珍惜《童年》作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的珍惜《童年》作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜《童年》作文1

都説人生中最快樂的時光便是童年時光。我想，這並非是有疑問的。童年是人生中無憂無慮、快樂而又天真有趣的存在。

10歲那年，母親帶着我到鄉下奶奶家去住。還沒幾天，我便與整個鎮上的小朋友都混熟了，其中最為要好的還是“幺妹”，他説村裏最小的孩子，所以大家都叫她幺妹。

清晨的陽光照射在窗前，我與幺妹便坐在牀邊的椅子上畫畫，我畫了一個迷人可愛的小仙女，我拿給她看，她還是一直誇讚我畫的好看，而我看她總是神神祕祕的便問她畫了什麼，而她只是笑而不語，也不知這甜美的笑意為何而來。

午後，我帶着幺妹來到後院裏為小白沖洗它渾身弄得髒兮兮的狗毛。幺妹跑過去把水龍頭打開，我拿着刷子狠狠地往狗身上一刷，嗚的一聲小白疼的向前直竄了出去，幺妹見了趕緊的抓住小白，奈何它怎樣動彈都逃不出幺妹的手中，幺妹將小白放進了盆裏，而小白一碰水便一哆嗦的再次跑了出去，我拿着刷子往前攔去，幺妹端着一盆水向前潑了過去，不料小白一機靈的迅速跑開了，水變赤裸裸地向我全身都致敬洗禮了一番，小白金還在汪汪直叫，似乎對此行為感到甚是得意？

我疑惑，不服氣的潑向小白，很好的正中靶心，愣是讓小白呆了個半天。當然，它也知道反擊，用嘴牽着水管淋向了我和幺妹，小白一越竟躲過了我再次向小白髮起的進攻，幺妹也前來助陣，將盆中的水倒向了小白……

夕陽西下，金燦燦的餘光倒映在我匆匆忙忙地步伐上，傳遍的盡是歡聲笑語。

幾年後的現如今，童年時幺妹畫上我與她手拉手的畫面仍舊浮現在我的腦海中，而童年那快樂的時光早已不復存在，唯一留下的終究是我所珍惜的童年時光記憶。

珍惜《童年》作文2

“盼望着假期盼望着明天盼望長大的童年，一天又一天一年又一年盼望長大的童年。”小時候，這首“童年”常常伴隨着我們成長。我看完《童年》這本書的時候，內心不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小説以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的家是一個充滿仇恨，籠罩着濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小説也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小説通過“我”幼年時代痛苦生活的敍述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫。

在這本書裏，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就説明阿廖沙在4歲的時候，父親已經死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中，我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒有生活在那個年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當時阿廖沙因為把桌布放到染桶裏也被外公狠狠打了一頓，打的過程中，所有的人都幸災樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護着阿廖沙。

現在，我知道了。現在我們的童年和高爾基的童年比起來，簡直是一個天一個地。所以，我們應該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜《童年》作文3

任何一個人都會有自己的童年，在童年的時候，往往是無憂無慮，開開心心的，等我們長大了，回頭看時，心裏是多麼幸福。

我的童年是快樂的。我記得最清楚的，就是去捉知了猴了。那個時候，一點煩惱也沒有——考不好也沒關係，被媽媽批評了馬上就忘記。在月光照耀下，一棵樹一棵樹地摸，抓到一隻大喊大叫，唯恐天下的人有不知道的，抓不到也沒關係。照一句流行的話來説：孩子之意不在抓，而在於驚險刺激也。

我還記得童年時上課做作業，那個時候連學習也是一件很愜意的事呢!每一道題現在看來都非常簡單。但那個時候卻不會。現在看到自己小時候的試卷，都會笑出聲來：自己怎麼會犯那麼低級的錯誤呢?

時代在變化，社會也在進步。小時侯家裏生活還不是太好。有時候偶爾吃上一隻雞，爸爸媽媽給了一角兩角的零錢都會高興地又蹦又跳。可現在，就是吃滿漢全席或給我百元大鈔，我也不會高興——可不是嗎，現在學習任務那麼重，哪有人會高興得起來?如果再讓我重過一回，童年的每一秒鐘都會記錄下來，那樣童年的快樂就不會忘記了。

童年如此美妙，可是童年時候的孩子們，卻羨慕那些背上書包的上學的大哥哥大姐姐們，當他們當了大哥哥大姐姐後，卻又忍不住發出感歎：唉，小時候真好啊!

