伴我成長作文500字合集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的伴我成長作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

伴我成長作文500字 篇1

淚，是一種看得見，卻聞不出氣味，也嘗不出味道的東西，它總是在人們被感動、傷心時候出現，因此它成為了人們的朋友，但是你們知道嗎？淚其實是有“味道”、有“氣味”的東西。

淚是香甜的。嚐起來香甜的它總是在人們高興、感動的時候出現，它那誘人的香氣使我迷失自己。在一次颳着風、下着大雨的時候，我曾品嚐過它。那是一個天氣十分惡劣的.夜晚，外面的天氣十分惡劣，街上空蕩蕩的，真是上天在搞鬼，我竟然在這種鬼天氣發燒了，爸爸得知我發燒了就立刻為我穿上雨衣，背上我一路直奔醫院，趴在爸爸的背上，就像趴在一座大山上一樣。到了醫院，他已經是一隻落湯雞了，但他卻不顧一切，又急忙幫我找醫生，頓時，我的淚從眼眶裏蹦了出來，蹦到我的嘴裏，啊！淚水可真甜呀！

淚是苦澀的。嚐起來苦澀的它總是在人們傷心的時候出現，它那“臭臭”的氣味，使我更加傷心。在一次夜晚，星星閃耀，明亮的月兒高高掛在空中。那時我獨自坐在長凳上，遙望星辰，自言自語道：“為什麼她要背叛我，我歷經困苦，不惜一切地去保護她，可她卻選擇她，拋棄了我，為什麼為什麼為什麼……她這樣做好嗎？好嗎好嗎好嗎……嗚…”，我流淚了，它流到我的嘴裏，啊！這淚可真苦呀！

現在你們應該知道了吧，其實淚是有“味道”、有“氣味”的。它總是能表達出人們的情感，它是人類的好朋友，它永遠陪伴在我們身邊。

伴我成長作文500字 篇2

那“雷聲”，不是下雨時的雷聲，而是媽媽那無處不在的“雷聲”！

每天早上七點，“雷聲”準時地響了起來，我耳邊似乎聽到的是“轟隆隆，轟隆隆”的響聲：“七點了，快起牀啦！”煩死了，我翻了一個身，隨手把被子一拉，遮蓋了整個頭部，用手臂緊緊地貼住了耳朵，迷迷糊糊地説：“再睡一會，還早着呢！”昏昏欲睡時，我的'背後突然感覺冷颼颼的，媽媽拉走了被子，糟糕，要下“暴雨”了，我迅速起牀，只是為了不要下暴雨，踉踉蹌蹌地去刷牙洗臉，想着可以順利地避過一個“暴雨”的天空，但是剛拿起牙刷，“雷聲”又響起來“刷牙要刷夠3分鐘，要不然就是白刷！”我連忙擠出牙膏，老老實實地一邊從1默數到200，一遍仔細地刷着牙。匆匆忙忙地吃着早餐，想不到媽媽的“雷聲”又響起：“別狼吞虎嚥的，細嚼慢嚥！”我只好乖乖地吃完早餐，出門上學。

中午放學，我迅速吃完午餐，趁媽媽在洗碗的時候，以迅雷不及掩耳的速度從客廳衝進卧室打開電腦，開始津津有味地看着電腦。突然，媽媽的身影又出現了，她狠狠地按下了電腦按鈕，“雷聲”響起：“你知道的，看電腦會導致視力下降，精神萎靡！中午要看一下課外書，然後再午睡，不然下午怎麼能認真上課？”“雷聲”過後，我只好關閉電腦，拿起了書。

現在，隨着年齡的增長，我慢慢覺得，媽媽的每一個“雷聲”都是我成長路上的方向標，指引着我正確的方向。其實媽媽的“雷聲”每句都是最最温馨的，最令我難忘的。

伴我成長作文500字 篇3

在父母出差回來的那一天，他們給我帶來了一個驚喜——一個一米多高的巨大洋娃娃，我給她取名叫“金桔”。從那以後，金桔便進入了我的生活中。

那圓圓的腦袋，塌塌的鼻子，向上翹的嘴巴，看上去憨憨的，可在我眼裏她就是那麼可愛。

金桔每天和我一起吃飯；坐在牀頭看我寫作業；和我睡在同一個枕頭上入眠。當我心情不好時，她陪着我“哭”；當我考了滿分時，她陪着我“笑”；當我有了天大的好消息時，我總是第一時間告訴她；當我有心事時向她傾訴，金桔彷彿是我的知心妹妹。就這樣，我們一起走過了“風風雨雨”。

但在一次學校組織的獻愛心拍賣會上，我狠心出賣了金桔，立刻就吸引了女生的眼球。拍賣聲此起彼伏，“5元”、“10元”、“15元”……“55元”，這是一個無比堅定的聲音，原來是站在一旁默默觀望的好朋友——邵於惠。就這樣，我的金桔便賣給了於惠。

沒了金桔，沒了知心妹妹，我的生活就變得十分空虛。難過時，只有委屈的淚水，快樂時，只是自己一個勁兒地在那兒傻笑。但是悲傷的`離別是為了再次的重逢，我相信我還會見到金桔的。

