實用的學習的作文錦集10篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學習的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

學習的作文 篇1

大家都知道，想要取得一個良好的學習成績，一定要有良好的學習習慣和正確的學習方法。

我的學習經驗很簡單。我認為，想要取得好成績，最最重要的就是，上課時一定要認真聽講，思想要跟着老師講的內容“走”，決不能開小差;主動地記筆記;積極舉手發言，把自己的想法和老師、同學們交流。每當上課時，我都會聚精會神地聽老師講課，生怕放過每一個字。老師課堂上講的內容都是“精華”，一旦錯過了，即使參加班，也很難補上。回到家裏，我都會主動地完成老師佈置的預習、複習等各項作業，把遇到的難題記錄在《難題本》上，一定要把它搞懂。如果有要背誦的作業，就安排在睡覺前，這樣更容易記住。考試是我們最頭疼的問題，也是家長和老師最關心的事情。只要我們平時打好基礎，就不用在考試前“臨時抱佛腳”了，考試時也不會有太大壓力。

就這樣，我能有更多的時間閲讀課外書，接觸大自然，和好朋友們交流，在遊戲中增加友情，也得到了許多同學的支持和幫助，這使我每天都能以輕鬆愉快的心情投入到學習中去。

學習的作文 篇2

我從小就喜歡音樂，喜歡唱歌、跳舞，在去年暑假時，媽媽對我説：“孩子，現在你該學習一種樂器了，我們一起去秦川藝校看看，選一種樂器來學習。”我聽了後很高興，到了那裏，經過精心的挑選、比較，我選擇了古箏，於是便交學費、買古箏。我便踏上了古箏學習的路程。

剛開始學習時，我認為古箏非常簡單，每週上一次課，憑着我的小聰明，在上課前只練習半小時，去老師那裏彈，就能得到老師的表揚。但後來隨着學習的加深，我越來越覺得沒有信心，不想練了，媽媽對我説：“如果不彈古箏，那麼我們就等於是花了幾千塊錢買了一個高級玩具，半途而廢豈不可惜，再説我們學習古箏就是為了鍛鍊意志、培養氣質、學會一種樂器，增強樂感。來吧，孩子，媽媽陪着你練習。”

從此，我每天都練習古箏，不管作業有多少，我寫完作業都要彈。有時我不知道這首曲子怎麼彈，媽媽就和我一起從網上搜相關的視頻，一起聽、一起練習。去年冬天有一次媽媽帶着我頂風冒雪去學古箏，我們都穿的厚厚的，但到了老師那裏，我們還是特別冷。我想：不管遇到再大的困難，我們都要堅持。經過了一年的學習，我現在會彈許多曲子了，《關山月》、《十杯酒》、《開扇窗》、《天下同》、《西江月》、《漁舟唱晚》，姥姥聽了我彈的古箏，也不住的誇讚我彈得好。今年夏天，我還考過了古箏三級，而且還是優秀呢。

現在我正在學習古箏中的最難學的搖指，我非常有信心學好。明年我打算要考過六級，等將來有機會，我要給大家來表演節目。

學習的作文 篇3

我是國小四年級的學生，我佩服的人有許多，除了班主任謝老師，就要算我的外公了。

我的外公已經70多歲了，是個數學教授，他讓我佩服的事例很多，我這就給你講講？？

我的外公早上一起來，第一件事是什麼呢？可不是睜開眼睛哦！而是看書。外公一看起書來可不得了，我就算怎樣叫他都不理睬。有一次，可要吃飯了，外公還在看書，怎麼辦呢？我就一直喊：“外公，吃飯嘍！”可外公還是在津津有味地看書，好像把書當飯吃呢！我真佩服外公這種酷愛看書的精神。

外公看書還有一個習慣，就是喜歡做筆記。把錯字改過來，把重要句子或公式划起來，只有你一翻開他的書，總會看到密密麻麻的，工整的字寫在上面。

我常常看到外公會買好幾本空白的紙，在上面寫數學公式。這是在幹什麼呢？我問了媽媽，媽媽對我説：“因為你外公要出一本有關數學的書啊！”我這才知道，原來外公要成“數學作家”啦！我又仔細觀察外公，咦！外公傍晚不是要出去打排球嗎？難怪這些天沒見他去。外公有時把一些娛樂的時間都拿去看書，寫數學知識去了。

這就是我佩服外公的原因了，因為我的外公酷愛學習。

你們看了佩服我外公嗎？

學習的作文 篇4

自從1872年起，我國便有了報刊，報刊便成為人們獲取信息、瞭解社會的主要傳媒工具，為人們的生活增添了便利。

如今的信息時代越來越發達，電腦、手機、電視逐漸取代了報刊。只要從口袋裏掏出手機，點一點屏幕，就可以看到最新的新聞；就可以進行聊天、評論、遊戲等娛樂活動。我們家是個向來不買報紙的家庭，小時候還買些數學報、英語報什麼的，可現在流行買卷子和書，誰還買什麼報，因此我好長時間沒有見過報紙。好多人也是忘了報紙的好處。

