學跳舞作文（精選48篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的學跳舞作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學跳舞作文 篇1

最近，鄉下也颳起了健身風暴——廣場舞。

每天晚上6：30，大家都到聯華超市門口的廣場上集合。看着大屏幕，聽着音樂，大家邁開步子，扭起屁股，擺起身子，跳起來了。有些人不會跳，看着大屏幕一步一步的學。跳跳不會就去“開後門”讓教練在前面跳，她們跟在後面學。不一會兒，就學會了。我呢，笨手笨腳的，看着她們的舞步，是一頭霧水，跟都跟不上。這時，媽媽走了過來，輕輕地拍拍我説：“寶貝，彆着急，媽媽教你！”我點了點頭。

媽媽先教我腳的走步，我開始總是錯。功夫不負有心人，有一次我終於跳對了，高興地大喊。媽媽説：“別驕傲，還有手的配合呢！而且不但要會跳，還要姿勢優美，臉上也要有表情呢！”我認真的.看着媽媽的手和腳的配合，哇！真好看，心裏暗想：一定要跳得和媽媽一樣好看。

學跳舞雖然很累，每次都是大汗淋漓，但是學會後會有一種成就感。我喜歡這感覺。

學跳舞作文 篇2

我在小熒星裏學跳舞，那兒的老師超兇，超厲害呢！

老師説：“先練基本功，把腿壓開！”我和我的好朋友遙遙一起練豎叉和橫叉，練得腳都要站不住了，酸酸的。老師又大聲地説“大家一起練下腰！”頓時，教室裏鴉雀無聲，我被這個難題震住了。“腰要頂高點，腳努力挺直點，不要踮起來……”這些聽得我雞皮疙瘩都豎起來了。“數完十五下再起來。”數着數着，老師就賴皮了，明明是9，老師卻説成9.1、9.2、9.3、9.4……總共數了21下，我起來的'時候頭都冒金星了。

終於捱到了放學，我一回家就對媽媽説：“那裏一點都不好，基本功這麼難，而且老師還會賴皮，我不學了！”“不行，我剛剛交了年費，你自己同意的，不可以不學！”媽媽大聲説道。

後來我只好乖乖地去學習了，在課堂上儘量努力去學動作，經常被老師表揚，我越來越有興趣了，覺得也沒有那麼難了，越來越順了。

學跳舞作文 篇3

我媽媽喜歡唱歌、跳舞，她唱的歌好聽、跳的舞也好看，是一個能歌善舞、很陽光的一個人，她是我心目中的“藝術家”。每當媽媽做完事一有空就會在家唱唱歌、跳跳舞，在媽媽的影響下，我慢慢地也喜歡上了跳舞。當媽媽跳舞時，我就跟在媽媽的.後面學，後來媽媽發現我那麼喜歡跳舞，媽媽就帶我去報名參加了“舞蹈培訓班”。進到舞蹈培訓班後，舞蹈班的老師剛開始就先教我舞蹈基本功，媽媽也在後面認真的看着我，我不想讓媽媽失望，所以老師教我的每一個動作我都很認真的學。舞蹈基本功練好後，老師接着教我們開始跳舞了：舞蹈老師讓我們記住動作，動作要標準。不過，在跳舞的過程中我們難免會出錯，老師就很有耐心地教我們。回到家，爸爸媽媽也不停地鼓勵我，他們經常都對我説：“堅持就會勝利，只要努力就一定會有收穫。”

在老師的指導下，在爸爸媽媽的鼓勵下，我的舞姿真的越跳越棒喲！

學跳舞作文 篇4

一天傍晚，烏龜看到孔雀要舉辦一期舞蹈培訓班的招生廣告後，興奮得一夜都沒睡着覺，半夜就起身趕路，第二天一早就來到了報名點報名。

“孔雀老師，我是您的忠實觀眾，您知道我有多麼崇拜您啦，連做夢都想成為一位像您這樣傑出的舞蹈家。您舉辦舞蹈培訓班，給我們舞蹈愛好者提供了極好的學習機會，所以我半夜就動身趕來報名……”

孔雀為難了：“感謝你對舞蹈事業的關心和熱愛。你想學舞蹈是件好事，不過依你的身體條件，學舞蹈恐怕——”

“這您放心！”烏龜搶過話茬兒説道：“孔雀老師，我的個子太矮，腿太短，這我知道。可是隻要您肯收下我，我保證以百倍的.熱情勤學苦練，用辛勤的汗水來彌補我生理上的不足。”

“光有熱情也不行，還得看客觀條件。我想，你的殼很硬，又耐於吃苦，不妨在負重上多下些工夫，或許會有所建樹的。”

“哼，不想收我乾脆挑明瞭説，何必強調客觀呢，難道‘功到自然成’這句成語還會錯嗎？真是豈有此理！”説完，烏龜氣哼哼地爬走了。

學跳舞作文 篇5

在我二年級的時候，爸爸媽媽竟然報名參加健美操班。

記得那是在我上二年級的第三個星期，老師發下來一張錢塘陽光報名表，我對爸爸説：“爸爸媽媽，我要報名書法班嗎！”爸爸看了一下報名表點頭説：“嗯，就這個吧！”我以為 爸 爸同意我報名書法了，沒想到爸爸媽媽竟然説：“ 女兒，要不你去學健美操，還可以上台表演，而且你的身材好，手也非常的小巧，一定會學好的，我們相信你。”我搖搖頭大聲哭了起來，爸爸先在報名表上打了個勾，再用那雙粗糙的大手狠狠的打了我一下。嗨，我這個父親，他竟然打自己的孩子，我真不懂爸爸這是什麼意思，為什麼要來打我。我一邊哭，一邊狠狠地看了爸爸一眼。這時，爸爸的臉緊繃繃的樣子好害怕呀！

這時，媽媽走了過來，伸出温暖的大手摸着我的頭説：“孩子，你就聽你爸的`話吧。女孩子學跳舞會讓身材更好。”我看着媽媽那温和的樣子點了點頭。

在一個星期六，媽媽叫我自己去上興趣班，我對媽媽説：“媽媽，可是我不想去。”媽媽蹲下來摸着我的頭對我説：“孩子快去吧。”“媽媽，我真的不想去。”我請求的説。“那好吧，媽媽帶你去。”媽媽温和地説。説完，就帶我來到了學校，把我送到了健美操房，親了我一口，就離我遠去了。

媽媽我真的不想上健美操，這一刻，我只想在你身邊，媽媽帶我回去吧。可我知道，那是不可能的。我知好硬着頭皮學跳健美操，後來竟然能上台參加演出了。

已過了二年半，我已經是五年級的學生了，在這二年半的時間裏，我現在終於明白了，父母供我們上學，供我們吃穿，又供我們上興趣班，已經非常的勞累，爸爸媽媽的頭上多了幾根白髮，白髮就代表爸爸媽媽對我們付出的太多——————那也就是愛。

學跳舞作文 篇6

你喜歡跳舞嗎？跳舞是一項非常有趣的活動，我最喜歡的課餘活動就是學跳舞了！

開始學跳舞的時候，我有點緊張和害怕，因為跳舞難道很大，我怕跳不好老師會吵我，老師看出了我的心情，對我説：“不用怕，其實學跳舞並不是很難的事，只要你用心的去學，就學得會。”聽了老師的話，我有了學跳舞的信心。

開始學“虎跳”了，老師讓我第一個跳，我對老師説：“我不敢跳。”老師説：“沒事，我教你跳，打虎跳的時候，兩個手要向上伸直，手掌要伸開，兩條腿猛的一蹬，然後再迅速向左一翻就打過去了。”我按照老師教的不停的練習，最後，我終於學會了，漸漸的，我喜歡上了跳舞。

很快，“六一”兒童節到了，老師讓我們上電視台表演“山路彎彎”的節目，我的心情非常激動，隨着優美舞曲的`響起，我們在舞台上歡快的跳了起來，這時，我似乎聽到泉水叮咚的響聲，我感覺我已變成了一隻美麗的蝴蝶在小河邊、在山腰裏、在草原上歡快的飛翔，舞台下不時傳來精彩的喝彩聲和鼓掌聲……

跳舞給我帶來了很多歡樂，同時讓我懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。

學跳舞作文 篇7

從小，我就有一個夢想，就是學跳舞。跳舞有許多好處，比如：可以讓人更瘦···

小的時候，媽媽幫我報了舞蹈班。那時候我還小，不知道學跳舞的'艱難，我以為跳舞非常好玩，所以，我就去學了。剛開始學的時候，我覺得很苦，不想學了，可是爸爸説過：“學東西不能半途而廢。”每次我遇到困難只要想到這句話，我就會有信心。

我記得我六歲的時候，姐姐參加了跳舞比賽，姐姐拿了獎。我告訴了爸爸媽媽和伯母，爸爸説：“你要加把勁了，你姐姐都已經獲獎了。”從此以後我苦練跳舞，終於比過了姐姐。

在練跳舞的路途中，我受過了痛苦。我不知道我有多少次想放棄跳舞，但是我還是堅持了下來。我從這件事中知道了做什麼事情只要有恆心、有毅力，就會成功。

學跳舞作文 篇8

四歲的那個夏天，我就開始學民族舞，還記得第一次上舞蹈課時，別的小朋友都乖乖地站成隊，我哭着喊着不去站隊，任憑李巧玲老師怎麼哄，我都不停止哭泣。第一天的舞蹈課就是這樣稀裏糊塗地過去了。但是，第二天，第三天，我都沒再哭過，乖乖地上課。

