成長過程作文通用15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成長過程作文，希望對大家有所幫助。

成長過程作文1

秒針在時鐘上飛快地轉動着；河裏的流水嘩啦啦地流着；時間在我們周圍悄悄地流逝着。人生如畫，歲月如歌。當兒時的鞋子穿不得，兒時的衣服套不下時，我們清楚地知道：我們長大了。回想自己的成長過程，酸甜苦辣，滋味難以言表……成長過程坎坷萬千，還記得那一次摔倒，使我學會堅強。

被雨洗刷後的天空，是那麼蔚藍，小草、花兒像被油漆塗過一樣鮮豔。“媽媽！我出去玩。”一户人家裏傳出小女娃奶聲奶氣的聲音。“讓爸爸陪你去，省得你一下子不知道回家。”我跑到門外，牽起爸爸的手，我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住。“蝴蝶！”我掙脱開爸爸的手，去追蝴蝶了。“嗚哇哇哇！”我摔倒了，不由得放聲大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢，臉上、腳上，星星點點的泥土沾在我身上。爸爸聞聲走過來，皺了皺眉，平淡地對幼小的我説：“站起來，止住哭。”我是極為聽爸爸的話的，可現在，我身上的疼痛（儘管只是有點破了皮）以及裙子被弄髒的感覺讓我更加地變本加厲。”摔倒了要自己學會爬起來，這個世界只有堅強才能生存，長大以後要是再如此軟弱，沒人會憐憫你。“爸爸那不鹹不淡的話竟然讓我停止了哭泣。我哽咽着，自己從地上爬起來，和爸爸一起回到家。

那次過後，又一次，我摔倒了，膝蓋溢出了鮮血，我沒有哭，爬起來朝家裏走去。風吹過，枯葉緩緩落下，成長經歷坎坷萬千，只有堅強讓人生存。

成長過程作文2

10月15日 星期五 晴 今天我泡綠豆了

今天是星期五我把作業全部做完之後，我就開始做老師留的實踐作業——發豆芽。我和媽媽説我們今天又發豆芽的作業媽媽便幫我下樓買豆芽去。買回來後問我要多少，我尋思來一個吉祥的數吧！我便向媽媽要了8粒綠豆。我找了一個透明的塑料保鮮盒，把這8粒綠豆用清水洗了一遍之後往盒裏倒了一些清水後把這8粒我精心挑選的綠豆放了進去。我又找了一個小毛巾把它潤濕了蓋在了豆芽上。

我希望這8粒綠豆有一個好的命運！都可以茁壯成長，不要爛掉。

10月18日 星期一 晴 我的豆芽長“胖”了

今天我發現我前天泡的綠豆長大了很多。我過去仔細一看，哦，原來是他們都長大了。原來他們也會成長呀？我很興奮，但我看到了一個黑黑的豆子我趕緊跑到客廳裏問媽媽。媽媽告訴我那個豆子爛了已經沒救了，不能發芽了。後來我傷心的把那個綠豆撈了出來。

10月20日 星期三 晴 我跑的綠豆發芽了

前幾天泡的綠豆不知怎麼樣了，我放學回家的路上不禁這樣想。所以我回家的第一件事就是看綠豆。哇，綠豆已經長出挺長的小芽了。我輕輕地撈出綠豆，哦，不，應該是豆芽了，因為我的那7粒綠豆不光長出了芽還已經脱下了衣服變成黃色的了。

經過這幾天的發豆芽，我真的感覺到了無論做什麼事情都要細心。認真。只要認真做一件事情，就一定會有回報的。

成長過程作文3

我從媽媽大腹便便的肚子裏，呱呱墜地，哇哇大哭的出生了！

媽媽説我三歲時非常可愛，長大卻醜得不知道像誰，我説：“我再怎麼醜也是您把我生下來的呀！”媽媽無言以對。

我第一天上學時，我頭也不回的走進教室，爸爸媽媽説我勇氣百倍，對我讚不絕口！

一年級時，很多老師都説我高得像三年級，頭好壯壯。二年級時，校慶運動會開始了。在趣味競賽時，媽媽覺得不可思議，因為我一下就把趣味競賽都玩完了。團體接力時，有紅、藍兩隊，我是藍隊的最後一棒。在練習時，藍隊都沒贏過，但是到了正式比賽時，藍隊過關斬將，勢如破竹的大獲全勝，把對手打得落花流水、垂頭喪氣，全場從原本鴉雀無聲的操場變成歡聲雷動的操場，大家一直喊我的名字：“陳龍！陳龍！”爸爸爸媽媽媽樂得合不攏嘴。很多叔叔阿姨都問我：“你叫“成龍”喔！”問得我一頭霧水！

