描寫女孩的作文（精選21篇）

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫女孩的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫女孩的作文 篇1

我的女孩，你的樣子我還記得。我還記得你急匆匆跑進教室的模樣，我還記得你懶洋洋趴在桌上的樣子，還記得你神祕祕玩手機的樣子。可現在的我都已經看不見了。燕子是一個反叛心理極強的女生，由於家裏環境的因素，她比誰都更早了解到了痛苦。她生長在一個單親家庭裏，面容嬌好，可天性桀傲的她是不願向任何人屈服的。她原本平靜的生活在那一年夏天被打破。

君是學校體育隊的，幽默風趣卻和燕子一般是不肯屈服於的人。原本成績優異的他進入國中後直線下滑，成為社會上挺有名聲的混混之一，打架喝酒抽煙，都會有他一份。也許是緣分，他們兩個走到了一塊兒，開始了躲躲藏藏的日子。因為他們還小，他們的愛情在大人們眼裏就是胡扯，但在他們看來，這樣子的愛情就是所謂的愛情。雖不是轟轟烈烈，卻也是相濡以沫。

我是個局外人，對他們兩個的事情是看得清清楚楚，我也是個矛盾體。身為一班之長的我有責任和義務阻止這件事向老師聲明，但又是朋友的我卻又不想戳破這一層紗。直到現在，我還在為我自己的行為懊悔，如果我不支持這件事，那麼也許他們兩個就不會有如今的結果。燕子和君的愛情連我都不知道，連我都迷惘了。這就是愛情嗎？

他們兩個的事本來只有一兩個人知道，後來的發展是每個人都沒有意料到的。兩個班級裏面的人都知道了，風吹草動從那個時候開始了。燕子有時會整晚和君待在一塊兒，我這個朋友越來越插不上邊，只能有時侯借燕子一個肩膀哭泣。那一晚恐怕我永遠也不會忘記，我不知道事情的經過，但結果卻讓我心驚膽顫。我想他們兩個肯定是瘋了，竟會想到殉情。那個時候她趴在我的腿上哭泣，我無言以對唯有默默陪伴着她。後來她哭累了，躺在牀上睡着了，此時的她極象一個玻璃娃娃，似乎一碰就會碎。那一晚哭光了她所有的淚。

再後來，有人向老師舉報了這件事，我沒想到那一次放學會成為我與她的分別，因為從那之後我再也沒有見過燕子。他們兩個人都被學校退學了。愛情它究竟是什麼？老師講得和他們兩個的故事是不同的，究竟誰對誰錯？MyGirl，我的女孩，你的眼淚是否已經被治好？沒有我這個朋友在身邊你是否習慣？

描寫女孩的作文 篇2

我們班的女孩們，各有各自的獨特的味道，現在就跟我一起來見識一下吧。

“棉花糖”——嬌女曉奕，她呢，可是柔情哪！真像一團棉花糖一樣，一碰就破，難伺候得很。這不，放學了，我和她同路，她説要給我看樣東西，然後迅速地掏起上衣口袋來，掏着掏着，她愣住了，緊接着淚水一湧而出，好像積滿洪水的大江決了口一樣，那麼猛烈，那麼勢不可擋，嘴裏還不住地説着什麼，我只模模糊糊地聽到了一句，好像是她最心愛的小本本丟掉了。接下來她説得是什麼，誰也聽不清，因為早已被她那高分貝的哭聲淹沒了。

“牛奶糖”——淑女盧靜，她就像牛奶糖一樣，單純、文靜。課間時，女孩子嘛，都去跳皮筋，踢毽子，或做做遊戲什麼的，就她一個人文文靜靜地坐在自己的座位上。盧靜平時走路的步子很小，一副温文爾雅的樣子。她説話的聲音細細的，像百靈鳥在唱歌，非常好聽。

“水果糖”——多變女阿茵，她呢，是個典型的小女生，説起自己的趣事總會滔滔不絕，小燕子似的喋喋不休，好像要把她的嘴皮子磨破，把我們的耳朵磨出又厚又亮的繭子，才肯罷休。生氣的時候，一臉怒火，似乎要火山爆發一樣，不可抵擋。鬱悶的時候，就板着一副臉，臉上好似寫着“是人勿近”，無論誰怎麼勸説也無濟於事了。

“薄荷糖”——暴女文文，她的經典口頭禪就是：老虎不發威，你當我是病貓啊！她的高分貝的嗓音對準你的耳朵怒吼，不吵死你才怪呢。我想建造學校的工人一定沒偷工減料，要不然的話早塌了。

“玻璃糖”——美女慧麗，玻璃糖是用一種五光十色的玻璃紙包裝的，不但外表漂亮，裏面也不差勁，玻璃紙內面有着各種各樣的風景圖，運氣好的還能有時尚明星像呢。慧麗有着一頭烏黑光亮的長頭髮，非常漂亮。她的文具盒上安裝有一面小鏡子，動不動就對着鏡子開始描眉畫眼的，覺得漂亮了，就到走廊上去走一圈，回來繼續對着鏡子照照。啊！“五味糖”一樣的可愛的女孩們，細細品嚐，顆顆讓人回味無窮。

