我想對老師説的話作文（精選10篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我想對老師説的話作文（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我想對老師説的話作文 篇1

您在我心目中不是偉人卻勝似偉人，您對我們的關愛不是親人卻勝似親人，您就像一條長長的溪流，我就像那冥頑不化的卵石，您用心田滋潤這我這顆鵝卵石，洗滌着我幼稚的心靈。

趙老師，您為了我們的學習、成長操碎了心，您就像一支蠟燭，用生命點燃了自己。為我們照亮了前進的道路。您又向我們的親媽媽，對我們嚴愛有加，當班上的同學犯錯誤時，您總是嚴厲的批評他，可當班上有人生病或摔倒時，您又總是對她百般呵護。

趙老師，您雖然才教了我短短半年時間，可我看到您那烏黑的頭髮上爬了一些銀絲，這是您日夜操勞的見證，每次看見您那憔悴的身影，我的心裏就有種説不出的心酸。記得有一次，上學時，我和幾名同學在樓梯間遇到了您，我們看見您有好大的黑圓圈，就偷偷的議論起來：還以為您是在家裏看電視看久了，才有這麼大一圈黑圓圈。可是，最後才從您口中得知，原來您當天晚上是在為我們批改當天上午考試的卷子。那時，我心愣的一酸，真想衝上去對您説一聲：“趙老師，您不要太勞累了，要多休息，注意身子。”

趙老師，我知道，您之所以這麼嚴厲，其實是為了我們好，您就是春風，吹綠了一座座山頭，您是陽光，照亮了每一個角落，您是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋！

身體健康，工作順利！

　　我想對老師説的話作文 篇2

老師是知識的源泉，源源不斷地把知識輸送給我們；老師是另一個媽媽，會像對待親生兒女一樣關心我們；老師更是我們的守護神，會在我們遇到困難時，及時為我們排憂解難……我們的周老師，就是這樣一位老師，我真想衷心地對周老師説：“老師，謝謝您1”

記得那是一個很平常的課間，當我得知我的後背上被人惡作劇地弄上了髒髒的鼻屎，我很生氣，連忙請關係一向不錯的同桌幫忙，可同桌一臉的不願意。我又請周圍的同學幫忙，可能大家都覺得髒，沒有一個人願意幫我。那時，我很尷尬，想請教室裏的英語老師幫忙，老師也因忙着去別的班上課而無暇顧及我。正當我束手無策時，上課的鈴聲響了，我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學看到我回座位，就像見到了瘟神，個個把凳子搬得遠遠的，不想靠近我，那時，我的心裏特別難過：我什麼時候變成了一個這麼討人厭的孩子！我感到從來沒有的孤獨和無助。

好不容易敖過了漫長的一節課，我膽戰心驚地走向了周老師的辦公室，真怕周老師也會像其他人一樣把我當“瘟神”。當我一臉無助地跟周老師説明了事情的經過後，沒想到周老師二話沒説，直接伸手把髒東西去掉了，還微笑着説：“小事一樁，以後再有麻煩，就來找老師，不要害怕。”聽着老師親切的話語，那一刻，我覺得周老師就是我的媽媽，我的眼睛漸漸濕潤了……

雖然事情過去了很久，但周老師那天為我去掉髒東西的情景一值浮現在我的眼前，周老師，我真想對您説：“謝謝您像媽媽一樣關心我，呵護我，我一定會發奮學習，不忘您的師恩！”

　　我想對老師説的話作文 篇3

您是園丁，澆灌着祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎！親愛的老師，我想對您説！

老師，您辛苦了！清晨，當我們睜開朦朧的雙眼，抱怨時間過得太快時，您早已出了家門，行駛在上班的路上；當我們下課出去玩耍時，您還在辦公室裏認真地備課；晚上，當我們寫完作業，鑽進暖和的被窩時，您還在書桌前仔細地批改我們的作業……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛的老師還沒有睡，還在燈下工作着。

老師，謝謝您！當我寫字不整齊第一個發現並指導的人是您；當我受到委屈，第一個給我安慰的人是您；當我考試取得好成績就驕傲時，第一個提醒我“虛心使人進步，驕傲使人落後”的人是您；當我享受成功，第一個給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進一步”的人是您！