回家後，爸爸媽媽都讚不絕口，媽媽説我在團體接力真是飛毛腿，跟獵豹一樣快，我如果真的可以跟獵豹一樣快那就太好了，但是如果跟獵豹一樣跑一下就氣喘如牛，那就不太好了！爸爸説我“快狠準”，難怪一下子就玩完趣味競賽，真是一個體育健將。

三年級時，學校的圓遊會真是美好的回憶。圓遊會是在炎炎夏日，聒噪的蟬聲中舉行的，我們賣棒冰、炸薯條、炸雞塊……二年級老師還開玩笑説：“買就送“成龍”簽名照！”讓大家捧腹大笑，我也笑得合不攏嘴呢！我不知道我的簽名還可以賣錢咧！

爸爸媽媽説我長大了、更強壯了，不能學壞，我也聽進去了；爺爺奶奶也説我長大了、更善解人意了。我現在都在練習籃球，我希望長大能像姚明一樣，揚名國際！如果成為“成龍”，那也不錯啦！

成長過程作文4

成長需要歷經挫折，需要收穫成功，也需要奔向前方的勇氣。

不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振，真正的強者，善於從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮。而這基礎，就是擁有勇氣，不氣餒、不頹廢，撥開眼前的迷霧，去尋找光亮。

記得小時候，我對自行車有很大的興趣，便纏着爸媽學騎自行車。有一天，我哼着小調，面對我心愛的自行車，一腳跨了上去。這時，我的技術已相當不錯了，如離弦之箭飛快地向前蹬去，四周的景物逐漸變得模糊，像極了一幅幅紅綠相間的拼貼畫。正當我洋洋得意之時，一棵大樹橫空出現，我隨機應變來了一個大大的急轉彎。可是“悲劇”發生了，我被一股衝力重重地甩到了地上。後怕加上身體上的疼痛，我的眼淚不由自主地流了下來。

從那之後，很長一段時間，我對騎自行車有了本能的抗拒，因為心中有了一片“陰影”。但某一天，我和角落裏的這輛自行車默默對視了一陣，不服輸的勇氣在心中重燃，我説服自己要勇敢地去面對它。不甘成為自行車的“手下敗將”，我日復一日地練習轉彎的技巧。事實證明：一分耕耘，一分收穫。現在，我能自如地騎着自行車轉彎滑行。所以無論我們身處什麼境地，勇氣不可丟失，它可以幫我們走出困境，可以讓我們展示自身的才華，為我們在社會上贏得一席之地……

在我們成長的過程中，勇氣是必需品，沒有了它，即便擁有成人的外貌，心靈也是脆弱的，將由於膽小而一次次逃避困難、失去機會。如果擁有勇氣，就不會事事害怕，而此刻，便真的成長了。

成長之途不會一帆風順，但只要我們擁有勇氣，勇氣成風，終將能到達成功的一端。

成長過程作文5

當我因芝麻小事鬧得天翻地覆時，父母的歎息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊；當我與父母共渡難關時旁人的一聲“幼稚”，使我拉開了與父母的距離；當父母與我一次次溝通時，我的不配合，將我對父母理解的心“縮水”。

總上所述，都是我與父母在成長中碰撞出的激烈的火花。

三年前的一天，我與父母參加了家庭野營活動，因為參加的都是大孩子，所以我只能和媽媽同做一件事。一次，我正和媽媽一起生火，一個路過的孩子，大約十三、四歲，看見我和媽媽一起生火，不屑地説：“切，幹什麼事都要大人幫，算什麼男子漢！”我聽了後，不再生火，轉身去切菜，卻不小心劃了手，媽媽跑了過來，我卻説：“不用你管！”就這樣，以後的道路上，我漸漸學會了叛逆。

六年級的一天，那個的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的每一次溝通，都會以“我有權保持沉默”而結束，父母的每一次溝通都不會超過一分鐘。因為無法溝通，父母就偷看我的日記，卻不料第一次“行兇”，就被我逮了個正着，我無法忍受，自己的父母竟是這樣的人。從此，我對待父母就像對待陌生人，日記本也上了鎖。