有人説練舞蹈特別苦，下腰、劈叉都很疼，但我從來沒覺得，每次的.舞蹈課我都特別喜歡。李巧玲老師可嚴格了，動作必須到位。不過我不怕李老師，因為我能感覺她非常喜歡我，每次學新動作時，她總會説：“好的，郭心瑤！”

六歲時，我開始學習拉丁舞，可是學了一年，李老師不讓我學了，她説民族舞和拉丁舞是不同的舞種，如果我同時學，會“串範兒”，要求我停掉拉丁舞，雖然我很喜歡拉丁舞，但是李老師説得對，於是我停掉拉丁舞課，一門心思地學習民族舞。

前幾天，我參加了舞蹈考級，老師説我的動作表情都非常到位，很有表現力。聽了老師的誇獎，我很高興，我會繼續努力的！

學跳舞作文 篇9

從小我就崇拜明星，仰慕世界冠軍，我也想成為和他們一樣的人。媽媽告訴我，這些人之所以耀眼，是因為他們在蜕變前承受了常人不曾經歷的苦痛。

我的夢想就是成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。從四歲開始，媽媽就給我報了舞蹈班。一開始老師就告訴我們：“不是每一個人都適合跳舞，經過集訓後，還要進行選拔考試。”

所有熱愛舞蹈的小朋友都想晉級。自那天之後大家都爭分奪秒地練功。我每天都去舞蹈室練舞，剛開始老師教我們下豎叉，我使盡全力努力向下壓腿，一個多小時過去了，腿沒有下去的`跡象，一用勁感到骨頭好像已經被掰彎了，鑽心的疼，血管似乎斷了，我覺得我的腿要廢了，急忙站起來發現是虛驚一場。之後我又去練橫叉，開始我只能下到一個板凳那麼高，老師慢慢幫我壓腿“啊啊啊！”我痛地直叫，當老師用温柔的眼神詢問我是否要放棄時，我低着頭咬着牙，只能在內心吶喊。在我的堅持努力下，我終於過了這個關。練習了下腰了，我的骨頭好硬，頭只要向後仰就摔跤，我幾乎堅持不下去了。這時，同伴告訴我一個好方法，可以在牆上下腰，我用手托住牆穩住身子沿着牆慢慢向下，太好了，我一點點下去了。可是下去了我又起不來，又一次摔了跤。就這樣廢寢忘食，從下午五點練到晚上八九點才回家，我堅持了幾個月。

資格晉級賽來臨，我走上舞台，將橫叉、豎叉、下腰等基本功一一展示出來，完成得又輕鬆又漂亮。晉級賽中我脱穎而出，所有評委都為我亮了“晉級”燈。這時才覺得之前所有的付出，都是為今天的成功打的基礎。

自此以後，我在學跳舞的路上，風雨無阻，一年年奔跑在練舞的路上。一張張獲獎榮譽掛滿了牆。每一次看到它們，我都會快樂無比，更能理解有苦才有樂的道理。

學跳舞作文 篇10

你喜歡跳舞嗎？跳舞是一項非常有趣的活動，我最喜歡的課餘生活就是跳舞了！

開始學跳舞的時候，我有點緊張和害怕的心情，因為跳舞的難度很大，我怕跳不好老師會吵我，老師很快看出了我的心情，對我説：“不要怕，其實跳舞並不是很難得事，只要持之以恆就學得會。”聽了老師的話，我有了跳舞的信心。

開始學打“虎跳”了，老師讓我第一個跳，我對老師説：“我怕！”老師説：“沒事。我教你打，打虎跳時兩隻胳膊要伸直，兩隻手要按在地上，兩條腿猛地一蹬就可以了。”我按照老師的方法不停的練習，最後，我終於學會了，漸漸的'我喜歡上了跳舞。

很快，“六。一”兒童節到了，老師讓我在電視台表演《山路彎彎》的節目，我非常激動，隨着優美舞曲的響起，我們便歡快的在舞台上跳了起來，這時，我似乎聽到泉水叮叮咚咚的響聲，我好像變成了一隻美麗的蝴蝶，在清澈的泉水邊、在綠油油的草地上自由自在的飛翔，舞台下不時的傳來了精彩的喝彩聲和鼓掌聲……

跳舞給我帶來了許多歡樂，同時讓我懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”

學跳舞作文 篇11

以前，我只是傻傻的認為，學什麼都好簡單，一學就會。但是，再一次經歷中，我體會到了做這些並不容易！

就在前幾年的暑假裏，我去報了舞蹈班，去學習舞蹈。後來，在一次跳舞蹈之前，舞蹈老師對我們説了一句話；“這次，無論如何都不要出錯，出錯的人挨棍子，聽見了嗎！”“聽見了！”我們齊應。音樂開始了，我們也要開始跳學習的舞蹈了。剛開始，就有同學跳錯了。那位同學，你只能去挨棍子了！看到老師敲那位同學的恨勁，我們心裏刮過一陣涼風——真替她害怕！來了來了，最難的部分來了。“停！”忽然，我發覺我自己跳錯了！嗨，只能去挨棍子了！一，二，三……天啊，他，他居然敲了我三下。我好恨舞蹈老師，他居然敲了我三下，啊，我的天！

直至回到家，我還在想着舞蹈老師敲我那三下時的`三下！“媽！那個可恨的舞蹈老師敲了我三下！媽！媽！”媽沒有迴應我。嗨，傷心啊。晚上，我仔細想了想：其實做什麼事都不容易，就像我一樣，難免會弄錯。

請大家記住，做什麼都是不容易的！

學跳舞作文 篇12

人們常説：“記憶是一所大門，當你打開它時，有的事會使你開懷大笑，有的事會使你非常後悔，更有的事會使你又苦又樂。”我也有一件又苦又樂的事——跳舞。

事情還得從幾個星期前説起。一天，我正在上我最喜歡的體育課，突然，苦悄悄地來了……

老師對我們説：“同學們，今天我們要學習校園集體舞的其中之一——小白船，學好了將來我們要參加比賽。現在大家先跟我跳一遍小白船的前幾個動作。”老師教得非常認真，同學們學得也非常仔細。這時，老師突然叫我去和他跳一遍。天呀！我還不會跳，結果出醜了，逗得同學們哈哈大笑。我羞得無地自容，恨不得地上有個縫，好讓我鑽進去。

比賽這一天，樂姑娘也跟着來了。我們每一個人的心都怦怦直跳，好像要從喉嚨眼裏蹦出來了。上場了，我們從容地跳完舞蹈，台下響起了雷鳴般的.掌聲，讓我心裏樂呵呵的。好了，不説了。對了，你們有沒有這樣的事例？有的話趕快告訴我吧！我都迫不及待啦！

學跳舞作文 篇13

“你們怎麼這麼笨啊！氣死我了，不教了不教了，解散！”我的吼聲響徹整個教學樓，估計同學們都能聽見。

幾個星期前，老師決定在我們班開辦一個拉丁舞班，讓我擔任舞蹈老師，每天在五樓的教室裏教同學們跳舞。許多女生都爭相報了名，可跳拉丁舞需要男女搭檔，我只好軟磨硬泡地邀請了幾個男生。

上課第一天，我就後悔邀請男生了，雖然我是老師指派的“欽差大臣”，可這幾個調皮的男生根本不把我放在眼裏。開始上課了，男生們都嘻嘻哈哈的，不肯好好排隊。我讓他們做舞蹈動作，他們全都扭扭捏捏的，互相推諉。可是跳拉丁舞還少不了這些“寶貝”男生，所以我又不能開除他們，這可怎麼辦？我決定要振一振“師威”。於是，我嚴厲地大吼了一聲：“排隊！”男生們被我嚴厲的樣子嚇了一跳，安靜了下來。

舞蹈課正式開始了，按照從易到難的教學進度，第一節課學的是最簡單的動作——轉胯。講解完動作要領，我開始做示範。可男生們似乎忘記了剛才的警告，趁我面對牆壁給他們示範的時候交頭接耳，不肯模仿。不給他們一點顏色看看恐怕不行了。我拿出了教鞭，瞪大眼睛説：“你們怎麼都扭扭捏捏的？連我這個小姑娘都不如！誰不認真學，我就要懲罰誰了！這可是老師給我的.特權——‘先斬後揍’！”

這一次，男生們似乎真的被我鎮住了，開始認真地學習轉胯。這些調皮鬼平時都是體育健將，跳起舞來卻笨拙得像沒加油的機器人，轉胯這個最簡單的動作被他們跳得像鴨子扭屁股。唉！沒想到當老師這麼難。我一邊將動作分解開來講解，一邊一個個地糾正他們。原來當老師不但要有魄力，還要有耐心啊！

雖然男生們進步得很慢，可我下定了決心，一定要把他們教成拉丁舞小王子，在晚會上為我們班爭光！

學跳舞作文 篇14

我離不開跳舞就像葉子離不開樹、山裏的孩子離不開石頭……

跳舞課開始的第一天，我還是哭着跟媽媽求着説：“媽媽不要跳！”可媽媽説：“不要跳舞！想得美。”我沒辦法只好去跳。慢慢的我意識到跳舞也沒那麼痛苦。當媽媽問我還要不要學跳舞的時候我用很開心的語氣説：“我要學跳舞！”媽媽開心的説：“你的變化真大。”當我再次去學跳舞時，我的臉上已經沒有不想學跳舞的'表情了，而是面帶笑容地走進跳舞教室。走進教室的一瞬間，我就覺得跳舞是件很快樂的事。

自從我愛上跳舞，我就努力學跳舞，不知不覺，我學跳舞已經一年了！真沒想到我能堅持這麼久。漸漸地，我的舞蹈水平越來越高，已經到了表演的水平了，老師就把我推薦到了韓國表演團隊！沒想到，居然得了金獎，出乎我的意料！從那時起我就一直跟老師認真學跳舞。

