【推薦】國中的作文300字（通用54篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的國中的作文300字，歡迎閲讀與收藏。

國中的作文300字 篇1

欲戴王冠，必承其重。

約莫是心中的期望經受了數以千計的破滅與打擊，痛到徹骨才會明悟的一句話。

從前只想單純地做一個贏家，最後的結局總是滿盤皆輸，失落得覺得一切努力都付諸東流，於是把期望埋得越來越深，不敢再塗抹更多斑斕，輕描淡寫地放下一切成敗。

我竟在這樣的心安理得中，慢慢演變成為那個我最痛恨的自己——懦弱、淺薄且無知。

我一度遷怒於身邊那些愛我的人，都是些無理取鬧罷，卻也讓他們對我“望而卻步”了。大概，於我於他們，逃離才是最好的方案；大概，我已經無可救藥了吧。

卻不想，這樣一個“病入膏肓”的我，卻在新年之夜受到那麼多真摯的祝福，他們説：“阿白，你在新一年要好好的，做回那個明媚的自己！”“白白新年快樂，一定要快樂！”“我們一直陪着你，小白。”我在那個明明是冷到刺骨的夜晚抱着棉被，歡呼着像個孩子一樣在牀上蹦達，直到接連打了數十個噴嚏才慢慢縮回被子，然後捂着臉嚎啕大哭。你看，我還是從前多愁善感的孩子啊。

國中的作文300字 篇2

你必須去過雄偉的長城吧你必須去過美麗的故宮吧你必須會讚歎那裏的雄偉和美麗吧你必須會認為那裏就是世上最美麗的奇觀吧告訴你，我認為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹!

一個烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風大作，烏雲密佈，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“這天玩計劃又泡湯了……”我這樣想着，悶悶不樂的看着窗外。過了一會兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什麼啊!那竟然是彩虹!

雲霧中的彩虹是那麼美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一隻頑皮的小精靈，像牛郎織女相會的鵲橋……看着看着，我突然發此刻這條彩虹上又出現了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機，咔嚓咔嚓的照個不停，看着相機裏的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應了那句老話：“只有經歷過風雨，才能看到彩虹!”

國中的作文300字 篇3

大年三十是除夕。大家早就盼望這一天的到來。

爸爸給我買了各式各樣的煙花爆竹。煙火的品種有好多，有的小巧玲瓏，有的長長的象竹杆一樣、還有的體積大而笨重。我的心情樂開了花，就盼着能快點放這些煙花爆竹了。

大年夜到了，我們全家吃過年夜飯後。我就急忙拿着煙火給爸爸，催爸爸快點放。爸爸拿出一個很大的煙火放到樓下的地上，並讓我站遠一點看。只見爸爸拿出打火機點燃了煙花的導火線，剛開始沒有什麼動靜，過了幾秒鐘，“轟”地一聲響從裏面躥出一束束火花，一下子躥到了夜空中，“啪啪啪”天空成了五彩的夜空。印亮了的每個人的笑臉。這些禮花有綠的、紅的、黃的，還有兩色相間的，美麗極了。

就象是受了我們這裏的感染，不一會兒周圍的夜空都炸開了五顏六色的煙花和爆竹聲。天空成了歡樂的海洋，小孩子們高興地蹦着、跳着，大人們笑呵呵的互相祝福着新年的幸福。

後來媽媽告訴我，放煙花爆竹是我國的一個傳統習俗，古時候人們放爆竹是為了嚇跑怪物以求得平安。現在人們放爆竹是為了慶賀節日並祝願今後更加美好的生活。

這個除夕也大家過的真快樂。

國中的作文300字 篇4

我們走進亂成一鍋粥的教室，老師走進了教室，大聲宣佈：“今天，我們上的是你比我猜活動課。”

遊戲開始前，同學麼有的高興得手舞足蹈，有的一個勁地問老師今天“你比我猜”的題是什麼，還有的圍成一團打打鬧鬧。老師清了清嗓子，皺了皺眉頭説：“上課了，你比我猜遊戲開始了！”亂成一鍋粥的教室頓時安靜了下來。

