【精選】中學作文600字彙編10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的中學作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

中學作文600字 篇1

時間有時過得真快，偶爾在奔波的人生中停下來，靜靜時，我才猛然發現，目前的自己與時代落伍了許多。

漫漫人生路，面對自己渺茫的未來，真不知道自己的路究竟是通往何方!

最近自己老是心神不寧，感覺到人生的路途中我逐漸的失去了方向，不知道自己每天為什麼活着，每天的碌碌無為就像那無頭的蒼蠅在惶恐中消耗着自己的生命。

回想過去的.日子，自己每天過的真是有些可怕，可我現在才明白。作為高中生的我，投入到學習上的精力尚不足十分之一，也只是在自願時學習幾下，所以一直以來

我並沒有因為我自己的學習成績而悲傷過。“有理想與現實是矛盾的。”沒有付出，哪裏來的喜悦的收穫之喜呢?

理想中的東西能不能成為現實，關鍵就在於你的奮鬥。一份耕耘，一份收穫，你付出了百分之九十，回報你的絕非百分之十。它們是成正比的。

説實話，屬於我的學習時間並不多了，再有兩年就高中畢業了，將來或者出社會或者上大學。

短短的不過兩年的時間，對於一個“從沉默中爆發的人”來説是足夠的。然而，我卻並非是那種人。但是我充分相信投入百分之百的奮鬥，自己的未來絕不是一般的夢!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。儘管兜頭而來可能是狅風驟雨，但我風雨無阻。即使求學之路佈滿荊棘，我勇往直前。或許成功並不容易，但我不拋棄.不放棄，堅信成功之路離我僅有一步之遙而已。

“失敗是一輛並不受歡迎的列車，但每個成功者曾是它的過客”。今天的我也許是一位碌碌無為.默默無聞的平庸者，但是明天的我絕不平凡。

過去的會讓它過去，儘管人生不如意的事十之八九，有糊塗才有清醒，有沉默才有爆發，有今天的失敗才會鑄造明天勝利的豐碑。

我會鼓起勇氣，充滿自信，為自己的人生而拼搏進取。在失意中振作，在彷徨中奮起!

讓坎坷燦爛!

中學作文600字 篇2

在暑假裏的一天，爸爸帶我去郊區的朋友家裏做客，聽説那裏的長城風景很優美，氣候也很涼爽，於是早晨我們便出發準備登古北口長城。

登山之前爸爸告訴我古北口長城是個很殘破的野長城。我們來到了山腳下，看到荊棘密佈，雜草叢生，唯一上山的小山路也被半人高的雜草掩蓋，這時叔叔手持木棍，在前面探路，把雜草撥開，我們跟在後面深一腳淺一腳地前行。由於一塊塊巖石堆積的小路崎嶇難行，所以我還沒爬到半山腰時就累得大汗淋漓，氣喘吁吁了。我心想如果放棄的話，大家肯定都很失望，可是我又感覺很難堅持下去了，這該怎麼辦呢?忽然一個温柔的聲音在我耳邊響起：“加油寶貝，你一定要堅持爬到山頂!”爸爸鼓勵我説：“看到那裏有個小炮樓了嗎?那裏不僅很涼爽，景色還十分壯觀，在那裏你才能欣賞到千姿百態的長城啊!”

我不由得對爸爸描述的景色嚮往起來，他帶領着我一邊欣賞路邊的景色一邊往上爬，我還拿出爸爸的手機邊走邊拍照，那裏的一草一木真是讓人流連忘返啊!一陣風吹過，樹木還沙沙作響呢，就像一個個演奏家在演奏着動聽的樂曲，慢慢的'我就忘記了疲勞。不知不覺我們在歡聲笑語中地登上了頂峯。此時大家都讚歎地説：“你真是太棒了，真沒想到你也能跟上我們的步伐!”我從山頂往回看剛才走過的小山路，這麼遠啊，我都難以置信自己能爬到這麼高的山峯上，我真的很自豪!

通過這次經歷，我明白了做每件事情開始時可能都很困難，但是隻要你付出努力，堅持不懈，一步一個腳印地前進，就一定會獲得成功!

