觸動我心靈的作文（精選45篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的觸動我心靈的作文，歡迎大家分享。

觸動我心靈的作文 篇1

人們被這悄悄落地的雨點驚了一下，於是，路上便不再有悠閒漫步的雅士，不願被這清逸如羽的雨點沾濕的人們，加快了回家的步伐。空靈靈的夜，變得渺遠，綿長。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。

我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣濛濛的窗前，手指在窗上畫着一個又一個的圈，似乎想要將有關的'記憶套住。處在夜間，窗外一切奼紫嫣紅的景象不復存在，白天喧囂的大千世界彷彿消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動，所以呆在靜謐的環境中想象，總是特別渺遠，特別專注。一個又一個的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來。站在窗前，彷彿看不到什麼影象，但事實上，人們能夠看得更加遙遠。

其實，夜雨的情景並不多麼美。逼仄的環境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向寧謐的詩意一剎間紛紛湧向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱其中典範。正是這種深沉的不透風的包裹中，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻美才更加觸動我的心絃。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉。《雷雨》中錯位的愛情悲劇正是《葬花吟》訴説的相通境界。

觸動我心靈的作文 篇2

踏在堅實的水泥路上，默默感受着鞋底輕敲地面的聲響，我的腦中卻像塞滿了乾草，備各種各樣的數學符號攪得憂憂不堪，深吸一口氣，感覺全身輕鬆了許多。

經歷過幾次數學考試的打擊，我的心比沒有月亮的夜晚還要淒涼，此刻的我，愁緒滿眼，煩躁溢心，脾氣變得十分暴躁，看任何事物都厭惡不已。

霎時，微風拂過，很快風便變得急躁起來，我向家的方向走去，無意間看見了一杆文竹傲立於狂風之中。

急躁的我便發泄起來，一腳踢上去，文竹瞬間便被我踢得左右擺動，樹葉也掉了幾根，緊接着我又狠狠踢了一腳，只聽得“咔”的聲音，文竹的末端已有了一塊很大的裂縫，在狂風中有些搖搖欲倒的感覺。但它始終不倒，向着狂風展現着自己的.頑強精神，看着樹葉的擺動，彷彿在説：“我不怕你，你就算再猛烈，我也會挺下去！”

我的心靈被深深的震撼了，一杆文竹矗立在風雪之中，儘管早已遍體鱗傷，但它不屈服，用堅韌不屈的毅力向狂風展示了什麼叫做真正的強大！我開始反省自己，我竟被這小小的挫折所打倒，豈不懦弱矣？再看那文竹，儘管身受重傷，卻不低頭，向世間萬物展現自己傲然的身姿，是堅持成就了它！

我的心靈再次被觸動，回到家，我又拿出了那些讓我絞盡腦汁卻始終不會的數學題目，下定決心，匆匆開始做起……

此刻腦中依然憶起那傲骨的身影，是它出動了我的心靈，也是它讓我走出失落的陰影。

身如逆流船，心比文竹堅！

觸動我心靈的作文 篇3

炊煙裊裊升起，隔江千萬裏。——題記

鄉間的風光總是別具一格的，不同於城市的喧囂，家鄉的村子裏總是溢滿了人情味兒。

已經是暮日，大山環抱的村子像與世隔絕一般，給人以最獨特的沉靜，家家户户的屋頂上已經冒起了炊煙。我坐在屋前的平地上，望着幾縷縹緲的炊煙，我覺得已經不枉回家一趟。“有醬油不，不夠用了……”純樸敦厚的鄉音帶着點憨厚和不好意思，我回過神，望着眼前皮膚黝黑的壯實大漢，忙笑道：“有有有，這就給您拿。”

説沒有一點害怕和戒備是騙人的，我急急跑到廚房，詢問正在忙碌的奶奶：“奶奶，我拿點醬油，外頭有個伯伯來借醬油呢！”奶奶沒有半點猶豫，十分爽快地把醬油遞給我，“去吧，剛好就要做好了，待會兒來吃飯啊！”我揣着驚訝連忙把醬油送給門外那位伯伯，我無法將自己的疑惑脱口而出，於是帶着笑意把醬油遞上，他卻説：“你是你奶奶家的小伢子吧？以前沒常見過呢……”他笑着，露出潔白的牙齒，“我是對門的，很快我就把醬油還回來啊！”他邁開步子，笑着向我揮手。方言我聽的並不太懂，大概意思應該是他向我介紹自己，或許是他的樸實誠懇，我瞬間放下了戒備，用生疏的鄉音道：“不急。不急的！”他卻已經走遠，接而我看到那間屋子的'炊煙陡然又升起……

晚飯之際，那位伯伯過來親手把醬油還給奶奶，兩人寒暄幾句過後他便急急地走了。母親好奇地問他是誰，奶奶才帶着笑意道：“村頭搬進來的，兩夫妻，帶着一個娃子，”她頓了頓，歎了口氣，“他老婆啊，身體落了病，人不太好了。”

炊煙早已消散無蹤，天上已經佈滿繁星，像他明亮樂觀的眼睛。那陣炊煙，或許相隔萬里我也無法忘記，因為那是村民之間的樸實之情，因為那早已觸動了我的心靈。

觸動我心靈的作文 篇4

十月的風非常刺骨，窗外開始下起毛毛雨。一縷雨像針一樣穿透了我的臉。落葉是紅色的。儘管我走得很慢，但我的心臟已經失控了。總的.來説，我覺得有一種無形的殺傷力擺在我面前，我不得不在門口徘徊。我手裏的鑰匙特別痛。我忍不住摔倒了，彎腰撿起來。我不想發生的事情還是發生了。門開了，或者我媽媽站在我面前。笑容依然那麼親切。不知怎的，當我看到她的笑容時，我不由自主地收回了握着試卷的手，笑了笑，立即跨進了門。

房子外面的雨越來越大了。我放下書包。我媽媽美味的食物還在桌子上。我流出了眼淚。但是我儘量不哭出來。我害怕我媽媽看到和聽到。我從來沒有感覺到我和母親面對面坐了將近10分鐘。最後，我媽媽問了一個我不想聽的問題:順便問一下，期會考試的成績出來了嗎？儘管我盡了最大努力去隱藏，但她畢竟是我的母親。她一眼就看出我心裏有鬼。她放下碗和筷子，説:“快説！”這是我第一次看到媽媽生氣。我低下頭，從後面拿出試卷。我能看到她的手在顫抖。我清楚地聽到窗外狂風呼嘯。

雨珠似乎不再聰明瞭。玻璃上的瘋狂撞擊讓我覺得我媽媽沒有罵我。她一步一步走向房間，關上了門。那時，我只有八九歲。我不知道如何感到悲傷或悲傷。我隱約聽到窗外的雨越來越小。第二天，我媽媽仍然把熱牛奶放在我面前，還掛着一個微笑。我穿過風走到學校。我媽媽在我家門口站了很長時間。這種敍述從景物描寫開始。

觸動我心靈的作文 篇5

彎彎曲曲，望不見盡頭，仄仄路途，何時才可以到達。

開學了，我又要去奮鬥了、拼搏了。一輪圓月和無數顆閃星正掛天空時，我們便要征程了。寒冬的早晨，我感受不到絲毫的涼意，坐在父親的摩托車上，我感到很壓抑，這一幕幕情景不禁把我引向了回憶的路途。

每次走時，父母總是寄託給我無盡的囑咐，總是賦予給我無盡的關懷和問候。他們為我所付出的這一切我何時才能還盡。他們所迎來的只是我一次次不盡人意的打擊，然而他們總是不斷鼓勵着我，我真的無言以對每一個關心我的人，這時，一個鳴笛聲打斷了我的思路，使我在回憶的路途中逃脱出來了。

無情的淚水湧出眼眶，沉浸在父親的背後，我默默地抹去這慘淡的一切，不要讓父親發覺，在父親的背後，我永遠都是最為堅強的`女兒，我索求的只是最優異的成績永駐父親的背後，這一路，我撒遍了淚水，這一路，觸動了我的心靈。我藏在濃濃情深的父親背後不斷前往學校的路，真的很幸福。

為什麼?這麼淒冷的早晨，我為什麼毫無知覺?為什麼我感受不到一點點冷意?我明白了，因為我渾身都在滾動着父愛的血液，不斷地循環在我弱不禁風的身軀裏，不斷地觸動着我的心靈，這一路，父親一句話都沒説，一心只為學校衝，不斷地看着時間飛馳到學校，唯恐我遲到。

到校了，下了摩托車看到父親那雙凍裂的手，那張麻木的笑容，那聲急迫的問候，我深深地藏在了心靈的深處，“爸，再見。”我奔赴了教室。

坐在教室裏，我才感覺到這一路好冷，四肢僵硬不能動，回味着一切，我不得不好好學習，快!埋頭苦幹。

這一路，我深深地記着，因為它觸動了我的心靈。

觸動我心靈的作文 篇6

世界上所有有生命的東西都有獨特的精神品質。有些雖然沒有用言語表達但是它們卻行動來展現它們的獨特精神，無不令人佩服，令人敬仰。

記得在六年級的一個雙休日，對於當時的我正處於幼稚與成熟的轉化期，剛做完作業的我到小區的花壇中去盡情地放鬆身心。正值百花開放，花壇中處處是花香，若運氣好的話還會遇上幾隻美麗的蝴蝶。突然我的視線定格在一隻寶藍色的蝴蝶身上。平日裏我只是經常看到那種咖啡色的，未曾見過寶藍色的.。看着蝴蝶飛到了馬路中間在路隙中的小花瓣中飛舞，一個孩子騎着車飛地騎過馬路中央……