當我看到“打羽毛球”這個詞後，一下子就呆住了，像是變成了殭屍一樣，忽然，我的腦子裏有一道閃光飛馳而過，我左腳在前，右腳在後，左手假裝拿着球，右手握着球拍，神情堅定，我把球奮力向上一拋，使勁向前一打，身子向前傾斜，一個漂亮的打羽毛球動作就做出來了，看着猜的同學脱口而出，我和他都得意洋洋的笑了。

這真是一節有趣的作文課。我懂得了做事要勤於動腦。

國中的作文300字 篇5

愛是什麼？愛是一明起來的外公忙着為我做飯，愛是外公踩着堅硬的冰雪接我上學。 就説那天下雨吧！那天下雨，西北風呼呼地颳着，路上滿是泥巴，我一出校門就看見外公站在那裏接我，全身都淋濕了，還踩得滿腳都是泥。我走過去外公趕金把傘打開讓我拿着，我問“：外公，你不冷嗎？”不冷，不冷。”我有問：“那你腳上踩滿了泥，那下午怎麼穿呀？”“回家謄一謄就好了。”那你靴上還是有泥呀！”“沒事，能穿就行。”

還有一次，我正在外公的三輪車上，外公準備帶我去麥田，因為車一開就有風吹過來，我就直打多嗦，外公看見了趕忙脱了下來對我説：“你穿上吧，別感冒了，這時我冷的實再指撐不住了，趕緊收下了外公的棉襖。 等我長大了。我要讓外公得到我的愛，讓外公過上幸福的日子。

國中的作文300字 篇6

松樹，每個人都見過，可是我今天卻要讚美松樹，你知道為什麼嗎？？如果想，就接着往下看！

秋天，花已凋謝，草已枯黃。其它之樹葉也已落盡，松樹卻在秋風秋雨之中聳立，還時不時地舒展着它的樹葉！

冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風吹着哨子，猛烈着搖撼着松樹，但它、雪壓不折、風撼不動。

我愛松樹之頑強，更愛松樹之無私。

松樹默默地為人類奉獻自己，它的樹幹是有用於良好的木材；葉子可以提煉揮發油的物質；液體還可以做松香、松節油；枝手根還可以是最好的燃料！

夏天它是一把綠色的大傘，人們可以在樹下乘涼、下棋、談談家常……等等！！！我願意像松樹一樣，做一個為世界無私奉獻是人，學習它的堅強、學習它的堅韌不拔。

我之所以愛松樹就是因為這些……

國中的作文300字 篇7

在英語補習班上，我有一個同桌，她上輩子跟我是一家人都姓李。她的打扮是一個十足的假小子。留着一頭短髮，大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護膜眼鏡。耍酷可是她的看家本領在她的五官上，最有殺傷力的，就是她的嘴了!

一次，俺老妹在英語班上沒有完成背誦的作業，被老師留了下來。可憐的是我啊!我要留下來陪她，等她。我自知自己在3個小時內不會到家!因為，我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重擔，就落在我同桌肩上。哎!她也是個苦命人阿!俺妹，開始把她的毒功拿了出來磨!時間一分一秒的過去了。俺妹，她一句也沒背下來。當時，她正在想，夢幻西遊的點好象沒了，一會去買，然後再買點。這麼長時間，我妹居然一句話也沒背下來。我同桌可毛了，説:"儒子不可教也，朽木不可雕也。"話一出口，一場世界大戰爆發了。我妹拿起書包就走，我同桌也要捲鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。最後大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最後我只能用一個字形容我自己"慘"。

我同桌什麼都好，就是嘴太裂了!這就是我的同桌她的名字叫。

國中的作文300字 篇8

在生活中，有許許多多的話讓我感動，有一句無私的勸告，讓我努力奮鬥，也有一句話讓我，心懷坦蕩等。最讓我感到的一句話是一句無私的勸告。

在我五年級的時候，那時的我經常調皮頑皮，常常讓親戚們説：調皮不懂事，整天玩耍，和哥哥姐姐差得太遠了，我回家的時候，父親對我説：“孩子，不要再調皮了，認真讀好書，做一個對社會，對人民，對國家有用的一個人。”就在爸爸説完這一句無私的勸告，父親進去大藥房買藥，我卻看見一班辛辛苦苦為那五百塊錢的工錢的工人，是多麼的辛苦呀，我問父親：父親為什麼這些人要這麼辛辛苦苦為那像芝麻般的工錢而工作呢，父親説：因為他們不努力讀書，這就是辛苦幾十年，享受十幾年，我就因這句話而奮鬥了三個月，六年級的下冊取得了好成績，進得了城東中學，就當我開學第二天又見到了那些辛辛苦苦為五百塊奮鬥的工人，我覺得他們小時候應該要努力學習，而不是玩耍，我要做一個辛苦十幾年，而享受幾十年的人，我父親的一句勸告讓我奮鬥感動。