中學作文600字 篇3

小潼是我們班的“小仙女”，老師同學都很喜歡她。她長得很漂亮，烏黑的頭髮，白晰的皮膚，高高的鼻子，大大的如泉水般清澈的眼睛，小小的如櫻桃般精巧的嘴巴，粉紅的臉蛋上鑲嵌着可愛的.小酒窩，搭配起來十分漂亮。

小潼十分熱愛勞動。值日那天，她早早的來到學校，捋起袖子就開始幹活，她拿起掃把從教室前面掃到教室後面，然後再用抹布仔仔細細的擦玻璃，連一點小灰塵也不放過，她不怕髒不怕累，連剛買的新衣裳也顧不得啦！到了最後，她還要倒垃圾，看着滿頭大汗的她，我們都很感動，暗暗下決心要向小潼學習。

小潼也十分熱愛學習。晨讀時，她大聲的朗讀，帶動整個班級書聲琅琅；上課時，老師讓揹她就認真的背，老師讓寫她就仔細的寫，老師讓回答問題他就積極舉手踴躍發言；下課時，她還在座位上坐着，要把上課老師教過的內容再複習一遍。小潼的成績很好，還有一個原因，就是她博覽羣書，一有空閒就看書，“四大名著”什麼呀，她都看過。

小潼心地善良，樂於助人。當班內的同學遇到困難的時候，她總是熱心地幫助；如果有同學忘記帶了鉛筆橡皮等文具，她總是把自己的東西拿出來大方的借給別人。還有一次，我們上樓時看到一本數學書躺在地上，都沒當回事，她卻撿起來，拍了拍上面的塵土，根據上面寫的班級和名字，從一樓跑到四樓，找到了那位粗心的人，他正急得像熱鍋上的螞蟻，失主謝她的時候，小潼甜甜的笑了幾聲，然後搖頭晃腦地説：“小菜一碟，何足掛齒。”

我的同學小潼真棒，她不僅有美麗的外表，還有美好的心靈，我應該時時刻刻向她學習！

中學作文600字 篇4

我能夠自豪地説：“我來到這個世界上就是一種幸運，一種比任何財富都寶貴的、都值得欣賞的幸運。”

——題記

我就是我，平凡而不自棄，在自己的星座上發光發熱；微小而不自卑，在自己的人生舞台上譜寫動人的篇章；有缺陷而不自暴，在自己的優點上盡情施展。我就是我，我相信我的優點必須會讓你欣賞，必須會讓你“lookme”。

我的籃球

喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切，似乎我是他的一部分，整天在籃球的海洋中自由自在地暢遊。

我喜歡運動，尤其是打籃球，我對籃球真是情由獨衷，相見恨晚呢！

我的技術也算能夠。我個兒很高，籃板幾乎都是為我而設的`。我的動作，我的快捷，我的跳躍，都令眾人目瞪口呆；我的個頭，我精彩的搶斷，我迅速的扣籃，也會讓你心曠神怡。籃球，對於我來説，他是我永遠地朋友，風雨同舟，甘苦共嘗，酷嚴共度。

欣賞我吧！在大千世界中，雖然我很渺小，但我依然為大地也在奉獻着綠，為共建完美社會而努力。

我的自信

“成功，自信”在我的字典裏經常出現。我對待任何事都信心十足，我相信一根彈簧只要我以十足的強勁去壓它，它必須會被我馴服。

在生活中，我自信。即使我一個人，我也能坦然處理，應對問題，應對高山，甚至應對汪洋大海，我都會很自信地很簡便地去跨越它。讓我因有自信而一帆風順！

在學習中，我很自信。一次發言，一道難題，我都會自信地應對，把它當成一種樂趣。我相信，經過我十二分努力和八十八分的自信，它們必須會成為我的手下敗將，使終為我服務，為我而生。

自信，一種良好的心理態度，一種成功的必須選擇。我想，自信的我必須會讓你欣賞，必須會在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。

