學本領作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學本領作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學本領作文 篇1

小兔菲菲覺得每天都待在家裏，太沒意思了。於是，她準備出去學一樣本領。有一天，小兔菲菲對媽媽説：“媽媽，每天都待在家裏太沒意思了，我可不可以出去學一樣本領啊？”“可以”媽媽親切地説。“但是出去的時候一定要注意安全。”媽媽囑咐小兔。“記住了。”小兔大聲地回答媽媽，於是便出了家門。

小兔一出家門就聽見一陣婉轉動聽地歌聲。這是誰唱的啊？她往天上一看，原來是一隻喜鵲正在枝頭唱着動聽的歌曲呢！小兔菲菲鼓起勇氣對喜鵲説：“喜鵲姐姐能不能教我學唱歌呀？”“可以”喜鵲停止了唱歌，回過頭來，注視小兔菲菲。

一開始，小兔菲菲學得很認真，她覺得自己唱得非常好聽，長大以後可以當一名音樂家，可是不久以後，小兔菲菲就泄氣了。因為她覺得不管自己多麼努力的去唱，都唱得沒喜鵲唱得那麼婉轉動聽。小兔菲菲覺得喜鵲有一副天生的'好嗓子，可以唱出婉轉動聽地歌曲。而自己沒有一副好嗓子，不能唱出像喜鵲那樣動聽的歌聲。所以，小兔菲菲決定再去找找別的本領去學。

小兔走呀走呀，突然，她看見一隻仙鶴正在水塘裏跳舞，這舞姿看起來真讓人陶醉。小兔菲菲對仙鶴説：“仙鶴哥哥能不能教我學跳舞啊？”“當然可以”仙鶴説。

一開始，小兔學的很認真，連仙鶴老師都説，小兔菲菲跳得好。可是幾天以後，她覺得仙鶴有一雙長長的腿，而且個子又高，跳起舞來非常漂亮。而自己沒有這麼漂亮的身材，挑起舞來不好看，所以又放棄了。

最後，小兔菲菲什麼也沒有學成，垂頭喪氣地回家了。

學本領作文 篇2

這天，天氣晴朗，貓咪學院舉行了隆重的開學典禮。祝賀又有兩百名新學生上學。當然，咪兒和好友貝麗也在其中。

這是開學以來的第一堂課。一開課，貓老師就講到了捉老鼠的技巧。她一提到捉老鼠就興奮不已：“捉老鼠是貓的一種本能。在貓的食譜中，僅次於魚的就是老鼠了！首先，要……”她滔滔不絕地説。貝麗及其他小貓聚精會神地聽着，而咪兒呢，正趴在課桌上呼呼大睡呢！

一陣突如其來的響動，驚動了大家，原來是有一隻不知死活的小老鼠，跑到貓咪學院來了！只見貝麗縱身一躍，把老鼠撲倒在地，然後，用嘴叼着小老鼠走到貓老師面前。

“貝麗真捧！”貓老師説。

“是啊！”同學們稱讚道。

整個過程，咪兒都是趴在課桌上睡覺，一點都沒有被周圍的.響動所驚醒。這時，下課鈴響了。一羣小貓擁到貝麗跟前，嘰嘰喳喳地問東問西。貝麗擺擺手，讓它們都散開。貝麗沒有出門，而是直徑走到咪兒的座位前停了下來。

“咪兒，咪兒！”貝麗輕聲地叫着。

“嗯？”咪兒漫不經心地抬起頭説。

“我以為你睡覺了，要知道，你如果不睡覺的話，完全可以比我更出色的！”貝麗鼓勵地説。

“哎呀！不用學，捉老鼠是貓的天性，才不用學呢！”咪兒擺擺手迴應着……

時間慢慢地，神不知鬼不覺地溜走了。一轉眼，貝麗他們都畢業了。貝麗和咪兒在一支捕鼠隊中尋得一份好工作。一開始在練習中，咪兒都表現得很好。但在實地考察中，咪兒逐漸表現出一副不知所措的神態。有一次，咪兒隨另一支捕鼠隊外出捉老鼠，看到別的成員都捕到老鼠了，咪兒手早癢了。碰巧遇到一隻老鼠出來尋食。這次，咪兒抓住機會，笨拙地跳去，機靈的小老鼠反身跳開了，還反咬了咪兒一口。別的捕鼠隊員都哈哈大笑起來，咪兒羞愧難當，逃跑似地離開了捕鼠隊。

直到此時，咪兒才發覺：有些事情並沒有想象中那樣簡單。即使是本能，如果我們從小不好好學，犯了錯也不聽別人勸阻，那麼我們終將會連最本能的生存本領也沒有了！

學本領作文 篇3

在茂密的森林裏住着會跑步的小鹿快快，會寫作文的小兔乖乖和會吹喇叭的小熊樂樂。還有森林最出名的淘氣包——小猴鬧鬧。瞧！它正在那兒捉蝴蝶呢！

一天，陽光明媚，鬧鬧想去跟朋友們學本領，於是，小猴去了平整的草地上找乖乖學寫作文，小猴看見了小兔趕忙跑過去，笑着説：“乖乖姐姐，你能教我學作文嗎？”