生活中讓我最感動的一句無私勸告是最大的愛，讓我們學生辛苦十幾年享受幾十年吧。

國中的作文300字 篇9

假期裏，我在學校報了乒乓球十天急訓，今天是最後一天，老師説要打比賽，我的心裏又興奮又緊老師宣佈説：“今天打比賽的有四人，是四（1）班的張延坤、張家寧、王博聞、和四（3）班的劉雨卓！”説完，老師在一張紙上寫上A、B、C、D四個字母一人選一個字母，張家寧A、劉雨卓B、我C、王博文D，第一局張家寧VS劉雨卓，規則三局兩勝，老師拿出一顆球，在球枱下左右手調換，猜出球在那個手裏，猜出者可以發球，選擇場地。

果然不出我所料，張家寧果然把劉雨卓打敗了，因為劉雨卓是最後一個學的。第二局是張延坤VS王博文，打這局我想：面對張家寧和王博文，我很可能會輸因為他兩是最先學的。果然我敗下陣來，第三局是王博文VS劉雨卓，劉雨卓又輸了。第四局是張延坤VS張家寧，張家寧用他最利害的扣球把我打了下去，第四局是王博文VS張家寧他倆都以最好的精力打乒乓球，遍及贏者是張家寧。最後一局是我對劉雨卓，我一定要勝利，因為誰輸了就是到數第一，最後我贏了，成績是張家寧第一、王博文第二、我第三，劉雨卓第四。

這場比賽在笑聲中結束了。

國中的作文300字 篇10

一道數學題只有一個答案，但有無數種方法可以解決。這就是“換個眼神”的功勞。我們不能只看事物的表面，而忽略它的周圍。如果換一個人的眼光，可以獲得新的體驗；換個角度，我們可以在平淡的生活中發現新奇。我記得蘇軾的一句詩，“望嶺側成峯，遠近不同”，説明“換位思考”是發現事物的獨特姿態。

同樣的環境，兩個沙漠旅行者只剩下半瓶水。其中一個覺得水太少了，但另一個很開心。他覺得有半瓶水太幸福了。因為眼睛不同，所以感情也不同。後者看的不一樣，保持樂觀。前者只想到半瓶水的表面，陷入煩躁。

其實在我們的生活中，換個眼神真的會讓我們更幸福。如果換個角度看待自己的喜怒哀樂，就會減少發脾氣的頻率，避免太多的快樂。這樣會一舉兩得，讓我們的生活更美好，獲得更多的啟迪，發現更多的新奇。如果每個人都知道如何改變自己的眼光，社會就會更加繁榮，更加繁榮，更加和諧，科技的發展肯定會蒸發。

國中的作文300字 篇11

窗外的竹子長得很不整齊，有高有矮，有的直得像參天大樹，有的曲折得像九節鞭。雖然沒有規則，但也掩蓋不了活力之美。天然綠色，綠色純淨，綠色有光澤，沒有雜色。沒有人工雕刻，只有大自然雙手創造的奇詭。

早上，太陽從東方的冉冉升起。早晨，陽光柔和，不刺眼。太陽羞紅了全身，陽光透過竹子照射進來，像個醉漢，斜倚在竹子上，半醉半醒。

窗外的鳥也很有趣。每天早晚，他們唧唧喳喳。他們似乎正在舉行一場音樂會，與其他鳥類競爭。至於我，我會做他們的小裁判，看他們在竹台上唱歌跳舞。

每當我做作業累了，總會抬頭看看窗外的青竹，心裏會充滿一絲敬佩。我敬佩他們，風雨後挺身而出，無所畏懼；佩服他們在經歷了大自然的考驗後依然笑容燦爛；佩服他們不會在最後的開花儀式上低頭，因為明年春天他們又會來到這個美麗的世界。