童年啊，我所珍惜的快樂與時光!

珍惜《童年》作文4

爸爸媽媽總説我們的童年是多麼地美好快樂、五彩繽紛，而我卻覺得童年過得太慢，總想快點長大，因為長大了就不用再寫作業了，就不用上什麼這班那班了。

上一星期天，我看着眼前一大堆的作業嘟囔着：“我如果是大人該多好啊，不用上課外輔導班，也不用寫作業了。”

媽媽笑着説：“你可真是身在福中不知福啊！當小孩多好啊，沒有大人的那些煩惱，整天無憂無慮的。”

“媽媽，不如我們換換角色吧，我當媽媽，你當孩子。”我急切地説。

“好吧，現在就換，換一天。”媽媽欣然同意了。

我決定讓媽媽體會一下我的痛苦。我故意給她佈置很多的作業：生字兩遍，練習冊15-35頁，單元檢測B卷，350字作文一篇。“嘿嘿……”我偷着笑滋滋的。

而我呢？拖地，洗衣，買菜，做飯……整整一上午，累得我腰痠背疼，這會兒，我就想換回角色，媽媽卻不同意，説還沒到一天呢。沒辦法，我只好硬撐着，下午情況更糟了，比上午的活兒更難幹，擦這擦那的，看着媽媽有滋有味地寫作業，我好眼饞啊！

終於熬過了這一天，這一天的經歷讓我深有感觸的體會到，童年還是挺好的`。雖然學習苦一點，累一點，但是父母們的辛勤付出，讓我們沒有其他事情的煩惱，可以讓我們無憂無慮地生活，專心致致地學習。

從現在起，我會把握住屬於自己的美好時光，好好珍惜自己的童年，因為童年只有一次。

珍惜《童年》作文5

只有失去了才會懂得珍惜，只有失去那段喜怒哀樂，才後悔莫己。我總覺得童年時光過得飛快，猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書呆子，似乎只要一眨眼。

童年時光，像一首輕快韻律的歌;童年時光，像一場充滿歡笑的夢;童年時光，也像一次奇幻美麗的旅行。這麼美麗，失去它是多麼可惜呀。或許會有人説，“我真想快點長大”之類的話。

但我一輩子也不會説，因為我的童年時光多姿多彩，有哭有笑，有戲有鬧。這些點滴都被收納在一隻漂亮的“童年五味瓶”裏。酸溜溜，甜絲絲，苦澀澀，辣酥酥，鹹乎乎。小時候可以放縱的大哭、大鬧、大笑，長大後卻不能這樣痛快的抒發情感。而是忍了又忍，把一切事情都死死地鎖在“心箱”裏。只有自己明白，只有自己知道。我可以體會到這裏多麼難受、痛苦的事情。所以大人們經常談論到童年生活的快樂總是説得眉飛色舞。

雖然不能定格住這一段童年時光，但是可以儘自己所能，充實這段童年。在這段精彩時光裏，不荒廢一點兒時間，多結識幾位良師益友;多瞭解一些名勝古蹟;多多觀察，多多積累。也許，就能豐富與延長這段時光。童年的時光雖短暫，但要讓這段時光變得更有意義。

從現在開始珍惜這段或許長久，或許短暫的童年時光。讓童年的這段時光，更加豐富，更加多姿多彩。不要再讓一去不復返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時光!

珍惜《童年》作文6

站在辦公室的窗前，不知從哪間教室裏傳來悠揚的樂曲，哦，是那首《童年》。

悠遠的樂曲聲中，我彷彿回到了兒時那個熟悉的院子。走過長長的甬道，便來到大門前，推開門，看到那石桌，幾個小凳子隨意地擺放在周圍。石桌旁的葡萄長出了綠綠的葉子，只是看不到葡萄，姥姥告訴我葡萄樹第一年是不會接葡萄的，而我總是圍着葡萄樹轉悠，總期望能在某片葉子後邊藏着一大串葡萄。每當這時，姥爺總會向我招手，説：“摘根黃瓜吃，嫩黃瓜很好吃！”