我看到了，看到了蝴蝶的翅膀被車輪輾壓過去動不了的景像，我怕會有第二第三輛車子過去，便急速把蝴蝶捧到花壇的石板邊上，小蝴蝶似乎竭盡全力才能向上飛一小段時間，它好像知道自己不能為翅膀帶來更大的負擔，它開始微微的輕動，一下，二下，三下……，這樣循序漸進。節奏慢慢地，慢慢地開始加快，最終使出吃奶的力氣拼命得使自己向上飛，一釐米，兩釐米，三釐米使自己飛翔，一點一點積累實力。終於靠着堅強的毅力，驕傲地飛向了天空。

蝴蝶飛起來了，希望也飛起來了。

再也沒有什麼像親眼看見他人全身投入挫敗再躍過挫敗獲得成功的過程這樣令人如此激動、如此振奮的事了。對於正處於九年級這個只能進不能退的特殊的年級的我，更從中感受到了催人奮進的力量。

學習的道路上到處是艱難險阻，我能做的就是開動腦筋，思考如何面對困難和挫折，讓自己變得更加堅強。因為學習是一個不斷接受挑戰的過程，陽光總在風雨後，即使在最後一線希望之中我們也決不能服輸——永不放棄，奇蹟就會產生。

感謝那隻蝴蝶，那隻觸動我心靈的蝴蝶，帶給我希望，催我前進。

觸動我心靈的作文 篇7

要實現一個奇特的夢想，那麼就需要很漫長的時間，但因為時間太長，所以每個人都感到焦急，由此孤獨的影子便進入你的心中，但如果能戰勝孤獨，你就能學會——堅強。

——題記

月圓之夜，我獨自走在路上，筋疲力盡的我，搖晃着身子走着，這時孤獨的感覺閃過我的心靈，我便飛身進入一個沼澤，一個叫做孤獨的沼澤地。我左右環視，並無一人，只是無邊的茫茫沼澤。於是我蹲坐下來，思緒回到了童年。

我住在一個多雪的城市，幼稚園時，母親總是最晚來接我，於是，我便跑到院裏看紛紛飄落的雪花，入迷地看着。老師輕輕地呼喚我的名字，對我説：“到暖暖的屋裏去吧，好嗎？”我不想進去，只是呆呆地看，直到成了一個小雪人。等到母親來時，我便衝過去，鼻子酸酸的。那時的思維至今無法理解，可能是捨不得小雪人，或許還有別的，説不清楚。

國小時，若獨自在家，便打開音樂，使自己感到有人陪着我，但那根本無濟於事。我便拿瞭望遠鏡朝家前的公路看去，只見車水馬龍，卻無人可以交談，心裏有説不出的酸溜溜。

長大了，獨處的'時間更多了。於是，我對自己説，要學着戰勝孤獨。漸漸地，連自己也驚訝，能戰勝孤獨了，雖然背後有不可言喻的感覺。在孤獨的沼澤地裏，我前行，我坦然，我開朗，因為我相信自己一點一點地拋棄了恐懼與焦急，丟灑了“悄愴幽邃”，走進了“柳暗花明”。

回過頭來，發現自己對孤獨有了特殊的感悟：紛紛白雪後的“紅粧素裹”“分外妖嬈”，迴旋悠揚的樂曲陶冶自己的心地。當孤獨的時候，可以細細研究並且嘲笑蜘蛛，它縛起了只能囚住自己的網。可以去做一些瑣事，可以自找開心，於是，便堅強了。

觸動我心靈的作文 篇8

天空漸漸地暗了下來，烏雲聚集在一起，遮蔽了太陽，遮蔽了一切光芒。不遠處的樹梢上掛着一個繭，在蠢蠢欲動。

雨滴一點點下，狂風席捲着整個城市，天地間一片昏暗。那個繭一點點地在蠕動着，拼命地劇烈地變大，又緩緩地變小，裏面瘦小的生命似乎正不顧一切地想要衝破這束縛自己的牢籠。

雨滴漸漸變大，它們捨生忘死地不顧一切地衝系向地面，衝向玻璃，似乎想以一己之力撞破它們。繭在風中不斷晃動着，晃動着。緊繃的繭絲牢牢防禦着它所束縛的生命的頑強反抗。

一陣緊促的拍打聲過後，狂風漸漸消歇，雨珠漸漸消散，烏雲漸漸地逝去……繭絲似乎已有些力不從心，正一根根地在巨大壓力下斷開。那小生命似乎獲得了希望，也喚起了它對光明的熱切企盼，一點點掙扎着擺脱繭……

接着，最令人心動，最令人陶醉，最令人讚歎的景象出現了，那渺小但堅強的生命頑強地脱繭而出，展開七彩的翅膀，盡情地飛翔……在它身後是一輪從烏雲中噴薄而出的太陽。

這令人心動的景象固然值得人們讚美，但這瞬間的輝煌背後所藴涵的深刻哲理卻更發人深思。是什麼使這樣渺小的生命能脱離牢固的`繭而化蛹成蝶？是渴望，是對光明、對美的渴望在它心中樹立起來的一股不滅的信念。

正是這堅定的信念使它不屈不撓地鬥爭，正是這堅定的信念使它化蛹成蝶！

我的心靈被深深觸動，它告訴我要想取得一件事的成功，必須有渴望，有永恆的信念！

觸動我心靈的作文 篇9

唉，一想到今天那8字開頭的試卷，心中總會“生”出一種失敗感。

我走在回家的路上，發現一切都沒有了以前的生機：花兒彎下了腰，樹葉落下了幾片，鳥兒們則沒有了以往的活潑，沒有那嘰嘰喳喳的歌聲。眼前的事物似乎都在為我感到惋惜、沮喪。

突然，我看到了一株小草正在一塊石頭裏努力拼搏。只見那生長的環境在樓與樓之間那狹窄的空隙裏，沒有陽光的關愛，沒有雨水的滋潤，沒有風的撫摸。可它卻靠堅定不移的.生存毅力和頑強的生命力在石逢裏紮根、發芽、長出綠葉……

看到這裏，我忍不住拿出水杯為這株小草澆了一點水，希望它繼續生存下去。同時它也觸動了我的心靈。

我的目光一直注視着這株小草，心想：這株小草看起來毫不起眼的小草都能有着堅定不移的信念想要生存下去，而我卻因為這一次考試就想失去希望。難道我還比不過這株小草嗎？對，一次失敗並不可怕，但經歷了失敗就站不起來才是真正的可怕。於是，我重拾了信心，繼續走在回家的路上，而這次，我的腳步是如此得輕盈。因為在我的心裏，也“長”出了一顆種子，叫希望。

如今，那株小草依然在艱難地生長，而我則每天都給它澆水，讓我們都充滿了希望。這株小草我會永不忘記。因為，它，觸動了我的心靈！

觸動我心靈的作文 篇10

成長磕磕絆絆，而你的背影，依舊在。

一一題記

每一次按門按鈕時，我在看，你的微微駝着的背。每一次去開後門時，我在看，你略顯孤寂的背影，疏散交通時，我在看的仍是你的背影。

記得國小時，我常在學校裏玩，等我玩得滿頭大汗，精疲力盡時，我常去你那坐坐。而你，卻經常是站起來，拿鑰匙，開後門，不停的重複。當你接到一位老師的電話，便一定會立刻起身，拿着一片鑰匙，走出保安室，用你的獨特的步伐，轉着鑰匙，往後門走去我朝遠處望了望，操場上只有散步的一些爺爺奶奶。校園裏安靜得可怕，而你的背影，有些許孤獨，我有幾次還鼻子一酸。

我更忘不了，你吃飯的`背影，即使是作者的。你吃飯的時間毫無規律，有時早吃，有時晚吃，這都跟工作有關。你常拿着食堂裏的大碗，拿到保安室，狼吞虎嚥的吃起來，我有時坐在後邊，能感受到的，仍僅是你的背影，滄桑而沉重。我從你的背影，總能讀出你的幾分不容易。

你不僅是學校的保安，更是學校的衞士。無論是炎熱酷暑，還是寒冷嚴冬。每當放學，總能見到一個熟悉的背影。正拿着對講機吆喝着，還不停的指揮交通，沒錯，就是你。你或着襯衫短袖，或着棉襖夾克或是陽光明媚，或是手持雨傘。無論何時，你都在校門口不慌不忙地組織交通。為什麼，只為他們，只為所有人都能平安。我看到的仍是你的背影。而這次我卻讀出了你的勇敢無畏，為了，學校。你是一名保安，更是名衞士！

好似過了七八年，校園的銀杏樹也挺立了七八年，你又何嘗不是像銀杏樹一樣，將自己的工作熱情全部獻給了學校。無法忘懷的確是你的背影……觸動了我的心靈……

觸動我心靈的作文 篇11

那一件事，那一個人，觸動了我的心靈。

——題記

友誼是一片潔白的雲朵，點綴了一片藍天。友誼是一縷温暖的陽光，照亮了世間萬物。

“同學們，接下來我們測長跑，請做好熱身運動”。啊？長跑！我的上帝呀！800米對我來説簡直是遙不可及的。

我能跑二百米都是謝天謝地的了，但萬幸的是我的.好閨蜜湯，答應我説跟我一起跑。

熱身完了，接下來就要開始跑了，我的心怦怦直跳。“預備，跑！”隨着老師的一聲令下，我們如離弦之箭般衝了出去。

第一圈，我跑的還不錯，可到了第二圈，我就開始體力不支了，跑得越來越慢，最後我和她走了一小段。恢復了點體力後，我們成功的跑完了第二圈，可還有兩圈呢，我已經累得氣喘吁吁，上接不接下氣了！我的腿，如灌滿了鉛一樣的沉重，但這時她對我説：“加油！我相信你可以的。”我聽了這句話，瞬間有力氣了，和她順利的跑完了第三圈。

