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關於愛讀書的作文600字集合十篇

作文3.07W

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的愛讀書的作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於愛讀書的作文600字集合十篇

愛讀書的作文600字 篇1

書是我們增長知識的營養品,書是我們進步的階梯,如果沒有書的幫助,我們就不會有所收穫。

每當我無聊的時候,我就喜歡一個人靜靜的閲讀。在我所讀過的書中,我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書,讓我知道了無論做什麼事都不要退縮,要勇往直前。這本書講了魯濱遜在一次航海中捲入了一場風暴,被衝到了一座荒無人煙的小島上,他在這座島上又冷又餓,也沒有地方居住。於是他走遍了整個小島,發現了許多山羊,還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運到一個安全的地方,就開是找材料建房子,他每天捕獵並把捕到的獵物留一部分飼養。後來還遇到了一個野人朋友“星期五”,之後魯濱遜也不再那麼孤單了。雖然在後來有“星期五”這個伴,但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強不屈的意志活了下來。他是多麼勇敢,他戰勝了一切困難與險阻,魯濱遜的勇氣可嘉,精神更可敬!

“一個人生來不是要給打敗的,你進可以消滅他,可就是打不敗他。”意志可以磨練,但你打不敗它,它是不可摧毀的。我們要有頑強不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊,魯濱遜正是有了這種精神與意志,才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前,這種精神與意志變成了不可摧毀的力量,是他戰勝了一切。這種永不退縮與頑強不屈的意志值得我們學習。

我對魯賓遜的崇拜之情逐漸增加,因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰勝困難的決心。讀了這本書之後我心中有一種自信,相信自己一定會像魯濱遜一樣在困難面前不退縮,有堅定的決心和毅力。學習他這種永不退縮的精神與頑強不屈的意志。這樣,才能闖過這些黑暗的險灘,迎來光輝的明天。

愛讀書的作文600字 篇2

小女孩晶晶是蒙古族人,平時學習成績很好,在學校裏,她經常受到老師和同學的誇獎,是老師和同學們的小助手;在家裏,她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務活兒,也是父母的小幫手 。當然,每天做完作業,她也非常喜歡讀書,讀完書後,還會摘抄一些好詞好句好段,父母都非常喜歡她。

一天,她正坐在自家蒙古包裏讀一本《美麗的中國》,她看得津津有味,忘記了周圍的一切。她之所以十分認真,是因為這本書十分珍貴,她從來沒有看過,是她出差到中原的姑父回來順便帶給她的,這本書介紹了中國內地一個個著名的風景名勝的概況,晶晶第一次看到這麼多的景點,剛剛翻開第一頁,就被深深吸引住了。就這樣,她一口氣,從做完了作業一直看到睡覺,連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜,晶晶家裏每個人都睡着了,而晶晶,卻一直在認真地看書,她看啊看啊,實在太累了,手一軟,趴在桌子上睡着了。她一邊睡,一邊做了一個奇怪的夢。

夢中,她夢到了正在看書的時候,書中突然蹦出一個小人來,小人對晶晶説,:“你好,晶晶,讓我做你的導遊吧!”晶晶很驚訝:“你怎麼知道我的名字?”小人説:“我是天然小人,知道任何人的名字,我也沒有名字,讓我帶你環遊中國吧。”晶晶剛才在看有關中國的書呢,聽到這個消息,十分高興,連忙答應了小人。小人聽完後,從包裏抽出一根魔棒,一下子就變成了一架飛機,晶晶和小人一起,坐上了飛機。在飛機上,晶晶好奇地看着這一切,這是她的第一次旅行,也是第一次坐飛機。她們飛啊飛啊,沒飛到一個新城市,飛機就會停在空中,晶晶一邊看,一邊聽小人講解。她們到了北京、南京等許多著名的城市,還領略了非物質文化遺產,晶晶忘記了一切,在空中快樂地喊道:“中國實在是太地大物博了!”