窗外的風景真的很美！

國中的作文300字 篇12

我喜歡花開的春天，炎熱的夏天，下雪的冬天，但我最喜歡五彩繽紛的秋天。

秋天的天空像透明的藍色玻璃一樣藍；離我們很高。天上飄着白雲，變成一羣羣的綿羊和白色的海綿。最後變成了白兔。

秋天的葉子沒有夏天的綠。只有楓葉像紅色的雲一樣掛在樹枝上。路邊的梧桐樹從綠衣服變成了黃衣服，秋風吹過。樹葉在秋風中緩緩飄落，有的落在地上，像是給大地的一件温暖的外衣，有的落在行人身上，像是秋天給人寄的明信片。

河水清澈見底，像一條透明的藍絲，靜靜地躺在大地的懷抱裏。幾條小魚在河裏快樂地遊着。他們好像找到了一個敵人，很快鑽進了海里，消失了。

樹林裏，向日葵、大麗花、月季花開始凋謝，紅色的花瓣漸漸變成焦黃色。有些花和葉子變黃了，而另一些變幹了。菊花好鮮豔好壯觀，有的是金黃色的，有的是淡紫色的，有的是黃色的，有的是白色的，美極了！

啊！五彩繽紛的秋天，美麗的秋天，我愛你。

國中的作文300字 篇13

作業如流水，想我湧了過來；作業如羣山，一座又一座。 國慶放長假，不亦説乎，有朋再次來，不亦苦乎，我不做，業不完，回校被老師罵乎。 作業，七門作業，真想對天喊：神啊，救救我吧！這麼多作業，國慶怎麼玩呢？ 在國小時，同學常説：2中是地獄，1中5中是天堂！

當時，我看也不過如此！可進了一中，我才領略到1中與2中有得比了…… 作業，一堆堆作業，讓我的手受傷了，今天，我是寫了一天的作業，右手的食指已經痛的不能再痛了，現在手已經痛的不能再動彈了，為何？沒辦法，誰叫我要學習呢？做作業這件事是理所當然的。?

作業，剝削了我玩的時間，慢慢地，作業總使我搭上前往睡眠世界的末班車，有時連末班車也搭不上，我只能又再次漫遊在作業世界裏！ 現在我是忍痛寫作業，想着想着，我不覺得加快了步伐，因為後面還有一堆一堆的山，等着我去爬。?

老師，放過我們吧！作業太多，壓力就太大！我實在不願意成為只會趕作業的書呆！

國中的作文300字 篇14

花開花落，女孩有不同的心事。青春期的女生情緒不一樣。

女生有很多煩惱：成績、長相、衣着等。他們有自己的情感問題。

看着成績單，看着捲紙上鮮紅的叉子，心情跌到谷底，鬱鬱寡歡；對着鏡子，輕撫自己的臉，遠遠不是想象中的完美，只是輕輕歎了口氣，呆呆地坐着；看着自己穿的衣服和同學説的“時尚”“潮流”格格不入，看着衣櫃裏“過時”的衣服，我恨無助。我有自己的情感問題。當我看着陽光下那個讓我“興奮”的帥哥或者桌子上“求愛信”的帥氣字跡，你會怎麼看待可愛的圖片？

女生確實有很多煩惱，但是在青春期的花季裏，能不能把握住情緒上的“隨公牛跑”？能不能在這個美好的時期留下最美好的回憶？

青春期的女生，在花開的季節能過得開心嗎？

國中的作文300字 篇15

冬天，有寒風，無情的寒冷，壓抑的美。隨着冬天的過去，我們終於迎來了美麗的春天。

春天，細雨淅淅瀝瀝，夾雜着春風，輕輕吹着人們的臉頰，小水滴戲謔地敲打着地面。

這是初春的第一場雨！漸漸的，雨下的越來越大，玩起來像調皮的孩子！這讓我想起韓愈寫的一首詩：“天街雨滑如酥，草色近而不遠。好處最多的是一年的春天，絕對比煙柳好。”這首詩如此美麗，如此深遠。似乎充滿了王維的特點？詩中有圖，畫中有詩。