老師，對不起！那是一個陽光明媚的早上，您正在講重點知識，我聽了一會兒，就和同桌説起話來，正巧被您看見了，您大聲地説：“坐好，認真聽！”您還用嚴厲的眼神看了我，然後就繼續講起來。那件事雖然已經過去很久了，但我仍歷歷在目，牢記於心，每每想起，心裏總有一種説不出的愧疚。

您是甘露，澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會勇往直前，我將以優異的成績來回報您！

　　我想對老師説的話作文 篇4

在我的記憶裏，有一位老師讓我牽掛不已，那就是您……李老師。我上國中已經一年了，可我從來沒有在任何地方看見過您。多少次，我到國小去找您，可我去了多少次，就有多少次失望。

記得那一次，我們全校師生一起到國小去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影，有多少個身影從我身邊走過，我多麼希望那些熟悉的身影中有一個是您，可老天爺讓我失望了，那些身影中沒有您的身影，事後我從您班上的同學口中得知，那一週您去學習了。

還有一次，我和國中二年級的人連同陳老師一起到國小與國小生和張老師他們匯合，在準備工作沒有做好之前，大家都各自去看自己的母校老師，我忽然想起您，您是那麼的和藹可親，帶領我們吮吸知識的甘露，可想起以前一次又一次的失望，我不敢在沒有看到您時開心，因為我害怕老天爺把一次又一次的失望給我。那一天，我還是沒有見到您，老天爺再次將失望賦予了我。

對了，李老師，我記得您説過，人生有喜有憂，有歡有樂，不過也有煩惱。

現在，我想告訴您，關於我的最大煩惱，實話跟您説吧，我最大的煩惱莫過於寫作文。您以前認為我作文寫得好，可是您並不知道我要寫好一個作文好睏難，要想許久才會有一點點構思，我記得一個人説過：寫一個作文有特別是一個好作文真的很難寫。它既要分清層次、條理又必須清楚，還要按一定順序來寫，最令我頭痛的是作文的字數，作文的字數在國中普遍是六百字以上，可我寫的文章最普遍出現的缺點就是內容不豐富，字數達不到要求，為此，我不知有多煩。我多麼希望您能幫助我解除煩惱。

李老師，您記得嗎？是您教育我們要向魯迅一樣"俯首甘為孺子牛"。是您教育我們在遇到挫折要"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"是您，是您，一切都是您！

　　我想對老師説的話作文 篇5

老師，我想對您説許多話，但我不敢對您説。當您走進課堂，我的腿就在發軟，不敢舉手回答您的問題。有一天，作文課上老師讓我們在台上讀作文，老師説：“下一位，王愷做準備。”我的心像小兔子一樣快蹦了出來。我對着老天爺説：：“老天爺，你能不能讓講台上的同學讀的慢一些呀！讓下課的鈴聲快點響呀！”然而他很快讀完了，這時老師叫了我一聲，我怕的腿都發軟了。老師用鼓勵的眼神看着我，對我説：“別怕，勇敢些，大膽地走上來。”我鼓起勇氣走上講台，開始朗讀我的作文。這時，同學們在下面嘰嘰喳喳議論着：“聽不見，聲音太小了。

”老師用期望的眼神望着我，好像在對我説：“聲音大一點，別怕。”我的聲音越來越大了，讀的也流暢了許多。

我的成長離不開您的鼓勵。我想對您説 ：“老師，您就像慈母一樣，等我們都回家了，您才能放下心來，獨自回家。您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。”明天是教師節了，我祝您工作順利，天天開心。

　　我想對老師説的話作文 篇6

太陽，照明瞭世界，孕育着世界萬物，造就了普天下的生靈，它最無私、它最熱情。

老師，我心中也有一個太陽。老師，請伏下頭，靜靜地聽我説……

一直以來，我心中有一輪不落的太陽，那就是老師您。假如，沒有您的教育和引導，我怎麼會由一個不知“愁滋味”的兒童，變成一個內心豐富的青年；我又怎麼會明白“誰言寸草心，報得三春暉”。

老師，還記得那次您檢查我們背誦課文嗎？我當時連一句也背不出，要知道全班就我一個背不掉！那時那刻，是悔是恨，是無奈是委屈，統統化作淚水，似斷線的珠子，簌簌跌落在桌上，也把我跌入萬丈深淵，不見天日。那一次，我塵封了我的心扉，也把您封堵在心門之外。因為您，使我有恨自卑，讓我羞愧難堪；也是那次的您，讓我在我心愛的語文面前抬不起頭。雖然，也許，您是無意的，但那對我這樣一個不堪失落、幼小無辜的心靈來説，那無疑是最深的痛，最難愈的傷。老師啊，您還不知道。