“晶晶,你在幹什麼呀?在地毯上睡覺會受涼的!快起來。”晶晶在媽媽的喊聲中驚醒了,一看,原來是個夢!她想:中國這麼幅員遼闊,值得我去讚美!我長大後一定要去那些地方,我愛你,中國!

愛讀書的作文600字 篇3

“書籍是人類思想的寶庫”,這是烏申斯基説過的一句話。

我從小就不怎麼愛看書,到了國小六年級我才明白了,原來我那一直都是愚昧無知的行為。這裏感謝的是我的語文老師張春旭老師,如果不是她,我不會體會到讀書的樂趣;如果不是她,就不會給我這些靈感。

老師第一次讓買書,我便買了幾本。有《三國演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書。這三本書使我越看越着迷,越看越想看。我在看書的時候,總會一邊看一邊想象着書中的圖畫,這樣就像是在電影院免費看電影一樣。我那三本書很快又看完了,然後我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最後一頭戰象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書我最愛了,我只要有時間,便會翻開書去看一下,這些書全部都是沈石溪寫的。這些書裏面的內容簡直是太精彩了,我看完一本,接着看下一本。父母也非常支持我讀書。有那個父母不希望自己的孩子好好讀書,認真讀書呢?在我的心中,書已經成為了我的一部分,我是不能離開它們的。我以前就怎麼沒有注意到書會有這麼大的吸引力?

書籍是人類進步的階梯,這句話果然沒有説錯。書的吸引力已經讓我達到了廢寢忘食的地步了。我在最近,又買了一本沈石溪的小説全集,共八本,分別有《狼王夢》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等,沈石溪把裏面的形象刻畫的栩栩如生。

老師,謝謝您,是您讓我感覺到了讀書的快樂,讓我領悟到了讀書的真諦!同時,我的語文成績也提高了,這是我沒有想到的。

愛讀書的作文600字 篇4

我是一個愛讀書的女孩。

我愛讀書,常常被書中精彩的情節所吸引。記得有一次,我看書看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開始,外婆小聲的喊了一聲,我沒聽見;媽媽又叫了一次,我還是沒有動靜;最後輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢初醒,依依不捨地放下手中的書。

不管是外出遊玩,還是上廁所,我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個為什麼》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西遊記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的卧室裏亂糟糟的,牀上是書,凳子上是書,書桌上還是書,連我的書櫃裏也塞得滿滿的,簡直就是書的海洋。久而久之,書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞説的:“生活裏沒有書籍,就如沒有陽光。智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

書,給我快樂,給我知識,給我智慧,它是我的良師益友,我愛讀書。

我是一個愛讀書的女孩。

我愛讀書,常常被書中精彩的情節所吸引。記得有一次,我看書看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開始,外婆小聲的喊了一聲,我沒聽見;媽媽又叫了一次,我還是沒有動靜;最後輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢初醒,依依不捨地放下手中的書。

不管是外出遊玩,還是上廁所,我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個為什麼》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西遊記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的卧室裏亂糟糟的,牀上是書,凳子上是書,書桌上還是書,連我的書櫃裏也塞得滿滿的,簡直就是書的海洋。久而久之,書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞説的:“生活裏沒有書籍,就如沒有陽光。智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

書,給我快樂,給我知識,給我智慧,它是我的良師益友,我愛讀書。

愛讀書的作文600字 篇5

我非常愛讀書,因為讀書不僅能帶給我們知識,還能帶給我們無窮的快樂。

瞧!今晚我又在讀書了。因為舅舅請吃晚飯,所以回家的時候比較晚了,我也很困了,但洗完澡後我又精神起來了,和弟弟一起坐在牀上看課外書。

我看《淘氣包馬小跳》,他看《一年級的小豆豆》。我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》系列,兩天或三天能看完一本,它的故事情節非常精彩,有時讓我哈哈大笑,有時讓我感動的淚流滿面,有時又讓我毛骨悚然。我問弟弟看不看,弟弟卻説:“我討厭看馬小跳類的書。”我就想不明白了:這麼好看的書,你居然不喜歡看。

