【精華】珍惜生命的作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的珍惜生命的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜生命的作文 篇1

在歷史長河中重拾那微不住道的人生“點滴”，珍惜它，彙集它。那麼生命也會因此而變得更加地精彩，更加地不平凡。短暫的生命時光，我們應該學會珍惜生命中的每一處“點滴”。

照片是記錄的“點滴”的一個媒介。在黑白膠片的時代，可以和家人、朋友拍張照片是一種奢望不過的機會。記錄人生的幾個瞬間，記錄生命的幾個“點滴”……在家人一次次地翻看，這些照片能讓家人的腦海中再次勾勒出那生命中的記憶。隨着科技的進步社會的快速發展，在這數碼技術的時代，更易拍照，隨之，照片也多了，可以和別人分享得到，但是，在網絡上快速瀏覽和頻繁的更新下，即使值得珍惜的照片，值得回味的“點滴”也會隨之而被稀釋。那麼，儘管再多的點滴也沒用。因為不懂得去珍惜它。由此可知，作為我們自己生命的主宰，也應該讓生命過得精彩，正因為生命需要精彩，所以，面對生命中的“點點滴滴”，應持有一種珍惜之心。

照片能留住這瞬間，記錄這瞬間的記憶。生活中的“點滴”也可讓人變得有不一樣的習慣。

回首過去曾記否，大名鼎鼎的一本藥書名《本草綱目》嗎？這是由李時珍著作的一本對在醫學界上作出巨大貢獻的醫學著作，李時珍懂得了解身邊之事，有着一種敢於嘗試的心態，知道注重發生在自己生命中的“點點滴滴”，所以他在她的生命中留下精彩的一段，由此可知，不僅是過去還是現在，或者是未來，面對生命中的點滴，都應該將它好好的珍惜。

古人的珍惜之心教會了現在的我們，讓我們零落到了去珍惜生命中的“點滴”的魅力所在。讓我們從中可以得到昇華。

生命中的“點滴”，鑄造了我們人生中的不平凡。在生命的'長河留下不一樣的精彩，珍惜生命中的任何一點滴，珍惜記錄的記憶。在人生的漫漫旅途上需要我們去記錄屬於自己的“點滴”，並懷着一顆珍惜的心去珍惜它、感受它，人生因它而變得更加精彩。

珍惜生命中的“點滴”，擁有不平凡的人生，朋友，請珍惜之。

珍惜生命的作文 篇2

星期四的下午，我們四（5）和四（6）班的同學在老師的帶領下，步行來到三岔路的交警支隊觀看“交通安全事故圖片展”。

一到那裏，一個帥氣的交警叔叔把我們領到宣傳版前。我們看見一張張血淋淋的畫面，都是“交通殺手”的傑作：有的是酒後駕車，有的是超載行駛，有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫面，我的.心頭一顫。據交警叔叔説，這些全都是發生在花垣附近的交通事故。其中有一個鏡頭讓我永遠難忘：一個小女孩橫穿馬路，結果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂，腦漿崩出，當場死亡。

看完圖片後，交警叔叔們的表演開始，他們各個戴着白手套，抬頭挺胸，精神抖擻——表現他們的負責、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩，一次次都是那麼規範、有力。

通過這次活動，我深有感觸：人的生命只有一次，遵守交通規則，注意交通安全，就是珍愛自已的生命。就讓我們高高興興出門去，平平安回家來吧！

珍惜生命的作文 篇3

一提起音樂家，我就會想起貝多芬。他是世界上偉大的音樂家之一。他創作了許多著名的交響樂，為人類的藝術財富帶來了濃墨重彩的一筆。

貝多芬一生貧困潦倒，甚至得了對音樂家來説是個致命的疾病——耳聾。他在28歲時，由於疾病。聽覺就開始減退，到了48歲，再優美珠歌聲億也聽不見了，只能用書寫的`方式與別人交流。即使這樣，貝多芬依然沒有放棄音樂，堅持創作。