一個星期六的上午，我上書店去買書。一進店門，抬頭便看見了您依在書架邊，捧着一本資料什麼的在細細地看着。那時，我腦袋裏一片空白，不知為什麼，忘了買書，掉轉頭，逃也似的離開了書店。

午飯過後，閒着無聊，鬼使神差地我又踱到書店，我不想再一次見到您，但我又十分希望您在那，內心的矛盾使我透過玻璃櫥窗朝裏邊望去。那熟悉的不能再熟悉的身影，依舊立在那裏，只不過書不是一本，而是一摞兒。

前兩天，您説過要為我們選幾本有用的課外讀物，增加我們的閲讀量，培養我們的閲讀興趣，讓我們多讀好書……，原來您為了我們，忍飢挨餓，以實際行動，兑現着您的諾言。

此時的我，心裏那種悔恨與感激交織在眼眶裏化成晶瑩的淚花。我多麼想跑上去緊緊地抱住您，對您大聲地説上十遍，不，百遍、千遍“對不起，請原諒我的無知！”，可是，羞澀再一次讓我選擇了逃避。

我思緒萬千，徘徊在回家的路上良久良久。不覺天色已晚，天上的星星亮起來了，一閃一閃的，像温和的眼睛，像誰的眼睛呢？對，就像老師您的眼睛，那麼慈祥，那麼親切，你的眼裏永遠播撒的是無私無盡的寬宏的愛。

我急切地想見到您，把我的心扉向您敞開。我掉轉頭奔向書店，書店已沒有您的身影；我又折向學校，您的窗燈已經點亮。我知道，您一定為了我們的明天，又在聚精會神地伏案工作着。您的身影透過那扇窗，映在我的心裏，蕩起層層漣漪，一種敬愛之情從心底油然而生。

遠處的小河，攜着不倦的音樂，帶着五彩的夢想，歡快的流向遠方。

老師，我想對您説：我願意，是您窗前的明月，一輪懸掛，伴您孤獨的身影；我願意，是您天上的星星，永遠閃爍，陪您許多不眠之夜；我願意，是您窗外的小河，一直嬉鬧，整日整夜在您甜香的夢裏……

老師，您是我心中不落的太陽！

　　我想對老師説的話作文 篇7

成為您的學生快兩個月了。有很多話一直想對您説，但每次看到您忙碌的身影，我又不忍心佔用您寶貴的時間。所以，我決定採用這種方式和您溝通。

老師，其實我的語文學得不怎麼好。尤其每次寫作文時我都是抓耳撓腮，不知該如何下手。我知道，這是因為我看書太少，積累的也太少。爸爸曾多次教導我，學習就像蜜蜂釀蜜，只有採得百花，才能釀出好蜜，只有長期積累，寫文章時才能做到文斯流暢。但我總是覺得平時功課太忙，沒有時間讀書。我也知道，這都是藉口。因為有位名人曾經説過，時間就像海綿裏的水，只要擠總是有的。所以，今後我一定要多讀些書，把文章寫好，把語文學好。

老師，您的課講得太精彩了，我總能從您的課堂上學到許多知識，明白許多道理。真希望您能一直做我的語文老師。

老師，我有個小小的建議：希望今後您能在咱們班多開展一些讀書比賽、講故事比賽等活動，激發我們的讀書熱情，培養我們多讀書、愛讀書的好習慣，幫助我們把作文的功底打牢。

　　我想對老師説的話作文 篇8

韓老師我有好多話想對你説。

你知道你這一星期出差，班裏我擔任值行班主任的情況是什麼樣子嗎？我和您彙報一下吧！星期二是我擔任值行班主任。

在上早讀課時，我剛進教室就看見有的同學下位了。我叫他們回坐位，他們很聽話的回坐位了。可是當我走了一會再回來時，他們又玩起來了。當時我的心裏非常難受，為什麼您在的`時候和不在的時候不一樣呢？我真想罰他們我到操場上跑5圈！

下午在做眼保健操時，很多同學睜着眼睛做操。這樣做法對做眼保健操已經失去意義，根本對眼睛起不到保護作用。總得來説我們班同學不太自覺，並沒有做到您在的時候和不在的時候一樣。我們都很想你啊！