院子的東南角是個菜園子，那是姥爺的陣地，只要下班回家，他一準在菜園子裏忙碌着。看到我，也準會招呼我吃根黃瓜。接過姥爺遞過來的黃瓜，拿起來就往嘴裏送，這時，姥姥一定神奇出現，衝我喊：”洗洗再吃。“把黃瓜泡到剛壓上來的井水裏，涼涼的，夏季的燥熱全都消失了，往往在這時，忘了吃黃瓜，在壓水井旁捉來小蝸牛，放在水盆裏玩耍起來。直到姥爺高聲喚”吃西瓜嘍！“才站起身。西瓜是那麼甜，在姥姥姥爺不斷地勸“再吃一塊，再吃一塊中吃撐了！”姥姥姥爺才心滿意足的讓我再去活動活動。

出了門，到廣場上去玩耍，那是很大很大的一個場院，光滑的水泥地，三面都有房子，那時的我不知道那有着一扇扇大鐵門的房子究竟是做什麼用的，也不明白為什麼那房子裏總有堆成山的玉米，麥子。後來才知道這叫糧庫，那大場院是曬糧食用的。

屬於童年的美好我們都應該珍惜，所以，當我們的孩子樂不可支地玩着幼稚的遊戲時，請不要覺得可笑或無用，這將是他人生最美好的記憶！

珍惜《童年》作文7

童年是快樂的，童年是美好的，童年又是轉瞬即逝的。所以，爸爸媽媽在六一兒童節這一天與我“歡樂暢遊”了一天！

第一站：人民公園。我們先坐了“瘋狂米老鼠”，真的好刺激。快到轉彎時，車還沒有拐的意思。已經到了拐彎的時候，我都感覺要掉下去了，車突然“蹭”地一下就拐到了下一個通道，弄的我心裏像有一隻小兔子一樣“撲通撲通”的跳。接着，我們又坐了“海盜船”，雖然它是利用了鞦韆的原理，但他比鞦韆蕩得更高、更好玩。當它蕩起來時，我的眼睛都不敢往下看，真的好嚇人哪。然後，我們又做了“索道”，我的腿都碰到樹梢了！真是難以想象的高啊！最後，我們坐了“摩天輪”，觀光了人民公園的全部遊戲設施，真是好開心哪！

第二站：縫山針。下午，我們去了縫山針公園。那裏的風光可真是漂亮。我們先在水湖裏捉了一些魚，這些小魚可真是調皮，游來游去的，真不好捉呀！我弄了半天，才弄來五六條小魚！然後，我們爬上了瀑布，在上面看下面的風光，雖不説人像螞蟻那麼小，車像甲殼蟲似的，但是比在下面看可是小多了，而且在上面還可以“一覽眾山小”呢！瀑布開始了，那可真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”哪！我在瀑布裏蹦啊跳啊，身上濕了好大一片，不過，還是挺涼快的。嘻嘻！所謂“縫山針”，那是一定要有“針”的。於是，我們又爬到了“針”那裏，看着那光滑得都能印出人影來的“針”，真是覺得太不可思議了！

一天結束了，這一天證明着又一個兒童節結束了，我們又長大了一歲。明年我們就要上國中了，明年的六月一日就是我們最後一個兒童節了，我們一定要珍惜好這美好的童年！

珍惜《童年》作文8

“最近比較煩，比較煩……”上了國中了。跨入了中學的殿堂，課表上又新增了課程，大量的作業總是壓得我們喘不過氣來，有時我便坐在座位上回想童年趣事，心總是不知不覺的飄向窗外……童年，有無限的快樂，爽朗的笑聲，和朝夕相處的小夥伴，而上了國中後，夥伴們全各奔東西了，再也沒有那空閒時間去跳格子，去捉迷藏，整天面對的是一張張試卷，除了試卷就是作業，腦子每天都不停的的運轉，還是童年好啊！

童年——赤日炎炎的夏天

每到夏天，火紅的太陽掛在高空時，知了總會不停的叫着，令人心煩，總在這時“孩子頭”便會一聲令下：“走，去河裏游泳去。"大家便會一湧而上，吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脱掉了上衣，留了件三角褲叉，女孩子則穿件薄上衣和短褲，“嘩啦啦”伴隨着濺水聲孩子們一個個跳入水中，會游泳的則在炫耀泳技，不會的就站在淺灘上玩水，一片喧鬧聲，給農村添了幾分熱鬧。