我，一個平凡、樸實、自信的奉獻者，我相信大地的千里之碧離不開我；花朵的萬里飄香必須有我；果樹中的碩果累累也會有我。

我相信，你必須會欣賞我。

中學作文600字 篇5

我的妹妹，7個月大，一雙大大的眼睛，耳朵大大的，很多人都説我妹妹耳朵長得很好，長大很有福氣。她的名字叫陳鑫淼，笑起來嘴巴兩邊都有一個小小的酒窩，哭起來總會會叫媽媽，不過，妹妹總是逗的我們開心，不信你看：

妹妹在學爬的時候特好笑，先一個翻滾動作趴起來，然後把一雙白嫩嫩的手豎起來，再把屁股一蹺，因為妹妹還不會把腳往中間收起來，所以當屁股蹺起來的時候雙腳一蹬，就動了點，就像毛毛蟲那樣，慢慢的爬，樣子極好笑。

妹妹最喜歡看你跳了，只要你輕輕一跳，他立刻就會哈哈大笑，不停得動起來，手舞足蹈，再多條几次，或者不斷的跳，她便就會跟着你跳，不過要媽媽抱着，因為妹妹還不會走路。

妹妹做學步車的時候，也很好笑，坐下去的時候，她總要把學步車上的東西研究個透，比如轉一轉小輪子，按一按唱歌的鍵，總要那摸摸這兒摸摸，好像是在想這是什麼做的，實在不行了，就開始活動了，左轉轉，右轉轉，到爺爺拿去拉拉褲子，到正在吃飯的奶奶那去抓飯吃，妹妹抓飯的`速度那叫一個快，見奶奶不注意的時候，伸出一雙細細的手抓向奶奶的碗裏去，然後又立刻把手上的飯扔掉，真不知道妹妹是想抓飯吃還是抓着玩，當我寫作業的時候，妹妹走到你的身旁，把你的書一把抓住，然後往後用力一扔，再蹺着嘴巴，好想在説，陪我玩嘛，寫作業多沒意思，唉！沒辦法，只好陪她玩一會兒了，不然，她還會把我的書扔掉的。

總的來説，我有一個非常淘氣，頑皮的妹妹，不過，她也算的上是一個鬼馬精靈的開心果。

中學作文600字 篇6

“春風又綠江南岸”，綠字描繪出一幅春景；“大漠孤煙直”，直字勾勒出一派雄輝；“大江東去，浪淘盡”，淘字揮灑出一股豪邁，所以的文字都是如此，獨霸一方，不容小覷，我們需要我們獨特的文字。

文字是一個國家的咽喉，保護文字，便是保護一個國家的文化。《最後一課》的硝煙仍然在腦海中彌散，它讓我明晰，要想扼殺一個國家，就得先消滅它的文字。誠然，如同英語之於美國，法語之於法國，漢語之於中國，任何一個大國都有它獨特的文字，國家的文化源於文字，國家的歷史由文字承載，國家的人民賴文字以生存。如果國家沒有了文字，那不是便如無根的柳絮終無着落嗎？空軀殼而已！這樣的國家能在世界版圖上生存多久？所以，讓我們保護文字，保護我們祖國上下五千年的文化，復興之路指日可待！

文字是一個時代的'命脈，保護文字，便是保護一個時代的文明。聽，是唐朝在狂傲地笑：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”看，是如月的宋朝高踞在夜空：“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節。”瞧，是晉朝的衣襟在歷史的長風中飄飛：“採菊東籬下，悠然見南山。”時代的碎片被文字黏合，光彩熠熠地照亮着古往今來的路。古代的泣血史詩，當代的鴻篇著作，文字穿行在其中，讓時代文明的堡壘永遠矗立在那裏。其字和燦爛，其字和輝煌，浩瀚如煙海，博大如汪洋。

羅素曾説過：“看親這個世界，然後愛它。有些人嘴上説着愛國，卻連一個基本的漢子都寫不好，何談愛國？有人説：字如其人。一個能把字寫好、謝端正的人，為人肯定也是正直謹慎，對事對人認真負責的。只有從心裏愛這個國家、在乎這個國家的人，才會真正地保護文字。