學跳舞作文 篇15

有意思真的很有意思。老人要學會跳舞。剛聽説城裏的老人都有這個愛好，現在已經傳到我們國家了。最近幾天村裏組織了一個老人學舞蹈的活動，我奶奶也報名了。

晚上，我懷着好奇的心情和奶奶來到村委會門口。我看到很多老人聚集在那裏，用一種非常不和諧的方式扭動着“121”密碼。他們被安排成四對，前面有一個領舞，第一個有點技術，剛進後排隊伍，最後是我奶奶。看，最後一排的老人跟在第一排後面。動作緩慢，缺乏彈性。奶奶更有趣。跳舞一點節奏都沒有，看起來很匆忙。我忍不住笑了。奶奶回頭一看，見我在笑她，踢我的腳，搖我的手。她氣憤地説，‘我不學，學起來好難，學不好。’我很着急，馬上不笑了，鼓勵奶奶説：‘奶奶。我是認真學的。經過外婆的`努力，舞蹈終於變得有點像樣了。演出結束後，我奶奶饒有興趣地讓領舞者指點迷津，似乎有點“上癮”。

回家的路上，我故意對奶奶説：‘你們這些老人真有意思。“你必須學會跳舞，這太不可思議了，”我奶奶一本正經地對我説：‘跳舞既愉快又有體力，何樂而不為？’是的，隨着生活條件的改善，農村居民的健康意識也增強了。我暗暗祈禱外婆越活越年輕。

學跳舞作文 篇16

我的愛好是跳舞。不過我也不是一開始就學跳舞學得很順利，真要説起來啊，我學跳舞的過程可謂一波三折！

記得我第一次學舞蹈的時候，因為我不適應那樣的環境，心裏感到不安，我還“嗚嗚”地哭了起來，硬要爸爸媽媽把我送回家。回家後，我想起自己的表現，心裏感到非常羞愧，因為當時全班只有我一個人哭了。想到這，我就更不敢去上舞蹈課了。媽媽看穿了我的想法，和藹可親地對我説：“沒關係的，沒有人會笑話你的！而且只要你能戰勝心裏的恐懼，你一定能把舞跳好。”在媽媽的鼓勵下，我終於邁出了學跳舞的第一步。

第二節課的'內容是練壓腿加下半腰。我萬萬沒想到，我居然非常輕易就完成了這個動作，這讓我戰勝了自己心裏的恐懼，也增加了學習的興趣和信心。從這以後我就愛上了跳舞。

之後，我們舞蹈班迎來了一個比賽，比賽的內容是跳孔雀舞。孔雀舞是傣族的舞蹈，是一個比較有難度的舞蹈，但是為了獲得比賽的勝利，我們在老師的指導下每天堅持練習，力求把舞跳好。

一個月，一個星期，一天，一小時……馬上就到了比賽那天。

演出開始了，大家都非常緊張，可是我對自己説：“吸氣，呼氣，吸氣，呼氣，跳完這段舞蹈就可以休息了。我一定可以的！”

我和大家帶着笑容上場了，我看見台下要許多許多的觀眾，心裏頓時又感到一些緊張。就在這個時候，我看到了一個非常熟悉的身影，哦，原來是舞蹈教師楊老師，她好像在用信任的眼神對我們説：“不用緊張孩子們，我會在台下看着大家的。”我頓時感到放鬆了一些。優美的舞蹈伴隨着美妙的曲子呈現在觀眾的眼前，我們的演出十分成功。表演結束了，台下響起來雷嗚般的掌聲。

通過學跳舞，我明白了一個道理：所謂的勇氣，並不是沒有恐懼，而是要戰勝恐懼！而且只有我們堅持到底，我們離成功就不遠了！

學跳舞作文 篇17

今天星期四，我打算晚上學跳舞，所以我一放學回家就做作業。好在今天作業很少，只有三篇。作業做完後，我也看了幾篇作文，看了一會電視。

吃完飯，爸媽送我去跳舞。當我到達跳舞的地方時，我發現舞蹈教室變得很漂亮，兩面牆上都有美麗的花，一些美麗的.蝴蝶在花上飛舞，還有兩個可愛的小花貓。

上課開始了，因為離考試還有很長時間，所以我們都練基本功。老師叫我們不要怕疼，還説今年要教一套新的基本功。我跳的時候，老師的動作很美，但我不能那麼美，所以我必須努力學習，每天進步。

學跳舞作文 篇18

高一的時候，看到幾個大姐姐穿着綠色的裙子，轉圈，手平放在空中，左右轉了一會兒，轉圈，好快。像一個旋轉的電風扇，看起來像一團綠色的羊毛。越看越對舞蹈感興趣。我忍不住説：“哇！太好了！”

看着看着，突然想到如果能學會這一招，一定會受到老師和夥伴的表揚。於是，我報了舞，認真學了舞。不過我一來就會學一些橫叉豎叉之類的進階動作。每次橫叉下不去，豎叉又下不去，腿總是彎彎曲曲的，大腿很疼。腰痛，腿痛，背痛。每天練習一些對着我的動作，有時候體會跳舞的累和痛，學習一些最美的舞蹈姿勢。每個星期天在學習期間，我都會練習跳舞，因為我知道跳舞是為了讓我們成為苗條的`女孩，有跳舞的精神。

幾年後，我堅持不懈地練習舞蹈。我在班上和男生女生比，也贏了不少同學！我太開心了！而且驕傲。

當有一天表演的時候，我不需要太多的努力就能像直鉛筆一樣劃下來。豎叉的好做法！果不其然，旁邊的觀眾豎起大拇指稱讚道：“這些小姑娘一定在台下待了很久。他們現在表現真的很好！”

我愛跳舞，對自己的小舞技非常自豪！

學跳舞作文 篇19

作文課時，同學羅思成教老師跳舞了呢！

我們的課桌擺向兩邊，中間有一塊寬闊的舞台。我們坐在兩旁，看着不要錢的表演。剛開始，小老師趴在桌子上，不敢上台，同學們歡呼雀躍，又是鼓掌，又是歡呼起來。他鼓起勇氣上了台，雙手握拳，左腳踢出，第二個動作雙手向上45度角……哇，好帥！

他出了一個謎語，讓我們猜跳的`舞蹈叫什麼名字，我們紛紛猜，有人猜“追地鐵”，有人猜“花叢追蝴蝶”，有人猜“追蝴蝶去玩”，“答對了”羅思成説，但是説來説去，都有羅思成的提示，他説有5個字，他提示，追蝴蝶去，因此有了這個答案，追蝴蝶去玩。

其實不止這個呢！還有一個名字，叫“追花園芳香”。真奇妙呀！

我們開始跳舞考試了，外面的蟬在叫，我在跳舞，羅思成在前面跳，我們跟着跳。同學們一個一個上，我的心情忐忑不安，緊張得不得了，輪到我的時候，我提着沉重的心情，心裏七上八下，上了場。我用全部力氣冷靜下來，開始了我的表演，滿分10分，我也只打了6分，但總算過了這一關啦！

同學們得分不一，好在有胡老師，幫我們墊了底。這也許就是初次不熟吧，還好我不是倒數，而是正數第2，我猜2分的人應該有些失落吧！

我們學跳舞后的考試真多啊！

學跳舞作文 篇20

我從小最喜歡的興趣就是跳舞了，每次看着電視屏幕上那些跳舞的演員，都特別的羨慕。所以我央求着媽媽讓我去學跳舞，媽媽也知道我從小對跳舞有着濃厚的興趣，所以想都沒想的就答應了。我喜歡跳舞，我的柔韌性也很好，所以老師和同學們也都特別喜歡我。

當第一天我進入舞蹈班的時候，我以為這是夢，我掐了掐自己的胳膊，感覺到疼痛之後，才發現這並不是夢。我換好了跳舞的衣服和跳舞的鞋子，慢慢的走到墊子上。我看見四面八方都是跟我差不多，一邊大的小朋友，在沒有上課之前，我們便做了自我介紹，差不多都熟絡了之後，我們便興趣投合的玩在了一起。叮鈴鈴叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，老師踏着鈴聲走了進來。老師對我們説，同學們好，我是你們的舞蹈老師，我姓陳，大家可以叫我陳老師，也可以叫我小莉老師。

陳老師，首先教我們的是深呼吸，在舞蹈裏面深呼吸是特別的重要，因為如果深呼吸不好的話，就很有可能岔氣。下一個動作是劈叉，樹杈是對我一點難度都沒有的，所以我豎叉的時候很輕鬆的就做好了。老師看了看我，對我表示很滿意的，肯定，我對老師笑了一下。老師對我點了點頭。但是到橫叉的時候，我就是不行了，因為紅叉我實在是被不下去，不知道為什麼，豎叉能下去，紅叉為什麼都下不去呢？我一直在糾結這個問題。我看到其他小朋友的橫叉，原來並不是只有我一個人下不去呀。可是我們的陳老師非常的温柔，把那個人使勁的往地下摁。因為疼痛，我的頭上冒了點汗。終於到我了，我心驚膽戰的看着老師一步一步的走過來。老師，按住我的背，往下摁了一下，我便疼的叫出了一聲。當時，我是真的`有想放棄的心理，可是一想到我這麼熱愛跳舞，如果這點苦都不能堅持的話，還怎麼能學跳舞呢？所以我堅持了下來。沒過幾天，我橫叉和豎叉都可以下去了。

