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描寫梧桐樹的作文(集錦15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫梧桐樹的作文,歡迎閲讀與收藏。

描寫梧桐樹的作文(集錦15篇)
描寫梧桐樹的作文1

我家院子裏有棵梧桐樹,它高大茂盛,有粗粗的樹幹。

每到春天,我在它下面踢毽子,突然有一天發現它長出了像手掌的小葉子,我把我的手放在它小葉子上面,跟我的手比比哪個大。結果它贏了,它的“手”還在不斷的長呢。

夏天我來玩的時候,聽到一個“呤呤呤”的聲音,往頭上一看,原來是梧桐花開了,我摘了幾串花約同學來玩。她們一進院子説“你放屁了”,我説“沒有啊?”她們捏着鼻子説“好臭啊!”,過了一會兒我才想起來,哦!原來是梧桐花。

秋天葉子黃了,它們隨風飄落,我又和小夥伴一起來撿樹葉,比賽誰撿得多,又把樹葉灑向梧桐樹,表示對梧桐樹的感謝!

冬天,梧桐樹葉子掉光了,天也下起了大雪,樹枝上積滿了雪,我再和同學們用樹枝來滾雪球、堆雪人,比誰滾得又快又大,堆得又高又好看。

一年四季它都伴隨着我成長,它上面記錄着我的悲歡離合,它讓我童年有了無盡的快樂回憶。讓我永遠也忘不了它——梧桐樹!它也像一位知心姐姐,我有煩惱時,就向它傾訴。我和同學有矛盾了,便圍着它唱歌、跳舞,我和同學又和好如初了。我知道我秋天的感謝,永遠也抵不過梧桐樹一年四季對我和我的小夥伴的付出,但我還是要感謝它。

描寫梧桐樹的作文2

今天,我給大家講我們美麗的梧桐樹。

梧桐樹,又名青桐、桐麻。落葉喬木,原生於中國,可達12m,葉形為掌狀,3月----7月裂,夏季花開,花水,黃綠色,果實成熟時分裂,梧桐生長的快,它的木材適合製造樂器,樹皮可以用於造紙和繩索,種子可以食用或做榨油,由於其數幹光滑,葉大優美,是一種著名的觀賞樹種。中國古代傳説鳳凰“非梧桐木不棲”。許多傳説中的古琴都是用梧桐木製造而成,梧桐樹對於中國文化有重要的作用。作家豐子愷的同名文章《梧桐樹》堪稱佳篇。梧桐已經被引種到歐洲、美洲各地作為觀賞樹種。

梧桐有青銅、碧桐、青玉、庭梧之名稱,是我國有詩文記載的最早的著名樹種之一。關於對梧桐一樹的描繪,最早可見於先秦文獻《詩經》,《大雅。生民之什。卷阿》有“鳳凰嗚矣,於彼高崗、梧桐生矣,於彼朝陽”之句,成為梧桐引鳳凰傳説的最早來歷。

梧桐樹真是太美了!

描寫梧桐樹的作文3

大姨家有一棵高大的梧桐樹,它已經歷了七八個春秋。

春天,百花爭豔,萬物復甦,有淡黃的迎春、粉紅的牡丹、亭亭玉立的茉莉……那一棵高大的梧桐樹沒有花兒美麗、動人,但它挺拔的枝幹上抽出嫩綠的新芽,綠得嬌嫩,綠得使人心情舒暢。

夏天,它的葉子全長出來了。一片片的綠葉像小孩手掌一般大,綠油油的。微風一吹,樹葉就隨風勢在空中起舞。太陽一出,我就在樹下乘涼、做遊戲。這時的梧桐樹像一把綠絨大傘,在烈日下,更顯得生機勃勃。

秋天,是桂花十里飄香的時候,但梧桐樹的葉子卻枯萎凋落了。不過舊的不去新的不來,葉子雖然凋落了,它的果子卻成熟了。果子毛絨絨的,很小,不引人注目。天冷時,你站在它底下,感到的不再是涼爽,而是温暖,彷彿暖到心裏。

冬天,它樹葉落光了,全身赤裸裸的,像一位不畏嚴寒的慈祥老人挺立在風雨中。到了嚴冬,大人們就把梧桐樹葉燃了取暖。有時下雪,雪花落在梧桐樹上,晶瑩,透亮,就像它的心靈,那麼純潔,那麼善良,那麼美麗。

梧桐樹我讚美你,你給我們帶來歡樂,帶來温暖;梧桐樹我讚美你,你那樸實無華,默默奉獻的精神;梧桐樹我讚美你,具有人的純潔心靈和高尚的品德!梧桐樹你值得所有人學習!

