【必備】我學會了國小作文400字彙總10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我學會了國小作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

我學會了國小作文400字 篇1

暑假裏的一天晚上，我去淮河源廣場閒逛，看見有很多小朋友在滑冰，有的向前滑，有的倒着滑，還有的單腳滑，個個像快樂的小鳥飛來飛去。我看得心裏癢癢的，也想穿上輪滑鞋，像他們一樣自由自在地滑冰。於是，我要媽媽也給我買一雙輪滑鞋。開始媽媽不同意，經過我再三懇求，媽媽終於答應了。哦，太棒了!我也能滑冰了!

第一次穿上輪滑鞋，我感到雙腳那麼沉重，抬都抬不起來，連路都不敢走。教練讓我先在紅毯子上練習抬腿走路。我雙手扶着膝蓋，彎着腰，一步一步地練習。剛練了一會兒，我就迫不及待地到水泥地上滑冰，還沒走幾步就摔了個四腳朝天，屁股摔得生疼。教練看見了，連忙把我扶起來，對我説：“滑冰的時候，兩腳要呈八字形，身體前傾，開始學要滑得慢一點。”説着，教練就拉着我的手滑了兩圈，然後放開手讓我自己滑。

我按照教練説的動作要領，小心翼翼地滑起來，一圈，兩圈……我終於能自由滑行了。從學滑冰的那天開始，我每天晚上都準時去廣場上練習。功夫不負有心人，長期練習加上夥伴的指導，我終於能在廣場上自由滑行了。我像一隻自由自在的小鳥，時前，時後，時左，時右，真是其樂無窮。

學滑冰讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。做什麼事只要有恆心，有毅力，堅持不懈，就能成功。

我學會了國小作文400字 篇2

堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。

那天，我跟着爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然後帶我走進溜冰池。啊，溜冰池裏的人真多啊！我看着這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑着。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑着，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！

於是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地説：“你先把兩腳分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒。”聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。

功夫不負有心人，我終於會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現了一個坡。我大驚失色，剎車已經來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起後，轉了一圈就順順當當地落了下來。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎着大拇指誇我呢！

那一刻，我學會了堅強。那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。

我學會了國小作文400字 篇3

聽説聰明人都喜歡下象棋， 我很好奇： “象棋真的能讓人變聰明， 使人受益匪淺嗎？” 心動不如行動， 我拿出象棋， 讓導師爸爸來教我下。

通過爸爸地講述， 我知道了將和帥穩坐中軍帳，士和相是謀士，車，馬，炮，兵都是武士。一盤象棋就是一場戰爭。我們擺好，那麼一場戰爭開始了。

我一馬當先，來了一個“當頭炮”，給爸爸一個大威脅。只見爸爸不慌不忙，手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下，有馬守着兵，我的炮就攻不起來了。我只好改變戰術：跳馬！爸爸似乎看穿了我的思想，他也跳馬。我不甘示弱，趕緊出了車。爸爸只好出炮。我趁用車打倒了小卒， 準備進一步進攻馬。爸爸見勢不妙，撤退了。我趁勝追擊打倒小卒，而爸爸則用馬吃了我的炮，我又用車吃了他的馬，直接將軍，而爸爸出了士又毀了我的戰略。 我的腦子在飛快地運轉，對於前面的問題，我似乎有一點兒明白了，我若有所思。我又出炮，爸爸馬上出車，我趕快躲馬，他繼續出車，我又出炮；接着他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想：想吃我的兵，沒那麼容易，我挺兵。誰知他根本就沒打我兵的主意，他的馬和車一前一後將軍了。我輸了，我沒注意他的馬。看着棋盤旁犧牲了的棋子，我脱口而出一句古詩：“憑君莫問封侯事，一將功成萬骨枯”。是啊！戰爭是有犧牲的。 “以終為始”爸爸説出了四個字，“你想想，剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎？你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準備，效率要高，只有這樣才能打敗對手”。

我回味着這四個字，深有感觸。是啊，人生不也是如此嗎？我在國小裏為的是吸取更多的知識，不是單純的上國小。只有學了知識，長大才會成為對社會有貢獻的人才！

我學會了國小作文400字 篇4

爸爸是個球迷，每次一打開電視就看球賽，久而久之，我也迷上了球賽。我看到美國選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩，於是我對爸爸説：“爸爸，您教我打籃球吧！”