終於，我等到了那一刻。那是在我十週歲生日時，好朋友邵於惠送了一個我夢寐已久的禮物——金桔。見到金桔的那一刻，我震撼到了，我做夢也沒想到於惠會把金桔再送還給我。還是那熟悉的身影，還是那熟悉的味道，還是那熟悉的感覺，只不過衣服破了點罷了。

金桔意味着什麼？我也不知道為什麼會給她取這個名字，只是覺得這個名字很可愛，很適合她，也確實如此。

我和金桔一起哭過，一起笑過，她看着我長大，直至今天。

伴我成長作文500字 篇4

六歲那年，我獲得了一個毛絨玩具，是一隻很大，很可愛的小熊，從那天起，我就和它就形影不離了。

它，給了我無限快樂。以前，爸爸媽媽因為要做的事情很多。所以，他們都不陪我玩。這個時候，我都會生氣地回到房間，把門鎖上，坐在牀上哭泣。可是現在不同了，每次我都會拿着棋到我房間，和小熊對起陣來。我不僅幫它“下棋”，還幫它説話。那時我總會説出滑稽的語言，把我自己逗得哈哈大笑。聽見我的笑聲，爸爸媽媽都懷疑我是不是瘋了。

它不僅給了我快樂，還給了我勇氣。小時候，因為和爸爸媽媽睡慣了，連自己睡一張牀都不敢。可是現在完全不同了，我恨不得自己睡了！全部都是它改變了我。晚上，當我害怕的'時候，我就會緊緊的抱着它，漸漸的，我就不再害怕了，它給了我十足的安全感，就如同爸爸媽媽在身旁一樣。

它不僅為我“做”了這些，還“教”會了我縫補。也許你就要問了：“玩具怎麼成老師了呢？會“教”人了？”事實上，它並沒有“教”我，它只是引導我去做這樣的“工作”。記得那一次，它的“手”上破了一個洞。我不知道怎麼辦好，看着自己心愛的玩具壞了，整個心都碎了。於是，我連忙跑去找媽媽，想讓她幫我解決這個難題。正巧媽媽當時沒有空，她只告訴我要把線穿到針裏，然後打個結。接着就讓我自己縫補。前幾步，我都按照媽媽的説法做了，然後我拿起針，依次穿過破的地方，縫了幾針，我漸漸的熟練了，而且越縫越好。在為它縫的過程中我學會了耐心。

我愛小熊，它陪伴我成長。

伴我成長作文500字 篇5

校園生活是多種多樣的，但有時候一不小心，危險也會悄悄的到來，因此 大家校園內的情況下，還要隨處注意。

最讓大夥兒忍不住引誘的，便是零食了。這些“價廉物美”的食材擺放在小攤上，如同妖魔鬼怪附體，吸引住大夥兒去服用。這些香氣飄出去，大夥兒嗅到一直“垂涎三尺”。可是一想起這些不環境衞生的`、在小攤上吹了那麼多廢氣和塵土的物品，他們還很有可能到期，沒有確保，那麼即使你的嘴巴不在受操縱，還要逃避。有時候見到小攤上做生意那麼興旺，真為大夥兒的身心健康覺得憂慮啊！

有一些危險不取決於別人，而取決於我們自己。早晨聚會的情況下，有很多班集體是在樓頂的，要上樓梯，假如大夥兒你推我一下，我撞你一下，那麼這危險的就不是你一個人了。假如全部的人到左右室內樓梯時都應遵循紀律，在行走的情況下能積極靠右走，那麼的“往右邊一一歩，文明行為一大步”，那樣，安全性就陪着我大家了。

焦慮不安的課堂教學四十分鐘以後，隨意課間十分鐘趕到了。學生們玩樂時在所難免產生一些爭執，或是做一些很危險的手機遊戲，朋友之間產生比較嚴重爭執時還會動手能力，直至教師來解決這事才可以平復出來。一些高學段的同學們有時候還仗着高大威猛，就欺壓低學段的的同學們，還會做一些危險手機遊戲，例如：爬護欄，翻窗子這些。我覺得，假如大家都能改正這種不文明的個人行為，安全便會向你揮手！

校園生活不一定必須快樂，如果你能高高興興唸書，健康平安回家了，幸福快樂才真實隨着在你的身旁！

伴我成長作文500字 篇6

在我成長的道路上，淚水如影相隨，伴我成長。傷心的淚、開心的淚、感動的淚、悔恨的淚，以及委屈的、激動的淚······那一幕幕讓我久久難忘。

過生日時，大家送我禮物，為我唱歌、祝福，吃着爸媽做的美食，我滿眼都是快樂的淚水。感覺我是天下最快樂的'，從此，我學會給別人傳遞幸福與快樂。在學校的國旗下，我雙手接過運動會的證書，想起在家中努力練習保齡球的日子，激動的淚水順着臉頰往下流，懂得了努力就有收穫的道理。貪玩，做作業不認真，考不到好成績，害怕媽媽打我，偷偷抹去那傷心悔恨的淚水，發誓以後一定專心學習。淚水讓我學會了很多很多。

