大家。它們正如那辛勤的老師，把自己的學問教給學生。如果少了老師的學問，世界將會變得多麼寂寞，如同四季少了一個美麗的季節。

爸爸説：生命是黃色的，像果實累累的秋天。秋天來了，秋風唱出好聽的歌曲。秋天是成熟的季節，那黃色的秋天、那累累的果實正是生命的象徵。

奶奶説：生命是白色的，像雪白的冬天。冬天白雪飛舞，就像老人那白髮蒼蒼的頭髮在空中飛舞。白色代表着儀態從容的人，冬天為那些老年朋友們寫下了一首讚美之歌。

哦，我明白了，世界萬物每一種顏色都是生命的顏色，只有繽紛的生命才能創造出美麗的生活！

生命的色彩作文6

生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等於沒有了一切！

保爾·柯察金説過：人最寶貴的是生命，生命對於每個人來説都只有一次。馬克思也曾經説過：生命就像海洋，只有一直堅強的人才能到達彼岸。每當看到這些關於生命的名言，我就會不由自主地想起一個人。

這個人叫尼克胡哲。尼克胡哲一出生就得了一種怪病，隨意導致了他沒有健全的四肢，他的爸爸看到他這個畸形的樣子，跑到產房門口嘔吐了半天，他的媽媽到他四個月時才敢抱他。但是他的父母並沒有放棄他，在他四歲時，父母開始教他用嘴寫字，四歲半時，父親把他放到水裏教他游泳......他一直很樂觀的面對生活，他是説過：沒有四肢不是上天的不公，態度才是最重要的！最後，他光榮的登山了學士之位，開始了他自己的學習生涯......

聽了他的故事我的感受是：人的生命只有一次，我們大家都應該熱愛生命，也要認真學習，長大以後要為祖國出一份力！

是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而享福的，我可以好好的.使用它，也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運屈服，與病魔搏鬥，更何況我們有着健全的身體呢？我們必須要對生命負責，讓有限的生命體現出無限的價值，因此，我們不能虛度年華，無所作為。

生命的色彩作文7

在記憶的長河中，一個日本女孩三瓶彩子的感人事蹟讓我一輩子忘不了。每當我回憶起她的故事，就禁不住淚流滿面。彩子在臨近三歲生日時被確診為白血病，無論怎麼治療都不見好轉。從4歲起她開始學習繪畫，因為她的夢想就是成為一名畫家，畫着自己心中的每好景象。對於一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。

於是，在與病魔抗爭的過程中，只要有時間，她就會打開素描本，拿着心愛的彩筆，忍着病痛的折磨，畫着自己喜愛的事物。到七歲時，她已經畫了一千多張彩筆畫。生命是短暫的，彩子走了她七年齡九個月的生命歷程，但她卻為世人留下了她生前所畫的圖畫。在一次偶然的機會，這些畫被展出，而在場所有人都被彩子渴望生活的精神所感動。可見，這是一個多麼有毅力的孩子呀！彩子的精神告訴了我們：其實，一個人的生命無論長短，對於整個世界來説都是渺小的，坦然得面對噩運的挑戰，併為自己夢想去奮鬥，我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩！彩子的故事雖然是我很久以前聽説的，但我永遠不會忘記這個日本的小女孩，還有她生前所畫的8000多張彩色畫。

生命的色彩作文8

我常常想：生命的色彩是什麼呢？

小朋友們都説生命是綠色的，因為春天百花齊放，鶯歌燕舞，小草從土裏冒出來，春筍一個勁地往上鑽，小朋友們可以在綠地上打滾、摔跤、放風箏。

姑娘們説生命是紅色的，在炎熱的夏日裏，紅彤彤的太陽照射着大地，樹枝上的葉子越來越茂盛，小姑娘們穿着五顏六色的裙子，花枝招展地在樹下看書、捉迷藏、跳長繩。

農民伯伯説生命是金黃色的。秋天來了，成熟的季節到了，在涼爽的秋天裏，農民伯伯欣賞着他們奮鬥的果實，滿臉堆笑，他們興高采烈地來到果園裏，一邊談笑風生，一邊採摘着累累的碩果。那滿山遍野的金色，難道不是農民伯伯用辛勤的汗水換來的嗎？

