精選豐收節作文彙編6篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的豐收節作文6篇，歡迎大家分享。

豐收節作文 篇1

同學們，你們知道20xx年9月23日是什麼好日子嗎？讓我告訴你們吧，那可是咱們第一屆中國農民豐收節，是農民的節日。爸爸和我相約一起去農村看看，“童”享農民豐收的喜悦。 我們起了個大早，驅車來到了南陵縣煙墩鎮靄裏村。步入村口，首先看到的是五個圓柱形建築，像杯子一樣。

走進一看，四個矮小建築上貼有“谷”字，另一個高大建築上則貼有“豐”字，原來他們代表着糧倉，寓意着五穀豐登。看見旁邊有一根扁擔，還有裝滿玉米的籮筐，我用盡全身力氣，想將貨物挑起，尷尬的是不僅挑戰失敗，籮筐裏的玉米還散落一地。突然間讓我覺得自己成為了遊戲《植物大戰殭屍》中的玉米投手；在它對面的空地，用扁筐連接成一個心形的圖案，扁筐裏面放着辣椒、紅豆。

驚訝的發現，圖案上本、心兩字竟然是用紅色花瓣製作而成；鄉村小路旁也隨處可見黃色的玉米、紅色的辣椒、笨重的南瓜……。我吃力的用雙手將一個南瓜抱起，真沉啊；河道旁用辣椒“書寫”的'“中國農民豐收節”，可真好看啊，讓我大開眼界；來到母子井，我又體驗水車的工作原理，旁邊井上刻着“飲水思源”，代表人要有感恩之心；農夫農耕體驗園，在農民爺爺的指導下，我不僅學會了割稻、打稻；還體驗利用機器如何脱粒，玩的可開心了啊，現場還有一頭牛正在犁田，讓我覺得也很新奇……。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”，我想如果沒有農民的辛苦付出，很難想象我們的生活會是怎樣？

豐收節作文 篇2

知道“豐收節”嗎？告訴你聽吧，這是我們學校才有的“豐收節”呢！秋高氣爽的日子裏，老師和家長們要帶我們走出教室，到農田裏去體驗的農耕生活。我特別興奮，因為大家要去的地方，就是我家特意提供的——我外公的菜地。

我們拿起鋤頭，興高采烈地走上了去菜地的路。雖然是秋天，但田間小路上依然綠意盎然，五顏六色的花兒也都競相開放着，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂勤勞地採着蜂蜜。沿途的菜地裏，各式各樣的蔬菜長得正盛，微風一吹，它們似乎都在向我們炫耀着自己，讓我們快點把它們採進菜籃。

就從我外公的紅薯地裏開始我們的採收。一開始，家長們怕我們沒經驗，就先用鏟子把四周的泥土鏟鬆，然後用小鋤頭把紅薯葉給堆在一邊。我們哪裏等得及家長們做準備，早早撈拳扎袖，開始了挖掘。男生拿起鏟子，把土翻了一遍，女生們跟在男生的後面把翻過來的.紅薯撿起來。撿了好久，我們發現籃子裏只有十幾個紅薯。這可不行，我們可是要和別班同學比賽的呢，不能輸！我趴在地上，一陣狂挖，好不容易才找到一個小紅薯，而且還不小心被我給挖壞了。媽媽告訴我們：“你們用手或是用小鋤頭挖泥，如果看到了根，那你們沿着根花挖肯定能找到的。但是一定要小心些，不能太用力，不然紅薯就被挖壞了。”我們按着媽媽説的方法找，一個、兩個、三個……一下子就找到了很多紅薯。我仔細觀察着一個大紅薯，發現都它被蟲子咬壞了。那些蟲子把紅薯當成了家，蟲子咬出的洞，像是幾個比珍珠還要小，比珍珠還要圓的隧道。這些小蟲子可真會享受，住在這樣美味可口的家裏。“真可惜，外公種紅薯可不容易，天天都要下地澆水，這些蟲子太壞了！”我喃喃地説着。

時間過得真快，活動結束了，我們依依不捨地回家了。這次活動，讓我深深體會到古詩《憫農》中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含意。

豐收節作文 篇3

我想設立一個新的節日，叫豐收節，就設在每年陰曆八月八日。

因為每年陰曆八月是秋收的季節。在這秋意濃濃的日子裏，田野裏五彩繽紛，到處是一派豐收的景象。玉米舉着紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱。成熟的向日葵綻放着圓圓的臉蛋，對着太陽笑；高粱紅着臉，被風吹得折彎了腰；胖乎乎的山芋鑽出地面，向農民伯伯問好。蘋果變大了，穿上了紅襖；葡萄圓鼓鼓的，披上了紫袍；石榴裂開了嘴，把它的紅色寶石向人們炫耀。在這個季節裏，農民伯伯每天臉上都帶着開心的笑。我想，在八月八日設立這個豐收節最貼切不過了，既慶祝豐收，也讚美勞動的'美好。