描寫女孩的作文 篇3

她是一個健康、快樂的陽光女孩，想了解她嗎？那就隨我一起去看看吧！

中等個兒的她，有着一張圓圓的臉，變化多端，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，撅起來的嘴能掛住兩把油壺……在這張臉上，濃濃的眉毛可與烏黑的睫毛做了十三年的老鄰居嘍！一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，一個小巧的鼻子鑲嵌在臉蛋的中央，鼻子下面是一張能説會道的嘴。從這張嘴裏説出的話，有時能讓人忍俊不已，大笑不止；有時能讓人氣得咬牙切齒……腦後的馬尾辮不是向左搖，就是朝右擺，難得有安分的時候。她活潑又調皮，優點也不少，可粗心這小子，才是她最大的特色。

有一次，發數學試卷，她自以為能拿滿分，既高興又激動，心裏像是有數不清的兔子，在裏面七上八下地跳着。可拿到試卷後，她仔細一看，大叫了一聲，一拍腦袋，嘴裏嘀嘀咕咕地説着：“唉，我怎麼死也甩不掉粗心這個小子呀！”原來，她把數字574寫成了514，得了99分。本來完全可以到手的這個100分又一次與她擦肩而過，在粗心裏泡湯了。她仰天長歎，發誓以後做任何事都會認真對待。然而，就在上個星期天，她又犯了同樣的錯誤。

説來你恐怕不信，那天，她的母親大人讓她把一袋牛肉送到外婆家去，順便把垃圾帶下去扔掉。她一手提起垃圾袋，一手拎着牛肉，哼着小曲，一蹦一跳地向樓下奔去。來到垃圾桶旁，她想也沒想，隨手把手中的其中一個袋子扔了，手上拎着另一個袋子，飛速跑到了外婆家。還沒進外婆家的院子，她就大聲嚷了起來：“外婆，猜猜我給你帶什麼來了！”“我可猜不到！”外婆笑眯眯地迎了上來。她把手中的袋子遞給了外婆，得意洋洋地説：“你自己看嘛！”外婆拆開一看，原本晴空萬里的臉上，頃刻間變得陰雲密佈。外婆生氣地説：“你，你帶來什麼了？”她一頭霧水，湊過去一看，竟是一包發臭的垃圾！“啊！”她大驚失色，自言自語道，“慘了，我把牛肉當垃圾扔了！！”剛説完，她就想起了前不久她發的誓，慚愧又後悔地低下了頭。

看到這兒，你肯定會問：“你怎麼這麼瞭解她？”悄悄告訴你，這個粗心女孩，就是我！

描寫女孩的作文 篇4

有一個女孩，很討厭學習，作業也總是錯誤百出。她的爸爸媽媽認為她已經沒有前途了，就不再管她，任她到處闖禍。有一次，女孩嫌上學無聊，就又一次曠課去逛街。她在商場裏轉來轉去，始終也拿不定主意買什麼。就在她走了很久的時候，一個老爺爺神神祕祕的把她拉到一邊，説：“孩子，我是時間老人，你想要金錢嗎？想要名牌首飾嗎？想要高級轎車嗎？”女孩捂着嘴笑，説：“哎呀你騙誰啊老傢伙，這世界上是沒有什麼妖魔鬼怪的，也沒有什麼神仙的，你是不是該去神經醫院檢查一下呢？”老人也笑了笑，並不生氣，他大笑着説：“這世界上是沒有你信不得的，懂嗎？”女孩有點相信了，她説：“那麼你這時間怎麼賣呢？”老人告訴她不是她向老人買，而是老人向她買。女孩心想：反正，這時間留着也沒有什麼用，不如，就賣給他吧。女孩説：“我要一億美元！”老人説要用十年壽命作為交換，女孩想也不想就答應了。

老人直誇她豪爽，女孩更得意了，又要賣掉二十年的壽命，得到了兩億美元。女孩這下成了她們那個城市裏最有錢的小孩子了，她一擲千金，生活在奢華的世界裏，享受着無與倫比的待遇，她住在十二星級的豪華大酒店，吃着每天早上空運過來的新鮮食物，用着全世界最貴的日用品，不出所料，很快，這筆錢就被她用光了。這時那個所謂的時間老人又出現在她的視線內了，女孩趕緊向他賣了五十年的壽命，得到了五億美元。一個人的壽命只有一百年，她已經用掉八十年了，只剩下二十年的壽命。可惜，她得了癌症，而且還是晚期的。她只剩下三年的壽命了，她請了全世界技術最頂級的醫療團隊為她治療，可也無濟於事。

她多麼希望向老人買回一些壽命啊，可惜時間老人再也沒有出現了。兩年過去了，九個月過去了，兩個月過去了，就在她最後的一個月中，她覺得，這錢也留着沒所謂了，就把剩下的錢全部捐贈給了慈善機構。奇蹟發生了，時間老人又出現了。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊，但她沒有一分錢了。她央求時間老人還給她全部生命，時間老人摸着她的頭髮，説：“孩子，你要記住，時間一去不復返，世上沒有後悔藥，你再後悔也沒有用了……”説完他就消失了。這個隨意糟蹋、浪費時間的女孩只好在剩下的一點點時間中等待死去。