國中——寒風呼呼吹的冬天

冷空氣吹到教室中，個個打了個寒顫，不時會有咳嗽聲，講台上的老師正嘰裏呱啦講個不停，台下的學生昏昏欲睡，時不時被寒風吹醒，在寒冷的冬天裏，每天起早貪黑，黑眼圈都隱隱出現，但不得不向學校出發，寫字的手都凍得抖了起來，這就是艱苦的國中。

請珍惜好自己所擁有的童年，不要讓它成為一個悲慘的“歷史”吧！

珍惜《童年》作文9

我是“爸爸”

我從一年級的時候，就有個夢想，是當爸爸。

一至三年級，都沒有變，一直都是想當爸爸。

終於有一天，爸爸問道：“你從一年級就想當爸爸，都三年級了，還是想當個爸爸嗎？”“當然了，我的夢想還是當一個爸爸。”我説。

爸爸説：“你的夢想週六就給你實現。”

果真到了週五晚上，爸爸就説：“明天你就是爸爸了。”

週六一大早，我就叫“兒子”起牀，我説：“看看都幾點了還不起牀？”“兒子”説：“不嘛，不嘛，你平常不是7:30才起牀嗎？”我説：“我以前是這樣，但我已經改了。”

起牀以後，我去煎雞蛋，一個糊了，一個沒糊。

我剛準備去夾沒糊的雞蛋時，卻被“兒子”搶走了。

我問道：“為什麼搶我的雞蛋？”“兒子”説：“因為大人讓小孩嘛！”

沒辦法，我只好吃糊的那個雞蛋了。

吃完飯以後，我讓“兒子”去寫作業，我看電視。總算痛快了一回。

中午的時候，我又去做飯，我吸取了早晨的經驗，我都做得差不多。

可是，沒想到，我做的有一個雞蛋比另一個雞蛋大一點。“兒子”又搶走了大的那個，讓我吃小的。

到了下午，我求“兒子”換回來吧，“兒子”同意了。

終於我們換回來了。

我這覺得還是小時候好，我於是開始珍惜童年了。

珍惜《童年》作文10

黑白交替的歲月，帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了，那一幕幕的温馨，也忘不了家人的濃濃親情。

母親在呼氣成霜的時節，細心地照料着年幼的我，父親則多在外工作。那時我又怎麼會知道這段日子，我們家最為寬裕的日子？我所能做的也是給手忙腳亂的父母們添亂。晚上，房間的電熱爐開得很高檔，電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣，以至房間又幹燥又悶熱。牀頭的小燈總是徹夜不眠，那是母親無微不至地照顧着睡夢中的我，我只感受到，在寒冷的夜晚，我是多麼温暖。

父親在鳥語花香的春天，跟我玩騎高高，讓我去探索嚮往的更高，更遠，更新奇的世界。在翠綠的草坪上，我試着邁開小腳，向前方的父親走去，卻總在下一刻趴到在草地上，父親沒有把我扶起，我又怎能理解父親的用意？在這翠綠的草坪上，我的童年多麼偉大。那高山的壯偉，哪能比上父親的肩膀？支撐着我童年易碎的藍天白玉，帶給我陽光與彩虹。

蟬鳴的回憶，徘徊在炎熱而濕潤的夏季，古老的大地培育出新的幼苗，在茁壯成長。外公的身影總會出現在大榕樹的綠蔭下，他不會天南地北的説個不停，他只是與年幼的我一同傾聽寧靜的夏天。在這個炎熱的同時，我一頭扎進冰涼的水裏，外公一邊叮囑着，一邊笑着，額頭上的皺紋如水波盪然在我的童年，在這個親切的盛夏！

那真是一段難以忘懷的日子，即使如今已逐漸離我遠去，那是我一輩子都會珍惜的時光，它叫做——童年。

珍惜《童年》作文11

今天真高興，因為爸爸答應帶我去新華書店買書。一到書店，我就像放飛的鴿子來回跑，書架上不遠處一本叫《童年》的書吸引了我，我知道它是俄國著名作家高爾基寫的，這是他的三部曲之一，我伸手拿起書，津津有味地看了起來。大半天過去了，爸爸叫我回家時，我都沒有注意，當然我們把這本書買回去了，只用三天就看完了。

