糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【熱門】責任心作文集錦八篇

作文1.76W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的責任心作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】責任心作文集錦八篇

責任心作文 篇1

生活中有許許多多的責任。老師有教學責任、學生有學習責任等等,這些責任都代表着不同的意思。比如教學責任,它是老師的責任,當然,那些責任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負責任的心,什麼事都會變得簡單起來,都能做好。

金老師曾經給我們講過:一個家庭的成員如果都有責任心,那麼這個家庭一定是堅不可摧的;一個班級的`同學如果都有責任心,那麼這個班級一定是團結向上的;一個國家的公民如果都有責任心,那麼這個國家是繁榮富強的!

我有時候也是一個沒有責任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子裏玩,她帶着一瓶水,她説:“連連,我想回家上個廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手錶,哇!都八點四十了,我都該回家了,於是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時,我怎麼也睡不着,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。

以後我一定要負起責任,做好班級事務的同時,做好自己!一定成為一名有責任心的人!

責任心作文 篇2

社會上的每一個人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個人來説都是必須要完成責任的。

有一位名人在《實話實説》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間裏,他聽到隔壁小間裏一直有一種奇特的響動。由於這響動時間過長,而且也過於奇特,因此不覺吸引了他的好奇。於是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向裏探望。這一看使他驚歎不已。原來,小間裏一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以後,因為沖刷設備出了問題,他沒有把髒東西衝下去,因此他就一個人蹲在那裏,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時並不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的`負責精神,可以説這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液,已經完完全全成了習慣。

責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什麼那我還去完成責任,何來責任一説。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,雲朵在撫摸着天空,彷彿什麼事情也不用它操心似的。可是……我突然明白了什麼,是責任嗎?是我的責任嗎?

責任心作文 篇3

學會感恩,讓我們的心胸更加寬廣,使我們的生活更加快樂。感恩,讓責任心萌生!

也許,我們所需的不是物質上回報父母,而是做一個積極努力、勤奮學習、一個温暖、有愛心、守規則、成熟、孝敬、有擔當的人,這樣,才算一個感恩了父母、有責任心的人。

我一天一天地成長,責任心也在感恩中萌生。

於是我多幫着父母為家裏做家務、買菜、洗菜等我力所能及的小事;在父母勞累後倒一杯水,捶一捶背;我慢慢懂得理解父母對我的愛,不再任性,常常陪父母説話,分擔父母對我學習上的憂慮、家庭的.壓力和工作的失利,來回報他們對我付出。感恩,讓責任心萌生。

我感恩父母,他們為我付出了很多,不只是“一滴水”,而是一片汪洋。會記得父母接送我上下學的辛苦,那一秒鐘也不願遲到的認真;會記得生病時,父母工作了一天,晚上還要起來為我蓋被子,送水送藥;會記得當我們取的優異成績時,父母的臉上露出欣然歡喜的微笑,得到父母親切的讚許。他們照亮了我前進的道路,給予我鼓勵,使我信心十足。

我總是認為父母為我們付出,是他們的責任,可感恩父母,又何不是我們的責任呢?慢慢的我知道了,那些優秀的孩子,不光在學業上成績優異,做人的品德也很優秀。他們知道幫家裏分擔家務,父母不順心時懂得安慰。這就是盡了自己的責任吧。而那些走上歧途的人,多半是隻知飯來張口,衣來伸手,自私自利的“少爺”。他們不懂得感恩,才會認為給予自己的都是理所應當的,一旦自己的需求得不到滿足,就賭氣耍混,要離家出走了。他並沒有盡到自己的責任,他不懂得感恩。

責任心作文 篇4

我總認為我是個不暗世事的國小生,認為“責任”這個嚴峻的名詞離我還很遙遠。那件事後,我的心靈被震撼了,我要為我做的那件事負責。

上個暑假的一天。傍晚,我在公園裏散步,感受夕陽的美好和習習涼風的清爽。公園裏的風景是那麼美麗,清澈的`河水上柳枝扭動着它那柔軟的腰,夕陽斜下,天空出現了火燒雲……突然,我感到腳下好滑,“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看,原來是一塊西瓜皮,我心想:真倒黴,誰這麼沒公德心,扔垃圾扔在這!

我又起身走進涼亭繼續欣賞風景。

“媽媽,哪有一塊西瓜皮,我去把它撿起來!”時隔不久,一個細細嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看,一個小孩跑到那塊西瓜皮前,用稚嫩的小手把它撿起來,又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進去,又跑到她媽媽身邊,她媽媽看她的孩子像一隻蝴蝶一樣飛來飛去,讚許地笑了。

我看到這一切,心好像被什麼重重的戳了一下,兩頰慢慢紅起來,望着她們母女倆遠去的身影,我覺得女孩的身影越來越大,自己卻越來越小。

我作為一個國小生,不止要學知識,更要學會做人,學會自己要對自己做的事負責,要做一個有責任心的人。

責任心作文 篇5

小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什麼是責任,更不曉得自己有責任。隨着年紀的增長,我認識了責任這個朋友。

平常的生活中,經常聽到人們談起責任心,並以責任心來評價一個人。的確,責任心對於一個人來説是非常重要的。

事情發生在不久前,就在開學的那一天。這天我來得比較晚,到達的時候教室已經坐了不少同學,我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發現桌椅歪了,便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又擺了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的'一個小動作竟也被老師發現了,並在班上稱讚説,我的責任心強,意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思,但現在回想起來,的確,是我的責任心在起作用,我是對的,甚至直現在我還有一點光榮感。