描寫女孩的作文 篇5

當老師批評你或讚賞你的時候，你是寵辱不驚還是坐如針氈？當滂沱大雨的時候，你是借盡情奔跑來發泄自己，還是沉默的做個雨中路人？這一件件微不足道的生活瑣事無不體現出一個普通女孩豐富的內心世界。

女孩的心思是極縝密的。即使再有粗枝大葉的缺點，但每個女孩某時的目光也總是雪亮的。他人不經意的一個小動作、眼神或是話語都有可能影響女孩。她們也許會覺得你對她很滿意，也會覺得你對她很冷淡、不在乎、不重視總而言之，言而總之，無論是什麼樣的女孩，都不要隨意地對待她們，因為你的隨意可能會傷害到她們。但奇怪的是，你為什麼察覺不到她們的悲傷呢？這是因為女孩的內心世界是封鎖的，你只有不斷的挖掘，才能找到打開女孩內心世界大門的鑰匙。當你走進這個世界時，你會驚歎一個女孩的內心居然那麼豐富，那麼美妙。這時你會覺得，你和她，一人在雲的彼端，一人在海洋的邊際，是相當遙不可及的。只要你繼續探索這個世界，你就會喜歡上女孩的純真可愛了。

女孩的內心是多彩的，那女孩的生活又是怎麼樣的呢？

很多女孩都不喜歡理科，那對她們來説有點像看天書。實在是太費腦、費力、費時，而且既繁瑣又枯燥。但也不排除喜歡理科、擅長理科的女孩，這女孩就顯得大方開朗多了。不過不管是什麼樣的女孩都是喜歡浪漫的詩文的。這是離不開每個女孩愛幻想、愛美好的天性的。在我們看來，這不謀而合的愛好實在是令人費解。

愛美是每個女孩的天性，即使容貌不是很姣好，也阻斷不了女孩愛美的表現。挑選衣服時，一定要符合心意，否則就是再漂亮她們也不要。衣服還是要淡雅而又時尚的，既不張顯又不落伍。當她們心情糟糕的時候，就用漂亮的服飾來掩飾自己的悲傷。在別人面前依然是活潑開朗的，但當沒有人的時候，她們極可能獨自痛哭一場、抱怨一場。然而之後，她們又會笑對生活，這種行為實在是令人費解。

世界上每個女孩都是可愛的小甜心，但她們也都是壞壞的小惡魔。這種天壤之別的差異確實令人費解，所以説女孩的心最難以捉摸。這足以説明女孩的心是最具豐富情感、最具特點的。如果你發現了這種奇怪的現象，那就説明你已經瞭解了令人費解的女孩心了。

描寫女孩的作文 篇6

任何一位女孩都有一個盛裝祕密的寶箱，打開寶箱就象開啟塵封的記憶，年少的時光撩人心醉，正像一杯釅釅的醇美清洌的女兒紅，流淌在女孩內心深處的每一個角落。

在我靜謐的房間裏，也有一處能藏得往祕密的寶箱，那便是我上了鎖的抽屜。由於它的不起眼，我已經很久沒有打開過它了，駐足回首，發現往事已成為成長的印痕。今天的我突然心血來潮，輕輕地扭開了小鎖，久違的心情也隨之緩緩拉開。拉開抽屜，呈現在眼前的，首先是兩大摞厚厚的日記本，裏面記載了我從8歲至今，將近8年的風風雨雨、點點滴滴，雖然它是斷斷續續的，但它卻讓我憶起這八年中發生在我身旁的歷歷往事。今天我們畫圖要用鉛筆，可我怎麼也找不到粗心大意的壞習慣，我一定要改掉，今天我和同學吵架了明明是他不對，可媽媽卻批評了我。仔細辨認着這些稚嫩而模糊的字跡，再看看現在只有自己才懂得的語句，發現自己真的在變。字裏行間的幼稚和拙樸已不復存在，取而代之的是我對人生的思考，對社會的感悟，以及自己與自己內心深處的對話。

緊挨着日記本，旁邊放着三本小相冊，裏面鑲着每個成長階段的我。瞧，這張--坐在媽媽懷裏懵懵指着相機；這張--我抱着玩具笑得多開心；這張是我脱門牙時特地照下做紀念的；這張我已經國小畢業了相冊下邊整齊地堆放着同學和朋友的信件和明信片，厚厚薄薄的信封裝載着朋友對我的深情，花花綠綠的明信片承載着朋友對我的祝福。看着它們，往事泛着淡淡香氣縈繞上心頭，好想時光倒流，讓自己重温以前的歡笑與淚水。

最後，就剩下這個精緻的小盒子了，我小心翼翼的將它打開，真害怕會驚動它似的，這些別緻的小玩意兒，就這樣默默地為我躺在它們的世界裏；一個心形的音樂盒，一片火紅的楓葉，一張自己動手畫的小美女我逐一拿起它們，撫摸它們刻滿風塵的臉龐，昔日的一切就彷彿在眼前重演。