醫護人員説生命是白色的。在聖潔的醫院裏，為了讓病患者脱離苦海，醫生阿姨和叔叔們廢寢忘食地忙着給病人搭脈、拿藥，護士阿姨忙着給病人打針、輸液。他們用白色為患者譜寫了一首生命的讚歌，那旋律是那樣的優美動聽。

生命還可能是藍色的，它代表着浩瀚無垠的藍天；生命還可能是黑色的，它代表着黑色的夜空；生命還可能是黃色的，它代表着夜空中一閃一閃的星星；生命還可能是紅色的，它代表着絢爛的花朵……

噢，我終於明白了，生命是五顏六色的，像雨後的彩虹那樣絢麗多彩，它就像地球爺爺家的萬事萬物，它們有各自的顏色，但他們又相互襯托，相互照應。

是啊，只有五彩繽紛的顏色才能創造出多姿多彩的生活！

生命的色彩作文9

生命是多姿多彩的，一個人，有着一個生命，生命也因此有了色彩！

是嗎？是的！

生命是綠色的。她是一切生命的重生！嫩綠的小草在土地裏鑽出來，像小孩子一般伸了個懶腰；枯黃的老樹又重獲生命，它驕傲地伸出一根根綠綠的小手，在風兒的陪伴下，它正在嬉戲着呢；冬眠的動物們趕緊“起牀”，顧不得“刷牙”，顧不得“洗臉”，連忙跑出去，瞧瞧這綠色而又美麗的一景！

啊！這是多麼美好的一景啊！

……

生命是粉紅色的。她美，她動人，她是一位亭亭玉立的少女！她拖着長長的粉紅色嫁紗，輕輕地踏到綠色的草地上，微笑着，揮動着魔棒，輕輕地跳着舞來！

“這是誰家的姑娘？！”我在心裏暗暗置疑。

“我是你們的生命之母！”她説話了！

“我們的生命之母？我們的生命之母！啊！我看到了！原來生命是多麼地美好！”我微笑着望着天空説。

説完，她消失了。消失在天空中，消失在草地上，消失在大海里，我也不清楚了！

我能夠深切地感受到，生命並非只是黑白的，她已經為我們增加了各種各樣的色彩，她其實已經給了我們一些問題，讓我們去尋找生命所富含的色彩！就是這樣，有的人才會生活得美好，有的人的生活卻平淡無奇！

而你，聽到了嗎？！

生命的色彩作文10

過去的我，非常的軟弱；過去的我，非常的膽小；過去的我，很會頂嘴；過去的我，毛病真的是太多了，難怪一直怕鬼。但是，我到底在怕什麼呢？

現在的我，已經改掉一些壞習壞， 像軟弱、膽小，但卻是改不掉頂嘴的習慣。我會改掉軟弱的習慣，是因為每次上體育課時，都只有我用走的，因為我有扁平足，而我當時就努力的克服這種狀況；最後，我終於克服了！接力賽雖然我跑得比較慢，但因為有同學的鼓勵，我決定拍拍屁股重新站起來！

我改掉膽小的習慣，是因為當上音樂課時，我常常都不敢吹笛子，怕被同學笑，我就一直被這個恐懼困住了；但有一天，我聽到對我的鼓舞，老師説了一句話：“這是上課，沒有人能笑你！”當時我驚訝地説：“對哦！”於是，我就把老師的這句話深深地刻在我的心中，並努力試試看，最後終於成功了！