學舞蹈，讓我明白了，不僅要有好的天賦，還要有堅強不屈的毅力。直到現在，我橫差豎差，不僅能下去了，而且彎腰和翻跟頭也都會了。老師説我很有天賦，可是誰又會知道？這些天賦是怎麼培養起來的呢？全都是我熱愛跳舞啊！是我堅強不屈的毅力，每次我疼得冒冷汗，想放棄的時候，我就會想起電腦屏幕上的那些跳舞的演員，他們當初是不是也像我這麼熬過來的？所以，我沒有放棄，我堅持了下來，才取得了今天的成就。

學跳舞作文 篇21

星期六下午兩點，媽媽送我去幼飛學跳舞。我喜歡跳舞，但“如果能讓我美美睡一個午覺再去就好了”在車上我對媽媽説。

到了舞蹈室，叫了老師好就開始練起來。首先練豎叉，就是“劈一字”，然後是扳腿，就是把腿扳到頭上去，老師説我的骨頭天生很硬，所以要多練習。

上課了，我們進行了形體訓練，有勾繃腳、打腳柱、彎腰。彎腰是我較難的`動作，因為老師説要連續彎腰7個，而且最後一個要抓住腳。説完我們就開始了。老師開始叫口令，1是下，2是起。我深深地吸了一口氣，就彎了下去，我覺得呼吸快要停止了，老師數2，我慢慢地起來，我感覺我的心也跟隨我慢慢起來，回到原位，我鬆了口氣，又繼續第二次的彎腰。到了最後一個，我很努力地想去抓住自己的腳，但失敗了，總是差那麼一點點，雖然心裏説要抓住，但最後還是不行，看來平時練得還太少了，媽媽在一旁安慰我説：“沒關係的，盡力就好了，我們練的是形體！”

盡力就好了，我學會了。

學跳舞作文 篇22

對於每個人來説都有那麼一兩件事是最難的，或許有些人為此選擇了放棄，有些人卻選擇繼續走下去。

就好比我，我最近迷上了跳舞，每次從電視啊，網絡上看見一些跳舞的段子，眼球就被吸引了進去，看着視頻中那些舞者婀娜的身姿，矯健的身姿，老練的舞步，埋在我心底的那顆學跳舞的種子就在萌芽，就在蠢蠢欲動，我便拿着手機跑到一個沒有人的地方，自己開始苦苦鑽研，可是還沒開始跳呢，我的信心就跌落了許多，我本以為跳舞是件很容易的'事情，還自信的認為一天就能學會，可事實卻比我想象中還要難，我還沒跨一步呢就差點摔了一跤，接着又是第二步，第二步我跳着跳着自己都笑了，因為我跳起舞來並不柔，只是硬邦邦地挪動腳步罷了，我看見自己映在地上的影子就想笑，哪有視頻中舞者的“英姿颯爽”啊，根本就像個小丑在進行表演，更確切的説是像個妖怪在張牙舞爪，我瞬間不想再跳了，一個人站在原地發呆，因為這太累了，哪是一天兩天能學會的，簡直比登天還難。

接着我就開始幻想了，我就在想，我站在一個舞台上，底下是許多的觀眾，我就在萬人矚目的舞台上開始了鬼步舞的表演，等一支舞鋼結束，底下就想起了雷鳴般的掌聲，我自信地走下舞台，頭抬得老高了，心裏美滋滋的。可是很快這個白日夢就醒了，我發現我依然是站在原地，依然是那個跳起舞來笨拙的傢伙，我多麼希望那個幻想是真的，於是我又開始了下一輪，我發誓我一定要跳好它，我一定要成為幻想中的那個自己。

“世上無難事，只要肯登攀”對，就是這樣，再大的事情都會解決，只要你有一顆堅持下去的決心。

學跳舞作文 篇23

晚上，我和爸爸媽媽一起在家裏看春節晚會，電視裏的演員穿着那閃着銀光的服裝，戴着那華麗的髮飾，臉上畫着那華麗多彩的裝，用美麗的姿態翩翩起舞着，心裏羨慕着他們能站在舞台上表演。如果我可以站在那舞台上表演，那我可出名了呀！我一定要去學舞蹈。

我跟媽媽説：“我要學跳舞，跳舞跳起來，可有精神了呢，我學好了以後，還可以上電視呢！”。媽媽聽了我的話，連連點頭，她很贊成我去學習跳舞，很快給我報了跳舞班呢！

這是我第一次上跳舞課，那個老師姓徐。前面我們在熱身，然後我們爬橫叉，橫叉爬好了就做豎叉，最後有跨腿、蹲下腰，抓後腿等等。

有一次，我去爬橫叉，本來我的腿已經很硬了，徐老師把我一點一點地推到底，那時候我痛得眼淚都快出來了，但是，我想：其他的同學們都可以壓到底，難道我就不能壓到底嗎？我可以的，我相信我自己，加油！正想着，汗水從我的頭上流到下巴：滴答滴答地響着。從下巴到後背，從後背一直跑到我的`腳尖，徐老師輕輕摸了摸我的頭，對我説：“只有堅持，才能取得你要的結果哦！”

下課了，媽媽看我累得滿頭都是汗，摸着我的背，對我説“寶貝，學跳舞這麼累，我們還是不學了吧！”

我聽了媽媽的話，連忙搖頭，説：萬事開頭難，勤加練習，媽媽聽了我的話，笑着點了點頭，同意了我的話。

最後，我登上了舞台為同學們表演。大家給了我熱烈的掌。

從中，我明白了一個大道理：萬事開頭難，勤加練習，就能有收穫。

學跳舞作文 篇24

我從小喜歡跳舞，媽媽告訴我，我還是在站立不穩小時候，只要一聽到音樂，我就會扭動身體。我喜愛的電視節目大多都是舞蹈類的，每次看到電視中舞台上那些神采飛揚的小朋友，我內心就不平靜，想着那一天我也有機會成為一名舞蹈家。

有一天放學回家，媽媽説：“玉兒明天是星期天，媽媽要帶你去一個神祕的地方，但現在不能告訴你”。我心內在想是不是去珠海郊外的荷包海島，還是去珍珠樂園……我想了很多。

第二天我很早就起牀，很快就做好各項出發的準備工作。媽媽帶着我坐車，來到了一幢大樓前我下車了。然後我們坐電梯來到了三樓，我一進門就看到很大大一塊境子，還要很多很多獲獎者的照片，聽到很有節奏的口令，找到一位身材修長的姐姐。媽媽才對我説：玉兒知道這是那裏嗎？，我説好象是學跳舞的.地方，媽媽説：對呀這裏是珠海市“小海螺”藝術中心，今天是帶你來報名的，我們家的小舞蹈家從今天開始成長了。我聽好高興好高興。

教我的是沈老師，是珠海一位很出名的舞蹈老師，她有着長長頭髮，大大眼睛，高高的鼻子，身材修長的。她問我們：“想不想成為一名優秀的舞蹈家？我們異口同聲回答説想。那麼我告訴大家：“台上十分鐘，台下十年功”，我們又點驚訝，不是吧，上台十分的動作要練十年嗎？

那一天上課時間90分鐘，但沈老師只教我們一個“跨腿”動作，練得我們一身痠痛，在下課的時候老師要求我們每天練習45分鐘，我終於明白了老師的那一句：“台上十分鐘，台下十年功”真正含義，我一定要一個動作一個作練習下去，成為一名優秀的舞蹈家。

學跳舞作文 篇25

每當我看見那雙擺在我櫥櫃裏的黑色拉丁舞鞋時，我都會愛惜地有手撫摸它那鑲滿亮晶晶水鑽的黑色緞面。那閃光的水鑽就像無數閃亮的星星眨着眼睛向我訴説着一個美麗的往事。

三年級的夏天，我參加了在瀋陽舉行的東三省拉丁舞大賽。我在比賽前一天到了比賽場地。當時我激動的心像打足了氣的氣球，不時地猛跳着，看到眾多的參賽選手我也激動不已。看到寬大的比賽場地我也心跳激烈。我只顧東張西望地看着，和同來的小夥伴們追逐着，説笑着。手裏拿着的一雙黑色的拉丁鞋不知放在那裏了，全然忘記了它的存在。晚飯後帶隊老師召集我們開會，並宣佈了第一天參賽人員的名單。我是早上八點鐘就有一場預賽，回到宿舍，陪我來的奶奶説：“試試服裝把！”我拿出那套新訂製的黑白拉丁舞服，這是一件黑白相間的演出服，上面鑲滿了閃亮的水鑽，為此我的舞鞋上也是鑲滿了水鑽，從頭到腳都是閃閃發光。我突然發現我的舞鞋不見了，我和奶奶都翻遍了行李包也沒有找到那雙舞鞋，我想起來了，剛剛走場地時候我是有手拿着舞鞋的，在玩耍中把鞋丟了。我急得哭了起來，天已經黑了，想再買一雙是不可能了，怎麼辦呢？我和奶奶都又急又無奈。聽到我的哭聲一位負責場地衞生的老爺爺，走了過來，他聽説我是在比賽場地丟了舞鞋就安慰我説：“別急，爺爺給你找找看。”天已經很晚了，又下着雨，老爺爺對我説：“你要先睡覺，準備力量明天參加比賽。”然後又對奶奶説：“放心吧！我會幫孩子找到舞鞋的。”“那麼大的比賽場地又有那麼多人同時走過場地，讓別人撿去了怎麼辦呀！”我説道。老爺爺説：“放心睡吧！”奶奶也安慰我。

室外的雨聲急促地打在窗子上，老爺爺花白的頭髮，一雙有神的眼睛讓我對他充滿了信任和期待。他手裏拿着一串鑰匙，略有些彎曲的背影消失在漆黑的雨夜了。我隔着窗子向外面望着，風雨中老爺爺越走越遠了。