沉浸在舊日的時光裏，我不由輕輕笑了，小心的將所有的物品放回遠處，該關上抽屜了。晾曬了過去的歲月，我又要上路了。清澈甘甜的日子，讓女孩又回到了昨日的時光。

女孩的時光永遠是最迷人的風景。

描寫女孩的作文 篇7

有一個小女孩，十分害怕做作業。這不，星期五到了，她的煩惱又開始了。“哎！”她重重地歎了一口氣，自言自語道：“一到周未，數學、語文、英語每樣都要寫那麼多家庭作業，就像烏龜揹着重重的殼，讓人透不過氣。”她低着頭，尋想到：“要是沒有課外作業那該多好！我可以看看書，畫一會兒畫，邀爸爸媽媽一起去郊遊。要是來了靈感，還可以寫些隨筆日記什麼的，投給優秀，讓大家一起來分享我的快樂周未，那多美！可是……”

“哎！”她想想又歎一口氣，心煩意亂的，竟“咚！”一聲，一不小心撞到教室的牆上。哦！我的頭！”女孩捂着頭叫道，對着柱子踹了幾腳，嘀嘀咕咕道：“今天可真倒黴！”若不是天色已晚，她肯定還會加上幾腳呢！回到家，老規矩——先寫作業後吃晚飯。她磨蹭了半天，才緩緩打開書包，取出作業本，繼續那一道在學校沒有解決的行程問題。經過一番“艱苦努力”，剛解完，媽媽通知吃晚飯了。“好！來啦！”

吃飯細嚼慢嚥是她多年養成的好“習慣”，為的是逃避一陣。等爸爸媽媽吃完飯下樓散步，她便狼吞虎嚥起來。不過，她這樣抓緊時間不是為了儘早寫作業，而是為了今天新借到的《福爾摩斯探案集》……等爸媽從外面回來，她又“專心致志”起來。一晚就這樣熬過去了。星期六，爸媽還要去上班。她睡到早上八點，起牀大喊一聲：“自由萬歲！” 。

轉眼就到了星期天的晚上，可小女孩的作業卻還有一大堆沒有完成，她有些後悔了，馬上動筆寫起來，異常認真，整個房間靜得出奇。十點鐘，爸爸媽媽都已上牀睡覺，明天還要早起上班呢，可她依舊在奮筆疾書。“當，當，當……”鐘敲了十一下，她總算寫完所有的作業，早已昏昏欲睡的她，一倒頭便睡着了。

星期一的早晨，人們邁着輕快的腳步，迎接一週的開始。小女孩走在上學的路上似乎有滿腹的心事，正想着老師佈置的作業是否有被遺漏的？“糟糕！還有一題忘了！”——“哪壺不開提哪壺”，她焦急起來。不過，這還不算最糟糕的，接下來，就更不幸了。“咚！” “哦！我的頭！

描寫女孩的作文 篇8

從前，有個可愛的小女孩，她的名字叫麗莎。她還有一個大哥，名叫張慶。我這裏有一個故事。

有一天，麗莎在超市裏買到了一條深藍色的裙子，上面有許多淺色的小斑點，她非常喜歡。

麗莎一回到家，覺得裙子的顏色很不鮮豔。她心想，給這條裙子縫上一件粉色的衣服吧。於是，她就照着樣子做起來了。

她找來工具：粉色的布，兩塊金幣鏈，標誌，紅色、黃色、綠色和黑色的針線。她先做了一件粉紅色的短袖，再把標誌縫在了脖子後邊，就跟真正的標籤一樣。

現在就剩下衣服正面和背面的裝飾了。麗莎在衣服後面準備要縫一朵花和一片草地。於是，她拿起黑色的針線，縫了一朵花形，和一片草地的形狀。然後再拿紅黃綠三種顏色的針線，把花和草地縫好了。紅色的當花心，黃色的當花瓣，綠色的當草地和花的葉子。後面已經好了，可是前面還光禿禿的。工具也只剩下兩塊金幣鏈了。她又趕快的把那兩塊金幣鏈縫在了衣服前面。她把她做好的衣服縫在了新買的裙子上。張慶説：”麗莎，你的裙子真漂亮。“

第二天，她去上學，很多同學都説她的衣服最漂亮。

描寫女孩的作文 篇9

爸爸媽媽總是説我是一個愛撒嬌的小姑娘。我也像大多數的女孩子一樣愛撒嬌。我可以向任何人撒嬌，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但是不管我怎麼撒嬌，對媽媽來説經常是不管用的，但對於非常寵愛我的爺爺、奶奶、外公、外婆來説，這招挺管用。

一天，我輕手輕腳地走向客廳，嘟起小嘴，小聲地説：”奶奶，能不能給我看一下下電視？“奶奶猶豫了一下説：”你媽媽不是不讓你看嗎？“我拉住奶奶的袖子説：”就看一會兒麼，奶奶，我最愛奶奶了，就十分鐘，就十分鐘。“看着我的樣子，奶奶説：”好好好，去看吧！“

當然有時候撒嬌也有不靈的時候，有一次，爸爸媽媽正在做事，我滿懷希望走到他們身體，奶聲奶氣地説：”爸爸，媽媽你們能帶我去外面玩耍嗎？媽媽猶豫了一下：“我們現在有事，下次再去吧！”我嘟起小嘴，搖搖媽媽的肩膀説：“去吧，帶我去吧，媽媽。”但媽媽還是不同意，我深深地歎了一口氣，怏怏不樂地自己玩去了。