就這樣，我一天天長大了，翻開塵封已久的日記本，我才如夢初醒，原來父母所做的一切，都是為了我好。

正如一位哲學家的話：“在我7歲時，我認為父親是世界上最聰明的人；在我14歲時，我認為父親是世界上最不通情理的人；在我21歲時，我忽然發現父親還是很聰明的。”

成長過程作文6

燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？是有人偷了它嗎？那是誰，又藏在何處呢？每當我讀到這篇文章的時候，我的內心就會有很多感觸，是的，我的時光總是在匆匆中不知不覺流逝了！在這樣的匆匆中，我們又有很多的疑惑無法解答。

我從呱呱墜地以來，幾乎每一天都是無憂無慮的，我是家裏的小太陽，爸爸媽媽總是把所有的關心和愛都給予了我。真的是應了那句：捧在手心裏怕摔着，含在嘴裏怕化了。小的時候我時常思考一個問題，什麼才叫真正的長大？我穿着爸爸的衣服、鞋子跑到鏡子面前，鏡子裏面的我好像真的長大了，但每當我問爸爸：爸爸，我長大了嗎？爸爸總是輕輕地搖了搖頭。

時光如斯，還在和爸爸玩着騎大馬的遊戲，還在草坪上捕捉着蜻蜓，還在媽媽懷裏撒嬌聽着童謠的我，轉眼就到了上國小。個子使勁兒往上竄了一竄，我已經從那個總愛提問為什麼的小男孩，變成一個有模有樣的大哥哥。學習的文化課越來越多，瞭解的世界越來越寬廣，轉眼間，我已經是一個四年級的學生了，坦白説壓力還是有的，因為同學們都很優秀。有的時候在寫完了一大堆作業以後，我躺在牀上常常想我是否已經長大，思考現在我的成長和小時候幻想的有什麼不同。

是啊，雖然現在的壓力是不可避免的，但同時我也學會了很多知識，知道了很多道理。我學會了發現大自然的.美，能在解答題目的過程中得到思維的鍛鍊，同時我也體會到了父母工作的不容易雖然成長匆匆，但只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的童年。

成長過程作文7

我的成長是豐富多彩的，有喜悦，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學游泳的經歷。

我是在夏令營中學會游泳的，所以沒有大人的幫助。這對我來説簡直是一個千載難逢的好機會啊！平常喜歡睡懶覺的我可今天卻起的格外的早。同學們正呼呼大睡呢！

我們換好泳衣，導遊就帶我們去了游泳池。我在身上套好泳圈，脱掉拖鞋便跳了下去。我在水裏玩了會兒，想：不能光顧着玩，我一定要學會游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應該可以學游泳了吧！我試着脱下游泳圈，突然，我感覺身體在往下沉，我非常害怕，我該怎麼辦？我試着高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來。我焦急的想着第二個辦法，忽然眼前一亮，對了！我在脱游泳圈時，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試着抓到游泳圈，幫助我浮上來！我一邊想一邊試着抓游泳圈。終於抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒有學游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點兒吧！經過重重磨難，我終於“勝利而歸”啦！

通過這件事讓我明白了一個道理：人生必然會遇到很多困難，但我們要勇於克服困難，勇於拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運。

成長過程作文8

5月16日 星期日 陰

下過幾陣綿綿春雨之後，土鬆了好多。前幾天播下的鳳仙花籽現已探出了腦袋。過了幾天，它們就成了幼苗。十幾天之後，它們就已有5-6釐米高了。憑着興趣，我輕輕地拔出一棵鳳仙花，把它移栽到了花盆裏。剛搬入‘新家’的時候，這棵小鳳仙花就已有4片嫩葉了。從這天起，我就打算去觀察它的生長過程，嘗一嘗其中的味道。

5月19日 星期三 晴

今天，我又來到鳳仙花旁，用尺一量，啊，又長高了不少。數一數葉子的片數，雖然沒有又長出一片新，但是，在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉，其它葉子也比以前大了不少。看着鳳仙花天天都在茁壯成長，我心裏樂滋滋的。