作為一箇中國人，我們應為我們中華的文字文學而驕傲，我們要從點滴做起，一筆一畫地寫好我們的文字，一點一滴地端正我們寫字地態度，從心底愛中國，從心底保護文字。

中學作文600字 篇7

那是一個簡簡單單的遊戲，卻讓我刻骨銘心。

我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強地鳴着，而天氣是那樣

悶熱。空氣裏瀰漫着的是讓人不安的氣息。

老師讓我們在紙上寫下我們最愛的五個人。這聽起來很簡單，但我卻在一個個名字前徘徊。是他麼？是她麼？在老師的催促下，我近乎無奈地寫下我深思熟慮後的五個詞語——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅。“劃掉一個名字吧，孩子們，這表示他從不存在。”老師那平時聽起來温柔親切的聲音，現在聽來，卻是鐵一般的堅硬冰冷。

當我的筆停留在一個個名字前，那一幕幕的往事就像潮水般湧上心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底的那些幸福記憶又哪去了？我想哭。我的筆落下，就像一個殘忍的劊子手，無情地，手起刀落。我劃掉了爺爺。落筆的那一刻，心在顫，眼前，浮現出爺爺慈愛的笑容……“現在，再劃去一個吧！”老師的聲音再次無情地響起。

不，不要！現在才發現，身邊的.每一個人都那麼難以割捨，不能沒有你啊！筆尖，在一個個名字前遊走，淚，不知什麼時候，爬滿了臉。教室裏響起一陣陣啜泣聲。我小聲抽泣着，選擇了奶奶。落筆的那一刻，我彷彿又回到了奶奶温暖的懷抱……

淚，流進了嘴裏，鹹鹹的，是感情的潮水。心裏突然一陣空洞。 沒有人繼續下去了，沒有人再敢繼續下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時候，我彷彿劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛，劃掉了我生命的意義。

教室裏，是可怕的靜默，可老師無情的聲音依然繼續：“不要停，這是你們必須面對的！”

是的，從出生開始，我們就已經加入了這個遊戲，我們遲早要面對親人的離去。但此時，我流着淚，不再落筆。我要好好珍惜現有的每一個詞語，就像珍惜它們所代表的每一個親人。

這，也許就是老師想通過這個遊戲告訴我們的吧！

中學作文600字 篇8

秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節，我們全家都喜歡過中秋節，我爸，我媽，我姐，我弟，我妹也全喜歡過中秋節，因為中秋節這天，我們全家人能在一起吃月餅。

今年中秋節，恰逢農曆八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東昇，皎潔的月亮正照耀着一輪圓月，天空中有幾朵潔白的雲彩飄蕩在雲朵中間，微風颯颯，徐徐的吹着小風，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上，幾隻螢火蟲飛來飛去，飛去飛來，是那麼有情調，這情調又是那麼的迷人。35

我和弟弟，弟弟也和我。我們倆站在院子中央，抬着頭，仰着脖子看那天上的月亮，我説："看吶，這邊的月亮升起來了！"弟弟説："看吶，那邊的月亮也升起來了！"這時，在院子裏的全家人，也包括爸爸，媽媽，哥哥，弟弟，妹妹幾乎全都異口同聲的一起喊到："看吶，東邊的月亮真的升起來了！"

好大好圓的月亮啊，它就像一輪明月，又像一輪圓月，正在升起來！

我們在院子裏高高興興的簡直就是高興，沒有人能説出這不是高興。我們全家人都喜歡這美麗而又美觀的中秋節，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節，真正雙喜臨門呢！

月有悲歡離和，人有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的'全國各族人民全家在一起團圓的好日子，讓我們一家高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧！。35

夜色已經很深了，深夜也漸漸的濃了，晧月當空，映着皎潔的月亮，我們全家人都流連忘返，懷着無比高興的心情，依然興致勃勃的在院子裏看着那輪明亮的月亮。

今年的中秋節，真是讓人難忘啊，但願明年的八月十五，還能趕上中秋節！

中學作文600字 篇9

國小六年的種種回憶，就像沙灘上的一枚枚貝殼，各色各樣，也如同陳年白酒使我不禁上前一品，令我陶醉。

想起幾個月前，我們還是國小生，老師和同學是那樣的親切、和藹、團結，為我們最後的國小生活留下了難以忘懷的印記。

也許是來得容易的不顯其珍貴，而將要失去了，才覺得難以割捨。六年的國小生活，有我們留下的笑容與淚水；有我們留下的矛盾與友誼；有我們留下的幼稚與天真。這一切都因我們的.離去而永遠載入母校的史冊。