我實在沒力氣了，恨不得直接癱坐在地上，我跟湯説：“你先跑吧，我會拖累你的。”她卻嚴肅的説：“我是不會丟下夥伴自己走的！”説着拉着我的手繼續跑。也許是她句話，給了我堅持下來的勇氣和動力，被她一步一步地拉着我到達了終點。

其實以她的速度，起碼能跑前幾名的，可她丟下了成績，選擇了友誼。這件事應召了一句俗語：友誼第一，比賽第二。我認為，的確如此。

這份友誼，如一縷和煦的春風般，温暖了我，觸動了我的心靈。

觸動我心靈的作文 篇12

站在最高點，你會體驗到非同尋常的感受；站在最高點，你會覺得自己同樣雄偉高大；站在最高點，你會體會出人生的真諦。那麼就讓我們的生命在最高處綻放美麗的色彩吧！

我愛藍藍的天空，我更愛站在高處。每當我站在高處時，總是會不時想起珠峯那雄偉壯麗的胴體，是他給了我無法言表的感覺。山的高度，代表了一種境界，一種層次，他有博大的胸懷，他詮釋着永恆，詮釋着生命的存在，他那矗立人間的浩然正氣，讓我自歎不如。山，讓我幻想着未來的生活，使我對他有着綿延不絕的情誼。

流連於山水之間，身心獲益，鍾情于山水，領悟真諦，胸中有丘壑，心中有山，會更是一番景象。山，是一位學識淵博的老人，他詠唱着人生，“山靜晝亦夜，山淡春亦秋，山空暖亦寒，山深晴亦雨。”難道不正是人生的寫意嗎？

矗立於山水之間，沐浴着山水，耳聞山濤，神融山水，修身養性，日復一日，年復一年，在恪守着一種虔誠的修煉外，他們亦無不作為人的.優秀品格定位於對山的隱喻裏。我愛山，因為我愛他的正直；我愛山，因為我愛山的真諦。山，是生命永恆的體現。

山，之所以稱呼你為山，就在於你謝絕平庸，敢於躍出地平線，以自己的蜿蜒起伏，展示了不安分的激情澎湃，在毛澤東主席的《沁園春雪》中的“山舞銀蛇”，不正是在證明一種內藴的蓬勃生命力在湧動嗎？

山，在巍峨而平靜的表象中，隱藏着秀美的風光，拄杖踏山，情趣盎然。

我愛山，因為我愛我的生命。

觸動我心靈的作文 篇13

又是一個秋天，落葉紛紛，秋雨綿綿，獨自一人漫步在林中，想起那年的秋，一雙慈愛的手……

那是一個沉悶的下午，落葉如同一隻只受傷的蝴蝶，悲傷地飛着；秋雨纏綿地下，如同無家可歸的孩子，迷失了方向。

“呵！丫頭！”是爸爸，爸爸高興地把我抱了起來，卻還沒有發現我眼中的淚花。我不知道應該怎樣對爸爸説，好不容易出差回到家，我遞上是卻是一張不滿意的試卷。“丫頭！怎麼了，爸爸回來了不高興嗎？”我什麼都沒説，向家中跑去，卻沒有發現，那張“失敗”的卷子，落在了爸爸的身旁。

回到家，我把卧室的門反鎖了，自己倦縮在牀上，窗外的.秋雨，還在下，如同天空的淚水，永無止境地流着。

“咚咚咚”，是爸爸在敲門，我擦了擦眼淚，疲憊地打開了門，爸爸站在門外，滿身的泥土，手中還有那張試卷。“爸爸，對不起，我……”“別説了，爸不怪你。”爸爸衝我笑了笑，伸出他那慈愛的大手，輕輕撫摸着我的額頭説：“失敗了，重新來過不就是了嘛！”我的心靈似乎被爸爸那温暖的大手撫摸着，帶給了我安慰和鼓勵，“世上無難事，只怕有心人”。“爸爸，我明白了！”“對了嗎，這樣才像我的女兒。”爸爸笑了。

是爸爸那觸動心靈的撫摸，帶我走出了深淵。爸爸那次撫摸好像一條小舟，無論多麼微不足道，也能帶我乘風破浪，安全地前行在人生的海上。

觸動我心靈的作文 篇14

每個人的人生中都會有一個出動自己心靈的人，我也一樣。

那是一個寂靜而漫長的下午，我正在圖書館查閲資料，這時我的目光投向了圖書館的門外，一個小女孩走了進來，她的穿着很樸素，並不像是富裕人家的孩子。但她用那雙水晶般的眼睛看着我，使我的心靈震撼。她徑直走向圖書館最裏面的一個桌旁，坐了下來，她旁邊沒有人，她只是一個人孤單的坐在那，她十分安靜，安靜的像是一道風景。我把我的視線轉移到我的書上，繼續查閲資料，我可能是太認真了，沒有看錶，已經十一點半了，沒有人告訴我。我立馬收拾好東西回家，在回家的`路上，我的腦海裏不斷地浮現出那個小女孩的模樣。

那天晚上，我又夢見了那個小女孩。第二天，我又去到了那個圖書館，我看到了那個小女孩，我走了過去，拿着我準備要查閲的書籍，做到了小女孩的對面，她並沒有注意我，而是安靜的看書，我沒有打擾她，只是像她一樣，安靜的查閲的資料，在小女孩兒走後，圖書館的管理員看到我一直注意着那個小女孩，便和我聊起了那個小女孩。原來，那個小女孩不會説話，她沒有家人，但她很喜歡看書，每天都會來到這裏看書。我得知了這個原因後，我很想要幫助小女孩。後來我找到了那個小女孩，我送給她許多書籍，她不知道怎麼報答我，我告訴她，不用報答我，雖然你先天條件不足，但讀書會讓你的人生變得更精彩。

希望每一個人都能被世界所愛戴。泰戈爾曾説過：“世界以痛吻我，我報之以歌。”是她，觸動了我的心靈。

觸動我心靈的作文 篇15

5月12日是護士節，但又是一個使中國再次失去更多華夏子女的日子。就在這一天的下午14時28分，四川發生了8.0級大地震，這次大地震是中國前所未有的。它比唐山大地震更厲害……

就在這次地震中，有許多學生都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個人都為他們感到擔心，感到哀傷。在這次地震中，傳遞着許許多多感動人心的故事。

當搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被坍塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡時的姿勢，雙膝跪着，整個身體上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，好像在極力保護着什麼。救援人員用鐵棍砸了一下磚頭，又把手伸進去，確定她已經死了，便離開了。

他們離開不久後，隊長突然又跑回去，把手使勁伸進她的身子下摸索。他突然摸到了一個嬰兒，便急忙高聲喊：“快過來，有個孩子，還活着呢！”救援人員聞聲趕過來。

經過一番努力，他們終於把小孩解救了出來。嬰兒被裹在一個紅色的被子裏，還在安靜的`熟睡着，這給救援人員的心裏增添了一絲温暖。當他們把嬰兒送到醫院檢查時，發現被子裏有一個手機，手機上有一條早已寫好的短信。醫生打開一看，上面寫着：“孩子，如果你還活着，你一定要記住，媽媽永遠愛你！”久經生死線上的醫生看了，也在這一刻哭了。

這個真實的故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己孩子犧牲了，這是多麼偉大的母愛啊！這種無私的愛永遠值得我們學習！

觸動我心靈的作文 篇16

那個微笑，觸動了我的心靈

笑，是美的，微笑，是最美的。微笑，似蓓蕾初綻，凝聚了真誠、善良和温馨。微笑就像一首動聽的歌曲，每個跳動的音符都流露出動人的真誠。那個微笑，在我腦海裏揮之不去。

“轟!”隨着一聲雷鳴，天空開始變得暗沉，刺骨的風迎面而來，雨水毫不留情地拍打着地面，泛起了圈圈漣漪。行人紛紛躲到屋檐下避雨，我撐着傘，跑到了家樓下。屋檐下還有一對母子和一個老奶奶。我把雨傘收了，揮了揮上面的雨水，正準備上樓。“小姑娘，能把傘借我嗎?”一個蒼老而慈祥的聲音傳進了我的耳朵裏。我轉過身，看到老奶奶嘴角輕揚，微微眯了眼，一朵微笑在脣邊綻放，眼睛裏充滿了期望。我怔了一下，但並沒有出聲，只是轉身就上樓。回到家，我忍不住想要看看老奶奶，撥開窗簾，看到剛才的老奶奶和阿姨把一把傘推來推去，最後，阿姨還是接過雨傘，微笑着跟老奶奶不明白在説什麼，就拉着兒子打開傘走了。想起剛才，我真是後悔不已。我拿起傘衝了下樓，想把傘給老奶奶，卻發現空無一人，老奶奶已經走了。或許是有人把傘借給了她，或許她冒着雨回去了。

我長長地歎了口氣，我發現了什麼——那個微笑裏面包含着怎樣樣的真情?

綻放你的`微笑吧!讓微笑譜寫秀麗的樂譜;讓微笑畫出絢麗的圖畫;讓微笑寫出多彩的文章。不管做什麼事，微笑吧，微笑總能讓人感到愉快;不管遇到什麼挫折，微笑吧，微笑總能讓人跨過挫折。

那個雨天裏的微笑，觸動了我的心靈!