5月24日 星期一 陰

數日不見鳳仙花，現在，一到那個花盆旁，讓我大吃一驚。鳳仙花長高了很多，已有10多釐米高了。只是在幾片葉端，有些葉子已有枯黃了。再看泥土，上面還有一片葉子，一半也枯黃了。我有些擔心，於是乎，我拿上剪刀，將葉子枯黃的部分剪去。

6月7日 星期一 小雨

剛放學回到家，我便跑到鳳仙花前。讓我高興的是，上次我對鳳仙花動的‘手術’很成功。現在的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是，鳳仙花現在雖然不是很高，卻開出了3朵紫紅色的小花。嗨，真是功夫不負有心人哪。

成長過程作文9

每個人在成長的過程中，對於某一些事的印象會逐漸改觀，而人越成長，便會更加明白它們真正的價值。

以前，我總覺得逆境就像是一個只會摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔，只會傷害我們。因此每次我遇到逆境時，總是選擇逃避不願面對它，但每次只要越逃避，感覺事情只會更加惡化，也越痛苦。然而人是會逐漸成長的，在成長過程中，我開始明白，人必須面對困難，雖然每一次碰到困難時，我第一個念頭仍然是逃避，但我會試着面對它並克服它，即使有時仍然是力不從心，但至少我不再坐以待斃，感覺心中多了那一份踏實感。

再長大一點，我發覺我們不只要面對逆境、解決困難，更要記起它們所帶來的啟示或教訓，以避免一而再，再而三地犯相同的錯誤，有一句希臘諺語；“最丟人現眼的事，就是被同一塊石頭絆倒兩次”於是我吸取每一件事所帶給我的教訓，不再重蹈覆轍。

到了現在，我已經不再認為逆境是一個殘忍的惡魔了，反倒認為它像是一個可愛的小天使，因為它會使我們更加堅強、更加成熟。我聽過一首歌，它有一段歌詞是：“人生並非是一成不變的故事，快樂的日子需要悲傷點綴，就像黑夜過後有陽光作陪。”是的，逆境就像黑夜一般，是為了迎接更璀璨、更美好的未來而存在的！

在成長的過程中，我們對於某一件事的看法會逐漸改變，逐漸認清，逐漸明白它真正的意義，也許現在你對某一件事不太瞭解，但或許在你成長過程中，你將會逐漸的明白。

成長過程作文10

成長過程中有歡笑，也有淚水。淚水，會讓人看到我們的懦弱，但也可以見證我們的成長。

以前，我總是一個“知難而退”的人。無論是讀書，還是愛好；甚至是類似於“樂高”的玩具，我都不會堅持完成。覺得難了，放棄；覺得做得不好，放棄；覺得不有趣，也放棄。可我的自尊心又格外強，總會找個藉口來放棄；或者隨便找個人幫助完成，之後提起來似乎又像自己完成的一樣。

直到那一天，我來到了射擊館。高教練給剛來的我們一個下馬威：“繞着場地跑15圈，不準走！”我不情不願地跟着大家站起來，心想：“15圈？6000米啊！平時，我連800米都跑不動，怎麼可能跑得完，在教練看不見的地方偷會懶吧！”

跑了才三、四圈，我就已經跑不動了，我想停下來走了，四周有許多人從我身邊超過，他們的眼神似乎在嘲笑我。

高教練彷彿看穿了我，大聲喊：“停下來的都回去吧，不要來了，15圈都受不了。”高教練這句話以及那些人的眼神把我那微妙的自尊心激起來了。我加快速度，大步地跑。又跑了四、五圈，兩條腿灌了鉛似得，我只能機械地向前跑，大口大口的喘着氣。

“十圈、十一圈……”我慢慢數着，“十五圈，只剩下一點了！”我心中有了希望，用最後的力氣，艱難地跑過去，我跑完了全程。我抹了一把全是汗的臉，流下了淚水。

從這以後，我遇到任何事情，即使覺得不可能完成也會放手一搏，就算不能成功，但至少努力過，不會讓自己留下遺憾！

成長過程作文11

國小升國中，其實我的內心是抗拒的，但隨着軍訓的結束，我的心理髮生了極大的變化。

以前的我總是很牴觸接受新事物，覺得一成不變便為最好。但當我踏入管中，踏入六班的大門時，我心中的那扇不願為陌生事物敞開的門悄無聲息的裂開了一個縫隙。我驚奇的發現，班級裏的同學其實很友好，新的環境也很舒適，我開始樂意並且想要去嘗試接受新的事物。