描寫梧桐樹的作文4

教學樓下有兩排法國梧桐,很漂亮。

這種樹很常見——很多地方把這種樹種在大路的兩旁。人們把這種樹稱為“行道樹”,意思是它們通常種在道路兩邊,供觀賞跟遮蔭之用,並沒有其他太大的價值。很多文章把它説得一文不值,講他不具有這樣那樣的精神如何如何,諸如此類。

可我卻覺得這是一種有靈魂、有思想的樹,有着許多不為人知的祕密。

先不説別的,但是它的形態,就給人難以言狀的感覺。“美麗”“高大”“粗壯”“飽經滄桑”這些他似乎具備了。總的來説,這是一種全面發展的樹,努力伸長着他那飽經滄桑但又有些美麗的手臂,充滿着每一個空間,他的枝,綿長而不那麼筆直,但幾乎總是朝着一個方向,枝條上的每一個拐角好似在駐足感受生命的可貴—,又好似在端正自己的人生方向,這種“吾日三省吾身”的精神值得每一個人學習。他的幹並不很高,但很粗壯,似一條強壯的手臂給枝條以鼓勵,似紮實的基礎給枝條以充足的能源。如同一些不知名的人,默默無聞,毫不突出,但又不可或缺。他的葉,是全身最美的地方,類似於心形,顏色也隨季節的變換而變換。他們並不高傲的豎直向上的生長,而是謙虛地自然下垂,隨風搖晃。驕陽似火跟陰雨連綿的天氣,他們總是平躺着身軀,盡最大的力量並團結一致地組成一個巨大的傘蓋給樹下之物以庇護。似許多人一樣,無私付出,平凡而又偉大。

這是一種有靈魂有思想的樹,他又許多不為人知的祕密。

也許你要把它跟楊樹相比,説他沒有一種力爭上游的精神,但他卻不這樣認為。他認為楊樹那種一昧向上再向上的行為是愚昧的,那是沒有思想的表現,永遠只想一個不知對錯的方向前進,而忘卻了生命中周邊事物的精彩,是生命沒有了意義。梧桐追求的是完美,不論哪個方向,他不會認輸,即使不能成為最好,也要努力一博,去爭取。每一天梧桐在努力,但又不忘記享受生命的精彩。他總是以近乎完美的身姿,張開手臂,去擁抱藍天,擁抱大地,擁抱世間的每一物,同時擁抱她的夢想。

梧桐樹的美,總給我視覺跟心靈上的觸動,我讚美梧桐樹!

描寫梧桐樹的作文5

在眾多樹木中,有青翠欲滴的松樹,有姿態優美的柳樹,但我最喜歡的還是高大挺拔梧桐樹。

春天,梧桐樹的葉子嫩綠嫩綠的,樹枝上掛滿了果實,像一顆顆毛絨球,圓嘟嘟的,可愛極了。

夏天,梧桐樹的葉子又大又圓,像給大地撐起了一把碧綠的傘。人們迫不及待地來到梧桐樹下,有的打麻將,有的打牌。孩子們有的捉迷藏,有的跑步,還有的跳皮筋,大家都玩得很開心。

秋天,梧桐樹的葉子漸漸地變黃了,一陣風吹來,梧桐葉飄飄洋洋地往下落,好像在和我們招手。不久,大大小小的黃色梧桐葉鋪了一地,彷彿給大地鋪上了一層金色的地毯。

冬天,梧桐樹的葉子沒了,只剩下光禿禿的枝丫。一場大雪過後,大家都出來打雪仗了。梧桐樹像一位軍人一樣,屹立在雪中。突然,梧桐樹抖動了它的身體,雪落了下來,好像在説:“和我一起玩吧。”

梧桐樹,我愛你無私奉獻的精神,更愛你那不畏嚴寒的品質。

描寫梧桐樹的作文6

梧桐,相信大家都不陌生。在我家附近,就有這麼幾棵又高又大的梧桐樹。

它們的葉子長得特別整齊,樹皮灰綠活灰白色,而且格外的茂盛,密密層層。每當春天的時候,總是碧綠碧綠的,抽出了新的枝條,長出了嫩黃的花苞,好像在為我們帶來春的喜悦;夏天,太陽火辣辣的照着它的葉片,彷彿照耀着金光,讓人覺得那樣美麗,那樣有活力;秋風瑟瑟,有的梧桐葉還是綠色,但明顯沒有原來那樣碧綠了,而有的早已變黃,甚至飄落到了地上;冬天到了,風爺爺來了,它們都開始翩翩起舞,不久,樹葉全落光了,只剩下粗壯的樹幹。不過,不管是春、夏、秋、冬的梧桐樹,我都非常喜歡。