“當然可以，那你先寫天上的雲吧！”小猴接過紙和筆，寫了起來。過了一會兒，小猴叫喊着説：“雲飄走了，我還怎麼寫呀！”“那你就寫樹上的`小鳥吧！”

又過了一會兒，鬧鬧不耐煩了，説：“寫作文太難了，我不學了。”説完鬧鬧就丟下紙和筆去玩了。

玩着玩着，鬧鬧聽見一陣陣悦耳的喇叭聲，它順着歌聲跑了。

學本領作文 篇4

聽説明年要舉行動物王國特長比賽。小動物們便爭先恐後地去學本領。小猴貝貝去學爬樹，學了三天，它看見小兔美美在學寫作，心想：我也要學！學了兩天，覺得沒進步，便打算回去學爬樹。在路上，它看見小熊嘟嘟在學吹喇叭，喇叭發出“滴滴答答”的聲音，真好聽。“我還是學吹喇叭吧！”小猴貝貝嘀咕了一聲。學了一個月，小猴貝貝想家了，在回家的路上，小猴貝貝看見小鹿麗麗在學跑步，心想：小鹿麗麗跑得真快呀！我還是學跑步吧！就這樣，小猴貝貝一會兒學這，一會兒學那。

日復一日，很快一年就過去了。動物王國特長比賽開始啦！首先，小猴貝貝和小兔美美比寫作，只見小兔美美奮筆疾書，不久，就寫出了一篇精彩的文章。比完寫作，小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭，只聽一陣陣悠美的'樂聲從小熊嘟嘟的喇叭裏傳來。最後，小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步，只見一聲令下，小鹿麗麗邁開它矯健的步子飛奔而去。

宣佈結果啦！小兔美美得了寫作冠軍，小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍，小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎麼也沒想到自己一個冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想：我到底缺在哪裏了呢？

學本領作文 篇5

一天，小山雀對媽媽説：“媽媽，媽媽，我長大了，我要去學習本領。”山雀媽媽説：“你想學習什麼樣的本領啊？”“我也不知道，嗯，反正是非常棒的本領。”小山雀把頭扭向一邊，撅着嘴説。山雀媽媽説：“其實呀，……”還沒等媽媽的話説完，小山雀就飛走了，去找師傅學本領去了。

小山雀看見松鼠在樹上串來串去，就對松鼠説：“松鼠大哥，你教我爬樹吧！”松鼠説：“沒用沒用，你又不摘松果，再説你也沒有鋭利的爪子呀！還是去學點別的吧！”

小山雀看見大雁飛得又高又快，就對大雁説：“大雁阿姨，您教我飛行吧！”大雁説：“沒用沒用，你又不用南北遷徙，再説你也沒有我這麼大的翅膀呀！還是去學點別的吧！”

小山雀看見鴨子在游泳，就對鴨子説：“鴨子大嬸，您教我游泳吧！”鴨子説：“沒用沒用，你又不用捉魚，再説你的腳上也沒有蹼呀！還是去學點別的吧！”

小山雀非常失望，垂頭喪氣地回到媽媽身邊，眼淚直往下掉，委屈地説：“媽媽，他們都不教我本領，還説沒用沒用！”嗚……他把剛才的經過向媽媽訴説了一番。山雀媽媽摸着他的'頭説：“乖孩子，你真的長大了，知道學習本領了。松鼠大哥、大雁阿姨、鴨子大嬸的本領都很有用，只是對你沒有多大用處。學本領要對自己有用，要發揚自己的長處。”小山説：“那我學什麼呢？”山雀媽媽説：“其實呀，我們有尖尖的嘴巴，長處就是捉蟲子，保護森林，人們都叫我們‘森林小衞士’呢！媽媽教你捉蟲子好嗎？”小山雀終於明白了，認真地跟着媽媽學習捉蟲子的本領，也成了一名優秀的“森林小衞士”。

學本領作文 篇6

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”自從經歷了那件事後，小鳥便懂得了這個道理。

一天，小鳥看到松鼠“噌噌”地在樹上躥來躥去，腿腳課靈活了。於是，它就想向松鼠請教本領：“松鼠姐姐，我可以跟你學本領嗎？”松鼠同意了。

過了一會兒，小鳥看到天空中飛來一羣大雁，一會兒排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字。於是，它就向大雁請教本領：“大雁叔叔，我可以跟你學飛嗎？”大雁同意了。

小鳥跟着大雁飛到池塘邊，看到鴨子弟弟在池塘裏歡快地游來游去。就説：“鴨子弟弟，我能跟你學游泳嗎？”小鴨子説：“好！”剛準備下水，小鳥心想：“游泳會弄濕我的羽毛，還是不學了吧！”

