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【推薦】我學會了國小作文400字彙總五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我學會了國小作文400字5篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】我學會了國小作文400字彙總五篇

我學會了國小作文400字 篇1

作曲家説:聲音是小曲;畫家説:聲音是色彩舞蹈家説:聲音是舞步;而我説:聲音是成長。——題記

“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打着我的鼓膜,那雨連續下了一個星期,我討厭那雨,它讓人寸步也不能移。我鬱悶地用被子捂着頭,想讓自己的世界裏沒有一絲聲音,卻怎麼也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦,讓我能安靜安靜。

“早晨的降落的雨露緊閉的窗户的時間已經完結天空中雲彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞,撥動着我的神經,讓我放鬆了自己,我放鬆地躺在牀上,想要更仔細地聽這首歌,我輕輕地閉上了眼睛,細細地聽着……忽然我發現那窗外的雨聲和這首完全融合在一起,讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲,優美的歌聲,讓我覺得這下雨天似乎變得不那麼討厭,不,應該是我喜歡上它了,喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲,它沒有帶一絲雜音,讓我心曠神怡,我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。

我用我的'全身來感觸,來傾聽這美妙的大自然,大自然的每個角落都在歌唱,每事物都向我發出邀請,邀請我也成為它們的一員,讓我享受大自然的美。

這曲從開始到高潮再到結局,都是那麼扣人心絃。一曲終落,天空折射出明亮的陽光,雨停了,天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前,吸着雨後的氣息,是那麼清香,窗上的吊蘭花是那麼精神。眼前的景象讓我眼睛崇明瞭彩色,不再是那灰色的瞳孔。

我在今天這短短的一場雨中我學到了很多,學到了以前從未了解的——傾聽。我發現傾聽似乎是一種成長,是一種快樂。傾聽能讓人快樂,能讓人學會成長。

讓我們來傾聽自然,傾聽生活吧!

我學會了國小作文400字 篇2

今天天氣晴朗,陽光明媚,爸爸決定下午帶我們去游泳,我和哥哥齊聲歡呼,時間一分一秒地流逝着,我們終於盼到了這一刻。

我和哥哥興奮地穿好泳裝,迫不及待地衝到電梯前,激動地按下電紐,這時爸爸還在慢吞吞地收拾東西,我已經等不及了,不停催爸爸快一點,哥哥一溜煙似地衝進大門,幫我爸爸收拾。就這樣苦苦等待了5分鐘,總算可以走了。我和表哥興致勃勃地上了車,一路上都在議論着那個游泳館。可一到那兒,我雙腳發抖,感覺很冷,一進去沐浴,我就凍得瑟瑟發抖,進到游泳館裏面,我簡直看呆了,這裏的人真是太稀少了。我和爸爸他們一起做熱身運動,用手把自己身上打濕,我一碰到那水,渾身一激靈,蹦來蹦去的。準備下水了,我擔心水太深,先讓爸爸下去,爸爸説OK,我才小心翼翼地一步一步走下去。我有點恐懼,一下水,就大喊:“我碰不到地!”爸爸很奇怪,邊上的水不深,讓我再慢慢試一下,我克服恐懼,再次嘗試,總算碰到地了,可往前一點,水就深了,我們一連嗆了幾口水,不得不向爸爸訴苦:“爸爸,水太深了,會嗆水。”爸爸無奈,只好向租游泳圈的打欠條,我們高興地拿着游泳圈,遊起泳來。慢慢地,我學會了游泳,我先把手合併起來,把腳併攏,然後慢慢地舒展開來,漸漸地,我已經非常熟練了,可以很快到達爸爸那兒去了。

不知不覺過了1個多小時,水越來越涼了,讓人感覺有點毛骨悚然,我們爭先恐後地衝上岸邊,舒舒服服洗了個熱水澡,吹着清涼的晚風回家了。

我學會了國小作文400字 篇3

每當我走進寬敞明亮的教室,看到整整齊齊的課桌,心裏便充滿了一種自豪感。於是,我便想起那一件讓我學會了堅持的事。

記得前不久,新教學樓拔地而起。這天終於要“搬家”了。同學們摩拳擦掌,躍躍欲試有的搬桌子,有的抱椅子,還有力大無窮的男生肩上扛着桌子,手裏拿着椅子。原本平靜的操場一下子熱鬧非凡。