梧桐樹的壽命一般在百年以上,花期4—5月,頭狀花序球形,雄花有4—8個花蕊,雌花有6個分離心皮,它的果熟期在9—10月。梧桐樹的價值很高,不僅可以美化環境、淨化空氣,而且還有它的種子可食,亦可榨油,也能藥用,引用性味、甘、平、無毒,功用補氣養陰,明目平肝,烏鬚髮、還有清熱解毒的功效呢!

聽了我的這麼介紹,你也大概瞭解了一些關於梧桐樹的外部特徵或是價值了吧!那麼,你也試着觀察一下你身邊的梧桐樹吧!

描寫梧桐樹的作文7

每到走進我家門口,就會看見一棵梧桐樹。

梧桐樹非常高,比我家樓房還要高几米。梧桐樹主幹的顏色是棕色的,樹幹非常粗,差不多比碗口還粗,樹枝有的很粗,有的很細;有的很彎,有的又很直。枝上長着許多小葉子,像小鴨子的腳。風一吹,“小鴨子腳”立刻擺了起來,像一隻只小鴨子在走路……

春天一到,赤裸裸的樹立刻長出了許多嫩綠的葉子,葉子是那麼鮮,那麼嫩,它們向我們傳遞春天的信息。

夏天一到,樹上結出了許多紫色的花苞,花苞像一個個小喇叭,吹着歡慶夏天的歌曲;花苞又好象一個個小孩子的臉,正朝着我們笑,笑得那麼甜,那麼美。濃密的梧桐樹葉像一把太陽傘,為我們擋住強烈陽光的烤曬。

秋天來了,風把梧桐樹葉子吹得到處亂舞,一片片葉子飛撒下去,撲向大地母親的懷抱,等黃葉落盡的時候,梧桐樹又變得赤裸裸的了,它們在靜靜等待,等待着春的到來……

描寫梧桐樹的作文8

昨天,正是黃昏時分,我百般無聊的玩着一支鉛筆,目光慵懶地往窗外遊移,猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹上。

那棵梧桐樹的主幹是深棕色的,橫七豎八的伸出許多枝條,上面鬱鬱葱葱的生長着一簇簇翠綠的葉子,夕陽西下,落日的餘暉為梧桐樹的枝幹鑲上了一個美麗的金邊,搭配着那誘人的果綠色的樹葉,美得讓人不知如何讚歎。

一陣微風吹過,身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕的搖曳,發出“沙沙”的聲音,彷彿在為夕陽鼓掌呢!

天空的黑色逐漸淌了過來,圍住了太陽,梧桐樹的金衣也已褪去,又變回了它原來的模樣:棕色的樹幹,翠綠的樹葉,蒼翠,挺拔,顯得那麼滄桑,它沒有夕陽的呵護,但它卻依然很美,又一陣微風吹過來,梧桐樹再一次“沙沙”的響了起來,就像對夕陽説:“再見,再見!”

今天,窗外的梧桐樹正期盼着這一次夕陽的到來。

描寫梧桐樹的作文9

我家門前有一棵梧桐樹。樹下還有一顆顆青青的小草。

梧桐樹很高。他是在我出生的時候被種下來的,現在已經10歲了。它生長速度特別的快,現在他的高度有五層樓那麼高。他的葉子很大,比手掌還要大,像蒲扇,而且枝繁葉茂。枝幹長長的,伸向四面八方。每到夏天,這棵樹的陰涼處就變成了我乘涼的“好地方”。

有一天,我來到樹下乘涼。突然,我看到樹上的一皮兒都鬆了,還有幾處的樹皮兒掉下來了。我碰了一下沒掉的樹皮兒,樹皮兒就掉了下來。我嚇了一跳,心想:這樹裏會不會生蟲子了。於是,我趕忙告訴爸爸,爸爸卻鎮定的説:“孩子,樹裏不是生蟲子了,這是因為梧桐樹有四層,第一層是樹皮,第二層是用來製造樹皮的,當過一段時間後,第二層就會製造出新的樹皮兒,並向外部擴張,舊樹皮兒就會被撐破,所以樹皮就掉下來了。”

我們要做一個善於觀察、善於發現的人。

描寫梧桐樹的作文10

秋天到了,校園裏的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證着我們成長。

我原以為,六年是一個多麼漫長的數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

時光茬苒,我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……

我們的相遇是巧合,還是命中註定?梧桐樹的葉子隨風搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月後,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什麼呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!

