木頭作文300字合集八篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的木頭作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

木頭作文300字 篇1

這是一節充滿歡笑聲的課堂，我們正在玩“一二三，木頭人”的遊戲。

領頭人喊：“一二三。”跟在後面的選手馬上一動不動的，好像被定住了似的，都變成了雕像：有的站得筆直，手貼褲縫，腳整齊地併攏着，身子就像一棵筆直的大樹，紋絲不動；有的做着搞怪的姿勢，身體向前傾斜着，手舉得高高的，擺出“你過來啊”的手勢，好像在玩挑戰遊戲；有的整個身子趴在地上，手上似乎拿着槍，擺出狙擊手的造型，好像已經瞄準好了獵物，準備一槍爆了這隻山羊頭了呢！

才堅持了一會兒，扮演殭屍的同學就堅持不住了，他全身都在抖動，手在使勁地用力，臉上留下了汗水。我猜想，他大概脱離了大部隊，被農民發現了，拿着石頭斧子要和殭屍決一死戰。他現在使出全身的力氣要維護現狀，可是還是失敗了。

我扮演的是孫悟空，身子向後扭着，腳分開站着，兩手拿着金箍棒，眼睛發光，就當自己正拿着金箍棒來大鬧天宮的。順便偷一些美味的仙桃吶！

耶，我堅持到最後，贏得了這場遊戲。啊，真是一段美好的時光啊！

木頭作文300字 篇2

“哈哈……”我們教室裏傳來陣陣歡快的'笑聲，你知道我們在做什麼嗎？那我告訴你，我們在玩木頭人的遊戲。

比賽開始了，殷梓浩一本正經地走過來，袁梓軒一蹦一跳的，他想：我一定要逗笑他。袁梓軒先把眼睛睜得大大的，然後把舌頭吐了出來，看殷梓浩沒笑，他又把眼睛睜得更大，把舌頭伸出來，慢慢地靠近殷梓軒，像要舔他一樣，他終於笑了。

第二場比賽開始了，這回是夏天瑞和殷梓浩，殷梓浩先講了一個笑話，他紋絲不動，活像根大木頭，沒有辦法，殷梓浩只好認輸。周雨衡迫不及待地上來了，他先用手指指着夏天瑞鼻子説：“你給我笑！”他沒有笑，他又對着夏天瑞吹氣，夏天瑞依然一動不動，我們紛紛給他出主意，有的説講笑話，有的説做鬼臉，他急得一邊撓頭，一邊剁腳，把頭髮撓得一團亂像亂草一團草蓋在頭上，夏天瑞終於笑了。

我喜歡玩木頭人的遊戲。

木頭作文300字 篇3

看！同學中有的擺了一個小兔子的姿勢，有的擺了一個睡覺的姿勢。這些可笑的動作是在幹嘛呢？原來是在玩一個“木頭人”遊戲，想知道一些同學的“戰術”嗎？就跟我一起來吧！

今天作文課上，我們一起感受了當“木頭人”的滋味。木頭人嘛，就是不能説，不能動，不能笑，不能跳。我們平時自由慣了，真是一個動作持續很長時間，還真不輕鬆啊。開始演木頭人了，有的同學擺出酷酷的造型，有的同學擺出優雅的舞蹈造型，有的同學擺出可愛的貓咪造型，實在是太有才了。

然後我們就開始逗“木頭人”這個環節，這也是我最喜歡的。兩個木頭人上了戰場，然後逗這兩個木頭人的兩個同學也做好了準備。戰爭開始了，兩個木頭人站着一動不動。陳玲瑤在韓思嘉的面前揮了揮手，韓思嘉還是忍不住笑了起來。另外一個男同學被陳浩逗得不知如何是好，因為陳浩在旁邊又唱又跳，最後陳浩講了一個笑話，那個男同學終於笑了。

今天真是開心的一天呀，我喜歡這樣的作文課！

木頭作文300字 篇4

這幅帶着強烈諷刺性的漫畫，呼籲人們保護環境。這幅漫畫上的人手持一把斧頭，揮來揮去，而他旁邊的大森林裏茂盛的樹木，正一棵一棵地倒下去，他身上的啄木鳥，正一邊啄着他的“木頭腦袋”， 一邊説：“這段木頭裏一定有蟲！”這樣的諷刺漫畫，看了後真叫人拍案叫絕！

“這段木頭裏一定有蟲！”這是保護樹木，保護大森林的啄木鳥説的。它為什麼要告訴我們這個人的`腦袋裏一定有“蟲子”呢？再看看畫面上的人，它的腦袋變成了木頭，長長的，顯得異常可笑。但只 是這樣嗎？只是作者畫的好笑嗎？不是的。所謂的“蟲子”不只是“蟲子”，也代表了人們的思想僵硬化，只顧眼前的利益，不顧往後的環境變化，破壞自然環境，使洪水、沙塵暴、泥石流有機可乘。

想想類似的事也有很多，比如：隨手亂扔垃圾、使用一次性筷子、濫用資源、不節省……

看完這篇漫畫，是否都該反省反省，想想自己平時是怎麼樣對待地球的，再想想地球是怎麼對待我們的，看完這幅畫，你是否也有和我同樣的感受呢？那麼，就讓我們團結起來，共同保護地球吧！