我興奮極了,憋足勁握緊桌邊,一抬,總算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了幾步。到了最難通過的樓梯。我“嘿”地一聲就把桌子舉高了,我側着身,邊走邊盯着腳下,搖搖晃晃地下了幾步,心驚膽戰,生怕一個不小心,一腳踩空摔倒。總算到了操場,手上勒出了幾條紅痕,大口大口喘着粗氣。我一鼓作氣跑了幾步,由於桌子實在太重,腳一絆,桌子就要傾斜了。我連忙穩住重心才避免一件禍事發生,虛驚一場。

又要上樓了,我的肩上產生了痠痛感。豆大的汗珠像斷了線的珠子不停地流,臉脹得面紅耳赤。我咬緊牙關,似乎看到了勝利的曙光就在我的眼前,加油,加油!

終於到了新教室。啊!教室鋪着白白淨淨的瓷磚,幾盞燈彷彿在對我微笑。此時,一切疲勞煙消雲散,臉上露出欣慰的笑容。“啊!我勝利了。”

這次搬家,我可真能幹,我明白了“堅持就是勝利”。

我學會了國小作文400字 篇4

我有許多愛好,彷彿是金色沙灘上五光十色的貝殼,我拿起一個紅彤彤的貝殼,放入口袋,因為那裏面裝的是我學畫畫的過程。

星期六,媽媽神祕的對我説:“我在你的成長盒中發現了許許多多的畫,你很喜歡畫畫嗎?”我重重的、鄭重的點了點頭。媽媽會心的笑了,説:“我就知道你喜歡畫畫,我在少年宮已經給你報了一個美術班,你每個週末就在少年宮學畫畫,好不好?”我興奮極了,差點就沒有一蹦三尺高,我一個勁兒的表示我非常興奮,媽媽笑了笑,説:“我知道你很興奮。”我對媽媽説:“謝謝媽媽!”

星期日下午,我背上書包,帶着滿懷的好心情出發了,剛到美術教室,美術老師就甜甜地説了一聲:“新同學早上好,你叫什麼名字啊?”我也甜甜地回答:“我叫閆玉鳳,老師你好!”

接下來,就是艱苦的學畫過程,老師先叫我們畫圓,我心想:“畫圓這麼簡單,誰不會呀?”於是,我就胡亂畫了一個,老師看了,有一些無奈的説:“你畫圓不能這樣畫,得認真,你聽過達芬奇的故事嗎?他是一位美術家,他從國小畫時,先是每天都畫雞蛋,他畫的很認真,終於,基礎打好後,他隨着一步步的深造,終於,成了一代名家,你們也要如此。”我聽了,羞愧地低下了頭,從那以後,我認真對待每一幅畫,終於,我的畫也可以很優秀了。

我終於學會了畫畫!

美術輔導班結束了,可我還深深地愛着畫畫,每天,我寫完作業都會畫上兩筆;課餘時間,我會畫上兩張……

我愛畫畫,因為畫畫能使我快樂,同時,我也為我學會了畫畫而感到高興。

我學會了國小作文400字 篇5

做飯,這個字眼大家可能並不陌生,人生中總要學會做飯,而我也經歷過這個過程。

在一個陽光明媚、風和日麗的星期天,爸爸媽媽都出去了,只剩我一個人在家裏無所事事的閒逛。我打開電視機,想看看有什麼節目可以看,突然,我看到電視上有人在製作雞蛋炒飯,我心血來潮,也想製作看一看。

我説幹就幹。我先準備了一碗熟大米飯,然後挑選了兩個又大又好的雞蛋,又準備了食用油、精鹽、大葱等。

我先把大葱的皮去掉,然後清洗,再用刀切碎,放在那裏備用,然後把雞蛋打在碗裏,攪拌均勻。準備好後,把鍋放在火上,放進食用油,“哎呀”好像放多了,只好再弄出一點。等到油燒熱後,就可以放入剛才攪拌均勻的雞蛋了,然後不斷的翻炒,,等到炒成絮狀後,倒入葱花,再翻炒兩下就可以了。然後倒進事先準備好的大米飯,繼續翻炒,抄了半天,我看到米粒都油汪汪的了,可以放入鹽了,放完鹽後,我翻炒了一會兒,嚐了味道,好鹹,只好重炒。

這一次很順利,炒完後吃着自己炒的飯,覺得格外的好吃。

這次的勞動使我明白了,只有自己動手才可以收穫更好的結果,想去做一件事,不要去空想,要真正的動手實踐。

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