看了20多分鐘後,媽媽不知道是從哪兒冒出來站在我們面前了,我嚇了一跳,媽媽説“:你們倆快點睡覺,不然明天早上又起不來了。”説完,媽媽就走了。弟弟乖乖地放下書,蓋上被子去見周公了。我依然不想睡,繼續看我的課外書。不一會兒我就聽見了弟弟的呼嚕聲。

當我正看得入迷時,媽媽走進來説:“快睡覺!你明天早上還有書法課。”説完就走了,走時還留下一句話,“五分鐘後再來檢查。”這哪能阻止我看書呢?我拿起手電筒,端着書,躲到被子裏,呀!老媽來了,我趕緊把書和手電筒放在牀頭櫃上,再把頭探出來裝睡,可裝着裝着,我也去見周公了。

晚上我做了一個夢,我在上課時看課外書,被媽媽知道了;走路看課外書,被媽媽發現了,上興趣班時看課外書,被媽媽知道了;做作業時看課外書,被媽媽發現了;期末考試做卷子時看課外書,結果科科都沒考及格,被媽媽知道了,她不僅狠狠地打了我,還把我所有的課外書都沒收了,我非常傷心……

“唐佳盈,唐佳宇起牀!”熟悉的聲音又一次響起,我非常想睜開眼睛站起來去刷牙,可我真的沒睡醒。每當這時候,我都會後悔晚上熬夜看書。

可儘管這樣,我依然愛看書。書是我生活中最好的伴侶,書帶給我無窮的樂趣,也給我了許多“養分”。書像陽光,像雨露,滋潤着我這棵小樹更加茁壯成長。

愛讀書的作文600字 篇6

我的表哥十分熱愛讀書,他讀書常常會忘了時間。

記得上次春節,我和父母一起回老家。一到老家,我就急着要找表哥玩,我大叫:“表哥,表哥,你在哪兒呀?”可是我叫了半天,還是沒看見表哥。我很奇怪,每次我回來表哥都會來迎接我,這次是怎麼回事?表哥跑哪兒去了?大家都很奇怪,連姨媽都不知道表哥去了哪兒。吃年夜飯時,表哥還是不見蹤影,姨媽很着急,説:“他今天1點就不見了,現在怎麼還沒回來?”姨媽先叫我們吃飯,自己就去找表哥了。姨媽找了好久還是沒找到表哥,正當姨媽傷心的時候,表哥的房門開了,表哥從裏面走出來,問姨媽:“媽,到5點了嗎?表妹來了嗎?”我聽了哈哈大笑,表哥聽到笑聲,扭頭一看,説:“哦?表妹,你來了?是剛剛好到5點了吧!看錶哥準時吧!”我聽了笑得更猛了。姨媽説:“都6點半了,你表妹能不來嗎?你準時什麼呀?你呆在房間裏幹嘛呀,害的媽到處找你!”“什麼?

6點半了?不是吧!我就在房間裏把《三國演義》再看了一遍呀!”表哥説。“你這孩子,《三國演義》你都看了三十多遍了,怎麼還看呀?”姨媽説。表哥又説:“非也非也,“温故而知新”,“讀書百遍,其義自現”

……”聽了表哥的話,我拍手叫道:“表哥好文采!”“腹有詩書氣自華你懂嗎?讀書會讓你自己變得更美麗!”表哥接着説。“可是表哥,你一下子讀了5個多小時的書,你難道不累嗎?”我問表哥。表哥回答説:“我根本沒感覺到呀!我讀書的時候已經完全沉浸在書的海洋了!我經常這樣,我每天至少要讀3個小時的書呢!我愛讀書!”

吃完飯,表哥又去看書了,到晚上11點時,姨媽發現表哥正在牀上,抱着他那本《西遊記》在呼呼大睡呢!還在夢裏哈哈地笑呢!

這個愛讀書的表哥呀!哪一次讀書記得時間呢?