我還記得我們國小時期就使用數學報，但有的同學沒有買，買了的部分同學卻不做。而我，只要是發的數學報，我統統的都做一遍，也不僅僅是老師佈置作業的原因，還因為數學報既可以檢測自己的學習，也和以娛樂：裏面有許多有趣的小題目和小故事。學期快結束了，數學老師專門印了幾套卷子，説要用幾節課對我們進行檢測。第一節課，老師剛發下試卷來我就驚呆了：許多題目我都在數學報上做過呀！沒做過的我也在數學報上見過題型，因此，這張試卷對於我來説簡直輕而易舉。我從容不迫的完成了試卷，炫耀的玩着我手中的筆，示意我寫完了！從此，我對我自己越來越有信心，也越來越用心學習了。這讓如今一直用教輔資料的我深深記住了數學報的好處。

春節快到了，聽説報紙擦玻璃擦得非常乾淨，我便翻出以前所買所訂的報紙，擦起了窗户。邊擦邊想這報紙的用同還真廣！不僅可以增長知識和文化、瞭解世界和國內的時事動態，還可以保護我們的眼睛和身體不受電腦、手機輻射影響、最實用的便是：可以擦窗户，擦完還可以製作新的新聞紙，多環保！

希望大家今後多使用報紙，不要讓報紙失去發揮作用的地方！

學習的作文 篇5

這一段時間來，一直在思考我班同學們的表現，有以下幾點想同家長和同學們交流一下。

説到讀書，我聽到不少同學跟我報怨，字數太多了，內容太深了，不想看。所以讀漫畫，讀網絡小説、言情小説成了他們最好的閲讀對象。這種不需要自己進行多少思考，直觀的閲讀是一種淺閲讀，因為它沒有自己深入思考，沒有細心地揣摩，沒有與書中人物同呼吸共命運的感動，哪裏會有巨大的閲讀收穫和體驗呢。要想達到這樣的程度，必須閲讀字書，必須閲讀有內涵的書。可是我們的孩子的閲讀心理帶着一種典型的浮躁情緒，畏難、畏思的心理已經成為孩子們閲讀提高的巨大障礙。

説到學習，我們的孩子們也表現出了一種怕苦怕累的情緒。在課堂上不想思考，不以上課能夠回答問題得到老師的肯定為榮，他們像不會走路的嬰兒，等着別人來喂，不把調羹送到嘴邊到不願去咬一口。據我的觀察，有的同學上課在腦力付出上接近於零。身在課堂，心已不知去向。我從來還沒有聽説上課不聽講，卻想着可以考出好成績的孩子。介我們的孩子們卻在一次次的沉默中讓腦袋慢慢生鏽。一旦形成習慣再想改變自己，就越來越難了，手也會變得有千斤重，再也難以舉起來了。不少孩子總説作業多。但我們的作業真的多嗎，我在班上已經做過多次試驗，同一項作業有的孩子共有20分鐘可以完成，有的'卻非得一個小時，這是作業效率的問題，而非量的問題。作業是對當日所學的鞏固，沒有這一種鞏固，學習的知識會生疏、會淡忘。

説到休息，我們的孩子表現出靜氣不夠。下課瘋跑打鬧是家常便飯，來去都一陣風，更可怕的是，這進而還有一些女同學也是如此。一下課，走廊上，教室裏吵哄哄的，沒有一個安寧的時刻。如果有一天，有孩子在教育室能有人捧着一本書，旁若無人地閲讀，我一定會覺得這是最幸福的孩子，我也是最幸福的老師。但這樣的孩子真的太少了。當然我不是讓孩子們都丟掉活潑的天性，但我覺得課間應該更多的是休息，是輕微的運動，而讀書，輕鬆的閲讀不正是最好的課堂放鬆方式嗎？

靜氣，是去浮躁的一劑良藥，這個世界浮躁太多，靜氣太少，俗氣太多，書卷氣太少。

我們的孩子們，如果能培養出靜氣，陶冶出書卷氣該多好呀。

學習的作文 篇6

今天，我看見了一張圖片，圖片上的內容給我留下了深刻的印象。

那是在一個貧窮的小山村裏，有一所破舊不堪的國小，孩子們的教室只剩下一堵危牆了。當時無情的太陽正火辣辣地炙烤着大地，在牆角的陰涼處有一羣活潑可愛的鄉村小朋友正坐在一個亂石堆上認認真真地學習着......