這本書的故事是這樣的：小主人公阿廖沙在父親去世後，隨母親寄住在外祖母家，不久，他的母親也去世了，十一歲的他，就成了孤兒，其間，他得到外祖母的疼愛和呵護，受到外祖母所講述的優美童話所薰陶，在這本書中，他真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會的各種現象。

看了這本書，我的眼淚止不住的流下來，他的父親早早去世了，也就是説一個家庭如果失去了一位親生爸爸，這家就缺少了一個頂樑柱。在阿廖沙外祖母家，他的兩個舅舅脾氣非常暴躁，動不動就打人罵人，也經常打罵他，而只有他的外祖母非常呵護，疼愛他，晚上還給他講故事。但好景不長，外祖母也去世了，在這個世界上，就沒有關心他的人了，再想想我們的童年吧，家庭幸福美滿，有那麼多的好吃的，好玩的，又不會被別人欺負，真是快樂啊！每天都像一隻自由自在的小鳥，在父母身邊，我們快樂地生活，學習，成長,真幸福啊！

童年是每一個人經歷過最快樂的時光，沒有痛苦，只有我們的歡樂，我們要珍惜美好的童年，就是現在要珍惜我們身邊的幸福。

珍惜《童年》作文12

每個人的童年都是獨一無二的，我的童年生活也充滿了歡聲笑語！

五歲時的傻氣：

五歲時，在我眼裏，沒有什麼是我做不到的，那時，我迷上了“奧特曼”。我見裏面的人只要一拿變身器，一開，就變成了“戰無不勝”的“奧特曼”，便天天纏着媽媽幫我買變身哭。有了變身器後，我天三在門口練，可除了放一段音樂外，其它便沒什麼反應。我一甘心，能有什麼是我吳陳宇做不到的？便堅持練了下去。大人們見我這個模樣，都不禁笑得合不攏嘴，我根本不放在眼裏，心想：等我變成了“奧特曼”先收拾你！憑什麼“傻”呀！

六歲時的無知：

五歲時的傻氣讓大人們笑話，六歲時的無知定會讓你“佩服”。六歲了，我有了一輛小型自行車。在電視中，我見火箭旁都有幾個東西噴火，我認為，火箭那麼快，一定是因為火在推它，一個鬼點子 出來了！開式了，我開始“改裝”自行車。我找來水瓶，裝滿水，“裝”在自行車兩旁，想：火一定比火快，嘿嘿，我要去和火箭“比”啦！我騎上去，唉！不但不快，而且還重了許多！我的“發明”就是這樣無知了！怎麼樣，“佩服”吧！

九歲時的理想：

九歲了，我洗涮了幼年的傻氣與無知，有了自己的理想！我的理想就是成為保家衞國的特種兵！為了這個目標，我努力着。每天堅持鍛鍊，成就強壯的體魄；每天認真學習，具備淵博的知識。為了我的理想，奮鬥吧！

回憶起這漫漫童年，啊！時光飛逝，歲月這麼快就過去了，我一定要珍惜時光！

珍惜《童年》作文13

人生最好的時光莫過於青春年華，而在青春中，莫過於童年時光最珍貴。

——題記

童年就像一幅水墨畫，有的濃，有的淡。濃的，是悲傷，是憂愁；淡的，是開心，是快樂。這幅畫經過歷史的洗禮，在奔波中被歲月的風侵蝕，濃的，變淡了，淡的，消失了。

回望童年，每天睡到自然醒，衣來伸手，飯來張口無憂無慮的的在太陽下奔跑，追逐。幾羣夥伴們，春天，放風箏；夏天，捉迷藏；秋天，吃水果；冬天，打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂乎！開學時還好，每天有學校和家長兩路人馬前追後堵，把我們堵在了家裏，雖然不能常玩兒，但每天的回憶也是讓我們開心萬分的。放了假，我們就成了這個世界的主人一般，每天遊戲到午夜。瞧！一場新的捉迷藏開始了，抓的數數，其他的四散跑開，一條巷子眨眼只留下一個人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子裏靜的出奇，以至於讓你全身一顫，孩子們呢？他們一個個躲起來的，真是“狡兔三窟”，四合院大門的內側，賣燒餅的車子裏，房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方，都是“兔子”的“一窟”。當抓的人發現“兔子”時，躡手躡腳，屏住呼吸，慢慢地走去，“呼”的一撲，抓到了！