觸動我心靈的作文 篇17

愛，在我們生活中無處不在，它是一個多麼温暖的字，深深地觸動了我的心靈。

那是我國小時的一個故事。

當時我的語文只考了可憐的60分，這可是我語文考試上“開天闢地”的頭一回啊!我非常的愧疚。放學了，我手緊握着這張試卷，一步一步地回到了家，倒在了牀上，淚水不禁從臉上滑落下來。

到了第二天，我到了學校，同學一看到我立馬對我説：“你快去辦公室吧，張老師找你。”張老師是我們的語文老師，她對我們都挺好的，但我不知道今天她會對我説些什麼?

於是，我慢慢地，慢慢地走進了她的辦公室。心想：我肯定會被大罵一頓的，如果按照排名來算的話，我成績算是倒數的。可是，我一進門，張老師不僅沒有罵我，反而對我説：“為什麼會考這麼差呢?”我很慚愧地低下頭，輕輕地説了一句：“大概是這期間沒有好好聽課的'原因吧。”老師説：“這次沒考好沒關係，但我相信你今後考試一定會考得非常好的，一次的失敗不是永遠的失敗，只要不放棄，總會考好的。”我根本沒有想到老師不但沒有罵我，反而還安慰我，給我鼓勵。

果不其然，我的這一次單元考試真的考好了，考得了94分，同學們也因此為我鼓了掌。

那天，只因為老師給了我一句簡簡單單，樸素而帶有愛意的話，因此這句話深深地印在了我的腦海裏，也觸動了我的心靈。

觸動我心靈的作文 篇18

大自然讓四季富有哲理，讓它們陶冶我的情操，讓它們觸動我的心靈。

春雨圖

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨帶着和風悄悄入夜，滋潤哺育着萬物。她那柔和的雨滴，她那無私地奉獻時時刻刻都在觸動我的心靈，滋潤我的心扉，她不正告訴我做了好事不留名才是人間高尚的事嗎？春天，是無私的。

夏荷圖

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”蓮葉之碧，荷花之紅，無不在詮釋着壯闊之美，燦爛之美，但誰又想過這壯闊之美、燦爛之美是來自蓮葉、荷花對明豔的熱情呢？而恰恰是這熱情觸動了我的心靈。他們不正告訴我：對任何事物到要充滿熱情才是人間最可貴的嗎？夏天，是熱情的。

秋葉圖

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”那火紅的楓林無不在述説着自己遠比“二月花”壯觀，但誰能想到是堅強才使這紅葉勝於二月花？而恰恰是這堅強觸動了我的心靈。它不正告訴我：天生的.外表固然是美，若沒有堅強的呵護，最終美也會去而不復返嗎？秋天，是堅強的。

冬釣圖

“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”不屈的漁翁頂風抗雪，在江上垂釣，誰又知道，唯有不屈的性格才能支持着他。而恰恰是漁翁的這種性格觸動了我的心靈。他不正告訴我：唯有不屈的性格才能擺脱暫時的困境，通往成功的彼岸嗎？冬天，是不屈的。

四季是富有哲理的，他們告訴我要無私，要熱情，要堅強，要不屈，唯有這樣才能走好人生的每一步。

觸動我心靈的作文 篇19

踏在堅實的水泥路上，默默感受着鞋底輕敲地面的聲響，我的腦中卻像塞滿了乾草，備各種各樣的數學符號攪得憂憂不堪，深吸一口氣，感覺全身輕鬆了許多。

經歷過幾次數學考試的打擊，我的心比沒有月亮的夜晚還要淒涼，此刻的我，愁緒滿眼，煩躁溢心，脾氣變得十分暴躁，看任何事物都厭惡不已。

霎時，微風拂過，很快風便變得急躁起來，我向家的方向走去，無意間看見了一杆文竹傲立於狂風之中。

急躁的我便發泄起來，一腳踢上去，文竹瞬間便被我踢得左右擺動，樹葉也掉了幾根，緊接着我又狠狠踢了一腳，只聽得“咔”的聲音，文竹的末端已有了一塊很大的裂縫，在狂風中有些搖搖欲倒的感覺。但它始終不倒，向着狂風展現着自己的頑強精神，看着樹葉的擺動，彷彿在説：“我不怕你，你就算再猛烈，我也會挺下去！”

我的心靈被深深的.震撼了，一杆文竹矗立在風雪之中，儘管早已遍體鱗傷，但它不屈服，用堅韌不屈的毅力向狂風展示了什麼叫做真正的強大！我開始反省自己，我竟被這小小的挫折所打倒，豈不懦弱矣？再看那文竹，儘管身受重傷，卻不低頭，向世間萬物展現自己傲然的身姿，是堅持成就了它！

我的心靈再次被觸動，回到家，我又拿出了那些讓我絞盡腦汁卻始終不會的數學題目，下定決心，匆匆開始做起……

此刻腦中依然憶起那傲骨的身影，是它出動了我的心靈，也是它讓我走出失落的陰影。

身如逆流船，心比文竹堅！

觸動我心靈的作文 篇20

靜謐的秋，清風飛過，帶來了幾絲秋涼；落葉紛飛，蕊垂花落，帶走了秋末的微霜。

已是秋末的天氣，凜冽的寒風吹散了落在地上的殘葉。殘葉隨風而動，悠悠隨風而在半空中飄舞。但殘缺的落葉也正印證着它飽經風霜。我的心中似乎泛起了一層漣漪，這心情如同這秋末一般荒涼。春時萌生的嫩葉，卻在秋天敗落，不禁讓人感歎生命易逝卻只經歷了短暫的時光。然而，殘葉依舊隨風飄舞，繪成一副楓葉輪舞的.畫面。

是啊！殘葉經歷了風霜，但就如同人的一生般，只有經歷過坎坷與磨難才能成長。風霜使人的生命充滿閲歷，並精彩豐富人的一生。落葉經歷了凜冽的寒風，也由此受到了風霜，這是對生命的洗禮，而最終的落葉也迴歸於自然中。

就如同一篇諸子百家散風中所提到過的，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞動筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”那樣。只有當人經受了磨難，經受了風霜過後，才能夠有大的作為。在人短暫的一生中，會有順暢與挫折，但也因此，會獲得大的收穫。經歷風霜，使人的一生充滿精彩。

一陣秋風又起，殘葉又被吹飛於天上。秋末初冬正是易於產生風霜的季節，但我的心中感懷風霜，因為經歷風霜能使人成長，經歷磨難才會有方向。風霜，觸動了我的心靈。

觸動我心靈的作文 篇21

回家路上，我一如既往地漫步在那條兩旁本應開滿花的小徑上，而眼前的紛紛落花，卻觸動了我的心靈，使我駐足。

雖説這裏是亞熱帶，秋季並不明顯，但從這讓人略感寒意的風與這滿天落英來看，秋的足跡還是到了這裏。

遊客步過此徑可能不會驚訝，然而我知道，這裏曾是萬紫千紅，百花爭豔的地方。這裏的生氣，似乎在默默凋零。

一朵白蘭在瘦枝上顫了顫，在朝着夕陽綻放她最後的美麗，隨即便收起她沉魚落雁的面容，離開了枝頭。瘦弱的她耐不住金風的挑逗，在空中舞出幾個弧形，似乎那便是她生命所走過的軌跡。舞得筋疲力盡，便在大地母親的懷抱中香消玉殞。

這怎能不觸動我的心靈呢？曾經的香氣，使每位過客都心曠神怡的白蘭香；曾經的美麗，曾經的“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，如今只剩下光禿禿的軀體。裸露的身軀直面着金風的欺凌，堅忍等待着下一次美麗。

可能世間萬物都是如此，再美麗的也將有消逝的一刻，所以活着的價值便在其過程。這朵白蘭，她為人們送去清香，使遊人賞心悦目。然而動人的卻不是美麗，而是她凋零前的舞蹈，那是她最美的一刻，她舞出了她的存在，舞出了生命。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”漫天飛舞的落英，可能是讓人傷感的`，但那確實她最後的舞蹈，連同她嬌貴的身軀，獻給包容她的枝和杆。

紛紛落花，觸動了我的心靈。在我“凋零”前的時間，我還能做很多事，來活出我的價值。

感動過後，我迎着落花前行。

觸動我心靈的作文 篇22

那一件事，那一個人，觸動了我的心靈。

——題記

友誼是一片潔白的雲朵，點綴了一片藍天。友誼是一縷温暖的陽光，照亮了世間萬物。

“同學們，接下來我們測長跑，請做好熱身運動”。啊？長跑！我的上帝呀！800米對我來説簡直是遙不可及的。

我能跑二百米都是謝天謝地的了，但萬幸的.是我的好閨蜜湯，答應我説跟我一起跑。

熱身完了，接下來就要開始跑了，我的心怦怦直跳。“預備，跑！”隨着老師的一聲令下，我們如離弦之箭般衝了出去。

第一圈，我跑的還不錯，可到了第二圈，我就開始體力不支了，跑得越來越慢，最後我和她走了一小段。恢復了點體力後，我們成功的跑完了第二圈，可還有兩圈呢，我已經累得氣喘吁吁，上接不接下氣了！我的腿，如灌滿了鉛一樣的沉重，但這時她對我説：“加油！我相信你可以的。”我聽了這句話，瞬間有力氣了，和她順利的跑完了第三圈。