木頭作文300字 篇5

今天，我們一起玩“誰是木頭人”。

我們來上興趣班，上了一節半課，老師跟我們説：“我們來玩個遊戲。”

接着，老師在黑板上寫道：

山山山，

山上有座廟，

廟裏有個木頭人，

不許動，不許笑，

不許露出白牙齒。

老師説，這是一首兒歌，遊戲規則是你到男生和女生圍在一起，擺出個姿勢，只要讓對面的人笑就可以了。第一次，我們每個人都擺出了自己的姿勢，老師説你們女生擺的動作太平凡了，老師又説，徐姸躲在人家後面。第二次，我們這次擺的動作還是太平凡了，這次先動的是岑健伽，還是他們全都動了，就來弄我們女生，老師説，可以讓我們笑，但是，不能弄我們，可岑健伽和張以恆老師來弄我們，還好我們有兩位得力干將，一是張芷汶，而是馮思睿。第三次是最激動人心的地方，張以恆在急急忙忙地脱衣服，老師説開始，張以恆趕意把一半衣服脱下來，跳到桌子上，擺出一個女妖的樣子。還沒有一個張以恆就被自己的樣子逗笑了，岑健伽做的一個觀音的樣子，我擺出一個白眼，最後我們被他們逗笑了，只剩下馮思睿。

今天真是有趣。

木頭作文300字 篇6

曾經看到過這麼一副漫畫，漫畫中畫了一個正在砍樹的伐木工，後面正有隻啄木鳥啄他的頭，為此，我編出一則小故事。

那是一個天氣晴朗的夏天，茂密的森林散發着生機，但是卻不時傳來斧子敲擊樹木的聲音，沒錯，森林已經不像原來那樣了，這片光禿的森林就是那個伐木工的傑作，連續好幾天，他每一日都會來伐木，從未停歇，這片原本為人們帶來清涼的樹林卻成了發熱的地獄。

伐木工會為自己的所作所為付出代價，不出幾日，伐木工所住的小城鎮遭到了大風的襲擊，吹翻了許多人家的房頂。可是伐木工好像並沒有意識到事情的嚴重性，仍然堅持伐木，連初生的幼芽都不放過。

不出幾日，伐木工的小城鎮遭到了嚴重的打擊，伐木工的罪惡隨着暴雨，洪水和大風一齊襲來。因為伐木工的貪婪，想用樹木換取錢財，卻不知自己奪去了自己的命，因為樹木越來越少，沒有植物為城鎮擋風擋雨，因此，城鎮被摧毀了。

故事很簡單，漫畫中的人就像是罪惡的人類，沒有理由的砍伐樹木，而啄木鳥就像是自然災害，雖然木頭換到了錢財，但是伐木工因為小事而失了性命。

所以，珍惜自然資源，共營生命綠色。

木頭作文300字 篇7

今天下午的作文課上，老師在教室裏帶我們玩了一個叫“一二三，木頭人”的遊戲，教室裏像燒開的水一樣，沸騰起來了。

老師講了遊戲規則後，傅焯然主動當了獵人。遊戲開始，傅焯然説：“一……”同學們就像聽到口令的殭屍一樣，向他湧來，大家有的像士兵一樣趴在地上移動，有的像羚羊一樣大步向前走去，還有的像青蛙一樣一蹦一跳地往前跳……

這時，他忽然説：“木頭人”，全班人像中了定身術一樣，我用餘光看了看別人，有的人金雞獨立，有的人像孫悟空一樣，一隻腳抬起來，一隻手擺在頭上……但是我沒站穩被捉住了。於是我在一邊跳起了鴨子舞干擾其他人，好多人都中招了，不過清清一直保持微笑，堅持到了最後，取得了勝利。

遊戲結束了，但我們還久久沉浸在遊戲的歡樂裏，今天可真開心呀！

木頭作文300字 篇8

我是人見人愛，花見花開的森林衞士——啄木鳥。我的任務很簡單，捉蟲。

每一天，我和同伴在森林裏飛來飛去，一但找到了蟲子，我們就立刻停在“生病”的樹上，把蟲子啄出來。森林裏因為有了我們這些衞士除害，所以樹木高大，風景秀麗。但是，森林在城鎮附近，這可讓我們的工作增添了一些麻煩。

在一個早餐，我像往常一樣在樹林間東敲敲，西敲敲，發現蟲子吃掉它，可是森林中除了我這歡快的架子鼓聲，還有另外一種聲音：“嘭，嘭，嘭”，我聽出這種聲音不屬於森林中任一種動物，於是，我決定飛過去看看。

我落在一顆樹上瞅了瞅，只見一個頭戴鴨舌帽，嘴裏叼着香煙的人正揮舞着一把斧頭，一下又一下地砍在了大樹上，我們彷彿聽到了來自大樹的呻吟，來自動物的憤怒，來自天使的歎息，來自魔鬼的奸笑，不行，不能讓他們這樣砍下去，這樣放縱他，森林遲早會被砍光的！我急忙飛過去拼命地啄他的腦袋，邊啄邊叫：“這段木頭裏肯定有蟲子！”我要把他這榆木腦袋裏的蟲子啄出來！

那個人被我啄得嗷嗷大叫，正要逃走時，從森林小道中走出來一羣人，他們手臂上戴着紅袖章，啊哈！森林環保局的來了，這下子那個人可吃不了兜着走了！

森林又恢復了平靜。