六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學的陪伴,它將變成絢爛的篇章。

如果可以,我真希望時光倒流,還繼續在校園裏那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

僅此,致最初的我們。

描寫梧桐樹的作文11

不知從什麼時候起,我愛上了這校園裏的梧桐了。説真的,我從沒有像這樣愛過其他的事物。

春天的雨絮飄後,冬季的凜冽全無,數不盡的洋洋灑灑的温柔。暇時漫步,地上濕漉漉的,雨水糅着塵被攜起在褲腿上,心裏猝起涼意。校園裏人不多,在這清麗的假日,同學們都願意回家團聚的。這雨來得正合我意,一洗往日的浮華和聒噪,我就扶着欄小立,看這平日我不曾仔細品過的校園風景。

倏地發現,梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽兒,毛茸茸的稚綠着,乍看上去,像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥,我幾乎聽到了它嚶嚶地叫了。許是這時產生的戀樹情結吧。

夏風温熱,校園裏溢着喧囂,惟有蓊鬱的梧桐樹下拂過陣陣清風。聽老人們説,梧桐樹在夏天會脱去樹皮,那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用,我便在放晚學後輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹皮帶回家。

我小心地在緊閉門窗的卧室裏燃起樹皮,火苗上躥了幾下便熄了,但並未完全滅掉,而是繼續噬着樹皮,不一會兒,屋裏浮起淡淡的藍煙。我有些迷醉了,為卧室裏升起的梧桐香——這大自然的氣息。

夜裏,蚊子吃飽了。

菊花盛開時,梧桐樹葉就慢慢地黃了,枯了,零落了。這沒有什麼,生命總有始有終的,這葉兒也不例外。我就着温暖的陽光又走出教學樓近觀梧桐了,它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地,有幾片正在空中打旋。不遠處的菊花早已開到荼靡,現在也只能無力地觀望梧桐葉唯美的舞蹈

陽光碎在樹下靜享愜意的人身上,這便無意地繪出一幅秋色餘暉圖。"一葉葉,一聲聲,空階滴到明。"這樣寂寞的梧桐,此刻不存在。"梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。"這樣悽苦的梧桐,此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。

葉兒生,葉兒落,為的是什麼?為的不正是這生命的輪迴嗎?如果舊葉不凋零,新葉又怎能生得可人呢?這,即是我愛梧桐的原由吧。

描寫梧桐樹的作文12

我大姨家門前的馬路邊有兩排整齊的梧桐樹,長得非常茂盛。每到雙休日我都要去樹底下玩耍,看看它,摸摸它。

梧桐樹的樹幹非常粗壯,樹皮非常粗糙,這兒鼓一塊,那凹一塊,看起來很特別。枝幹也是直直地向上升展着。夏天的時候,梧桐樹長出茂密的枝葉,就像一把大涼傘。每到傍晚的時候,所有的麻雀從四面八方飛來,停在梧桐樹的枝幹嘰嘰喳喳地叫個不停,梧桐樹成了它們的.“安樂窩”。秋天的時候,樹上長滿了黃色的絨球,就像一個個小燈籠。還有那黃色的樹葉,被風一吹,紛紛從樹上落下來,像一隻只飛舞的蝴蝶,好看極了。等到樹葉落光了,園林工人會把枝幹全都修理完,來年它會長出新的嫩芽,新的枝幹。比往年更加茂盛,更加高大。

梧桐樹你為小鳥擋風遮雨,你陪伴我成長,給我帶來快樂,我喜歡梧桐樹。

描寫梧桐樹的作文13

在我們的校園裏,有許多梧桐樹。它們在無數個春、夏、秋、冬裏,默默無聞地發芽、抽枝、落葉……

春天,梧桐樹抽出新牙。那芽綠得那麼清香,那麼鮮,那麼可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡綠似的,一陣春風吹過,滿樹的小葉片動起來,非常好看。這時,梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。