我實在沒力氣了，恨不得直接癱坐在地上，我跟湯説：“你先跑吧，我會拖累你的。”她卻嚴肅的説：“我是不會丟下夥伴自己走的！”説着拉着我的手繼續跑。也許是她句話，給了我堅持下來的勇氣和動力，被她一步一步地拉着我到達了終點。

其實以她的速度，起碼能跑前幾名的，可她丟下了成績，選擇了友誼。這件事應召了一句俗語：友誼第一，比賽第二。我認為，的確如此。

這份友誼，如一縷和煦的春風般，温暖了我，觸動了我的心靈。

觸動我心靈的作文 篇23

媽媽的眼睛，觸動了我的心靈 我的媽媽是我尊敬的人，她的眼睛裏總是晶瑩剔透，那雙眼睛會説話，不斷的鞭策我成長進步。

我的媽媽只是一位普普通通的人民教師，她沒有驚人的`業績，也沒有驚人的話語。

她是一位英語老師。英語老師的孩子肯定要精通英語。

但每次英語的小考，我的成績總是不盡人意。有一次，我還差點不及格。因此，媽媽每次都跟我談話，當我聽着這些話語時，偶爾看一看她的眼睛，她的眼睛裏已經充滿焦慮。

看到這樣的情景，我當然想把成績提上去，讓我媽媽眼裏少一些焦慮，多一些快樂。

有一次，我的英語作業本上得了個“B—”，那天我是沒有認真去做才有這個結果的，一到家，剛放下書包，我媽媽就讓我拿作業本出來給她檢查，我用顫抖的雙手從書包裏拿出“B—”的作業本，她一過目，臉色由晴轉陰，眼睛裏的光也從柔和變成了憤怒，那雙眼睛幾乎要噴出火來。

從此我就比以前更認真的去寫作業了，因為，我不想讓媽媽失望，生氣，也不想看到他眼睛裏充滿怒氣。

在每天我媽媽檢查我作業的時候，我也注意到一絲白髮漸漸爬到她的頭上，歲月無情的在媽媽的眼角上刻出了一道又一道的痕跡。

我知道媽媽為這個家操碎了心，跟為我操碎了心，我要努力學習，聽媽媽的話，不要讓那雙本應晶瑩透亮的眼睛失去了原有的光澤。

觸動我心靈的作文 篇24

他是一個不愛學習的孩子，平時總是喜歡打打鬧鬧，和別人一起做壞事，給老師搞鬼。但是從那以後，我改變了對他的看法。 每個人的心靈都有純潔的一面，僅僅一件小事，卻讓我感受頗深：那是一天下午，剛剛放學的我和他一起回家，我們只是一小段順路，我也不願意跟他説話。

走在天橋上，感到肚子隱隱陣痛，開始我堅持繼續走，並沒有放在心上，可到了天橋地下卻怎麼也走不動了，我疼的.眼淚幾乎都要流出來，我扶着車蹲下來，捂着肚子，想辦法快點到家，在我低頭想辦法的時候，我看到一雙腳出現在我眼前，我抬頭一看，原來是他。他蹲下來，露出一種不安地眼神，輕聲問我：“你怎麼了，肚子很疼麼，要不要我把你送回家？”

我聽到他這麼説，心裏有些慌張，但同時我也感受到了一絲温暖。我説：“不用了，我自己能回去，謝謝！”説着，我站起身來，騎上腳踏車，我蹬得很慢，心裏非常難受，肚子越來越疼，慢慢的，我停止了腳步，因為我實在騎不動了，他看到我停下來，也跟在我旁邊，我讓他先走，不用管我，他立刻反駁説：“你都這樣了還讓我先走！”他不等我説話，就把我從車上慢慢扶了下來，讓我站在一旁等着他，我不知道他要幹什麼，莫明其妙地看着他，它把他的車子放在一旁，用鎖鎖上，他把我扶上車，讓我坐在後邊，然後他騎上車帶着我一直往我家那邊騎。

那天天氣很熱，我疼的滿臉是汗，而他卻因為送我回家，衣服被汗水浸濕了，我看着他，有一股暖流湧上心頭。

觸動我心靈的作文 篇25

近日，我讀了美籍華人、著名心理學家李恕信《瀟灑的母親》一書，書中講了這樣一個故事，一個小女孩趴在窗台上，看窗外的人正在埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已，她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口讓她欣賞他的玫瑰花園，果然小女孩的愁雲為之一掃，心空頓時明朗，老人托起外孫女的下巴説：“孩子，你開錯窗户了。”

讀到這好像有一種東西掠過心頭，是啊，人生之旅，我們會遇到未知的窗口，我們不也是常常開錯“窗”嗎?為了得到某一種東西，我們竟莫名地不知所措，執拗地相信自己是不會錯的，其實我們是開錯了我們的那扇希望之窗，在沒得到之前希望寄託於所希望的事物之上，越積越大，而且真的.得不到那種希望會隨時被一種巨大的失落所代替，這兩種一如波峯，一如波谷的情緒完全是因為我們沒有開好“窗”的緣故，開錯了“窗”使本來美好的事物變得暗淡無光，會使朋友間友誼蕩然無存，會使戀人間的感情出現裂痕。

在開每一扇“窗”前都要仔細，不要打開“窗”之後把自己弄得遍體鱗傷，面目全非，真的痛得無法呼吸，雖然人生難免會碰到荊棘、坎坷、失落與茫然，但是不要被不必要的麻煩纏住、絆倒，未知的窗外的風景雖然誘人，但是它會把你弄得心力交瘁，所以在開窗前一定要慎重。

因此我們做任何事情的時候都要考慮到這扇“窗”能不能開，值不值得去開，怎樣去開。

觸動我心靈的作文 篇26

父愛如山，它的愛雖然不如母愛柔情似水，也不如母愛顯而易見，當你對父愛心灰意冷的時候，輕輕回眸，那父愛卻在轉角處等你……

父親的情，不善於表達，那愛含蓄，溢於言表，如寒冬中的一杯熱牛奶，如沙漠中的一冽清泉……觸動我的心靈。

父親生了病，臉色如紙，平時強壯的身軀也削瘦了不少，可每天總是笑盈盈的。一天，我寫完了作業，見天色已晚，便拿起了語文書開始背書，“咳咳。”我的嗓音沙啞了，見水壺裏沒有水，只好拖着疲憊的嗓子背書，我的聲音變得很小，嗓子火燎燎地疼，“哼，連一滴水也不剩，搞什麼呀！”我噘着小嘴不悦地説。窗外寒風呼嘯，我的心中似乎也冷了……媽媽在打掃衞生，四周無人，我孤寂地往窗外看……

突然一陣刺鼻的燒焦味傳來，我一驚急忙向廚房跑去，我彷彿看見媽媽把菜做焦了那氣憤的表情，我心中一陣打鼓，不知那迎面撞上的`人是誰……居然是父親，父親的臉色明明僵住的，可一見了我竟朝着我苦笑：“沒事了，我不小心把牛奶煮焦了。”父親的鬍鬚上下挑動，眉頭緊鎖，“這牛奶是給你的，我聽你的嗓子沙啞了，就給你煮了一碗牛奶，可是我不小心煮焦了……”“我的？”一股暖流湧上了我的心頭，我的喉頭哽住了，我的眼眶紅了。淚竟順着眼眶滑落，我的心暖暖的……

父親的愛，深沉，在生活中無處不在卻容易被人忽略，雖不如母愛柔情似水，卻令人印象深刻。

父愛，觸動我的心靈……

觸動我心靈的作文 篇27

看了電影《隱形的翅膀》後，主人公志華那種不屈不撓、堅強的精神，觸動了我的心靈。

一天，志華和同學們興高采烈地去放風箏，可她在電線上取風箏時，不幸被高壓電擊中，經醫院的奮力搶救，才保住了性命，卻永遠失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂症。面對失學和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅強的毅力和堅定的信念，她用腳去練習手要做的所有事情，雙腳磨出了血泡，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的`好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強者。

我的心靈被極大地震撼了，在做數學思維題時，遇到了難題，沒有認真地思考，就放棄了。可志華姐姐卻以她驚人的毅力和耐心，取得了成功，生活對志華是多麼的不公平，但跟她比起來，我們幸福多了，我感到很慚愧。所以，今後在學習中，要刻苦鑽研，認真思考，迎着困難上。在生活中，要把每件事做更仔細，更加一絲不苟。想要長大就要學會堅強，想要長大就要學會奮鬥，想要長大就要學會付出……因為這一切都是我們成長的過程。我們要以志華為學習的榜樣，自強不息，點亮人生道路中的每一顆星星。

觸動我心靈的作文 篇28

記憶就像一條小河，流淌着許多新鮮的事兒，編織着一條條五彩的夢，打開記憶的閘門，有許多令人回味無窮的事。然而，就是那句話，現在還觸動着我那幼小的心靈。

“叮鈴鈴……”早操的鈴聲響了。施老師那清脆的腳步聲傳了過來。“排隊。”所有的同學全部都排隊站好，準備迎接早晨的第一縷陽光。

早操過後，又開始上第一節課。“同學們，今天誰來朗誦第二單元《春潮》的第一自然段？”話音剛落，我就膽怯地舉起了自己的小手。再看看周圍的同學，他們都把手舉得高高的。咦？今天是怎麼了，怎麼會跟他們一起舉手？我想把自己的手放下，可大腦裏頭總有一個念頭指使着我：要舉手起來朗讀。於是，我也把自己的手像周圍的同學那樣舉得高高的，覺得老師不會叫到我。