軍訓的許多科目是需要同學們齊心協力才可以完成的，也正是這幾個科目，我才會敞開心扉，和大家打成一片。

初步訓練，我光榮的成為了小組長並帶領第四排的同學訓練。老師、教官的表揚和同學的鼓勵使我有自信去認識新朋友。漸漸地，我發現我從一個在班裏基本是空氣的人變成了一個開朗、活潑、能和同學打成一片的愛笑的女孩！

和大家互相熟悉後，各種訓練科目做起來也比較容易。在我能夠熟練地掌握動作要領時，我開始嚴格的規範自己的動作。一天的訓練，汗水浸濕了我的衣服，腳跟變得又紅又腫……但我仍不叫苦，不叫累。最終，幸運眷顧了我的努力，如願以償，我成為了優秀標兵。

以前，我可能覺得這很輕鬆，但是現在我清楚地知道“優秀標兵”這四個字的背後是我十天的付出和汗水——火辣辣的太陽直穿我的皮膚，大地被烤得燙腳；汗水順着髮絲流下來，癢癢的，我分明能感受到它滑落的痕跡。我曾一次次的想過放棄，但我也不斷地告訴自己要堅持下去。十天之後，30幾度的高温對我來説都是小菜一碟。我知道，我又進步了一點。

從沉默到開朗，從累到麻木，每一個階段都代表着一次成長。老師、教官和同學都是見證者，見證了我的成長。這次軍訓將會成為我成長過程中一段閃亮的記憶！

成長過程作文12

在人生中，人總會有一個寶貴的過程——成長，它會讓我們蜕變。它也許是父母的一句話，也許是老師的一個動作，甚至只是陌生人的一個眼神，但是它給我們的觸動是我們受用一生的。

在國小時，我並不愛學習，三天兩頭與父母親大吵。二三年級時，我喜歡上網玩遊戲。常常破譯父母手機密碼，玩個天昏地暗，有時沒有網絡，我甚至打開流量，只是為滿足自己的一時之快。

有一回暑假，我又偷偷玩爸爸的手機，正當我玩得開心時，爸爸的手機突然跳出了一個電話，我生氣地接了電話，大吼道：“誰呀，誰呀！”電話傳出一個甜美的聲音：“您好，是周先生嗎？”“是是是，幹嘛呀？”我對着電話吼道。“是這樣的，我是聯通公司的員工，您的手機距上次繳費已欠費三百七十五元，請您趕快繳費，打擾您了。”“滴……”電話傳來一陣忙音。

原來，爸爸媽媽一直知道我在玩遊戲，只不過是沒有告訴我罷了，他們用自己在外打拼的血汗錢讓我玩遊戲，而我卻一直不知道，還對他們發脾氣，這……這一個無形的耳光打在我的臉上，頓時打走了我玩遊戲的心思，打出了我對父母的歉意，打醒了我學習的意識。（跳躍過快，對父母描寫不夠，怎麼突然説父母是知情的？）

後來的我，對父母的態度發生了極大轉變。在四年級時，竟還考到年級第四！爸爸媽媽也很欣慰，直誇我進步大，當他們準備用遊戲獎勵我時，我卻直搖頭，説NO。

從那一次電話後，我體會到了父母的辛勞，體會到了他們對我的尊重。我也學會了理解與尊敬父母，雖然這是幾年前的事兒，但它給我的記憶卻永不能抹去。

成長過程作文13

天氣正涼爽，早早的便乘着秋風到了長隆，嗅着淡淡的花香，心情好不自在。

忙裏偷閒。輕哼着小曲，散步在花花草草之間，免去了繁重的作業，心情自然舒暢。“過山車之王”稱號的垂直過山車直插雲霄，有着“欲與天公試比高”之勢。盤旋而上且穿插着同心慣力的十環過山車，望着便令人生畏。“轟隆隆隆”，恰似一陣雷聲刺耳，轉身便瞅見過山車上尖叫的人兒，他們緊蹙的眉頭和刺耳的尖叫令我十分慶幸自己正處於“安全領域”。

一邊走一邊晃悠，刺激的遊戲又不敢玩，幼稚的遊戲又太無聊，逛着逛着，太陽已經懶洋洋地爬上了天空，暖和的陽光籠罩着我，身體的每一個細胞都變得慵懶起來，睏意襲來卻又清醒的認識到上午的悄然逝去。