當我正開眼睛醒來時，我的`牀頭放着我那雙閃閃發亮的舞鞋，我雙手捧起它，不知道怎麼樣來表達興奮的心情。“奶奶，這鞋是怎麼找回來的？”奶奶説：“昨天夜裏十一點多鐘，那位老爺爺把鞋送來了。”

比賽開始了，我穿上那雙失而復得的舞鞋走進比賽場地，一雙炯炯有神的眼神在門口正望着我呢！我撲向了老爺爺，他紫紅色的臉上泛着燦爛的笑容，用他那雙粗糙的手撫摸着我的頭説：“好好跳，爭取好成績！”我含着熱淚上場了，腳上的舞鞋飛快地旋轉着。我的了一塊金牌，當我手捧金牌要去謝老爺爺時，他已經不在比賽的場門口了，這麼大的場地，我無法找到他，而卻他在這麼大的場地找到了我那雙小小的舞鞋。我的金牌上有老爺爺的功勞，我永遠不會忘記的。

鑲鑽的舞鞋上，閃動着時代的光芒，閃動着老爺爺那熱情助人的精神，也閃動着我們少年兒童的幸福。

學跳舞作文 篇26

我學跳舞已經三年多了，在這三年多的時間裏有許多值得回憶的故事。這些故事裏，有失敗的淚水，也有成功的甜蜜。

有一次，老師教我們下腰的動作，她先介紹了這一動作的基本要領，接着又給示範了兩次。然後在她的指導下讓大家試着做，眼看大部分同學都試了一遍，可我始終不敢向前去，心裏很着急，也很害怕。老師看出了我的心思，就主動叫我過去，站在她旁邊，認真地看每個同學的'動作，當看見她們一個一個的過關，我羨慕極啦。該我做了，老師一邊用手輕輕地攬住我的腰，一邊叫我看着大拇指，手慢慢的由下向上抬高，然後兩隻胳膊夾着耳朵再慢慢向下，一直到手掌着地，肚子向上，身體成一個小山洞為止。在老師的幾次幫助下，我也掌握了一點技巧。回到家裏，為了能趕上別的同學，我每天都在自己的小卧室裏偷偷地練習。有一次我一不小心，胳膊一軟，頭重重的磕在了地板上，腦袋上鼓起了一個大大的包，我含着眼淚不敢出聲，多虧頭髮長，媽媽沒發現，可自己疼了好幾天。

不過，也算值得，第二個星期老師讓大家練習，我輕輕鬆鬆就過關了，老師還誇獎我是一個聰明的孩子呢。去年我還通過了全國少兒舞蹈過級考試，心裏樂滋滋的。現在我明白了：不管幹什麼，都會遇到困難，只要你不怕，肯練習，能堅持，就一定會成功的。

學跳舞作文 篇27

如果有人問我，“你的愛好是什麼？”我會大聲回答你，“跳舞！”如果有人問我，“你喜歡舞蹈老師嗎？”我也會大聲回答你，“我喜歡！”今天，我要談談我最喜歡的舞蹈老師。

我的舞蹈老師叫方琴。他是個健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大，頭髮清涼，兩條濃眉，一雙彎着的“新月眼”，一張大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教體育！方先生舞跳得很好，為我們排練了很多舞蹈，在區、市都獲得了很多獎項。我們娃哈哈國小的舞蹈在全市很有名，這和他是分不開的。我幾乎參加過方老師安排的所有舞蹈，如《小波爾卡》、《牛樂隊舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個盲人孩子想學跳舞，但在經濟條件差的情況下學不到。她也想戴紅領巾，但她不能上學，所以她不能戴。後來，一羣少先隊員來教她跳舞，教她學習，還戴上紅領巾，實現了她的兩個夢想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊的叔叔如何冒着艱難險阻，不遺餘力地營救被大火困住的.兩個女孩。這個節目的排練是在暑假期間進行的。我們放棄了很多休息時間。方先生還犧牲了和女友約會的時間。演出非常成功，贏得了獎。我們狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發芽的幼苗的表情和心情。由於害怕吃苦，它最終變成了一棵又高又直的樹。該舞蹈榮獲城市藝術節二等獎，併為學校贏得榮譽。

方老師是一位很有能力的教師，有很強的事業心。他不僅學會了與他共舞的能力，而且學會了吃苦耐勞的精神。我們把休息時間換成了獎牌。我喜歡你的老師！

學跳舞作文 篇28

寒假期間媽媽問我要不要上舞蹈課？我考慮了好久，想説要是不小心跳錯的話，不知道老師會不會把我留下來？我告訴媽媽我不想上。但是後來媽媽又跟我説先去練習看看再作決定，於是我就暫時先放下擔憂的.心情，去看看舞蹈課上課的情形吧！

就在我推開門的那一剎那，耳邊傳來許多的歡笑聲，進入教室後，讓我感覺到老師很温柔、學生也很活潑，我才放下一百二十個心，媽媽看我很開心、很快樂，於是就幫我正式報名參加了。

當我第一次去上課時，同學們很熱情地幫我辦了一場迎新會，我真的是開心極了，這個班級充滿了温暖，於是我下定決心要努力學習。

就在上完第一堂舞蹈課回家後，我迫不及待的跟媽媽分享課堂內容，也跳一遍給媽媽看，媽媽拍手叫好，讓我樂開懷。

有媽媽的鼓勵，我就更愛跳舞了，每天晚上我都會練習舞蹈一小時，才肯上牀睡覺，而且還常常夢到一些跳舞的趣事呢！

學跳舞作文 篇29

叮鈴鈴，叮玲玲……上課了。這節是體育課，但因為我們在體育節上要跳鬼步舞比賽，所以這節課成了舞蹈課。我們井然有序地下樓，在籃球場進行練習。

因為我們之前學過幾節課，也劃分了小組。我首先找到教我們隊的同學，要他教我跳，我跟着跳了一會兒後，就會跳了，而且通過了他的檢查。那時候我真想説：“我是個天才！”可是時間不等人，馬上就要比賽了。我雖學會，但還有很多同學不會。

我一眼望去想找到我的第一個學員。我看見了王子棟在旁邊站着，無所適從。我把他叫過來問：“你怎麼不跳？”他一臉無辜地説：“沒人教我。”我接着説：“我來教你，你會不會奔跑步？學到第幾節呢？”他也一五一十地告訴了我，然後我們就開始教學，慢動作地跳着，一邊説一邊跳，弄得我口乾舌燥，大汗淋漓。最終功夫不負有心人，我終於把他教會了。

教完他後，我去看了一下成睿豪的'進展。我一看他單腳立在李廣文旁邊，就把他一推，李廣文白了我一眼説：“你推他幹嘛？他好不容易單腳站好的。”我聽後哭笑不得，我想我們班的鬼步舞可怎麼辦呀？

加油，我們一定能行！

學跳舞作文 篇30

我報名學跳舞的時候，其實並不喜歡，並不想跳。

我開始學跳舞，發現老師有一個特別要求：先用力跳一遍，再有質感地跳一遍，還得結合起來再跳一遍才行。知道規定的我，眼睛瞪得老大，説了一句，“不學了，太麻煩，還不如學飛鏢呢！”但是媽媽聽見了説：“兒子，你不是説做什麼事一定要堅持嗎？”被媽媽説了，我只好堅持學下去。

學着學着找到了感覺，慢慢體會到了其中樂趣，可以跳一些搞笑的動作，跳的不錯時候，剛好學校晨會輪到我們班，班主任就讓我帶班級裏幾個會跳舞同學，去司令台展示舞蹈給全體師生看。我還去參加大型比賽奪得了冠軍，慢慢地我就越來越喜歡舞蹈，跳得越來越好，被老師選到精英班，老師還給了我一個暱稱：小小舞蹈家。我想：當初還好聽媽媽的`話沒有放棄，不僅收穫了榮耀，還學會了五大技能，跳舞要發力、減力、有質感、有狀態、有耐力。

現在我還有了個夢想呢，成為像老師那樣優秀的舞蹈老師！

學跳舞作文 篇31

我現在同時學習了好幾項才藝，如畫畫、舞蹈、鋼琴等，當然，我最喜歡的就是跳舞了，有句俗話説的好，嚴師出高徒，我的舞蹈謝老師就是這樣的'。

週六下午上課，我懷着忐忑不安心情來到舞蹈教室，因為我沒有發上次老師要求的舞蹈視屏，我心虛地開始壓腿，時不時看眼老師的表情，幸好謝老師正在看手機，和平時沒有什麼區別。過了一會兒，人都到齊了，老師才慢悠悠地問：“一個個的，視頻呢？都發到哪裏了？”我們都不敢出聲，“來！趴下！”老師嚴厲地説，“頭！腿！腳！都給我抬起來！兩頭蹺！我看誰放下”説完，老師便尋找偷懶的人。過了一會兒，老師便拿起手機看了起來，我心想，老師都不看我了，放鬆一下吧！想着想着，我便把那痠痛無比的腿放了下來，不到幾秒我便聽見老師用非常“温柔”的口氣問我，“小張，放鬆特別舒服吧”我紅着臉忙把頭和腿都抬了起來，不一會又聽見老師説“孫紅茜！你乾脆躺一會兒吧”，就這樣老師來回的走着，“起來吧！高抬腿準備！開始！啥？我們還沒有休息呢！就又開始練？唉！我也只能不滿地在心裏抱怨，抬高！你是蝸牛嗎？這麼慢！謝老師大聲吼道，此時我的體力越來越少，我抬頭看了一眼表，天啊！一個半小時的課已經過去一個小時了，老師也不管時間，接着又讓我們跳了五分鐘，謝老師看着我們軟綿綿的才讓我們休息五分鐘，老師似笑非笑地問我們“同學們，記住要練了嗎？”“記住了，”我們異口同聲説，下課了！哎呀媽呀，這是舞蹈課嗎？簡直就是魔鬼訓練呀，我到家便趕忙練起舞，咦！還挺輕鬆，這時我才明白老師的用心良苦。