現在回憶起來，依然回味無窮。但因為種種原因，我離開了這個生活了十二年的巷子，離開了我的朋友們。

朋友——請珍惜童年吧，不要讓你未來的回憶成為灰暗的歷史，要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆！！！

珍惜《童年》作文14

四季歡笑不斷，伴着歡笑聲消失在腦海裏，我也離童年漸漸遠去……

春暖花開，這不正是柔弱嬌嫩的我嗎？年幼的我，撲進媽媽温暖的懷抱，牽着爸爸粗糙的手，在愛中成長。這時，我如同花骨朵即將開放，可又十分脆弱，需要大樹媽媽的保護。如同田裏嫩綠的禾苗，即將長大，可又十分柔弱，需要雨伯伯的滋養。我要快快長大，掙開各種規矩的束縛，象魚兒般在水裏自由自在的翱遊，象鳥兒般在天空自由自在的翱翔！

驕陽似火，這不正是年少輕狂的我嗎？童真的我，與夥伴們做着遊戲，在快樂中成長！有時聽着父母的嘮叨，望着滿滿的作業，內心也無比的惆悵！更多的時候，我好似展翅飛翔的老鷹，無限自由，在自己的天空裏翱翔。此時的我，與開心為伴，無限歡樂，希望時光停在此刻，永遠停留！

秋高氣爽，這不正是成熟穩重的我嗎？成年的我，張開修長的手臂，為父母遮風擋雨，為家庭保駕護航。這時，我就像成熟的果實，香氣撲鼻，在果樹園裏悠閒地哼着小調，歌聲在山野迴盪。想放鬆時，就給自己放個假，每天為所欲為，做自己想做的事，自娛自樂。自己的事自己做主，感覺真好！這時，我也早已掙開父母的枷鎖，遠走他鄉，放飛夢想！

寒風刺骨，這不正是逐漸老去的我嗎？老去的我，手持枴杖，在寒風傲雪中挺立，在無限寂寞中老去。此時，我這張蒼老的臉，猶如一幅美麗的山水畫，畫着一生歡喜的精彩瞬間，寫着一生的悲歡離合。此時，我無比懷念童年，常常回憶童年的點點滴滴。

在四季的歡笑聲中，一生已經過去，童年再也無法追回！讓我們珍惜童年，耕耘童年，打造出一個美麗快樂、毫無遺憾的童年！

珍惜《童年》作文15

我們大家都有一個快樂的童年，但是時間卻不管你，它往往被我們忽略，所以許多寶貴的時間都被我們浪費掉，你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人，偉大的科學家牛頓，從小抓緊時間學習知識，就是一個很好的典型例子。所以，我們要珍惜現在所擁有的童年。

那是我第一次到奶奶家，在那裏，我認識了玲玲和紅紅。

到那兒的第三天，我開始感到無聊了，就硬纏着她們帶我出去玩。出於無奈，她們只好把我帶到一處離奶奶家不是很遠的種着小樹的山上玩。

其實那並不是一座大山，只不過是個長着碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風拂過，我感到十分愜意。

第一次來到這裏，我像一隻好奇心重的鳥兒，到處溜達。後來，她們倆帶我去小山下的田裏捉田螺。我一見到田螺，就伸手去捉田螺，卻被一隻大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手，可是不但沒甩掉，還越夾越緊。最後，紅紅見我可憐，就膽戰心驚地伸出小手，把我手上的“怪物”給拿掉了。

但是我毫不退縮，又伸出雙手一點一點地輕輕地靠近田螺，想把它蓋住。可是，隨着“撲通”一聲，我就撲入田中，成了“小泥人”。一不做二不休，我乾脆直接跳入田裏……不一會兒，我就抓住了一大堆田螺。

我們興高采烈地拎着“戰利品”回家去……

啊！童年是多麼快樂，就從現在開始，讓我們一起行動起來珍惜我們現在所擁有的快樂童年吧！