還有一個好消息要和您説：“我在國小生網上作文上，在最新來稿三年級裏，我寫的潘校長的作文發表了”。我的電子郵箱是。通過這次網上作文的發表，我覺得 我不甘心得61分。下一次我要努力。

　　我想對老師説的話作文 篇9

我們的老師就像母親，每天無微不至的照顧着我們，精心培育着我們。我有許多許多話要對我的老師説。

我的老師姓秦，是我一年級到現在的班主任。她的臉上的表情有的時候嚴肅，但有的時候掛着笑容。他的話語總是和風細雨的滋潤了我的心田，使我感到了温暖與幸福。

老師您知道嗎？我有許多話想對你説。你上課的時候豐富有趣，時時把我帶到了知識的海洋；有的時候您知識洲博，讓我我十分羨慕；還有的時候您的字體優美，我也學着您的字寫，也進步了不少。

記得有一次，我匆匆忙忙的寫完了作業，和小李出去玩了，我在操場上又跑又跳，有説有笑。突然，我一不小心摔倒在地，膝蓋的地方流出血，當時很痛，甚至疼的眉頭緊鎖。小李當時安慰我，又慢悠悠的把我扶回教室。老師看到了這一幕，趕緊讓我坐下，迅速拿來醫藥箱，給我上藥。在當您給我上藥的時候，還對我説：“下次不要這樣啦，要不然，又該受傷了。”我看到了老師當時看急的心情，和擔心，還一直問我：“疼嗎？”我也一直回答：不疼，不疼！”當時我的心裏又十分温和幸福

我喜歡我們班的秦老師，更喜歡她的講課方式，對我們無微不至的關心，和包容，最後我真心地説一句：謝謝你，老師！”

　　我想對老師説的話作文 篇10

我素來最怕的，就是分離了。

沒想，平日裏似乎處於“敵對”關係的師生，面對分離，也如此之痛。

您是我們的班主任，準確來説是“過去式”的班主任。您因為身體原因不能陪我們走完最後的一年，難過和不捨固然是有的，但我們都瞭解您的難處，我們也都知道您十分傷心與自責，我們想説的心裏話是：老師，別傷心，您的認真負責都烙在我們心裏，暖在心裏，您永遠都是我們的好老師，我們永遠是您的學生，您親愛的孩子們！

“同學們，麻煩各位動起身來，我們一起把教室打掃一下。”這是您對我們説的第一句話。這不，剛進新班級，您就開始忙碌起來，開始一點點裝扮起我們的“家”。那時啊，您向我們介紹着自己，一點點開始認識我們的“家庭成員”。您輕柔的話語和與我們無代溝的玩笑讓我們覺得，您就像帶着我們一步一步前進的大姐姐。

後來，我們漸漸熟悉，也一起參加了不少活動。運動會上，總是有那麼一個身影，四處奔走，“快！拿水來給他！”“沒事兒，已經很棒啦，堅持下來就值得驕傲！”“哇！這麼厲害？不錯不錯！”參加各種比賽，總有那麼一個人默默地給我們提供幫助，陪我們排練，幫我們忙演出服，給我們鼓勵……這怕是朋友之間才有的互動吧？但這就是您啊！您不就是我們的朋友嗎？

兩年了，咱們大家庭的四十五個兄弟姐妹已經和您相處整整兩年了。這兩年，是您看着我們長高了，變樣了，從一個個七年級滿臉稚氣的小孩子成長成一個個“小大人”。兩年來，您對我們的好我們都暖在心頭。若有人受了傷，您便會立刻放下手頭的一切去關心；誰的眼睛哭紅了，又是您察覺到了，幫他解開心結；那臉上的笑容啊，都是您給的！怕我們感冒受涼，您叮囑我們帶件外套；怕我們太累，讓我們好好休息……這是母親對孩子的照顧啊！您，就是我們的第二個母親！

兩年，説短不短，説長也不長。我們經歷了很多：研學遊時，您不想我們沉浸在學習中得不到放鬆，給我們盡情玩；運動會上，不管大家成績如何，您總毫不吝嗇您的鼓勵和讚揚……

您甚至為我們而哭泣。老師，我們不想看到您哭，就像您喜歡看見我們臉上的笑容一樣，多笑一笑，誰説離別一定是悲傷的？我們擁有兩年美好的回憶，我們很幸運，有您！

您一定要每天開開心心的，您笑起來很美，我們永遠的好老師，我們七班兄弟姐妹的大家長，我們的——“李榮媽媽！”