愛讀書的作文600字 篇7

我叫喬露瑩,今年十歲。我的愛好很多:繪畫、跳舞、唱歌、游泳、溜冰,我樣樣喜歡。要説我最喜歡的還得算是讀書了:什麼《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《西遊記》等,我都看了好多遍了。

一次,我在二樓房間聚精會神地看着《竇娥冤》的故事,媽媽大聲地催促我趕緊下樓吃飯,我邊答應邊捧着故事書走向一樓餐廳。一不小心,腳步落空,跌倒在樓梯台階上,頭部撞在牆上,頓時,頭暈目眩,眼前發黑,用手一摸,額上起了個大包,疼得我直咧嘴,差點哭出聲來。聽到聲音,媽媽從廚房跑出來,關切地問:“怎麼樣?要緊嗎?”我硬着頭皮故作堅強地回答:“沒事,沒事。”

因為我特別喜愛讀書,經常被書中離奇古怪、驚險曲折的故事情節吸引打動:有時看着看着眼淚情不自禁地掉了下來;有時手捧書本一個人大聲地傻笑……讀書讓我增長了知識和智慧,給了我豐富的情感,使我明白了好多為人處事的道理。

我不僅喜歡讀書,還善於思考,勤於總結。只要是爸爸為我買的屬於我自己的書,我都堅持把書中的精彩片段和優美的詞句摘抄下來,有時還製作成卡片,在寫時,常常拿出來借鑑其中的寫作技巧。漸漸地,不知不覺中,我的素材豐富了,寫的思路也變得開闊了,文章的'結構佈局也越來越變得有條有理起來。

讀書使我的水平大大提高,我寫的好多次得到老師的表揚。這不,上個學期,有兩篇被班主任盧老師選中,收錄在選裏呢,聽説馬上還要印刷出版呢。我常常夢想着有一天,我的能經常在報刊上發表,長大後當個了不起的大作家……

我就是這樣一個愛讀書並且愛書如命的小女孩!假如你也和我一樣有共同的愛好,就快來和我個交朋友吧?

愛讀書的作文600字 篇8

説我喜歡語文,不如換種説法,那就是我喜歡讀書。別人都叫我“小書迷”。

一開始,爸爸不准我動他的寶貝書,媽媽也怕影響學習,不給我買太多的書。我只能在最低級的“層次”:和小朋友換書看。我手裏那幾本看過的書,就能換得數本“新”書,比如《喜羊羊與灰太狼》《故事大王》等。在那些熱衷換書的小朋友中,我最“執着”。天長日久,我讀了很多有益有趣的書。

隨着“文化層次” 的提高,我又瞄準了兩個方向:爸爸的書籍和錦州市少兒圖書館。前者容易對付,鑑於我的執着,爸爸變得慷慨了。記得一個春日,爸爸將他的書拿出來晾曬,堆了一窗台,一摞摞的、一沓沓的,對我來説,那是炫目的誘惑。於是我熱情的開始幫忙,也尋找着自己喜歡的書。我磕磕巴巴地讀起了《上下五千年》《水滸》,精彩的內容、華麗的文字讓我對爸爸的“磚頭書”愛不釋手。爸爸的書籍佔據了我業餘生活的大部分。對於少兒圖書館我更是流連忘返,那是每週三下午我必去的地方,那裏有很多中外名著,如《魯賓遜漂流記》《紅樓夢》《一千零一夜》等等,讓我更多地瞭解外面的世界,明白很多為人處世的道理。

我津津樂道於讀書,並且在老師的輔導下,我也學着給書做點評。起初只是好奇和模仿,《紅樓夢》上密密麻麻的評點,批説毛澤東也愛做眉批,於是,找了本舊書裝模作樣地圈點畫線批語。我把語文課上批課文的方法用上了,比如:字詞好,圈上,好在哪裏,批一句:構思巧妙,來個妙,描寫出色,念着念着就朝小本子上了。如今我翻出來看看,批語都“很國小”,可正是這稚氣的評語,不知不覺中提高了自己的閲讀鑑賞水平。

書是人類的良師益友。以後我會繼續多讀書,學習更多的知識。

愛讀書的作文600字 篇9

瞧,鏡子裏的那個人是誰?黑黑的頭髮。又圓又胖的臉。月牙似的眉毛,鑲嵌在他那白皙紅潤的臉上。美中不足的是他炯炯有神的大眼睛上戴着一副黑框眼鏡。哈哈,那個人就是我----帥氣的季釗旭