現在，是我要改變的機會，這段時間，讓我改變了很多習慣：軟弱、膽小，讓我從黑暗走到光明，打開了未來的道路。

從今以後，我決定為我的生命揮灑出七彩的光彩；從今以後，我決定打開未來的門，繼續生活下去，不再半途而廢。

生命的色彩作文11

生的希望，死的無奈。——題記

色彩標誌着一個事物的趣味與乏味。那麼，生命，一個意志力的轉折點，成功大廈的小小基石，斷絕這人生的意義。

生命是每個人所擁有的，每個人必須經歷生長和死亡，或許是死亡的氣息第一次在你的生活中出現。但無奈，必須如此。但生存也是社會的貢獻，每個人，人生的意義基本相同。按道理來説又十分的不同。

共同點：每個人的人生意義在於付出，在於給予和幫助，並不是整體遊手好閒或是索要。

不同點：有的人可能人生的目標只是一日三餐，毫無意義，而有的人，為了社會，國家，人類做出貢獻而奮鬥.

看到電視機《士兵突擊》了吧，相信大家都記得許三多的一句話：這沒有意義，人活着，就是為了做有意義的事。這沒錯，我為許三多驕傲，他起碼能説出這句話，那是因為他懂，他懂得人生存在的價值與意義。你的生命是父母給的，你如果來到這個世上，沒有一點價值，那麼，我認為，你對不起自己的父母，對不起社會，更對不起你自己。人的生命就是希望，在希望的道路上，會有艱辛，會有坎坷，所以，生命當然是五彩的了！

生命源頭，死亡何懼！

為國家、社會做出貢獻，就算死了，也是名垂前史、流芳百世。那麼，死亡又有什麼可怕的呢？

生命五彩，死亡何懼！

生命的色彩作文12

陡峭的山壁上，兩塊已被風化的石頭中間，在某一天的某個時刻，一條小小的裂痕出現了。往裏看，竟能看見那麼一丁點的生命的綠色！

第二天，在公雞打鳴，太陽升起的時刻，那微弱的生命拼盡了全身的力氣，從陰暗的縫裏掙脱出來，迎接清晨第一縷陽光。它一定很高興吧，它趕在太陽出來時，也鑽出來了。

第三天，它早早地睡醒了。小苗苗開始努力吸收陽光，努力汲取露水，努力生長。

以後的日子裏，它都在想着生長、開花。陽光，灑到山壁上，它沐浴着陽光，躺在太陽温暖的懷抱裏。可是，不經歷風雨，怎能見彩虹？

一個寂靜的夜晚，一道閃電劃過天空，一聲雷響打破寧靜，隨之便是一場突如其來的暴雨。它被驚醒了，它睜開雙眼，便看見一粒石子向它撲來，這對我們來説不算什麼，但對於它，這將有可能致它於死……

第二天，太陽又照在它身上，它已筋疲力盡，沒人知道它曾用盡了力氣再爬起來，它奇蹟般地活了下來。暖烘烘，它知道自己還活着，它從心裏笑了。

又不知過了多少個日夜，在一天早晨，一朵嬌嫩、鮮豔的小花在山壁上綻開了。那不只是一朵花，那是生命的色彩，它包含了生命的不屈，它給山壁添上了濃濃的、優美的一筆。

生命的色彩作文13

每一個生命都有很多色彩，雖然我是一顆不起眼的小種子，但我也有自己的色彩，有自己的精彩。

黑 色

有一天，我的主人把我埋在了泥土裏，我在泥土裏被擠得很不舒服，但是我不得不適應這種黑暗的環境。雖然我是一顆渺小的種子，但我也有自己的夢想，我必須要從黑暗的泥土出去。於是，我不斷地 吸收水分、養分。慢慢地，我就長出了小芽和嫩根來。

綠 色

慢慢地，我從黑暗的泥土裏，探出了小腦袋。哇！外面的世界真美呀！我終於呼吸到了外面新鮮的空氣。白天，温暖的陽光照在我身上，舒服極了！夜晚，月亮、星星陪伴我，向我眨眼，我們互相説着話。漸漸地，漸漸地，在陽光雨露的滋潤下，我長成了一株茂盛的果樹了。