來到體育場，爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸説：“你拍球的時候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓，這樣你的手就不會疼，球也不會跑了。”説着給我演示了一遍。我照着爸爸的方法拍了幾下，手果然不疼，球也沒有跑。接着爸爸又開始教我投籃球，我對準籃球網一投，可是，球不但沒有進網，反而打在了球板上，被反彈了回來，我嚇的躲在爸爸身後。爸爸説：“你不要害怕，手不要抖，對準籃球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的話投了一次果然投中了，我高興的説：“我投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎？”爸爸説：“行。

比賽開始了，爸爸對準球網一投就投中了，而我卻投了十幾下才投中了一次。我不高興了，打算放棄了，爸爸和顏悦色地説：“做事要有始有終，爸爸這絕招還不是練出來的嗎？”我聽了爸爸的話，然後又高興地練起球來。不一會兒，我覺得有把握了，就對準籃球網，使勁一投，球不偏不斜，一下子就進了球門，我高興的説：“我學會了，我學會打籃球了！”

等我長大了，我一定要參加奧運會，為祖國爭光喝彩。

我學會了國小作文400字 篇5

每當同學們騎着炫酷的自行車在馬路上飛奔，我就情不自已，於是，我決定要學會騎自行車。

星期天下午，我帶着爸爸送我的“大鯊魚”單車來到了一片廣闊又舒適的草地上，心裏特別興奮，因為我馬上就要學騎單車啦！

首先，我雙手緊握住柔軟的車頭，眼睛看着前方，接着把左腳輕輕地放在左踏板上，然後用右腳腳尖往地上用力地蹬了幾下，再迅速把右腳收回踏在右踏板上，用力向前一踩，車子順利地向前開動了。一開始，我非常緊張，心裏老想着會不會掉下來。於是，我把車頭緊緊地握着，掌控着方向，手心都冒汗了。慢慢地我開始掌握了平衡，“大鯊魚”走得很穩，緊張的心也開始放鬆下來。看着周圍的花草樹木，呼吸着清新的空氣，這是多麼美妙啊！

可是，沒過多久，我的車子開始晃來晃去，好像失去平衡了。

爸爸和顏悦色地對我説：“你的速度一定要控制好，還有，最重要的是不要東張西望，不然車身就會搖來晃去，一定要專心致志。”我認真地聽着爸爸説的話，吸取了上次的教訓，我決定再來一次。

這一次，我信心滿滿，把速度控制得特別好，而且也沒有走神，車子騎得特別順。

今天很難忘，因為我學會了騎單車，下次就可以跟同學們一起騎單車玩啦！

我學會了國小作文400字 篇6

勇於嘗試，就一定會成功。

——題記

曾經的我怕失敗，更怕引來嘲笑、否定。因此而漸漸變得膽小，從來不改輕易嘗試。記得有一次上體育課，嚴老師告訴我們這節課練習前滾翻。老師話音剛落，便有許多同學迫不及待了。老師讓男生先練，一些同學沒有掌握要領，從墊子上滾了出去。迎來陣陣嘲笑，使得那同學恨不得找個地縫鑽進去。這場景讓我暗想：我可沒練過啊，如果翻不過去豈不是也會惹來一陣嘲笑？

我正思忖間，突然耳邊聽見老師的叫聲：“下一個，同同，你來翻！”

“我……我……重來沒翻過，我……我怕”我囁嚅着。

“真是個膽小鬼……哈哈哈哈……”我的怯懦引來了全班同學的鬨堂大笑。

“不嘗試，都不會成功，來！沒什麼難的”，老師説。在老師的催促下，我艱難地向軟墊前移動。

“準備——雙腳併攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬”。

耶！在老師的指導下，我竟然一次就成功了！喜悦競然這麼快就降臨在我身上，我開心地笑了。

“同同，來，給同學們做一次示範！”嚴老師微笑着望着我。

“好！”我信心滿滿地邊回答邊來到軟墊邊，心裏默默唸着：準備——雙腳併攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬——過！”。

“啪啪啪……”“太規範了，好樣的，同同……”耳邊再次響起同學們的掌聲與嚴老師的讚許聲！

勇於嘗試，讓我體會到了成功的滋味，勇於嘗試，更是一個人攀登成功的階梯！

我學會了國小作文400字 篇7

湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個個在人們手裏被揉得圓圓的，一個個小球滾圓滾圓的，看上去可愛極了，是那麼的惹人喜歡。誰見了它們，心中都會有一種先嚐為快的慾望，感到那麼的舒服。