媽媽説撒嬌有時候會讓人覺得你很可愛，但總是撒嬌也會讓人頭痛。同學們，你們説我究竟可愛不可愛呢？

描寫女孩的作文 篇10

我是一個快樂、活潑的孩子，擁有美好的童年、快樂的生活。當然，還有年年陪伴我的“三大品格”。

一大特點——樂於助人

四年級的時候，我們班的高文龍同學，因學習不好，所以在課堂上經 常受到 老師批評。我專為人打抱不平，看到他這樣，我請求老師讓我幫助他。老師雖然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的學習成績直線上升，為此，老師還誇我樂於幫助同學呢！

二大特點——愛好體育

每當星期二或星期四時，就是我的狂歡節。為什麼？因為這兩天有體育課。體育課上：男生在操場踢球、跑步。女生在運動場上做遊戲、踢毽子。每個人都在不同的體育項目中展示出自己的青春和活力。

三大特點——膽小

雖然在課下我很快樂，但如果在課上被老師抓起來提問，我可又要犯我的老毛病——結巴了。記着有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽後生氣極了，罰我抄了5遍。唉！這可全是結巴惹得禍。

這就是我的性格，真實的自我。

描寫女孩的作文 篇11

天生就漂亮，白皙的皮膚,大大的眼睛,秀氣的鼻子,飽滿的小嘴,再加上一頭可愛的"自來卷",構成一幅天然的美麗圖畫。

漂亮女孩兒,天生就引人注目，大街上,五顏六色的新款時裝如同彩雲朵朵，在"雲層"深處,漂亮女孩兒以一身瀟灑飄逸的休閒裝吸引了過路人的目光馬廄連那些整天躲在香粉胭脂之下的"modrmgirl"也流露出羨慕的神情。原因何在？青春是最大的資本，自然是最大的招牌。再者説，女孩兒天生就漂亮嗎！

漂亮女孩兒，天生就惹人喜歡。活潑開朗、天生麗質卻不孤芳自賞的“小公主”；多才多藝、口才出眾的“小領導”；文文靜靜、頗具才華的“小詩人”；調皮搗蛋、善搞惡作劇的“小陰謀家”……哇！這麼多“頭銜”呵！説的難道都是她嗎？不會吧，是不是……誰知，漂亮女孩兒跑到講台上，一本正經地説：“沒錯！這些都是我，真的！”哦！漂亮女孩兒或許天生就有使人捉摸不透的神祕感吧！

描寫女孩的作文 篇12

Hello,我是福山外國語國小二年級學生張逸卿，如果在我們的校園裏，你看到一個愛唱、愛跳、愛運動的女孩的話，那沒準就是我。

説我愛運動一點兒也不假。聽媽媽説，我在她肚子裏的時候，常常拳打腳踢，鬧得她睡不好覺。如今的我，喜歡滑滑板車、溜冰、游泳、現在還嚷着讓爸爸教我騎自行車呢！

不過，你可別以為我只是“四肢發達，頭腦簡單”的孩子，很多時候，我還是很安靜的。尤其是我特別愛好看書，如果有一本好書，我會坐上二、三個小時一動不動，直到把這本書看完為止。我最喜歡看馬小跳系列叢書，喜歡馬小跳的誠實、勇敢、活潑、幽默、自信、爽朗、樂於助人的優秀品質，也希望所有的同學都能像馬小跳一樣快樂學習、快樂玩耍。

我是學校裏的一名小記者，我常常將發生在校園裏的有趣事、新鮮事記錄下來，讓大家一起來分享愉快、豐富多彩的校園生活。

你想更多地瞭解我嗎？你想知道更多有趣的、快樂的故事嗎？我會慢慢地告訴你的，可別忘了我——張逸卿。

描寫女孩的作文 篇13

天生就漂亮，白皙的皮膚，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿的小嘴，再加上一頭可愛的"自來卷"，構成一幅天然的美麗圖畫。

漂亮女孩兒，天生就引人注目。大街上，五顏六色的新款時裝如同彩雲朵朵。在"雲層"深處，漂亮女孩兒以一身瀟灑飄逸的休閒裝吸引了過路人的目光馬廄連那些整天躲在香粉胭脂之下的"modrm girl"也流露出羨慕的神情。原因何在？青春是最大的資本，自然是最大的招牌。再者説，女孩兒天生就漂亮嗎！

漂亮女孩兒，天生就惹人喜歡。活潑開朗、天生麗質卻不孤芳自賞的“小公主”；多才多藝、口才出眾的“小領導”；文文靜靜、頗具才華的“小詩人”；調皮搗蛋、善搞惡作劇的“小陰謀家”……哇！這麼多“頭銜”呵！説的難道都是她嗎？不會吧，是不是……誰知，漂亮女孩兒跑到講台上，一本正經地説：“沒錯！這些都是我，真的！”哦！漂亮女孩兒或許天生就有使人捉摸不透的神祕感吧！