反觀我自己，生活幸福，身體健康。卻沒有克服困難的勇氣。在練習跑步時，沒跑幾天，我就不想跑了，甚至不去練習。在數學測驗時，我遇到不會做的題目，我就亂做，根本不願意開動腦筋思考。現在，我一想起貝多芬那種堅持不懈的精神，便有了學習的動力，能更加努力地去學習，勇敢地面對挫折。

我會繼續以貝多芬為榜樣，無論在不學習、生活或與同學交往時，如果遇到挫折，都要認真面對，不能逃避。努力去適應這個社會，做生活的強者，珍惜生命中的每一個時光，讓生命更有光彩。

珍惜生命的作文 篇4

延宕是偷光陰的賊，我曾經“揮金如土”，毫不珍惜生命中的那些光陰；我曾經可以毫不在意地將時間視若無物，轉眼即拋之腦後；我曾經……我曾經有太多的曾經，一次又一次，我將時間傷的遍體鱗傷。

然而終有一天，我遭到了來自時間的報復。

期會考試臨近，同學們都爭分奪秒，一個個都埋下頭來苦讀，恨不得每個人都多帶上一副眼鏡，就連下課都坐在教室裏看書默寫，完全不為下課鈴所動。而我卻依舊心安理得，繼續吊兒郎當，一邊心不在焉地念單詞：“時期，period，p-e-r-i-o-d”，一邊看着同學們恨不得把頭伸進書裏的樣子發笑：“再努力有什麼用，搞得好像這樣你就能得到滿分似的！”

指縫太寬，時間太瘦。時間轉瞬即逝，一眨眼便就是期中考試了。坐在考場上，看着周圍的同學們都埋下頭的樣子，聽着他們筆下的“沙沙”聲，我愣住了。我看着面前這些“熟悉的陌生人”，不禁汗如雨下。我動作遲緩地提起筆，幾分鐘前還飛速運轉的大腦在面對卷子上一大片的空白“當”地一下死機了。時間一分一秒的過去，我耳後的碎髮被汗水打濕貼在耳後，我的心臟短促而有力地跳動着，掙扎着要衝出我的胸口。而我左手腕上的手錶，此刻就像一個惡魔，時刻提醒我所剩無幾地時間。看着周圍同學氣定神閒地複查卷子，我第一次感覺到絕望的滋味。

沒有一秒停頓的，廣播如期響起，冰冷且刺耳：“本場考試結束，請考生停止答卷。本場考試結束，請考生停止答卷。請監考老師將試卷收齊後送到……”

回到教室，我整個人虛脱地趴在課桌上，聽着周圍的同學興致勃勃地討論考題：“這條是選B嗎？”“耶！我做對了！”最後一條怎麼做？”“他們的歡呼聲讓我覺得天昏地暗，我閉上眼睛，頭腦裏塞滿了漿糊，剛才考了什麼我根本沒有印象。

這下慘了……我想，我的心中是無盡的後悔，要是我當初認真複習，珍惜每一刻就好了，要是沒有“要是”就好了……

回想當初，我肆意地揮霍生命中的每一刻時，心中可有一絲愧疚？而現在，當初的.肆意和揮霍將懊惱和後悔塞滿我的身體，我親手將自己推入萬丈深淵！珍惜生命中的每一刻吧，千萬不要吃盡懊惱的苦頭才悔不當初！

相比較過去對時間的“熟視無睹”，現在的我總是慨歎光陰易逝。昨天蹣跚學步，牙牙學語的情景還歷歷在目，今天我已邁進了豆葵年華，明天，也許我就是遲暮之年，兩鬢花白的老人了。也正是因為光陰的易逝，我們才更要正因為人生短暫，我們才更要珍惜生命中的每一天。

終於明白，為什麼有些人是偉人，而有些人是庸人，是他們對時間的態度成就了他們，亦是他們成就了自己。好吧，願我在接下來的短暫人生裏牢牢抓住時間的小尾巴，珍惜生命中的每一刻，做一個“不被時間拋棄的人”。你也是。