雖然這次不太像舞蹈課，可也來了一次基礎練習，但我也收穫很多，感謝老師的用心良苦，當天我就把老師要求的視屏發到羣裏了，就連媽媽也誇我跳的真好，這件事也印證那句老話，嚴師出高徒！

學跳舞作文 篇32

童年的故事就像一個個精美的盒子，而有一個盒子使我終身難忘。

我從小就喜歡跳舞，在我的央求下，媽媽答應了我的小要求，我樂得一蹦三尺高。

終於到了跳舞的時間，我興高采烈的和媽媽一起來到了跳舞的地方，這裏有許多的大鏡子。同學們穿着舞蹈服，一個個真漂亮！牆上掛滿了的'獎狀，台上還有大大的獎盃。想到我即將成為這裏的一員，別提有多高興了。

我迫不及待的想上課了，叮鈴鈴上課了。我穿好粉色的舞蹈服，看着鏡子中的我，心裏比吃了蜜還甜。老師説：“我們來練基本功！”我心想：啊！原來不是直接跳舞呀！我很失望，老師讓我們先壓腳，好疼啊。老師讓我們下腰，這可真難為了我的腰呀，我累得精疲力盡，癱坐在地上。老師走過來，嚴肅的説：“學跳舞最重要的是基本功，台上十分鐘，台下十年功，想要成為舞蹈家，必須打好基本功。”我不好意思的低下頭，並暗暗下定決心，一定要認真練習，成為舞台上耀眼的星星。

經過學跳舞這件事，我明白了做每件事情要努力，沒有付出就沒有成功。

學跳舞作文 篇33

我的課餘生活豐富多彩，像一道五彩斑斕的彩虹。有彈古箏，有畫畫，還有逗小倉鼠玩……但我最喜歡的是跳舞。

上節課，老師教我們新的.舞曲《花綻放》，這個舞蹈是我喜歡的新疆維吾爾族舞。老師當時説：“維吾爾族舞動作是最難的一種舞蹈，節奏較快，要想跳好需要同學們認真對待。”果然，剛跳第一個動作同學們就開始七嘴八舌起來了。老師見了，説：“別急，慢慢來。”舞蹈室內裏頓時安靜下來了，老師又示範了幾次，看着老師優雅的舞姿，我目不轉睛地盯着，默默地記着老師的動作，果然再次跳的時候，動作流暢多了。我和同學們跟着老師的動作旋轉、轉身、扭脖子……經過同學們大半節課的認真訓練，終於“功夫不負有心人，”一節課的時間，我們就學會了差不多半支的舞蹈，老師還説我跳得很好，這讓我感到很有成就感。

跳舞不但讓我們有許多樂趣，還能讓我們上市裏、省裏的電視台，參加各種比賽，榮獲證書。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象。

我愛我的課餘生活，它使我的生活充滿陽光，多姿多彩！

學跳舞作文 篇34

又是一個陽光明媚的日子，我完成了一天的作業。吃完晚飯後，休息了一會兒，我在家裏鑽研舞蹈。我已經學會了兩首舞蹈，一首是《白狐》，另一首是《有位姑娘》。現在我在自學的是《戲子多秋》。我以前是學習拉丁舞的，學了一年。二年級轉學到成都後，改學中國舞，又學了三年半。後來，我因為間緊迫，我選修了學校的`舞蹈課，就沒在外面機構學舞蹈。放假後媽媽刷抖音時，看見有人一共跳了8年的舞，看見她翩翩起舞地樣子很美，我也學着跳。我從0基礎的舞蹈開始學，憑着對跳舞的熱愛和以前的基本功，我第一天就學會了第一首曲子《白狐》，學會之後就開始學習其他舞蹈，但後面的舞蹈就跳得不太順利了。

因為後面我學的舞蹈，比第一首要難多了。但我仍然跟着視頻練。我學會了第二首，第三首，妹妹才會一首，媽媽一首也不會。媽媽告訴我，有一種東西叫舞感，跳得越久，就越有這種感覺，跳舞也會更順利。

我學第三首（戲子多秋）時，跳了很多遍也沒學會，媽媽就讓我換一首，但是，因為跳起來很美，所以我還是堅持學這首。我每天學完之後都大汗淋漓，累並快樂着，照着視頻學了兩天，總算學會了。但還是有點不熟練，有時忘記動作，於是我休息時就練習，終於跳得越來越好，也不會忘記動作了。

原來，學什麼都要練習，俗話説“拳不離手，曲不離口”，如果勤加練習，就能取得好成績。如果不練習，那就算有再好的老師也沒用。

學跳舞作文 篇35

在我四五歲時，媽媽把我送到了國光幼兒園的形體室，讓我到那裏去學跳舞。

一天放學後，我去了形體室後，老師説："小朋友們，今天我們學壓腿"，説着，老師給我們示範了一遍又説："你們來做一遍吧！"

我想，壓腿嘛，小意思。我學着老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒抬上去。我靈機一動，想出一個好辦法：我去拿了個小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終於，我把腿抬到鐵竿上去了。

壓腿第一步做好了，現在該進行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見了，就説：伍怡同學，我來幫你。老師用雙手使勁地按着我的背，啊！老師幫我壓腿比自己壓的痛好幾十倍呢！

一分鐘，兩分鐘，我的腿實在痛的不能再痛了！我的'腿漸漸地彎曲，這時我的同學李詩棋便豎起大拇指説："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：台上一分鐘，台下十年功。想到了這句名言和聽到了同學的鼓勵。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴脣，用小手拉扯自己的小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。

老師瞧見了我的動作做標準了以後，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過去了，老師説："好了，伍怡，你已經完成了壓腿這個動作了"。聽到了老師的話，我連忙把腿從鐵竿上放下來，然後從板凳上跳下來。我亮嗓門大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會到了世上無難事，只怕有心人。

學跳舞作文 篇36

跟隨着我們成長的腳步，每個人漸漸學會了許多本領。有會滑旱冰的，有會騎自行車的……我呢？開始學跳舞啦。

記得那次，媽媽帶我去體育場玩，我聽見了場館上有音樂響起。我急忙跑過去，看見了和我一樣大小的孩子在舞蹈室裏翩翩起舞，我羨慕極了。我也想加入到她們的團隊，我實在忍不住了，把這個想法告訴了媽媽。媽媽説：“孩子，跳舞是好事，但是要吃很多苦，你能行嗎？我説：“沒關係，只要能學會跳舞，吃多大的.苦都沒關係。”於是，爸爸媽媽給我報了名，我得意地走近了舞蹈室。

老師讓我排到第二排，練柔韌性。開始訓練時，先把兩條腿放到四十五度的程度，堅持做三組動作，每組十幾分鍾；還要練平衡支撐，我實在筋疲力盡了。當我快要放棄的時候，老師知道了我的心思，她告訴我：“不要着急，剛開始都這樣。”聽了老師的話，又看着大姐姐熟練動作，我又給自己加油。接着我又跟着老師學習換手、走步子。

通過一次次地練習，我有了很大進步，拿上了好成績。換手又快又穩，會走紐約步、時間步、方形步、前鎖步……會個人表演和參與團體舞。

自從學習了拉丁舞，我人變得自信了，也懂得：只要堅持就可以成功、勝利！

學跳舞作文 篇37

有趣有趣真是有趣，老年人也要學跳舞。以前只是聽説城裏老人有這一愛好，可如今卻傳到了我們鄉下。這幾天，村裏組織了一個老年人學跳舞活動，我外婆也報了名。

晚上，我懷着好奇的心情和外婆來到了村委門口，只見那裏聚集了一大堆老年人，伴隨着"一二一"的口令聲，極不諧調地扭動着身子。她們排成了四對，前面有一個領舞的，排在第一的動作稍熟練，後面幾排是剛入隊的，外婆排在了最後。瞧，那排在最後面的幾位老年人，跟隨着第一排的人扭着秧歌，動作既遲鈍又沒有彈性。外婆更有趣了，跳舞根本沒有節奏，看上去顯得手忙腳亂的，我不由得捧腹大笑。外婆回頭一看，見我在笑她，腳一蹬，手一甩，賭氣説："不學了，這麼難學，也學不好。"我急了，立刻止住了笑，鼓勵外婆説："外婆呀，世上無難事，只怕有心人，不要心急，慢慢學。"外婆見我這樣安慰她，也就認真學了。經過外婆的.努力，舞姿終於有點象樣了。散場後，外婆還饒有興致地讓那領舞的指點動作，看來有點"上癮"了。

回家的路上，我故意對外婆説："你們老人可真有趣，都一把年紀了，還要學跳舞，真是不可思議。"外婆卻一本正經地對我説："跳舞既愉悦身心，又鍛鍊身體，何樂而不為呢？"是啊，隨着生活條件的改善，生活在農村的人們也增強了健康意識。我心理暗暗祈禱：外婆能越活越年輕。