在這一天，老老少少喜笑顏開歡度節日。人們能到田野裏集會，，舉行收割儀式或採摘儀式。邀請一位德高望重的老伯伯掰第一顆玉米，或採摘第一個蘋果，大家敲鑼打鼓給他戴上大紅花，表示對勞動者的尊重和愛戴。然後，大家載歌載舞，表演節目，慶祝豐收。最後，採摘開始。人們歡呼雀躍奔向田間，掰玉米、刨花生、採蘋果、摘梨子．．．．．．蘋果園裏，有貪玩的小孩子在快樂地追逐嬉戲，有嘴饞的小男孩在爬樹摘蘋果，還有膽小的小姑娘站在梯子上摘果子，突然有調皮的小男生悄悄靠近梯子故意搖晃，嚇得小姑娘大聲尖叫。農民伯伯看到了，哈哈大笑。

希望在這一天，每個人都開開心心，享受豐收的快樂，感受勞動的美好。

豐收節作文 篇4

早晨，一縷陽光透過窗户照到了我的小牀上，我興奮地爬了起來——今天是中國第一個“豐收節”，我們要去七甲鎮廟曲村體驗農村生活的樂趣，與農民們一起度過這個快樂的“豐收節”。

經過四十多分鐘的車程，我們來到了目的地。下了車，一片喜洋洋的景象映入了我的眼簾：兩個氣球做的小丑迎風舞蹈，做着各種高難度的動作；一個大大舞台上男女老少在歡歌勁舞，分享着豐收的快樂；一個小女孩瞪大眼睛好奇地看着周圍的風景。我們看到了大人們挑着裝滿玉米的'筐子賽跑，每個人的臉上都露着燦爛的笑容。被這樣的氣氛感染，我們也兩人一組，五人一隊進行了接力賽。我們隊的第一組是兩個男生，他們一開始就領先於其他小隊，第二組是我和一個女同學，我們拼命地跑，跑到一半時，那個女同學腳下一滑差點拉着我一起倒下，直到第四組出發了，我的心還在怦怦直跳，慢慢地有一個小隊超越了我們，幸好我們的第五組同學奮起直追，反超了他們，最終獲得了第一名——這是我們團結合作，共同努力的結果。我為此感到很自豪。

隨後我們又一起去採摘園摘水果，到漆黑神祕的洞裏看娃娃魚，最後我們還一起挖了地瓜。種地瓜的老爺爺幫我們把地瓜先翻一下，讓我們自己去挖去找，我隨便找了一個地方去挖結果廢了好大的勁一個地瓜也沒找到，卻挖出了一條蟲子。頓時，尖叫聲和笑聲穿插在了一起。我沮喪地問老師，老師告訴我：“兩個地瓜之間的距離一般在十釐米左右，只要算對位置就一定可以挖到。”我按照老師説的方法去做，不一會就挖出了我的第一個大地瓜，我高興極了，信心倍增，繼續挖下去，不一會又挖出了四個大地瓜。農民伯伯們看着自己的勞動果實在笑，我們看着今天自己經過努力得到的勞動成果也在笑，笑聲充滿了整個“豐收節”！最後，我們帶着自己的收穫，滿載而歸。

真是一個快樂的“豐收節”！

豐收節作文 篇5

下午，媽媽騎車帶着我去學校行知生態園參加果實分享會。

到了學校，我看見嚴老師和其他的一些同學、叔叔阿姨都到了，他們的臉上都掛着燦爛的笑容。人剛剛到齊，老師就讓我們去李叔叔那裏拍照。

拍好照之後，嚴老師安排我們去摘小蕃茄，我看見，紅紅的蕃茄像一個個小巧玲瓏的燈籠，黃黃的蕃茄像一個個透着黃光的燈籠，綠綠的蕃茄像一條條小小的毛毛蟲，而裂開的蕃茄卻像有人用刀子故意割開了似的。後來，爸爸告訴我，今年雨水較多，所以啊，蕃茄這樣的農作物需要足夠的.陽光。

小蕃茄周圍讓茂盛的百日草裏得嚴嚴實實，還開滿了一朵朵貌似笑臉的花朵，像是在迎接我們的到來，幾隻蝴蝶還在上面傳授花粉呢！嚴老師讓我們把周圍的雜草和折斷的百日草拔了，把長歪的百日草和小蕃茄扶正。

最後到了分享果實的時候，心裏滿懷激動地嚐了一口，好酸。雖然番茄味道很酸，但心裏很甜，因為這是我們大家共同努力勞動出來的果實！

這個豐收節太有趣了，讓我明白了一個道理：只有自己付出勞動，才有收穫的果實！

豐收節作文 篇6

每當看到食堂裏的剩菜和剩飯，我就覺得十分浪費，想設立一個豐收節。豐收節那天我想號召同學們去收糧食，讓浪費糧食的人們體會體會種田多辛苦，不要再浪費了。

我想把節日設在十月二日，正好放國慶假。這樣同學們有時間準備準備，我們的活動地點分別是：田野裏、果園裏、池塘裏。

我們先來到田野裏，稻子全都成熟了，金黃金黃的。同學們排成一橫排，大家手拿鐮刀，開始比賽收割，去體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的含義。

在果園裏，我架起長長的梯子，爬上蘋果樹、梨樹、柿子樹，採摘秋天的累累碩果，分享豐收的喜悦，體會勞動的樂趣。

在池塘裏，我們坐在木盆裏採菱角、撒網捕魚……感受水鄉孩子的'快樂。

到了晚上，讓我們把自己勞動的成果拿來品嚐，在曠野裏架起篝火，搭上爐灶，盡情歡歌，來慶祝這來之不易的豐收節。