責任有大有小,責任的大小並不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生,他不太可能負起一個國家領導的責任,但只要他勤於學習,規範自己的行為……我們就可以説他是一個有責任心的人。

還記得在一次班會課上,某同學提出了自己的意見,他説希望某些同學不要亂扔垃圾,因為他已經一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了,還告訴同學們説要保持教室的潔淨。聽了他這番話,有一種強烈的感覺高訴我:這位同學是一個很有責任心的人,他懂得對自己對班集體負責。

的確,責任心,每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡,我的責任”這樣一句話,我覺得這話實在是太有道理了。

即將步入成年,我要面對許許多多的責任,承擔更多的責任,對父母、對家庭、對集體……都有着我的責任。對於這些責任,我願意承擔,更樂意承擔。

責任心作文 篇6

週五中午,王老師在教室裏領我們做了一場遊戲。每5名學生為一組,用紅領巾蒙上眼睛,站成一排做遊戲。

這個遊戲可好玩了!老師喊口令,我們做動作。老師喊一時,我們要向右轉,老師喊二時,我們要向左轉,老師喊三時,我們向後轉,老師喊四時,我們要向前跨一步,老師喊五時,我們要原地不動。如果誰做錯了,就要到隊伍面前,向全組同學鞠一躬,並大聲説:對不起,我錯了!輪到我們組了,我站在隊伍裏很緊張,當老師喊二時,應該是向左轉的,我卻向右轉了,我做錯了動作,結果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前,先鞠了一躬,大聲説:對不起,我錯了!老師誇獎我是個勇敢承擔責任的孩子,我聽了老師的話,心裏很高興。

玩了這個遊戲,讓我想起了一件往事:記得是在一年級的時候,我在宿舍裏搶別的同學玩具玩,這個同學告訴了老師,老師批評了我,教育了我,可我還是不服氣,和老師耍脾氣,讓老師很生氣。現在想想,是我的'不對。我應該對老師説:對不起,我錯了!以後我再做錯事時,一定會勇敢地去承認錯誤的!因為王老師常對我們説:知錯就改才是好孩子!

責任心作文 篇7

“美”這個字在社會上是普遍運用的,每個人對美的看法也有不同,我認為有責任心才是美。

在我讀一、二年級的時候,有一位老師讓我明白了什麼是美。雖然不知道她叫什麼,但她慈祥的面容,深深地刻在我的腦海裏,現在我還常常回憶起她對我們的關愛。

這位老師不知道得了什麼病,經常暈倒和吐血。有一次老師在班上上課時,突然暈倒了,班長連忙去叫校長,我們圍在老師身邊,後來老師被抬到宿舍,還請了醫生。醫生告訴她不能過度勞累,但老師不聽非要來上課,幸好她身體虛弱沒來,要不然又要出事了。

我們班的班幹部組織起來,買了一籃水果去看望老師,看着老師憔悴的臉,不禁熱淚盈眶。我們讓老師在這兒休息,不要來上課。可老師一口回絕了説:“這怎麼行,我每個月去領工資,是因為我有工作,所以我有責任教你們,我不能因為自己病了,就不要工作,等我病好了,我就用雙休日時間補回來。”我們聽了這段話都很感動,班長説:“老師您放心吧,這段時間我們會搞好班級秩序的。”老師嘴角露出了一絲微笑。就這樣到了黃昏,我們都要回去了,夕陽從窗户射進來,照在老師的臉上,腮邊的幾根頭髮隨着風輕輕擺動,閃這銀白色的.光,我們不約而同地説:“老師您辛苦了。”然後,走出了老師的宿舍,我們都覺得老師是最美的,因為她有一顆責任心。

世界萬物都很美,但外表美不是最美的,有責任心才是美的。

責任心作文 篇8

天陰沉沉的,下着冰涼的細雨,正是一年中最冷的時候。

這裏是學校的食堂,這裏面喧鬧不已,但這已經是很自然的事了。食堂裏吃完飯的人陸續離開了,有些人把自己吃過後剩下的碗筷靜靜地擺在飯桌上,又若無其事地走了。但更多的人,選擇把自己的碗筷收拾好,才安安心心地離開。

我坐在一張餐桌前,品嚐着今天的美食。突然,一陣震耳欲聾的聲音衝擊我的耳膜,刺穿我的大腦,吸引了多少驚詫的目光,也包括我。原來,事情是這樣的:

就在剛才,一個食堂阿姨正在辛勤地收拾着遺漏的碗筷。當她推着餐車挪到門口時,忽然,閃過一個人影,把堆積好碗筷的小盒子撩倒了——裏面的盤子、筷子、碗一個不漏地掉了出來,裏面殘留的'飯菜、油、湯全部都酒在了地上,我隱約看見,還有幾個盤子碎了……

面對如此之大的動靜,食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂,周圍的人紛紛圍了過來,拾起了那些碗筷,我也有些摁抐不住了:“我們也去幫忙吧。”但我剛想起身,卻發現爛場子已經被清理得差不多了。當零落散亂的殘局被清理乾淨時,食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動。

讓我們再把視角轉移到“惹事者”身上,面對自己的“驚天之作”他不屑一顧,竟然“畏罪潛逃”了,我從心底裏替他遺憾:“唉,你的責任心被你拋棄了!”

學生們自己收拾碗筷,這是一種責任;食堂阿姨為我們服務,這也是一種責任;我們主動去幫助別人,這仍是一種責任。生活中,我們處處都得承擔自己的責任。因此,我想對那個人説:“當你摔碎碗的那一瞬間,你的責任心碎了;可是,待你“畏罪潛逃”的那一刻,你的責任心便已蕩然無存了……"