我有一個特點:愛讀書。沒錯,就是因為我愛看書,把我的眼鏡害慘了:眼鏡近視了,我戴眼鏡了。

記得有一次,我在書房看書,媽媽在做飯。因為我看的太入迷了,所以媽媽叫我好幾次去吃飯,我都沒聽見。媽媽束手無策,只能自己先吃了。這時候,我正好看到主人公要跳崖那一段,我不禁大喊起來:不要,你們還有希望,只要你們繼續努力,才能取得成功,一切都會沒事的!關鍵時刻媽媽推門而入,吃驚地説:怎麼了,誰要自殺?媽媽這一問,把我嚇了一跳。我一下子從書裏回到現實世界,不好意思,有點兒過度沉迷了我臉紅地説。媽媽哈哈大笑,説:回到現實世界就好,快吃飯吧!

記得還有一次,我在書店看到了一本我夢寐以求渴望得到的書。我央求媽媽給我買一本,媽媽卻説:不行,你書架上的書都成山了,等看完再買吧!我心想:等我看完,豈不是等到猴年馬月了嗎?我繼續央求説:媽媽你知道嗎,書是人類進步的階梯,書是立在時光海洋中的燈塔,讀書破萬卷,下筆如有神。這些名言都是倡導我們要讀書,身為家長,你怎麼能不讓我看書呢?我撲在書上,就彷彿飢餓的人在吃麪包,你不會連麪包都不讓我吃吧?。媽媽被我説的無言以對,只好給我買書了。哈哈,我積累的名言名句在關鍵的時刻派上用場了!我暗暗得意地低聲説道真沒想到我還能來一個一言九頂呀!真是喜出望外!

我的書架現在堆滿了大大小小的書,幾乎和山峯沒什麼區別。但這些書都是經典文學讀物。如今,我的語文作文能力有了很大的進步,這都要感謝我的老師-----書呀!

愛讀書的作文600字 篇10

我是一個聰明可愛的女孩,我的名字叫李佳芮,我有一頭柔順的長髮,喜歡梳一馬尾辮,我的興趣愛好廣泛,有:唱歌、跳舞、畫畫、下棋、打羽毛球、拉小提琴、看書.我最喜歡的就是看書了,書裏有許多感人、有趣的故事,有善良又充滿愛心的《月光下的肚肚狼》、有頑皮又助人為樂的《淘氣包馬小跳》、有一個個引人入勝發人深思的童話故事《伊索寓言》、有可愛又充滿活力的《小人精的黑夜故事》。書,把我帶到了美麗的童話世界中,讓我和書中的主人公們一同成長、一同歡樂、一同悲傷,書,讓我知道了許許多多的動植物知識,懂得了一點大自然的美妙無比,書,也讓我瞭解了一些科普方面的知識.

在我很小的時候,媽媽就很注重引導我看書,給我買了很多繪本方面的書,給我訂了巧虎系列的圖書,還有各種各樣的翻翻書、找不同等等,媽媽經常陪我一起看書,給我講書中的故事,使我明白了許許多多的道理,讀書的氛圍就在不知不覺中形成了。

上國小後,語文老師劉老師很注重培養同學們在閲讀方面的興趣,開展了讀書之星評比,並經常在班級QQ羣裏列舉一些適合閲讀的書目,只要有空,媽媽就帶我去新華書店看看,購買我感興趣的書,我們也經常到網站上去購買成套的書籍,書不知不覺中成了我形影不離的好朋友。

我讀書有很多不好的習慣,一目十行,粗枝大葉,疏於思考、懶於動筆,但我相信在全校開展的“書香家庭”的評比活動中,書香會一直陪伴我們全家,我也會慢慢地克服這些習慣的。

是書把我從一個小小的天地帶到了一個色彩斑斕的大千世界,書將永遠陪伴我成長!

標籤:十篇 讀書