小鳥沮喪地回到鳥窩，把這件事情一五一十地告訴了媽媽。鳥媽媽笑着説：“傻孩子，做事要有恆心，只有堅持下去才能成功……”

小鳥聽了，一下恍然大悟。它終於明白了，原來是自己三心二意，沒有堅持才導致什麼也學不會。這就是“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”的道理。

學本領作文 篇7

在一個陽光燦爛的一天，快到了動物比本領的時候了，小猴覺得自己的本領沒有別人好，就想去和別的小動物學本領。

放學了，小猴去小兔家學本領。小猴到了小兔家，小猴敲着門説：“小兔，你可以教我本領嗎？”小兔先把門開了，再説：“好吧！但你要認真學。”小猴説：“好的。”最後，小猴就和小兔學寫作文了。可是，小猴寫作的時候三心二意的，一點兒也不認真。小猴感覺寫作文很困難，就不想學了。

就在這時，小猴從窗户外面聽見了動聽的音樂，就跑出去了，一看。原來是喜鵲姐姐在吹喇叭啊！小猴説：“喜鵲姐姐，你可以教我學吹喇叭嗎？”喜鵲説：“好吧，你要認真一點，不能三心二意，吹喇叭不是一件簡單的事兒。”後來，小猴就和喜鵲一起學吹喇叭，吹喇叭的時候喜鵲吹着美妙的'聲音，而小猴吹得亂七八糟的，不知道吹的是什麼。過了一會，小猴感覺腿腳和頭都不舒服，就不學了。

突然，有一陣風吹過，小猴仔細地看了看，原來是小鹿啊！小猴連忙追上去叫着：“小鹿小鹿，我可以和你學本領嗎？”小鹿説：“好的。我們一塊跑步吧！”小猴跟在小鹿的後面一塊兒在跑步，過了一會兒，小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。

比賽結束了，小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌，就小猴一個人沒有獎牌，小猴非常難過。

這個故事告訴我們：學了一件事，就不能半途而廢。

學本領作文 篇8

從前，有一隻美麗的孔雀老師。有一天，學校招生了，來了許多小動物，孔雀大聲宣佈：“孩子們，新的.一年開始了，快跟我一起學習吧！”

動物們一擁而上，走進明亮的教室。第一節課，學拼音，“a、o、e……”孔雀老師張開大嘴念道。小公雞聽了，驕傲地小聲説：“切，這些俺小公雞早就會了，我每次喔喔地叫，難道這也不會？”於是就大搖大擺地走了。第二節數學課，孔雀老師在黑板上寫着“1＋1＝？”小鴨子見了，掘掘嘴巴説：“等於2，媽媽早就説過了，小菜一碟，我才不學呢？”説完，就邁着大步子走了。音樂課，發音練習，小青蛙可得意了，“呱呱，我每天到晚開個人演唱會，還上過電視呢？”於是就蹦蹦跳跳地走了……就這樣，動物們依次走了，只留下了貓頭鷹。

從此，貓頭鷹每天不離老師左右，不會就問，不斷請教，最後，他成為森林中最有學問的大博士，已經很大名鼎鼎了。動物們都很羨慕，説：“如果我之前像貓頭鷹一樣刻苦學習就好了。”

學本領作文 篇9

從前，有一隻小公雞叫喔喔。它和它的兄弟姐妹們整躲在它的媽媽——老母雞的懷抱裏，備受關愛、衣食無憂。在這羣小雞中，唯獨只有小公雞喔喔它不喜歡過這樣悠閒自在的生活，因為它想學本領。

小公雞喔喔找到了它的爸爸——老公雞，它對爸爸説：“我想學我們雞家族獨有的本領。”“好啊！我們雞家族的獨有本領就是打鳴！”老公雞回答，“要學打鳴可是能吃苦的`小公雞才能掌握的！你想不想做一隻公雞中的打鳴高手呢？”“當然想！”小公雞自信滿滿地説。

於是，雞爸爸讓小公雞先練打鳴的基本功。小公雞頭幾天還很積極，可是過了幾天後，小公雞喔喔越來越不認真，越來越偷懶。它的基本功練得一點兒也不紮實。這時，它認為學打鳴是一件非常無趣的事情，就壯着膽子對它的爸爸説：“爸爸，我不想學打鳴了，我想學游泳。像鴨大哥一樣，能在水裏自由地游來游去，多自在，多快樂呀！”

老公雞深思了一會兒，説：“你去吧！自己的事情，自己決定！”老公雞的話裏帶了一點憤怒和擔心。

小公雞喔喔高興地對爸爸説了一聲：“Bye_bye！”就向河邊跑去。

小公雞喔喔在河邊找到了鴨大哥。它認真地對鴨大哥説：“我想學習游泳”。説着小公雞就下了水，它用力地劃呀劃，可是，它的身體卻直往水下沉，嚇得小公雞大喊：救命！救命！鴨大哥急忙游過來，把小公雞救上了岸。

小公雞學成本領了嗎？喔喔喔你聽，催我們起牀的歌唱家就是那隻小公雞呀！