看到這裏，我不禁想到：我們的校園美好無比，我們的教學樓高大氣派，我們的教室寬敞明亮，要是相比的話，真是一個天上一個地下呀！

所以，我們要好好學習、天天向上，一定要珍惜現在的美好生活呀！

學習的作文 篇7

她，普普通通，在班級裏算不上漂亮，也算不上家裏很有錢。

但是她驚人的成績使我對她刮目相看，她以數學有多個一百達到了全班之最，她以大量閲讀課外書籍使語文成績達到了全班之最，幾個第一名的稱號讓她輕鬆的拿走了。

就以家長會的事來説明吧，爸爸家長會回來後，對我説：“盧峒安，你們班那個叫胡丹妮的同學可真厲害啊！聽王老師説，她前面那幾次數學考試的平均分是99.8分呢！你可要好好努力啊！”

“99.8分，我的天，好高的分數啊！我一定要找到他她分數怎麼搞高得原因，這樣，我的分數也可以提高。”我想。

以後，每天我都仔細觀察着她，就像特務一樣。

幾天後，我終於找到了答案;她在中午看書的時候，就是聚精會神的看，從沒有半點分心，她好想進入佳境了，我又看了她一眼，她還沒有回過神來，過了好久，她才依依不捨把書合上，放入桌板地下。

她就是胡丹妮，一個學習優異的學生，她就是我的榜樣，我要向她學習。

學習的作文 篇8

她，無論烈日炎炎還是狂風呼嘯，都在默默無聞的工作；她，無論身體健康還是疾病纏身，都在不分晝夜的奉獻。她，是一位平凡的清潔工，是一位年逾花甲的老人，是一位值得我學習的英雄。

每天，當我路過百荷公園時，總能看見她，頂着一頭花白的頭髮，手拿着清潔工具，不知疲倦地打掃着，公園裏，到處乾乾淨淨、清清爽爽。今天，突如其來的一場大雨傾盆而下，雨就像斷了線的珠子，下個不停。我撐起雨傘，準備去超市買瓶飲料，路過百荷公園時，我情不自禁地朝遠處望去，剎那間，我的眼角濕潤了。

她一個人在那兒……

左手拎着一個簸箕，右手拿着一把掃把，頭與肩之間還夾着一把破爛不堪的雨傘，是她！雨傘遮擋不了她佈滿皺紋的臉龐，滂沱大雨掩蓋不了她瘦小的身軀。就在那一刻，我對她的敬佩之情油然而生。

雖然我並不認識她，但是她在我的心裏的形象是那樣的高大，她的無私奉獻、愛崗敬業的精神永遠值得我學習。

學習的作文 篇9

奶奶已經六十多歲了，本應該在家裏頤養天年，可她卻一會兒也閒不住，不是在念佛，就是在幫人介紹房子，有時還要幫別人介紹對象。儼然成了我們家裏的“大忙人”。而且，她接受新事物的速度特別快，那股愛學習的勁頭，連我都自歎不如。

有一次，爸爸買了一個最新款的手機送給奶奶。奶奶可喜歡了，拿在手上翻來覆去看個不停，如同小朋友拿到了心愛的糖果，臉上笑開了花，還不時地問爸爸：“新聞怎麼看，電視劇怎麼看？”爸爸都一一為她講解。

“再幫我裝一個能跟別人聊天的東西”奶奶興奮地説。

“媽，你説的那個叫微信，你弄不明白的，你會打電話，看電視劇就很好了。”

“你不裝，我讓別人教我。”奶奶不服氣地説。爸爸只好幫奶奶裝了一個。

過了兩天，我們正在家裏吃飯，爸爸的手機響了，他一看説道：“呀，奶奶學會用微信了，正在加我好友呢！”“快給我看看。”我連忙把手機拿了過來，並用微信跟奶奶聊天。只聽奶奶説：“璇璇，奶奶厲害吧，馬上就學會了怎麼用了。”我們一聽，不約而同地笑了起來。

最近，奶奶又問起如何在網上做生意，想賣自己包的餃子和餛飩。爸爸説“這個我還真不會。”於是，奶奶果斷報了老年大學的智能手機課程，成了一名光榮的“大學生”，也圓了她多年的大學夢。

這就是我的奶奶，願意“活到老，學到老”，也是一位我敬佩的人。我想正是這種積極的心態，讓她的晚年生活多姿多彩，讓她越活越年輕！

學習的作文 篇10

雖然在學習的過程中會遇到許多不愉快的事情，但古人説吃得好割得好，長得聰明。再一次失敗，再一次教訓;再一次挫折，再一次經歷。沒有失敗和挫折，人們永遠不會成功。

有些人害怕考試，但讓我説，考試是一種有趣和令人興奮的遊戲。考試的時候，試卷就像知識的海洋，而我們就像漂浮在海上的小船。當某人的分數超過你，也就是説，某人的船比你快，你就會拼命划着去超過他。那麼，考試不是一種有趣和令人興奮的遊戲嗎?

朋友,愛學習!沐浴在知識的海洋中，享受科學知識的樂趣!

你不必成為最強的人來贏得比賽。

在我大二時，晨跑總是跑不出隊伍。日復一日，田徑隊的教練很喜歡我。經過早晚的短時間訓練，我扛起了學校的重擔，參加了市運動會3000米的比賽。(後來我才知道原來是因為女生長跑項目人手不足)

比賽那天，我情緒高漲，準備出發。當我在比賽前最後一次上廁所時，我發現我的阿姨來了。

眾所周知，姨媽這段時間不能做運動。更不用説3000米賽跑了。我必須逃體育課。所以我自己告訴了男體育老師。

白髮男體育老師坐在觀眾席上，想了一會兒説:“你先去跑道。”我們學校為每個運動員都付了押金。缺勤不退款。槍響之前不要下來。”

我覺得這是個好主意，所以就去了。