描寫女孩的作文 篇14

有一次，我帶着其其上街去玩，我開玩笑地給琪琪一張面值五角的錢，讓她把這張錢換成五十分的。剛接到這個“艱鉅任務”時，其其有一點好奇，也有一點疑惑。雖然其其還很小，但她還是知道現在的世界上已經沒有一分一分的錢了。我又笑着對她説：“如果你幫我換到了，我就給你買你夢寐以求的芭比娃娃！”頓時，其其就來了興趣。答應了玩這個遊戲。琪琪好象也遇到“路障”了，愁雲佈滿了她的小臉，她正認真思考哩！不一會兒，她的愁雲舒展了。笑着對我説：“嘻嘻，姐姐，那我就去換去咯，你就在這裏等一下吧！”我連忙答道：“好好好！”琪琪一聽，就轉身跑了。我緊緊跟在琪琪後面。我倒要看看，這個機靈鬼到底要玩什麼花樣！

琪琪跑進了一家綠牌子的店，我鬼鬼祟祟跟着進去了。只見琪琪把那五角錢拿給一個阿姨，嘰裏咕嚕説了幾個字，那個阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”，――郵票！我吃了一驚，我怎麼沒想到呀，哎……“姐姐，我贏了。別忘了你答應了我一個要求喲！快帶我去買芭比娃娃吧！”我對這個“小神童”笑了笑，揹着她向商店走去……

你瞧！我的表妹就是這樣：活潑開朗，聰明伶俐。人見都會愛！

描寫女孩的作文 篇15

很久以前，有一個非常愛跳舞的女孩子，她的名字叫綿柔葵。她最喜歡跳芭蕾舞了。她每天不停地跳呀跳呀，終於練就了一身最高超的技藝。她跳起舞來，輕盈得像一片葉子，優雅得像天上的仙女。誰看了都會心醉神迷的。

有一天，在她的`國家裏的大雪山發生了雪崩，誕生了一個魔王。魔王的名字叫潘多拉。他出生以後幹盡了壞事。許多人去攻打他，可都被他打敗，被他用法術變成了各種各樣的東西：刀叉、野兔、山羊。可是潘多拉很怕孤單。有一天他來到了綿柔葵住的村子，發現綿柔葵很會跳舞，便把她帶進了自己的王宮，讓她天天跳舞給自己看。

在一個烈日當空的白天，鄰國王子斯克頓來到綿柔葵住的那個村子，聽説了這件事。然後又知道魔王潘多拉最怕煙，只是誰也接近不了他。斯克頓對大家説：“別擔心，我有辦法治他。”原來他還是個魔術師呢。斯克頓去求見魔王，他對魔王説他是一個魔術師來表演的。魔王一聽很高興，立刻讓他表演。

斯克頓馬上變出一團團煙，魔王見了煙，臉色都變了，拼命閃躲。趁着這時候斯克頓衝進後宮，找到綿柔葵的房間，把她救了出來。而魔王則被煙燻得無路可逃，最後被薰死了。被法術禁錮的人都恢復了原樣，大家高興極了，綿柔葵更是跳起了優美的舞蹈，把斯克頓王子看呆了，他立刻愛上了她。後來斯克頓和綿柔葵結了婚，生了孩子，過着幸福的生活。

描寫女孩的作文 篇16

鏡子中，一個醜醜的女孩，眼睛雖大但睫毛短的可以，鼻子雖玲瓏但一點也不高挺，嘴巴雖紅潤但不是櫻桃小嘴，看看身體比別的女孩胖的多，這就是我，一個不出色也不漂亮的女孩。我常幻想：自己是不是醜小鴨，終究也能變成白天鵝呢!但那一次，我們幾個女孩在那閒聊，突然聊到班花這個主題，一個人問道：“班上誰最漂亮。”

女孩紫欣欣説到：“肯定是聶豔瑩啊”大家都表示贊同，我無可奈何露出冰凍的微笑。一次，學校舉行母親節徵文，我把對母親説的話語彙成了一篇有聲有色的文章，然後自己又讀了一遍滿意的點了點頭正準備交給老師時，一個男同學嘲笑地對我説：“你，一個醜八怪，還想得獎，想都別想。”頓時，我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼，我生氣地説：“不用你管”説完，我走了，兩滴晶瑩的淚水還留在教室裏。我跑到操場上，把那揉皺了用力往前拋去，走了。放學回家，一個殘疾人站在路上，一根枴杖支撐着他，行人紛紛投去目光，有嘲笑也有憐憫。

但他，那個年輕人，卻高昂着頭，充滿着自信與不屈感染了在場的所有人，在他的目光與我交際的那一剎那，我感受到一個殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生：我利用我殘存的一絲記憶寫出了與那相似的交給了老師。幾天過後，學校頒獎了，當校長念出徐樂樂一等獎的時候，我十分開心，全場響起了暴風雨般激烈的掌聲，我昂起頭挺起胸慢慢的走向領獎台，似乎每一步都走的那麼輕鬆。一切出乎意料，又在意料之中，我在老師的讚許和同學羨慕的目光之下，我笑了，因為我要證明：不美的女孩也有美麗的夢。