可我沒想到的'是，施老師居然叫了我的名字，我心裏一驚，馬上站起來。哇！連我自己都被嚇到了。我竟然有這麼大的嗓門，我的聲音竟從小蜜蜂“嗡嗡”般的聲音，變成了狼“嗷嗷”般的叫聲。施老師聽後，非常滿意，隨即鼓勵了我一句：“嗯，真不錯！像你現在的這種聲音參加任何演講比賽，都是綽綽有餘的了。”我聽了之後，心裏美滋滋的。

從那以後，我一直記着這句話，它時時刻刻都在提醒我。它就像一束温暖的陽光，照進了我的心靈，讓我變強大，不再膽小如鼠。

那句話一直觸動着我的心靈，至今還激勵着我勇往直前！

觸動我心靈的作文 篇29

廣州，是我出生的城市，我的搖籃。她伴隨我了一個世紀。人人都説一個城市十年一大變，五年一小變。在我成

長的歲月裏，我看着這個城市一步步的改變。

但是隨着一個個的改變，早已在烙印在一代代廣州人心中的充滿古色古香的城市漸漸消失。

你還記得中山五路有一個“越秀飯店”嗎？不過這間飯店早已凐沒在歷史前進的道路上。

為了城市的改造，具有西關騎樓建築精髓和有着“粵劇之街”的街道恩寧路重新改造後，變成了一道亮麗的風景線。但是繞過這一道亮麗的風景線後面，卻是看見的是這裏早已變成“老鼠天堂”。這裏與前面的風景線成了顯然的對比。中山五路的的古老騎樓建築早已在擴寬馬路時被拆除了。那些一個寫在牆壁上的大大的“拆”字，每一個字都在觸動着我的那個熱愛廣州古老的建築和一個個老廣州人的心。

當你在麥當勞等這些洋快餐津津有味享受這些洋食物時，飛機欖等這些傳統廣州街頭小吃，今天的廣州人還有機會去嘗一嘗嗎？

老廣州的氣息已變得越來越少了，在哪裏可以找回那些失去的.回憶呢？

繁華匯結出美麗的都城，包容給歡笑和應。這些就是廣州的繁華的風貌和廣州人善於包容的美好心態。

無論怎樣，過去一切都成為了歷史，現在的廣州城，已經是一個“國際大都市”。看看亞運會上的精彩演出，讓全世界的人認識廣州這一個城市。

廣州的改變在觸動我的心靈，希望廣州能越變越好。

觸動我心靈的作文 篇30

雨後初晴，天邊掛着彩虹，多麼浪漫的天氣，我從補習班回來，獨自向家走去。

家門口正修着地鐵，路面坑坑窪窪，路上污水匯成了這個小水坑，彷彿一個個定時炸彈，一不留神就是滿褲子水，讓人不得不小心提防。

我小心翼翼地挑着路走，回頭望，已越過萬千水坑，我正得意，哪知一條巨大的“鴻溝”橫在眼前，長不長，短不短，讓人無可奈何。

正當我一籌莫展，一位小姐姐及時幫我解了圍，温柔的聲音在耳畔響起：“小妹妹，要不我載你一程？”平淡的話語，温馨的`笑容，彷彿陰雨天氣中的一縷陽光，“謝謝……”我略帶吃驚地説。

跨上後座，電瓶車一下子就開了過去，跨過了那條“鴻溝”，姐姐又帶我過了些小水坑。“下車吧。”“謝謝”我跳下車來。我看清楚了，在那淡粉的頭盔下，是一張不施粉黛的臉，齊肩的短髮，綻開的微笑，都是那個夏天最美好的風景。

這件事已經過去三年，我不知道她的姓名，更不知道她的來歷，也不知道一個與我毫不相關的人為何要幫助我。來來往往的車流，沒人問我一句，沒人載我一程，他們都安分守己，怕攤上事兒，可這一面面冷酷的臉中，竟有一張臉帶着耀眼的微笑！

這些人不論男女老少，不論高低貴賤，總想着以自己的力量幫助別人，即便無人道謝，即便微不足道，他們，是繁華人世間最美的一道風景線。雖然時隔已久，她的相貌也不再清晰，但那美麗的微笑卻不時撥動我的心絃，觸動我的心靈。

觸動我心靈的作文 篇31

第一個月的排名出來了，我只有第十名，我不敢相信，在以前的班級中我都是數一數二的，難道是我變笨了？我問自己，上課也不如平常聽得那麼仔細了，甚至一連幾次聽寫都沒有得過滿分作業，有時也會忘記訂正。

明天我低垂着頭走在上學的路上，陽光燦爛，我卻覺得並不是那麼温暖，忽然一隻螞蟻走進了我的視線，我想避開它，不料已經踩在了它的身上。

我輕輕挪開腳，螞蟻一動不動，應該是死了吧。我正想離開，卻發現螞蟻的腳又開始動了起來，它奮力飛達想要把自己翻起來，儘管它的四條腿都受傷了，這樣做也已經是無用功，它卻還拼盡全力的掙扎。

我的心靈被觸動了，一隻小螞蟻在受到這麼大的創傷後都不會放棄，我怎麼能因為第一個月考差了就自暴自棄呢？我不能放棄自己啊，應該更加努力的學習，這樣才能在第二個月的月考中取得更好的成績。

他也是這樣，在遇到的挫折後，要像這隻螞蟻一樣堅強面對，在摔倒後努力地爬起來，而不是躲在挫折的陰影裏自怨自艾。我抬起頭，感到全身温暖，學習的動力又回到了我的身上，我大不流星地向學校走。

回想起這件事，我的.心靈現在還陣陣波動。城市中的每個人和螞蟻一樣，都會遇到困難與挫折，只有那些人敢於挑戰，樂觀堅強的人才會從眾多的“小螞蟻”中脱穎而出，獨自建立“蟻巢”，創造出一番功績。

觸動我心靈的作文 篇32

長板凳上坐着一個略帶憨厚模樣的男人，與一旁等車的路人講述着自己的經歷。人來人往，他仍在板凳處那個男人叫阿甘，他讓我的心靈受到觸動。

智商只有75的阿甘，從小就在他人的恥笑、嘲諷、捉弄中度過，只有他媽媽在背後默默教導着這世人眼中無能的孩子。擁有驚人速度的阿甘，順利進入了橄欖球隊，後來他去當了兵，認識了巴布。戰場上，部隊遭到埋伏，所幸的是阿甘堅強地跑出了越戰的'泥潭與硝煙。後來他又參加開啟中美外交新紀元的“乒乓外交”

他的一生都在奔跑。他跑過了嘲諷與譏笑，跑過了硝煙瀰漫的戰場，跑過了乒乓球桌，跑遍了全美利堅，最終尋找到愛情、親情、友誼、哲理他的經歷，如層層微波，撥動我心絃，觸動我心靈。我本以為像他這般的人註定平凡，可他純真、專一、堅持初心、勇敢、誠實等如金子般的品質觸動了我。

我關掉電視，雙目閉合，回想自己曾經放棄的瞬間、曾經埋怨的剎那、曾經迷茫的眼神，以及世間的爾虞我詐、紛紛揚揚、金錢名利等使人心靈不再純潔的東西。我們都被這些東西所煩惱、困擾我站起身，向門外匆匆走去，迎着落日的餘暉，奔跑起來，留下一處泛黃的身影。我跑過小路，阿甘的形象如高大的雕刻般矗立在我心房。我也應該收起渾濁的念想，追逐自己的夢想。太陽消失在地平線之際，仍散發無比耀眼、鮮亮迷人的光芒。

生命就像一盒巧克力，結果往往出人意料。阿甘，深深觸動了我的心靈。

觸動我心靈的作文 篇33

已是深春，校園，從淺黃改為淺綠，密密地鋪滿了整個春天。

從小路往上望，天空是湛藍的，闊葉樹綠中帶黃，黃中帶綠，時不時飄下一些落葉落，樹上似乎卻多了一份新鮮的綠色。我不禁吟誦起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。再抬頭望去，忽見一片羸弱的落葉，欲落不落。原來是被一大叢綠葉由低托住，好像不想讓它走似的。

我愣住了，原來就是樹葉也是有思想的'，這不正是尊老愛幼嗎？那些新葉是捨不得老葉的，所以密密地織成一張牀，請老葉們安心離去，那些老葉是愛那些新葉的，所以才樂意犧牲自己，來為新葉們爭取陽光成長。

用手捧住了一片落下的葉，它早就在上個冬天準備好離去了，用手指輕輕摩擦着一條條幹乾的脈絡，就看到了它年輕時的樣子，那時他朝氣滿滿，托住了老去的家人，現在它不行了，落下的換成它了。忽然來了一陣風，吹過樹木叢間，頃刻間降下了一大片黃色雨滴，在風中跳起對生命的讚歌。

太陽出來了，夜間投下一片片細碎的光斑，我的眼睛糊了，投下來的是陽光，還是樹葉那金子般的心，我眨眨眼睛，把手中的落葉放回了土壤上，我笑了。

我抬腳走向一條金色的小路，眼前似乎有星光閃閃，下雨了嗎？不是，春風把一片名叫親情的葉子，送到了我的心中。那一刻我被樹葉觸動了心靈，回頭望去，樹葉仍在一片一片的落下去，落下去……

觸動我心靈的作文 篇34

一次次的考試成績，一次次的打擊。使我對考試產生了恐懼，使我完全喪失了信心。人們都説，無論做什麼事都要對自己有信心，相信自己一定能夠做到的。而我，就像一個丟了槍的戰士，沒有戰鬥能力了。