學跳舞作文 篇38

媽媽開始學舞蹈了。她在報名的時候，特地和家人説了一下，請大家支持她，在她有課的晚上照看好我。解決了我這個後顧之憂，她正式投入學習。

她興沖沖地去網上買了一把扇子，還翻箱倒櫃地找出了以前的舞蹈鞋，穿在腳上比了又比。上週三是媽媽的第一節課，她好像有點緊張，為該穿什麼在家糾結了很久，最後穿了簡單的運動衫和運動褲。課後回家，媽媽紅光滿面，運動衫褲早已濕透，顧不上換掉，興奮地跟我説起課堂的內容，還不時擺弄幾下扇子，練幾個動作，那神情，就跟個小姑娘似的。往後這一個星期，媽媽只要有空，就扇不離手，那幾個動作翻來覆去地練。我看着她的動作從生澀到熟練再到優美，越看越羨慕，也找了把扇子跟着她跳。她在前，我在後，一大一小對着鏡子舞了起來。她總會時不時提醒我説：“你的眼神沒到位，你還沒有將情緒融入其中。”我聽着暗自驚歎：媽媽的基本功雖不及我，可她情感的融入卻是我望塵莫及的，她認真學習的態度更是與我有天壤之別。

媽媽現在最期待的就是週三晚上了，這週三是她第二次上舞蹈課。她説：“我今天一定要穿得好一點兒，上次老師説我穿得太鬆垮了。”吃完晚飯，媽媽就坐不住了，換上了她的“戰衣”——緊身衣、緊身褲，頭髮盤起來，儼然一副專業舞蹈者的'模樣。臨走前，她又抓緊時間複習了之前的學習內容。課後一到家，她又興致勃勃地告訴我：“今天老師教了五個八拍，我跳給你看。”説完，就急不可待地跳了起來。那柔美的身姿，漂亮的踢腿，跟第一次比進步了太多，她該是多麼認真才練成的呀！

媽媽告訴我，她小時候因為條件限制，沒能學舞蹈，現在有機會，她想圓兒時的夢。看着每天認真練舞的媽媽，我發現有夢想是件多麼幸福的事，圓夢更是多麼美好的過程。媽媽在舞蹈的過程中找回了青春，變得神采奕奕。是啊，為了自己所愛，會努力，會奮鬥，會刻苦。像媽媽一樣，她不畏懼年齡，不畏懼身材，不畏懼基礎，堅持所愛，因愛而樂。人不就該這樣的嗎，有夢想，趕緊去奮鬥！

學跳舞作文 篇39

很好玩。很好玩。老年人應該學會跳舞。以前只是聽説城裏的老人有這個愛好，現在已經傳到我們國家了。這幾天村裏組織了一個老人學舞蹈的活動，我奶奶也報名了。

晚上，我懷着好奇的心情和奶奶來到村委會門口。我看到很多老人聚集在那裏，用一種非常不和諧的方式扭動着“121”密碼。他們四人一組，前面一個領舞，第一個有點技術，最後幾排剛入隊，我奶奶最後。看，最後一排的老人，跟在第一排的.人後面，扭着秧歌，動作緩慢呆板。奶奶更有趣，跳舞一點節奏都沒有，看起來手忙腳亂的樣子，我都忍不住笑了。奶奶回頭一看，見我在笑她，踢着腳，搖着手，氣得説：‘不學，那麼難學，學不好。’我着急了，立刻止住笑，鼓勵奶奶説：‘奶奶，世上無難事，只怕有心人。彆着急，慢慢學。奶奶見我這樣安慰她，她就努力學習。經過奶奶的努力，舞蹈終於變得有點像樣了。演出結束後，奶奶饒有興趣地讓領舞者指點迷津，似乎有點‘上癮’。

回家的路上，我故意對奶奶説：‘你們這些老人真有意思。真不可思議，即使年紀大了也要學跳舞。我奶奶一本正經地對我説：‘跳舞既愉快又有體力，何樂而不為？’是的，隨着生活條件的改善，農村居民的健康意識也增強了。我暗暗祈禱奶奶能越活越年輕。

學跳舞作文 篇40

她已經是六旬老人，可還是跟隨着時代的發展，就像一位年輕人一樣，還離不開——流行。

沒錯，她是我奶奶。為了跟隨如今時代的`發展，就連現在流行的廣場舞，我奶奶也不放過。起初，她只是到廣場上隨便轉悠轉悠，找找看廣場上都有些什麼人在跳舞。一天又一天，她除了吃飯、睡覺，大部分時間都用來看跳舞。

她的觀察也有好長一段時間了，有時還身不由己地跟着跳起了幾步廣場舞。哎，你別説，奶奶這舞跳得也不比那些在路上跳了很長時間的人差。手輕輕抬起，腳步慢慢向前走，有節奏地一前一後跳着……從此，她每天都去廣場上跳呀跳呀……

“奶奶，您還是年輕人嘛？”我常常問奶奶。她也總是回答：“是啊！”我似懂非懂地點點頭：“雖然我已六十了，可我還把自己當作一個年輕人，圖個開心嘛！”

我非常不理解奶奶。她常常盤起頭髮，有時腿腳不便，也會到廣場看看、跳跳。年邁的她，看起來還是很年輕。其實，我都不大清楚她到底“芳齡”多少，只知，她是六旬老人。

上次，我去廣場看她跳舞，哇！點個贊哦！“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四……”只看見奶奶頭往後仰着，手向上，一隻腳往前……這是第一套動作；隨後，兩手往外伸，然後向上……看多美啊！

奶奶跳得很好。起初，她用跳舞打發時間，後來，她愛上了跳舞。她對我説：“我學跳舞很快樂。老年人就不能追逐流行了嗎？”看，她跳的舞，精彩好看，讓人看得津津有味。

學跳舞作文 篇41

小豬欣欣一看到電視裏的舞蹈演員跳舞，就非常羨慕。最後，她終於決定了：去學跳舞！欣欣跟媽媽説了以後，媽媽就笑話她：“你這麼胖還想學跳舞？一頓飯吃八大碗麪條，現在這麼胖，連跳都跳不起來，還想學跳舞？真是笑話，笑話！”小豬苦苦哀求媽媽，最後，媽媽只得讓她去試試。

學跳舞的第一天，欣欣買了一條彈力褲和一件舞蹈專用衣。就去了舞蹈班。

媽媽把欣欣送到了舞蹈室，就走了。欣欣看到班裏的同學小鹿美美，她跳得可好了，欣欣看得入了迷，直到羊老師叫她，她才回過神來。

羊老師讓美美教欣欣。美美先給欣欣做了一個示範：“躺在地上，手把住腿，往頭上拉，就是這樣。”欣欣學着美美的樣子，把腿往下拉，怎麼也拉不下去。欣欣尷尬極了。美美又手把手地教，終於教會了，這讓欣欣的心裏沾沾自喜。

第二次學舞蹈，欣欣看到許多漂亮的裙子，一下子愣在了那裏。羊老師説：“這有什麼大驚小怪的'，不就是一些衣服嗎！”欣欣開始正規地學舞蹈了。

開始，欣欣一點兒也不會跳，同學們都鄙視她，不過，欣欣一點兒也不傷心，繼續練她的舞蹈。

經過了五個月的學習，欣欣終於跳得好了，夥伴們目瞪口呆。欣欣暗自得意。羊老師開始教她們跳團體舞了，到了演出的那一天，欣欣找不到衣服了，只好向小鴨子阿春借了。

在藝術節上，欣欣她們的團體舞榮獲了一等獎！在學校的獲獎名單上，明確地寫着：欣欣、美美、花花、蘭蘭、娜娜、莎莎、阿春、阿皇、香香、依依、麗麗在第八屆藝術節團體舞榮獲一等獎。

小豬欣欣非常高興，因為她獲了獎！

學跳舞作文 篇42

每次我跳舞的時候，潘老師都會先教我芭蕾手位的動作。潘老師會用五角星、小紅花獎勵跳得好的.小朋友，小朋友把五角星貼在額頭上，小紅花貼在手上。我原先排在第三排，由於個子小，經常被第二排的同學擋住，看不見老師的動作。後來，媽媽請潘老師把我換到第二排。

潘老師開始時教我們練豎叉，我老是小腿貼不到地面，潘老師説小腿一定要貼到地面，還説大腿也要貼到地面，但我的大腿有時也貼不到地面，我在想我的骨頭是不是有些硬了？我一直很擔心，我豎叉也沒有過關，而且橫叉也沒過關，下腰也沒過關，我該怎麼好呢？

後來，我一直堅持練，回家也在地板上自己練，潘老師叫我自己提醒自己練，動作稍微好一點，但是我還是覺得周遊比我做得好，可能跟她學了游泳有關係，腰軟一些。

不過潘老師表揚我動作做得真有勁，還説我跳舞時表情好，有笑臉。這樣我覺得自己學跳舞有信心一點。

學跳舞作文 篇43

最近，我們村不知是刮的哪一陣風，婦女們流行跳集體舞了。這些家庭婦女早早把晚飯燒好，學城裏的搞個跳舞場，晚上也可熱鬧熱鬧。

我奶奶也參加了，醫生説，多進行身體運動對腿腳有利，對於奶奶來説，這是一次很好的機會。星期六晚上，我吃完晚飯正準備上樓看電視，奶奶在廚房洗碗。突然，隱隱約約聽到有人喊：“浩凱奶奶，跳舞去。”咦，好像是鄰居小寶的'奶奶，她叫奶奶去跳舞，跳什麼舞？我心裏直納悶，迫不及待地跑出去，好奇地問道：“奶奶，你們去哪裏跳舞啊？”“噢，最近我們每天都要去老年室門口跳舞，你也跟着一起去玩吧。城裏有老年人跳舞，現在我們鄉下也不比城裏差哦！”小寶奶奶不知從何處鑽了出來，臉上泛着紅光得意洋洋地説。我們來到老年室門口的水泥場上，只見場上早就聚滿了人。最搶眼的就是一羣媽媽輩奶奶輩們在學跳舞。