描寫女孩的作文 篇17

出入風華的我，踏入了一個全新的起點，一個嶄新的環境，一個煥然一新的天地——國中。在這個新的大家庭中，這個熟悉而又陌生的班級體裏，我的目光如同羽毛一般，輕盈的穿過教室的每一個角落時，我發現了一個又一個相似而又相差的女生。

在一陣陣迷糊中，我手伸向了電腦的開機按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風格各異的音樂中，我清醒過來，剛才的音樂還縈繞於耳畔，暮然發現，七年級女孩正如樂譜上的一個個音符，有高有低，有長有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來。

班中有兩個女孩終日形影不離，由於我們沒有老師的權威，自然不敢稱呼她們為“合二為一”。只得並稱為“二王”，可是幾經週轉出的則是一個罵名，她們曾無實數次“誇讚”師卓的經典名曲，但自己也於中午日高人少之地引吭高歌，事無單處，她們終日玩耍，連預習也要在一起，成績也皆攀於高峯。看來這“二王”的美稱還真名不虛傳，你若問她們是誰，令人無語的王玥和王賀婷唄。

吾班還有一王，名博侖，平日裏，吾未見其高談闊論，亦未見其手舞足蹈，笑雖露齒但依舊突出其温文爾雅，無多愁善感，卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風。為何？原因有兩點：一、紅樓夢》中説瀟湘妃子文筆極好，賈府上下不缺少文人，且文人極多卻無一敢比林黛玉。這在遲疑女孩中已經全盤皆備。二：她雖無大悲，但聲音仍給人一種底氣不足的感覺，與瀟湘妃子極為相似。所以我石廣元才送其“文王”之冠。

七年級女孩，各有千秋。她們如初綻的花兒，逐漸散發迷人的芬芳；她們如剛滿的圓月，逐步放射醉人的光芒；她們如襲人的清風，慢慢釋放沁人的清涼。千姿百態，豐富多彩，有優有缺，含長藴短，這就是七年級女孩。

描寫女孩的作文 篇18

我對於中長跑，就像是對待一位多年的老朋友。

剛開始接觸中長跑，是緣於我的孤獨。國小時因為一個人找不到同學玩，就獨自在那時一圈只有200米的操場上狂奔，想以此來擺脱孤獨，直到把自己累得癱在地上，再也爬不起來。

到了中學時，才發現國小時的狂奔給我帶來了很大的幫助，這也讓我在第一個學期的800米考試中成為我們班女生中唯一一個滿分。我發現自己越來越愛上中長跑了，倒不是因為中長跑要加入中招成績，而僅僅是因為——它能給我帶來極大的樂趣。

清晨，當第一縷晨光透過薄霧，我站在跑道上，此時跑道上人還不是很多。清晨的空氣涼涼的，還夾雜着一點濕潤，我不禁打了一個冷戰。我做了一下準備活動，戴着耳機，聽着悦耳的音樂，迎着晨光，一個人慢慢悠悠的跑了起來。微風吹撫摸着我的肌膚，額頭上漸漸的滲出了細小的汗珠，一切都十分的愜意。黑夜漸漸退去，天空被染成淡淡的玫瑰色再加上一丁點兒的淡黃色，跑道上的人漸漸多了起來，鮮紅色的跑道在我眼裏也一點一點的清晰了起來，我用心感受着跑鞋與跑道間的摩擦帶來的振動，感受這一輕快而美妙的旋律。我開始喘着氣，手臂擺動的有些累了，腿也有點微微發酸，我抹了抹額頭上的汗珠，手一揮，那汗珠劃出一道優美的弧線，在晨光的照射下閃閃發亮，彷彿一顆顆鑽石。但我仍不停下，心裏默默地告訴自己：堅持下去，堅持下去……等到太陽全露出來，再也不是黃燦燦的晨光而是亮得刺眼的白光時，我才停下了腳步，一個人漫步在操場上，這時汗水一下子全湧上來，汗水一滴滴，一滴滴的擊打着跑道，此時的我彷彿在雨中洗了個澡，整個人的最大感受只能用一個字來形容，那就是——爽！

我在中長跑方面取得過的最輝煌的一次成就是在八年級的運動會上，當時我是在同學的鼓勵下報名了800米跑，想不到卻取得了意想不到的成績——我居然奪得了甲組女子800米跑第二名!那時校隊的教練找到我，問我有沒有意願加入校隊，我果斷的拒絕了。

原因很簡單——因為我渴望自由和快樂，並不想用比賽來束縛我。因為在跑中長跑的過程中，我已習慣利用這短暫的時間思考、背書，有時這也會成為我發泄情緒的一種有效的途徑，中長跑已實實在在的融入到我的生活中。我和中長跑的故事平平淡淡，並不需要過多華麗的語言去修飾，但，它已成了我生活中快樂的主要來源之一，給我青春時光留下了一段珍貴的回憶。

中長跑，很高興在我的青春時光遇見你。

奔跑吧，女孩！

描寫女孩的作文 篇19

小女孩沒有賣火柴，這時路邊來了一個穿着得體的女人。當她看到坐在那邊的小女孩時，她把她帶回家，給她好好洗了個澡。這個小女孩從未洗過這麼舒服的澡。她以前從未見過美味的肥皂。洗完之後，香味四溢。