以前，我是多麼喜歡考試，每一次考試都給我帶來了快樂，而今天的`考試我卻流下了眼淚。考試成績下來了，有100的；有90多的；有80多的，而我卻考了……

我也希望考100，當然，每一個人都一樣，可是我不能以為妒忌而不學，俗話説：妒忌是前進的絆腳石。當我看到別人的臉上露出會心的微笑時，而我臉上卻沒有一絲的笑容，我的表情是沒有哭，可是我的心在流淚。

我不會被成績所擊敗，因為我也在不好的成績中學到了好的東西。每次考試就是對每個單元的檢測，可以看出哪沒有掌握好，這樣就能讓我們把不會的知識學會。難道這不是好處？

成績對每個人來説都很重要，尤其是幾次考試沒及格，每次回家媽媽問我成績，我只能如實相告，每次也都捱了批。我真的希望我也能考一次100、所以我要加倍努力學習。我要在別人玩時，我努力學習；別人學時，我還在努力學習的信念來實現我小小的願望。

我不會被成績所擊敗，這次不行下次再來，我相信自己一定行。你們也一樣哦！

觸動我心靈的作文 篇35

縷縷清風，觸動了詩人的心靈；芊芊蘆葦，觸動了哲人的心靈；眷眷親情，觸動了遊子的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈……而那件事，觸動了我的心靈！

我的奶奶病了，從家裏轉到了市一院，最後查出來是癌症，當我聽到這個不幸的消息時，我呆住了，猶如一道晴天霹靂，將我打入谷底。因為癌症是不治之症。所以我倍加珍惜和奶奶在一起的日子，每天放學，我都會抽出時間，去醫院看望奶奶，奶奶剛來醫院時還可以睜眼、下牀、説話，可是住院一段時間後，奶奶的情況越來越糟，經常叫錯別人的名字，可是總記着我的小名，不能忘記。

有一次，我早早做完作業，端着媽媽為奶奶熬得雞湯，去看望奶奶。病房裏，爸爸、媽媽、爺爺都在，我放下雞湯坐到奶奶旁邊，這時姑姑讓我叫奶奶，姑姑説他們剛才叫奶奶，奶奶沒回答，讓我試一試，我懷着忐忑不安的心情叫奶奶。奶奶能聽見嗎？會回答我嗎？一連串的問題都等着我來揭開。我輕輕的輔導奶奶耳邊,此時病房裏鴉雀無聲……“奶奶、奶奶。”我呼喚着奶奶。“哎、明明。”奶奶用微弱的聲音回答了我，我哭了。因為我從一歲起到三歲，都是由奶奶和爺爺照顧的，我不能忘記他們的`養育之恩，不能忘記和他們在一起的美好時光。

奶奶最終還是被病魔帶走了，離開了我，我再也得不到奶奶的撫摸、看不到奶奶燦爛的笑容、和慈祥的臉頰…不要等到失去了，才知道珍惜！

觸動我心靈的作文 篇36

夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸着黑夜的味道。

閉了眼，張開雙臂向前漫步走着，突然，一位小男孩因為調皮，把皮球重重地“砸”到了我的背後。我呻吟着，正想是誰那麼不講禮貌，誰知，那個可愛的小男孩，輕輕地説了句：“對不起，姐姐！”就害羞地跑了，他可能是愧疚，可能是害怕，但他那句話，深深地印在了我的腦海裏。剎那間，心靈深處的某根弦像被觸動了一樣，心裏不禁覺得十分温暖，仔細地回味着這三個字，或許我已經感覺不到疼痛了，或許我已經不再責怪那個可愛的小男孩了……

“對不起”這三個字一向在我腦海裏盪漾，攪得我睡不着覺！一個那麼小的男孩會這樣説一句，我很敬佩他，況且他會認錯，他知錯，他勇於説出來，這真的很難做到。

忽然想起，那個男孩的皮球或許還沒拿吧！於是，我跑了下去，找那個皮球。抬頭時，正對上了那個男孩的明眸，大大的`眼睛中隱含着一種歉意，他吞吞吐吐地説道：“姐姐，對不起！沒弄疼你吧！”我愣在那裏，盯着他的大眼睛好久。那聲音彷彿穿過胸膛，一遍又一遍地觸動我心靈的最柔軟處，帶給我温暖和感動，像彈奏着的樂曲。

一句“對不起”包含着歉意、最終，傳遞着人性的真、善、美，我的心靈受到深深的觸動，我是如此地感受到那個男孩的歉意和温暖，並期望我們對自我有過歉意的人，説聲“對不起”！

夜，真的深了，顯得有些恐懼，但在這個夜晚，“它”觸動了我的心靈。

觸動我心靈的作文 篇37

我們的心靈是脆弱的，是不堪一擊的。也許一點小事就能把我們的心靈就破碎。但我們的心靈也是有力量的，我們應該把我們的`心靈力量觸動。

在回家的公交車上，看着車窗外殘留的那一抹夕陽。我不由自主的想起了那個已經逝世了的小生命，小悦悦的故事。這個故事帶給人們太多深入人心的震撼。那樣一個幼小的身軀，敲響了我心中的鐘。鐘磬聲在心中迴盪着……迴盪着……車子前駛了一站，到了站台，一位帶着小孩的老奶奶上車了。有一位年輕人看到了，連忙起身讓座。老奶奶笑着説了聲“謝謝”。看到這祥和的一幕，我在心中問道：“人們真的有那麼冷漠嗎？”

老奶奶的笑容和小悦悦倒在血泊中的身軀，強烈地衝擊着我的心靈。我的思緒糾纏在一起。心靈到底是怎樣的，社會又是怎樣的，而我，又該做些什麼呢？

縱然那18個路人對生命的漠視是冷酷的，但是我又何嘗不是忽略了許多應該珍視的東西。對待父母，養育了我十幾年的親人，我的出言不遜不知道傷了他們幾次。

在下車的時候，一個身影向我跑來，我停下腳步，發現是一個小女孩：“大姐姐，你的錢包掉了。”我詫異地接過錢包，心裏卻在想着“不可能吧，她居然把錢包還給了我沒有自己留下”我喃喃地説了句“謝謝”

這個社會不是缺少好人，有陽光的地方就會有黑暗。人們的心靈就像樹林一樣，即使有樹葉的遮擋，陽光一樣能透過林蔭，帶來光明。

觸動我心靈的作文 篇38

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”那份遠古的觸動來自心底。

李煜，南唐後主，亡國之君。

“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋。”多麼濃重的哀愁啊！一代國君，卻落得無言深院，是何等的可悲啊！無盡哀思縈繞心頭，痛失至愛，有負先帝，心想那時的你，又是如何踏上西樓的！

“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”縱然心中萬種愁絲，卻還理的清，雖説不明，但心已明，那時那地，是怎樣的徹悟啊！我懂你，我知你！

心中痛楚，又有誰知否啊！那時煙波，亡國之君的'罵名，你揹負了多久，至今日，我替你拭去，灰煙一炬，李煜，名垂青史，非亡國之名也。

“春華秋月何時了，往事知多少。”今非昔比，他日的玩樂已不復存在，獨閉深院，是怎樣的愁思讓你揮筆而就《虞美人》啊！此時此地，我知曉了。

風流倜儻，心藏翰墨，雖無治國英才，但也是歷史，對趙匡胤的抬愛，才華橫溢，文筆細膩，古往今來，又有哪位君主能與你比文采，比詞的華麗，真情，動人啊！

“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”又是對自己一生多麼可歎的回首啊！

“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”那時，這時，清風也吹拂在我的臉上，那輪明月普照你我心間——雖隔千古，但此心彼明。

李煜，真英雄，心中千丈波瀾為你而起。

觸動我心靈的作文 篇39

在我們的生活中有許多感人肺腑、催人淚下的事。我最近看了錄像《讓世界充滿愛》，我覺得十分感人，在生活中也有許多感人的事。

有一次，我看到了這樣一件事。在一個寒冬的下午，我到外面玩，看到一個人蹲在路邊乞討。看起來也就十七八歲，我覺得他挺可憐的，就走過去給他一元錢，我給了他錢後，他臉上露出一絲笑容。我走遠了後，他就站起來跑了，我以為自己受騙了，就悄悄跟蹤他。

我跟着他到花店，只見他買了一束花。我疑惑不解他買花幹什麼？我一直跟蹤他到一座墓前。這時，他跪下來説：“媽媽今天你過生日，我給你送花來了。看到這一幕，淚水模糊了我的眼睛……

他大冷天在路邊乞討，為了給他媽媽買一束花，他的媽媽知道了肯定會感到欣慰，他是多麼孝敬他的'母親。

那個人給我留下了深刻的印象，他的這種行為多麼令人感動！他真值得我學習。在《讓世界充滿愛》這個錄像中，是一個母親為了讓兒子考上大學不惜付出一切代價的故事。

看了這兩個故事，我有很多感受。母親很偉大感人，兒子對母親的愛也很偉大感人。母子之間的感情比海還深，母子之間也有許多感人的故事。我要向那個給母親買花的人學習，孝敬我的父母，牢記他們對我的恩情，等長大了去報答他們。

觸動我心靈的作文 篇40

在人生的旅途中，朋友總是無時無刻的陪伴在我們的左右，可是，為什麼會有人會懷疑異性之間的純潔友情呢，難道異性之間就不可以有純潔的友情麼？

友情，本該是純潔的，高尚的不是嗎？可為什麼會有人誤解它呢，當有人看到某男生對某女生好時，為什麼會説他們的關係不一般，朋友之間不是應該互幫互助嗎？人們的誤解，或許會使一對原本很好的.異性朋友，從此變成陌路人吧，説真的，我真的不想看到這樣的事發生，異性之間也有純潔的友情啊，為什麼有人就是把它誤解呢，我真是搞不懂。