烈日炎炎，毒辣的陽光伴着我挑戰了所謂的刺激遊戲。在排隊的過程中，我感覺到了臨考前的那種緊張感，我努力告訴自己“勇敢點，相信自己”。玩過遊戲後，那種急速下降的感覺仍令我心有餘悸。我嘗試着去挑戰各種遊戲，一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地，我沉浸在挑戰過後的興奮感中。

每一次挑戰都是一次成長。成長的道路上必定充滿困難和挑戰，只有積極勇敢的去面對，擁有堅韌不拔的信念才能真正的領悟成長，體驗成長的快樂！

成長過程作文14

三年來，同學們愉快地走過了一段多彩時光，留下了許多美好的回憶。大家都説伴隨着新課程，我們漸漸長大了。是的，幾年來，同學們在體驗中成長，在合作中成長，在成長中都有自己的認識和體會。

荀子在《勸學》篇中説：“君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。”一個人只有通過不斷學習才能豐富頭腦，提高修養，克服不足，才能智慧通達，使行為沒有過失。學然後知不足，知不足而後學。

努力好學，才能發現自己的不足之處。有句話説得好“學得越多，不足就越多。”仔細想一想，這句話確實有一些道理。生活的海洋無邊無際，到處都有狂風暴雨和急流暗礁，而駕馭人生之船，知識越多，方法就越多，船就開的越穩。如古代大醫學家李時珍從小就勤奮好學，發現舊醫書上存在很多錯誤，紕漏，他便遍訪各地，多方查證，寫下了鉅著《本草綱目》，為我國醫學史留下了一筆寶貴的財富。假如當時他不去詢問，不去仔細研究，就不能發現前人的不足和錯誤，更不會有流芳百世的功名。

逆水行舟，不進則退。若不去努力學習，只會沉迷於自我，無法發現不足，也就失去了前進的動力。昔日唐玄宗曾開創了“開元盛世”的輝煌，可是後來他沉迷於酒色，不再關心江山社稷和黎明百姓，卻以為繁榮盛世會一直持續下去，可誰也沒有料到最終導致了安史之亂的發生，唐朝從此由盛而衰。可見不願學習就無法認清自己的短處和不足，最終只能品嚐失敗的苦果。

小溪沒有大海的壯闊，但千折百回，一路向前，是那份謙讓使它有了活力。努力好學就會發現自己的不足，進而將不足“掃地出門”。讓我們努力學習吧！時時學習，處處學習，學然後知不足，做一個好學之人，使自己的人生多一些圓滿，少一些缺憾。

成長過程作文15

今天早上，我和爸爸來到花市買了喇叭花的種子，在家裏的花盆裏種下了。爸爸對我説：“剛種下種子的時候要澆很多水，之後幾天不澆水，直到喇叭花長出芽了之後再給它澆水。”於是，我按照爸爸説的方法給喇叭花澆水。

過了幾天，喇叭花長出了一點點的小芽，我高興極了，馬上拿來噴水器給喇叭花的芽澆水，心想：再過幾天，它肯定會爬上高高的欄杆了！……可能是我的“望子成龍”心太強烈，第二天下午放學的時候，喇叭花的芽還是那麼小，一點變化也沒有，我有點不耐煩了。隔天早上我一起牀就跑到喇叭花旁，“哇！”我不由地叫起來，喇叭花又長大了一點，莖上也長出了幾條小枝，雖然只有那麼一點，可我已經高興得手舞足蹈了，連上學的時間都忘了。

不久，喇叭花長出了花骨朵兒，有些花骨朵兒已經開出小花了，那花真漂亮，確實也很像“小喇叭”，那些“小喇叭”隨着微風輕輕的點着頭，好像再説：“過幾天，我一定回爬上高高的欄杆！”果然又過了幾天，喇叭花一圈一圈的圍着我們家涼台的欄杆爬了上去，有的還爬上了高高的“頂峯”呢！那些爬上“頂峯”的喇叭花好像在為自己吹着歡快的樂曲。

經過這幾天的觀察，我發現喇叭花的生長速度不緊不慢，而且它是繞着欄杆一圈一圈地爬上去的，而不是像爬山虎那樣直線爬上去的。