出來後，小女孩看到了一套漂亮的西裝，上面有漂亮的圖案和蕾絲，還有一雙黑色的皮鞋。戴上後，女人給她戴上了一個漂亮的髮夾，就像一個漂亮的小公主。

小女孩來到餐廳看到，哇！多大的桌子啊！她忍不住大喊。小女孩趕緊走過去，狼吞虎嚥地吃了起來。她放了麪包、蘋果和橙汁。都吃完了，還剩一隻烤鴨，一盒牛奶和一些水果。當女人問她為什麼不吃東西時，小女孩説，我媽媽病得很重，很久沒吃東西了。那個女人被她感動了，所以她讓司機帶她媽媽過去。母親吃了藥和食物，幾天後就康復了。

女人讓小女孩上學，小女孩覺得自己是最幸福的人。

小女孩長大後，很好地報答了她的教母那個女人，她經常給別人安慰。

描寫女孩的作文 篇20

我的妹妹才三歲，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙黑溜溜水靈靈的大眼睛，長長的像柳葉一樣的眉毛。紅紅的臉蛋像紅紅的蘋果，一笑起來有兩個淺淺的酒窩，嘴巴很甜。她既淘氣又温柔，很招人喜愛。他的嗓音很大，天天叫喊的讓鄰居睡覺都睡不着。妹妹有兩個酒窩，笑起來真可愛，連牙齒都齜出來了。妹妹很聽話，睡覺時一動不動，睡着了還帶鼾聲呢！但不聽話時哭得真厲害，連奶奶都無可奈何，妹妹逮到什麼扔什麼，越發急躁！但是妹妹跟我學的時候，我做什麼她也做什麼。

記得有一次，爸爸叫我們去吃飯，妹妹説：“寶寶吃飯，寶寶吃飯。”今天爸爸燒了兩個鴨腿，我看看碗裏的鴨腿，好小哦！我想換妹妹的大的，可妹妹説：哥哥不吃！哥哥不吃！就這樣，我們吵得個不停。最後奶奶説：別吵了，奶奶把鴨腿上的幾塊肉夾給妹妹。這下我滿足了，妹妹卻在火氣沖天地敲桌子。媽媽還以為妹妹要跟我搶呢，哈哈哈哈！

描寫女孩的作文 篇21

升入六年級之後，學習有了壓力。為了讓我變輕鬆，媽媽每天晚上都會帶我到公園散心，週末上午帶去我打羽毛球，時不時地跟我開玩笑......

其實這個公園並沒什麼好玩的，但是因為公園裏一年四季花開不斷，芬芳撲鼻，聞到之後心情也會變好，所以還是吸引了很多人光顧。

我和媽媽也算是公園的"老熟人"了，每天七點準時來報到。上學期的時候，媽媽天天和我説:"跑起來，別停下，咱們比賽看誰能堅持得住，第一名的有獎勵哦!"每次我總能得第一，但我心裏明白，這是媽媽有意讓着我，看我累得快不行了，媽媽總是比我先停下來了。

我微微喘着氣，和媽媽一起拉着手回家。

"你真厲害，又超過我了，明天我一定超過你。"邊走媽媽邊有意激勵我。

"好啊，明天看誰先到終點。"我也不示弱。

隨着時間一天天過去，我在慢慢地變高長大，我發現媽媽似乎一天天老去。身體變得瘦小，眼角有了皺紋，頭上有了絲絲白髮。每次跑完步回來，目光不經意地掃過她頭頂，總是覺得她的白髮又增加了幾根。我總是和媽媽説:"媽媽，我幫你拔白頭髮吧。""好啊。"媽媽欣然應着。每次我默默地拔着媽媽的白髮，心也跟着手一直微微的顫抖。我真擔心媽媽就這樣老去，不敢想象她滿頭白髮的樣子。倒是媽媽常安慰我:"沒事兒，拔不完就別拔了，白就白吧，老了都這樣。"每當這時，我趕緊別過頭去，生怕媽媽看到我眼裏的淚花。

一眨眼，六年級就要結束了，馬上就要升國中了。學習越來越緊張，但這絲毫沒有影響我的作息。如果你到公園去，依然會時常看到一大一小一對母女奔跑的身影，只是那個大了的是我，越來越小的是媽媽。以前是媽媽跑大圈，我跑小圈，現在也變成了我跑大圈，媽媽跑小圈。我依然每次都跑第一，媽媽照樣每次誇我，説我跑得更快了。但是我能感覺得出來 ，這時的媽媽不再假裝，而是她的腳步真的變慢了，尤其陰雨天，她就更慢了，媽媽長年起早貪黑照顧我和哥哥，腿患了關節炎，下雨陰天疼得厲害。

光陰奪去了媽媽的青春，但是那個公園，卻見證了媽媽陪伴女兒長大的歡樂。那裏留下了兩個不同的足印，一串歡快活潑，另一串堅定沉穩。這是我成長的足跡，也是母愛的見證。

多希望我和媽媽就這樣一直跑下去，雖然知道將來總會有一天自己會跑出媽媽的視線。我對自己説:為了媽媽，奔跑吧，女孩!