橙 色

春天，我開了許多可愛的小花。到了秋天，果子慢慢地成熟了。原先青綠色的果子，變成了 黃澄澄的橘子。這時候，來了許多遊客，他們看到我身上掛滿了許多黃橙橙成熟的橘子，就摘下分享着吃。看到他們開心的樣子，我看在眼裏，甜在心裏啊！

一路走來，一路風雨。我有了很多色彩。我給這個世界不但帶來了綠意，還帶來了快樂！我的色彩，也因為人們的快樂，變得更加豐富多彩了。

生命的色彩作文14

生命本沒有色彩，但人的心靈會賦予它色彩。

岳飛的生命是紅色的，因為他的心靈是紅色的，赤膽忠心，一生不變“八千里路雲和月，三十功名塵與土。“歷經千辛萬苦，掃遍天南地北，那紅一絲不變。他用自己的生命灑下滿江紅。深重的紅。

屈原的生命是紅色的，因為他的心靈是純白無瑕的。在那個兵連禍結，政治黑暗的時代，屈原十那樣清高，寧可粉身碎骨也不同流合污。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”於是不甘與之俱黑的他選擇了離去，將自己的身軀投入汨羅江的懷抱，以汨羅江的清流沖刷出自己的清白。

魯迅的生命是黑色的，因為他的心靈是深沉的。魯迅所出的時代更是一個風雨如晦的時代，在黑暗中，一位文學巨匠誕生，在黑暗中，一位思想家誕生，在黑暗中，一位革命家誕生。他用筆為武器，紙為戰場，從此與黑暗勢力作鬥爭，戰鬥不休。他用戰鬥的字喚醒幾萬萬中華兒女，撕破黑暗統治。黑色決定了他凝重的性格。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅的深沉給我們留下了他黑色的高大的背影，讓人永遠敬仰。

生命沒有色彩，但人的心靈使它煥發色彩，有什麼樣的心靈，生命便會呈現出什麼樣的色彩。紅色的為國奮鬥而捨生取義，白色的獨善其身而不同流合污，黑色的擔負沉重壓力的戰士之心，生命的色彩是如此美麗耀眼，散發着別樣的光彩！

生命的色彩作文15

生命本無顏色，只因在整個過程中被點染，才有了那濃墨重彩的一筆。

——題記

紅

如果要用一種顏色來形容岳飛，那種顏色一定是紅色，是一種深沉而壯烈的紅。他身經百戰，卻從未改變自己的顏色。多少年轉戰南北，卻始終把自己置於“三十功名塵與土”中。在夢中，他也曾“踏破賀蘭山闕”，笑看祖國河山。醒來時，卻“歎江山如故”。最終，無奈與十二道金牌的催逼，含淚消失在茫茫戰場。那紅色灑遍了大江南北。

白

不知屈原投江時，是否身着白衣，面容憔悴。那曠世奇才，飽腹經綸詩書，卻屢遭排擠。我想，只有白色才是他真正的顏色。他是如此的孤傲，不願“順風波以從流兮”。不肯“寧溘死以流亡”的心靈終於找到了歸宿。是的，終究還是那滄浪之水接納了他，在浩浩蕩蕩的江面上吟唱千年。

青

不是綠色，卻比綠色更空靈、更飄逸，也比綠色多了一份無奈。人們都説你是詩中的仙人，卻無人能懂你心中的寂寞。是你嗎？那舉杯邀明月的青蓮居士。你與杜甫知心交心，卻因懷才不遇而寄情于山水。你自喻為大鵬鳥，只想有一天能展翅高飛，被人賞識。可誰又能讀懂，那風雨中飄搖不定的青蓮。

生命本無色彩，是我們的行動，賦予了它顏色。