別了，母校，希望你越來越美；別了，老師，請相信我們在今後的人生旅途上會走得更好；別了，充滿童話般的樂園生活，我們已經長大，將以嶄新的姿態去迎接新的人生。

我依依不捨地離開了母校，踏上了新的征程，邁進了廣順中學的大門。啊！新學校簡直就是仙境般的“世外桃源”。喏！眼前的這一棟棟漂亮的校舍在花草樹木的掩映下讓人感到如夢如幻，以至於眼花繚亂。

當我走進教室的時候，新同學是那樣的多，我們班總共有70人，幾乎都是新面孔，我又激動有緊張，同學們都面帶喜色，友好可親，猶如兄弟姐妹，整個教室都充滿中幸福與和諧的氛圍。

教室佈置規範，桌凳擺放整齊，窗户明亮，給人舒適的感覺，確實是學習的好環境，既給人壓力，也給人以動力。

新老師精神抖擻，熱情洋溢，想慈父慈母一樣，從老師智慧的眼神中，我們看到了希望，充滿了信心。

以前，曾聽一些同學説進入中學就相當於進了地獄。在我看來，純粹是胡説，這分明是“天堂”，是孕育人才的好場所。在這樣的環境裏，我們有理由不好好學習嗎？

所以我一定會努力拼搏，用自己的實際行動去編織我人生中的“彩虹”，去實現我的夢想，以此回報父母，回報社會，回報祖國。

中學作文600字 篇10

再次回到老家，一個久違的身影依舊忙碌在田地裏，他回過頭看到我們，像是得到了什麼驚喜，快速地摘下一個葫蘆幾個西紅柿抱在手上，憨憨的笑着走過來，他，就是我的二伯。

半年未見，他還是和以前一樣喜歡笑，但現在那憨憨的笑容也似乎與臉顯得格格不入，蓬鬆的頭髮加上滿臉的鬍渣略顯滄桑，歲月流逝的痕跡似乎刻印在他臉上，突然意識到二伯也已經年過半百，心中不禁一顫，是啊，二伯也老了。二伯，他能熟練的做着農活；他熱情好客能夠很好的招待客人；他是合格的木工鎖匠……但你能猜到二伯是聾啞人嗎？一定猜不出，但這卻是如鐵的事實。二伯的確是聾啞人，這麼多年，他的年齡在變，他的外表在變，可這聾啞的事實始終沒有改變。

看着眼前這個年過半百的人，想起我所見過的他吃過的苦，不禁有絲心酸。在我心中，二伯一直是一個勤懇能幹的人。每次回去，總能吃到二伯做的可口飯菜，在家他總是幫着奶奶做家務；地裏的活也總是二伯挑起重擔；閒暇時分，他也會編編竹籃，做做木工；找到機會他會去工地幫別人幹活掙錢，累活髒活他也願幹……儘管他這樣勤懇能幹，但是因為聾啞，他至今未能娶妻生子，他也總是收到不公平對待。每次吃飯，二伯總是會等到我們都吃完了才開始吃；每次奶奶出去做客，也總是隻留他一人看家；每次在外幹活，他出的力氣比別人都多，乾的活比別人都重，但是拿的工錢卻總是比別人少……哪怕如此，二伯仍然是一副樂呵呵的.樣子，笑容時常掛在他臉上，我不得不敬佩這樣勤懇能幹，這樣樂觀的二伯。

別看他不會説話但是在思考動手能力方面可厲害了，我心中的二伯還是一個機智聰明的人。二伯是合格木工鎖匠，奶奶家那些竹籃、椅子、桌子等都是二伯親手做的，修鎖配鎖也不在話下，這對於一個普通人是挺輕鬆的，但對於二伯這樣的聾啞人卻是需要付出更多的時間精力與汗水才能真正做到得心應手，運斤成風。由此可見二伯個聰明人，才能如此遊刃有餘。不僅如此，他還能機智應對生活中遇到的難題