只見她們排着隊，有一個教練員模樣的人站在最前面，正領着婦女們伴着音樂節拍跳着舞。她們手中拿着扇子伴着音樂走着舞步扭動身姿……顯然她們都還只是“三腳貓”，舞姿顯得有些生硬，舞步踏得不夠嫻熟。偶爾還會惹出一些笑話，一會兒我踩了你的腳，一會兒她碰了我的手臂，不時發出陣陣歡快的笑聲。但是她們還是堅持跟着教練在跳。看着她們那認真勁兒，我打心裏佩服。奶奶跳舞回到家，我問奶奶累不累，她笑着説：“每天從早忙到晚，到晚上去放鬆放鬆，跟着音樂跳跳舞，疏通疏通筋骨，覺得渾身充滿了活力呢！”看着奶奶滿臉的笑容，我覺得她好象年輕了好幾歲，我真替她高興。到家後，奶奶好象舞興未斷，説要把今天新學的舞跳給我試看下。我説好。奶奶整了整衣服，然後很開心地在我面前跳了起來。她也左拍手，右拍手，後退步。可是前後退了幾步就給忘記了動作，就把平時電視上學看到的扭秧歌的動作給加進去了。奶奶笨拙的動作很逗人，我一直想笑可是忍住了嘴上説很好看很好看。

奶奶變了，變得年輕了，變得時尚了……這難道不是俺農村人奔小康帶來的變化嗎！

學跳舞作文 篇44

從前，在一片大森林裏住着許許多多的動物，在一條小河邊的小房子裏住着小白兔一家。小兔的姐姐和她的爸爸媽媽。

有一天，森林大王——獅子準備在森林裏舉行一場“跳舞比賽”，時間就定在了下個月的月底，想參加的都可以報名。小兔知道了這個消息非常高興，她也想參加，可是她不會跳舞，那可怎麼辦呢？正在她愁眉不展的時候，姐姐看出了她的心事，笑着對小白兔説：“你也想參加比賽吧，要是不會沒關係，我可以教你，只要你好好學，一定可以的”。小白兔聽了姐姐的話，頓時眉開眼笑，興奮地拉着姐姐的手説：“真的嗎？真的嗎？那太好了。我一定會好好學的，謝謝你”！

從那天起，小兔每天很早起來，在小河邊認真練起了跳舞。一開始，練的都是基本動作：下腰，劈叉，這些小兔都練得很快。可是小兔要跳的是芭蕾舞，那個是要用腳尖跳的'，這可把小兔給難住了。她好不容易腳尖能立起來了，可馬上就摔倒了。姐姐看了對她説：“不要着急，這個不光是要腳尖能立起來，而且主要是身體要平衡的好，不然就會摔倒的。你每天早上練一小時的平衡：把碗頂在頭上，腳尖踮起，碗不能掉下來”。聽了姐姐的話，小兔開始練了起來，頭幾次碗總是要掉下來，可小兔不氣餒，堅持不懈，碗終於可以穩穩的頂在頭上。她高興的跑去告訴姐姐，姐姐説：“那太好了，我開始教你跳芭蕾吧”！姐姐把整段舞蹈給小白兔跳了一遍，看得小白兔如痴如醉，心想：太美了，我一定要學會。小兔跟着姐姐跳了起來，可沒多長時間，她的腳尖痛得不行，姐姐讓她休息一下，可她還是堅持學習。晚上洗腳的時候，小兔發現自己的腳尖都摸出血了，可她只在自己的傷口處貼了創可貼，第二天還是堅持學跳舞。功夫不負有心人，她跳的一天不一天好，連姐姐都誇她跳得好看。

時光飛逝，一轉眼比賽的時間到了。小兔是最後一位上場的，舞蹈結束後，全場響起了雷鳴般的掌聲，小兔留下了高興、激動的淚水。她獲得了第一，那是她做夢都沒有想到的，大家都紛紛向她道喜。她高興地對姐姐説：“姐姐，謝謝你！謝謝你讓我明白了一個道理：無論做什麼事情，只要堅持不懈，就一定會成功的。”

學跳舞作文 篇45

最近，森林將舉辦一場跳舞大賽。小猴也很想參加，所以他決定先去和別人學跳舞。

他去跟孔雀姐姐學跳“孔雀舞”。孔雀姐姐聽了小猴的話，答應了，便很用心地教他。只見孔雀姐姐一個空中跳，再加一個孔雀開屏，可美麗了，小猴都看呆了！他模仿着孔雀姐姐做了幾遍，結果不小心摔了一跤。小猴不耐煩了，哭着説：“不學了，不學了，你教的'舞蹈太難了！我要去找別人學。”

説完，小猴便走向松鼠妹妹的家。小猴到了松鼠妹妹家後，松鼠妹妹也知道了小猴哥哥想學跳舞，並要教他學跳“松果舞”。可是小猴剛將手裏松果換了幾次，他就又不耐煩了：總是嫌松果拿在手裏太疼了。於是他又放棄了，並且生氣地説：“不學了，不學了，你教的舞蹈太麻煩了！我要去找別人學。”

緊接着，小猴又來到了公雞爺爺家。公雞爺爺熱熱身，便要教他跳“鳴叫舞”。剛教了沒幾分鐘，小猴大嚷着放棄了：“不學了，不學了，你教的舞蹈太累了！我要去找別人學。”

最後，小猴也沒有成功學會舞蹈，更沒有參加比賽。

是呀，遇到困難總是放棄，沒有恆心，又怎麼能成功呢？

學跳舞作文 篇46

今年開學以來，我們學校掀起了“大家唱，大家跳”活動的熱潮。師生同舞，其樂融融，整個校園充滿勃勃生機，好一片豔陽天喲！

為了不影響我們正常上課，音樂老師每天抽出兩節課的時間教我們學跳舞。下面談談我學跳《童年》這支舞的經歷和感受吧。剛開始學習入場，我學了兩三遍，左右手擺動就不是那麼自然，腳與手的動作就更不協調了。我有些沮喪，心想：“我怎麼這麼笨，大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些氣餒了。這時，我身旁的馬錦濤同學碰了碰我，笑着説：“不要泄氣，來，我教你。”他反覆給我做示範，並且教我動作的要領，“左腳右手，右腳左手”交叉並進，在他的'引領下我才找到一些感覺，手與腳的動作也慢慢協調起來。這時，我暗暗給自己打氣：“台上一分鐘，台下十年功。”我又繼續刻苦練習，一遍，二遍，三遍……站在一旁看我練舞的同學們不約而同地豎起大拇指：“真棒！”

接下來學習主體舞的動作，老師首先教給我們第一個八拍動作要領，腳的走法是“左右右左”，手的擺動姿勢是“右左左右”，接着老師給我們做示範。因為這個動作是主體舞中最難的一個，老師示範先“慢鏡”，後“快鏡”。“慢鏡”我還能馬馬虎虎跟上，到了“快鏡”我沒法跟上節奏，亂來。我也試着努力過，但還是不見成效。在一旁巡視的老師好像看出了我的心思，來到我跟前，撫摸着我的頭，説：“小凱懿，慢慢兒來，相信自己，一定行！”老師的目光裏流露出企盼、希望。然後老師和我們班領舞的王瑩、張文龍同學反覆給我們做示範。我們跟着反覆練習，大概用了一節課的時間，我們才把這個動作搞定。老師看到同學們個個滿頭大汗，欣慰地笑了。

通過這次學習跳舞，我學會了堅持，不放棄！這真是快樂而有意義的活動。

學跳舞作文 篇47

在我的記憶中，有些事情要我們做選擇！

今天，爸爸問我要不要跟姐姐學跳舞，我原來以為學跳舞很好玩，我就去試了一天，在那裏學了仰頭等，我就要爸爸給我參加。

正式的一天開始了，首先把腿放把杆上壓，痛死我了，放學後，回到家對爸爸説：“早知道就不選擇跳舞了，好苦。”爸爸説：“有苦才有成就。”

過了幾天，羅藝婕也來玖旺學跳舞，我去叫她，我説：“在玖旺學跳舞疼死了，於是我們就逃學了，本來是9點半上課的`，我們就9點五十多來，被老師罵的，放學後爸爸知道我和羅藝婕逃學後對我説：“不吃苦，在那學幹嗎？”

被爸爸罵之後，我選擇了學跳舞，每次都按時去，從那以後，我可就不那麼怕苦了。

這一次選擇在我的記憶中，永遠抹都抹不去。

學跳舞作文 篇48

暑假到了，爸爸、媽媽讓我玩了很多活動，令我最難忘的是學跳舞。

我來到學跳舞地方的時候，我十分好奇和期待！也許這是女孩子的天性愛好吧！步進了舞蹈課室，“呀！好漂亮吖！”我驚訝的大叫起來了。這時舞蹈教師走過來温柔的對我説：“不用再看啦，小朋友！趕緊加入我們一起學習舞蹈吧！”在老師的引領下我趕緊換上漂亮的'粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟着其他小舞伴一起練習起來。

開始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會跟着跳起來了。但隨着學習的深入，我發覺舞蹈的動作越來越難了，而且學習基本功：壓腿，拉筋的時間也多了起來，我的心裏開始怕苦不想了。這時舞蹈老師發現了我的問題，走來細心的對我説：“你跳的很好的，一定要堅持住練習下去！以後你會跳出更加優美的動作的，但現在放棄，以後你還是不會跳舞的。”為了學好我心愛的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續堅持訓練起來。

最後，經過一個暑假假期的舞蹈練習，我終於學會了跳舞。也令我懂得了一個重要的道理：在艱難的面前，一定不能輕易放棄，要再接再厲勇敢堅持，不然不能學到好本領！