這不，愛吃湯圓的我再也等不得元宵節的到來了，迫不及待地讓媽媽給我買了點糯米和紫米粉回來，這下可真把我給樂壞了喲！告訴大家一個祕密，我愛吃湯圓卻做不來，不過，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接着媽媽又把米粉倒入盆中開始和麪，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎麼米粉沾我手上了，真粘！”我着急了，便去問媽媽。她笑道：“你水放多拉。”我又往盆裏加麪粉。接着我們又開始揉麪。我學着媽媽的樣子，掄起了袖子，開始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩重，一點也不我我們把麪粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個有一個……

湯圓一開鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在裏面的東西隱約可見。用調羹把湯圓放進嘴裏，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會流出，嚥下肚去簡直連心都甜透了。

吃湯圓是很講學問的，就是咬的時候，不能用力過大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嚐嚐燙的滋味吧！

我學會了國小作文400字 篇8

有人這樣説過，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩隻耳朵合在一起就成為了一顆心，那麼，這顆心一定能感受到愛的聲音。

從小，我就有一個習慣——喜歡聽家人的腳步聲。

爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量，他沒次回到家前出電梯時，我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時，他會紅着臉向我們説到，對不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時很馬虎，可他工作起來很認真，他力求做到最好，來為我們做好榜樣，他在家裏慢慢走動時，就會顯出他那穩重的腳步聲，聽上去讓人感覺到很舒服，他的腳步聲是獨一無二的，在我心裏也是最好的。

媽媽的腳步聲總是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的時候，我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來來回回的做家務，整個屋子裏等能聽見她那忙碌的`聲音，她的腳步，總是讓我感覺到家的温馨。

放假了，回到了自己多年未見的外婆家，又聽到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會慢，一會快。比如説，她做家務是，看似乾淨利落，可是仔細一聽，她的腳步聲卻一點也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情！用心去傾聽愛的聲音，將會收穫到歡樂和意想不到的驚喜！

我學會了國小作文400字 篇9

風兒就在耳旁，心兒長出了翅膀。廣場上出現了一隻只快樂的小鳥——輪滑小將，其中就有我。

記的那一年，媽媽提出了讓我滑旱冰，我想都沒想就同意了。剛開始教練教我穿着旱冰鞋站穩：“兩隻腳並齊!”我試了試果然站穩了!接着媽媽扶着我慢慢地滑，接着教練看了告訴媽媽：“您讓孩子自己滑，要不然是學不會的!”媽媽這才鬆開了手。教練説：“腳並穩，左腳滑出一步，右腳跟上，兩隻手左右擺動，腰彎着!”我按着教練的要求慢慢地滑了起來，可是剛滑出一步，就摔了個大馬趴，我摸着屁股説：“哎呦喂，疼死我了。”教練連忙把我扶了起來，這個跤摔得我有點退縮了。教練一邊拍我屁股上的塵土，一邊告訴我怎樣安全摔跤：“往前摔的時候，膝蓋和手先着地;往後摔的時候，腿稍彎曲，屁股和手挨地。”隨後，給我做了下示範。我看着教練滑的樣子那麼瀟灑，不禁羨慕起來。我按着教練説的去做，果然好了許多，媽媽在旁邊也誇我越來越棒了。我的勇氣又回到了我的身上。抬起頭一看，教練的汗珠一滴一滴地掉下來，我心裏像吃了酸棗一樣，我連忙一遍又一遍地練……一天天過去了，不知流了多少汗，跌了多少個跟頭，但我一點兒都不灰心，終於學會了滑冰!

每當我穿上旱冰鞋，就感覺自己像快樂的小鳥在天空中自由自在地飛翔!學滑旱冰的經歷讓我明白了，不管學什麼都不能退縮，要勇往直前，要相信自己一定能做到!

我學會了國小作文400字 篇10

今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什麼叫珍惜 一開始，老師説跟我們做一個遊戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完後，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個遊戲而已。於是，我把財富劃去了。當老師説再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個遊戲了。

在矛盾中，我把自信劃去了。老師又説再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎麼也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道"聖旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時願意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？

心裏像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最後，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心裏卻欲哭無淚，十分難受 從這節課中，我懂得了什麼叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！ 這節課上完了，老師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！