正處於青春期的我們，需要友誼，需要朋友，但是，我們需要的不僅僅是同性朋友，也需要異性朋友呀！現在有的大人們就是這樣，懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純，不讓他們繼續來往，我認為這種做法是錯誤的，大人們應該相信自己的子女，相信子女可以在這方面做得好，如果他們連自己的子女都不相信了，那他們該相信誰呢？

小時的玩伴，現在的同窗之誼，我們都應該珍惜，友誼是春風，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤我們那枯渴的心田，友誼是太陽温暖我們冰冷的心，我們每個人都需要朋友，我們也應該珍惜友誼，海內存知己，天涯若比鄰，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，所以我們更應該珍惜這珍貴的友誼。

關於友誼這個話題，一直觸動着我那心靈深處的一根弦。

觸動我心靈的作文 篇41

歲月的長河在他的臉上留下了揮之不去的痕跡，但是他的一個動作，一絲微笑，如洛印般印在我的腦海中，使我一想起就有一股暖流湧上心田。

記得那是兩年前的早晨，暴風雪彷彿吞噬了我們的整個世界，“叮，叮，叮”我的鬧鐘準時在六點響起，其實，不用鬧鐘，外面的雪和大風早就叫我起牀了。我伸了個懶腰，揉着睡眼朦朧的眼睛，去了洗手間，洗漱完畢，已經六點半了，我匆匆吃了早飯，帶着傘就走出了家門。

我們這雖是一座小城，但也有高峯期，更何況今早的雪這麼大，路上一定是“水泄不通”了吧！果然，不出我所料，但是第一個紅綠燈就堵死了，我瞅着一個空隙，一溜煙過了第一個紅綠燈，雪下得更大了，我剛想轉身走，可那一剎那間，我看到了一個弱小的老人，她好像一片單薄的紙，風一吹，他就會被颳走。她拄着枴杖慢悠悠的'過着馬路，紅燈亮了，因為她的身體不好，沒有走過去，這時候，一輛車停了下來，他，做了一“請”的動作，那個動作是那麼的由於愛心，老太太有些吃驚，那一刻，他，震撼了我的心靈，緊接着我看到周圍的人都向他豎起大拇指，老太太會意的衝他示意感謝的微笑，他，也衝老太太笑了笑，然後慢悠悠的開走了車，那時，我也在心裏為他豎起了大拇指。

這件事雖然過去了兩年，但是“他”，這位可敬可愛的司機叔叔，在我幼小的心靈中，播下了助人為樂的種子，這個種子一定會在我心裏開花，結果！我永遠忘不了他，因為那一刻他，震撼了我的心靈。

觸動我心靈的作文 篇42

一件小事可以給人帶來欣慰，一件小事可以給人帶來憤怒……而今天這件小事觸動了我的心靈。

在學校里老師教了一篇課文，內容是：一個小男孩為班級出黑板報，想看看高年級的黑板報，被老師發現，剛好這一層樓遭竊所有的辦公室什麼的都被人偷了，作為行為可疑的他，讓人懷疑，被老師叫到辦公室問話。放學回家後，幫人家撿橘子，結果自行車被人偷了！

真是慘啊！這世上竟沒有一個好人！我一邊想一邊走上站台上。“丁丁”，南葉線公交車到了，門開了，天啊！裏面擠滿了，我費了九牛二虎之力，終於擠進來了，我面前的啤酒肚男人，一會撞到他那，然後被“優雅的”彈了回去，實在是不好受啊。“買票了，買票了。”售票員雜夾着上海人的口音，來賣票啦，左摸摸，又摸摸，咦？我的錢呢？我想肯定是剛剛我上來的時候被擠掉的，我正要去尋找時，發現前面已經是人山人海了，。不被擠成肉餅，也每人踩一腳傷痕累累了。“逃票？”一個壞念頭在我的腦子裏晃來晃去，不行老師説了要做一個誠實的.孩子！算了，被趕下去就趕下去吧，算我今天碰上黴運了，售票員問我：“買過了吧？小妹妹。”我緊張的不敢抬頭看他，説；“對不起，我錢丟了！”糟了，要被趕下去了“哦，這樣啊，沒事，就一塊錢，”她看看旁邊有沒有人，説“‘算了吧！”啊，我笑着抬起頭説：“不不，我下次還給你！謝謝！”

仔細回想那篇課文，其實並不是所有人都是壞人啊，課文的主人公不就是一位好人嗎？別在自己騙自己了！！！

觸動我心靈的作文 篇43

無邊的暮靄勾勒不出夕陽的燦爛，就像殘酷的現實無法預期美好的未來。迷惘的我踩着樹影回家。

募地，一片花瓣落到肩上，順着我的步伐，滾落。我被這一點蒼涼牽動了心絃，競不由停下腳步。不遠處有一棵不高的花樹。它正竭盡全力地開放着最後的花朵，可那些美麗的粉色小花抵不住秋風的呼喚，最終“零落成泥碾作塵”。走近那棵無名的花樹，冥冥中似乎覺得它正傳遞着一些關於生命的訊息，這正是我所迷惘的。

冷不丁，又是一片花瓣砸在我的臉頰，繼而又飄落到了地面，我感覺這片落花上清晰地記得着一個“秋”字，曾經生機盎然，曾經熱烈奔放。當這些“曾經”如煙雲一般消散，在花期已盡時只能化作塵泥，我不禁感歎：為何花會凋零？我心中劃過一絲傷感，好像在抬手和放手之間肆意地丟棄着什麼，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。

正在這時，我又發現那樹上密密地結着一層青綠色的`小果子，看到它的第一眼，我就喜愛上了那輕巧油亮的小東西，原來花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實。剎那間，我的心明亮起來。真理只有在你經歷了喧鬧和寂寞之後才會悠悠顯現出來。花瓣用自己的凋零換得滿樹累累的果實，而我們的生活呢？那些執著的求索，巨大的付出以及無數次的跌倒與爬起，都應如落花般成為個人崇高的理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價。

花開固然美麗，花落卻更有意義。我要把生命的花瓣一片片灑在通往成功的路上。我不後悔，不會為努力之後達不到預期而惋惜停滯。

觸動我心靈的作文 篇44

母親是偉大的，也是無私的。正如歌中所唱的那樣：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”

我觀看了《讓世界充滿愛》這次演講錄相後不禁使我深受感觸。説到這裏，我的腦海中浮想出一張飽經滄桑的面孔，她就是我二姨。

我二姨有一個女兒名叫黃濤，因為我二姨與二姨夫不和，他們倆走上了離婚這條路，這害苦了我黃濤姐姐，她從小在艱苦的環境中長大，生活條件十分艱苦，然而也就是這麼惡劣的生活環境，姐姐從重點國中到重點高中每次考試不是數一，就是數二。在一次小的.意外中，姐姐的腿骨折了，在家養病那一段日子。姐姐從早到晚看見二姨不停地工作，凡是她體力允許的工作無一不幹——編報、針織。二姨因為過度的勞累得上了風濕病。

姐姐的腿好了，為了報答自己的母親，姐姐以優異的成績考上了青島石油大學。在大學的生活裏，姐姐學壞了，他有了男朋友，整天泡在歌舞廳裏、咖啡廳裏。然而他卻不知道自己的母親在青島的街頭撿破爛，收廢品，一個月才賺100來塊錢，然而姐姐在咖啡廳裏一次性就消費40元，40元啊！這得需要母親辛苦多少了日日夜夜啊！一天，二姨在撿破爛時候暈倒了。姐姐和他的男朋友從咖啡廳裏出來看到了自己的母親卻不敢上前叫一聲媽媽。

姐姐從此不再迷心於談戀愛了，最終以優異的成績獲得了博士學位，在頒獎儀式上，姐姐把自己的母親帶到主席台上，大聲對台下説： “這是我的媽媽。”

“世上只有媽媽好”！

觸動我心靈的作文 篇45

秋天金桂飄香，紅風舞動，天高雲淡…這一切令人神清氣爽。

桂花，菊花，紅楓以自己最美的姿態在秋的舞台上上演着，引人注目，被世人稱讚。但又有誰會注意到那普通，被人踐踏的小草呢？到了秋天，小草們依舊努力的活着，儘管秋天它們就要死亡，但它們為了世界的美麗，為了人類，它依舊無聲無色，默默的延續着生命。冬天到了大雪紛飛，地上覆蓋着厚厚的一層雪，而此時小草的生命已經完結了，有的只是高潔的梅花與堅強的松柏在迎對冬風，成為冬季的主角，贏得大家的好評。

冬末春初，梅花開始凋謝，冰雪開始融化。但此時，有一種令人熟悉的不能再熟悉的生物在默默的奮鬥着，它養精蓄鋭以待冬的到來，然後衝突而出，以一種令人無法抗拒的力量長的這兒一叢那兒一簇。在初春，用生命的'顏色裝點着這世界，讓人煥然一新，使之怡然稱快，人們野外郊遊，走到哪，哪就有小草，哪就有生機，哪就有希望。是的，它從不與桃花爭豔，梨花爭美，只是默默的，默默的保持着一顆進取之心，為之奮鬥着……

我渴望搖身一變，變成一株不知名的小草，沉默着，但依舊奮鬥着。

來年春天，用生命的顏色裝飾這世界，讓世界因我們更加充實，從此不再孤單……