記得那次到大海里游泳。一開始，我看見海浪朝我撲來就害怕，爸爸牽着我的手，給我勇氣，慢慢的，我喜歡上海浪親吻我的感覺，消除了恐懼。我又試着從淺水區到深水區，想學着爸爸的樣子游泳，可海浪一次又一次的把我打倒，我被海水嗆得眼淚直流，可我喜歡大海，喜歡洗海澡，於是我緊緊抓住救生圈，一次次又爬起來，跟海浪一起跳舞，最終我堅持下來，學會了游泳。游泳讓我學會了堅持。

當然，我可不是個愛哭鬼，相信我們每個人的成長都有淚水相伴，是淚水教我長大。感動的淚水教會我感恩，傷心地淚水讓我學會堅強的面對，開心的淚水讓我懂得分享，淚水中我在慢慢長大。

成長中要有淚水，淚水伴我成長！

伴我成長作文500字 篇7

成長歲月裏，最愛不釋手的就是那一卷卷的書籍。

小時候，我經常看安徒生童話，到現在腦海裏仍記得那個畫面：一位奢侈的國王每天只顧着穿衣服，不管其他任何事，最後竟然還受騙，什麼都沒穿去遊行！沒有人去揭穿謊言，甚至還誇耀，最後一個孩子天真的一句話才結束了這場鬧劇。這就是《皇帝的新裝》，我不由自主的想，為什麼除了那個小孩，沒有人敢説真話呢，每個人都違心的説假話呢，這個故事告訴了我一個道理，我們要保持純真的心，敢於説真話，不為了一時的虛榮滿足而放棄做人的原則，放棄那一顆真誠的心。

長大後，認識的字多了起來，我開始接觸四大名著中的《三國演義》和《西遊記》。看着那一個個跌宕起伏的故事，我彷彿回到了千年前的戰場，硝煙瀰漫，我就是那一幕幕歷史的見證者，我喜歡趙雲，喜歡他的智勇雙全，喜歡他的單騎救主，正因為他的幾十騎把曹軍拒之門外，為劉備贏得了時間。看着那一個個斬妖除魔的'故事，我彷彿回到了西天取經的路上，看着大師兄孫悟空斬妖除魔護送唐僧取得真經，我好像也經歷了九九八一難的磨難。

我固守在某一個空間中，經歷着蝶蜕般的成長。

現在，我喜歡看《史記》，我彷彿看到了司馬遷，在那幽暗的燈光下，記錄着那些歷史場景。我喜歡看《愛的教育》，通過一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在我心中蕩起一陣陣的波瀾，使愛得美德永駐心間。讓我從身邊的美與醜，善與惡，感受生活中的點點滴滴。

“書中自有黃金屋”，是書，使我的精神得到了昇華。“書中自有顏如玉"，是書，使我的靈魂得到了提升。“書籍是人類進步的階梯“，是書，伴我成長。

伴我成長作文500字 篇8

每個人的心中都有一個大舞台，心有多大舞台就會有多大。

——題記 我的心中，擁有一個大舞台，有帷幕、有燈光、有噴霧、有音效，當然還有我這個女主角，要問我如何搭起這個舞台，我會告訴你：它來源於生活。

帷幕——自信

我是個不自信的女孩，在舞台上的我最害怕帷幕揭開的那一剎，它讓我本來漾有微波的心，頓時波濤洶湧，無法平息。可是人終究會面對帷幕裏面那些形形色色、風雲驟變的大千世界，你也必須走進它，融入它。

於是，我一次次去嘗試，一次次地克服心理障礙，慢慢地我學會了自信地面對帷幕的拉開。

燈光——謙遜

當擁有自信的我在舞台上與燈光為伴時，我曾經虛榮過。因為我覺得，自已就是社會的聚焦點，可一次次的掌聲過後，換來卻是譁然之聲。

如今，燈光依舊照亮，可台上的我，已學會了謙遜。

噴霧——堅強

當我已變得自信與謙遜時，以我為完全可以勝任舞台上的角色。然而，隨着帷幕的揭開，燈光的照射，舞台上的世界還不夠豐富，於是噴霧也加入進來。當白色的煙霧瀰漫雙眼時，我恐懼了，它阻礙了我的視線，讓我不能自如表演。可表演不能停止，舞台上的成長不能停止。堅持，是心中唯一的.信念。

當一切過去，回頭看時，如果沒有了噴霧的襯托，我的表演是單調的；沒有它們或許我不能贏得更多的喝彩。在此之中，我變得堅強。

音效——充滿活力

如果一場表演是無聲的，那它只會帶給人視覺的效果，是枯燥的。如果在表演的同時伴上音效，那效果當然會截然不同。在音效的配合下，我的表演更是炫目，充滿活力，更顯張揚。

我的心中有個舞台，在這個舞台上，我變得自信、謙遜、堅強、充滿活力。在舞台豐富的同時，我也在慢慢成長。