到了夏天,樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子,茂密的枝葉如同一把巨形的大傘,遮住了驕陽似火的陽光,帶來一片清涼的環境。我們在樹下嬉鬧、遊玩,一點兒也感覺不到夏天的炎熱。 秋天到了,黃綠色的葉子變成金紅色,幾場秋雨過後,雨水把葉子洗 得透亮。一陣秋風吹過,葉子紛紛揚揚地往下落,那樣子活像一個個“小傘兵”。人們踩在上面,發出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風掃落葉,忙壞了環衞的叔叔和阿姨。

到了冬天,滿樹的葉子落盡了,過不了多久,梧桐樹變成光禿禿的枝幹,但仍挺立在寒風中。一場冬雪過後,枝幹上覆蓋着一層厚厚的、潔白的雪花,好像給大樹穿上了冬衣。這時,梧桐樹又開始醖釀着春天的美,準備把美再度獻給人們。

多麼可愛的梧桐樹!你美化着我們的校園,傳遞着春天的信息,帶來了夏天的涼爽。

在我家門口,有一棵高大的梧桐樹。

看,那是一棵高大、茂盛的梧桐樹,枝葉重重疊疊。

春天,梧桐樹在春風的吹拂下,在春雨的滋潤下,長出了嫩綠的小芽,就好象探出來的小腦袋,好奇地欣賞着春天的美景。夏天到了,梧桐樹在烈日的照射下,長得枝繁葉茂,像一把撐開的綠絨大傘。秋天時,一陣陣涼爽的秋風吹來,變黃了的梧桐樹葉如同接到命令一般,打着旋兒,不停地飄落,就像一隻只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐樹落光了葉子,樹枝上堆滿了柔軟的白雪,好像穿上了一件潔白的大衣。遠遠望去,玉樹瓊枝,粉裝玉砌,充滿了詩情畫意。一年四季,梧桐樹都是那麼美麗,那麼有活力。

梧桐樹,它時時刻刻接受着陽光雨露的沐浴,又有着我們人類的照顧,茁壯成長。它又用自身的綠色為我們增添了一道亮麗的風景線。它還吸進二氧化碳,放出氧氣使空氣清新,讓大地少了灰塵。這是多麼可敬的啊!

我愛梧桐樹。

描寫梧桐樹的作文14

今天,老師帶我們到操場上去找秋天。操場上矗立着一排不畏風寒的梧桐樹,它們像一把把大傘,一縷縷金燦燦的陽光從“雨傘”的縫隙裏射進來,梧桐樹變得滿身金黃,美麗極了!有貼着樹頂的藍天映襯,梧桐樹顯得更加高大。

這棵梧桐樹的樹幹特別粗,三四個人手拉手才能抱得過來呢!樹皮上有許多“傷口”,真像飽經滄桑老人的手背上的皺紋。縱橫交錯的樹杈向手執利劍的勇士保衞着我們的校園!

梧桐樹的葉子,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景啊!

一陣秋風吹過,樹枝上掛着一個個毛球一樣的果實不停地搖晃,好像在衝我招手;樹葉紛紛落下,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞!飄落在地上的樹葉,滿地層疊,像枯蝶的翅膀。

我喜歡“蕭蕭梧葉送寒聲”的梧桐樹!

描寫梧桐樹的作文15

一走進校園,我們就能看見操場上的那四棵既高大又粗壯的梧桐樹。

秋天到了,在帶着絲絲涼意的秋風中,梧桐樹的葉子漸漸由綠轉黃,正在換上秋裝。有的葉子還綠油油的,在枝頭迎風吟唱;有的葉子急着穿上黃色的衣裳,趕着要去參加秋天的舞會;還有的葉子更加積極,早已離開枝頭飄落大地,為校園鋪上了金色的地毯。梧桐樹上結滿了果實,三五成串的,一個個像楊梅一般大小,圓圓的,長着細刺,有青色的,也有褐色的,在風中搖晃。

掉落的梧桐葉在風中奔跑,像一羣頑皮的孩子。我撿起一片梧桐葉,目不轉睛地望着它。它的形狀像我們張開的巴掌一般,五個葉尖猶如手指,葉片上佈滿了脈絡好像手上的紋路。它的顏色已經枯黃了,因為它失去了陽光、雨水的滋潤和呵護。我想,這些葉子雖然最終會腐爛,但是卻能夠為泥土增加養料。

梧桐樹給校園帶來了濃濃的秋意,我不由得想起了古人的詩句:“睡起秋色無覓處,滿階梧桐月明中。”