打開門，雨還在不停地下。我衝出房子，享受春雨。我在雨中奔跑，所有的.煩惱都被雨水沖走了。

漸漸地，雨小了，我喘着粗氣。雖然我全身濕透了，但我沒有停下來的意思。

突然，地平線上出現了一道彩虹。這時，我意識到雨已經停了。走在家裏，我感覺到了泥土的味道。

回到家，還沉浸在這美妙的春雨裏，心裏的激動久久不能平息。

國中的作文300字 篇16

“劃手——收腿——起身——轉身——扭胯！好，來，一嗒二嗒三嗒四！”她所站之處，已被汗水浸濕。她緊緊地抿着嘴巴，眉也因急迫而將自己擰成了麻花。汗珠肆無忌憚地在她身上流淌：或是由額頭到眉心，由眉心到鼻尖，由鼻落下，匯入地上的一片“汗海”；又或是由臉頰到下巴，由下巴到脖頸，聚於鎖骨的凹陷之處。毒辣的太陽光透過明淨的窗子，狠狠地打在了她的身上，將汗珠照得晶瑩剔透，晃着她棕褐色的眼珠。“我許是快暈過去了吧！”她心裏默默想着，手腳上的動作卻未停分秒。劃手——劃手——劃手——

一次練不好就兩次，兩次練不好就三次，即使臂膀已痠痛不已，身體已開始抖動，她也仍堅持着，目光永運堅定而深邃。

此時已是傍晚。傍晚的太陽又一次不偏不倚地照着她練習的身影。這般少年，連光都偏愛。餘暉映照下，她透亮的眼裏，是遠方，是夢想。

國中的作文300字 篇17

金銀和暗紫的燈光交相輝映，一陣敲鑼打鼓，一位身穿黑衣，頭系紅絲帶的少年上場，二話不説一個側手翻加空翻，奪得了觀眾似排山倒海的掌聲。

舞台上噴起淡藍色煙霧，另一位同樣裝扮的少年出場，他以低沉略帶嘶啞的嗓音開唱，同樣引起了觀眾們一浪高過一浪的歡呼。只見一人左手握扇，輕輕扇打以示陪襯，嘴角似笑非笑。他猛一甩臂，作彎腰狀，將扇子收在手心，隨即腦袋快速向後一抬，腰一扭，再將身一轉，連貫流暢，儼然一副武林少年的模樣。

“耍花槍，一個後空翻，腰身跟着轉，馬步扎得穩當……”另一個少年將話筒湊到嘴邊，皺眉眯眼，忘情地演唱着。舞台兩邊再次升起了紅色的煙霧，伴舞的幾人在二人四周表演武功，掃腿、出拳、踢腿、揮劍，一切如迅風般一氣呵成。

觀眾席上傳出了一股又一股的歡潮，更有甚者索性站起來揮舞着雙手，扯着嗓門尖叫。沒有一個人臉上掛着烏雲，整個人彷彿都在那一刻徹底解脱了！

國中的作文300字 篇18

生活中難免會遇到一些磕磕碰碰。當我們跌倒時，我們應該勇敢地站起來。不要因為跌倒了就不再願意站起來而忘了抓緊，最後只會失去一切；不要因為前面一路的風雨而猶豫彷徨，最後只會枯萎生命的希望之花；不要被過去的榮耀衝昏頭腦，也不能從中自拔。最終只會像火一樣悄悄熄滅激情。所以無論人生旅途中遇到什麼，擁有什麼，失去什麼，都不要忘記出發，抓緊時間。

只有當我們出發時，我們才不會浪費寶貴的時間，讓生命之樹結出碩果。只有當我們出發時，我們才會接近理想的目標，才有機會與成功握手。只有出發了，才能創造出全新的自己，才能對書寫沒有遺憾的人生做出執着的追求。

所有的退路都是逃避的藉口，所有的流浪都是懦弱的表現。只有離開，才是真正的力量和勇氣的定義。

因為我們始終相信，不是所有的努力都能成功，但所有的成功都需要努力。

國中的作文300字 篇19

在一個古老的村子裏住着一個美麗的姑娘。有一天，她坐的車突然從山上翻了下來，死傷了很多人。

還好命大，死神並沒有光顧她，但是，她卻被毀容了，她的心如刀割一樣痛不欲生，母親帶她去醫院整容。可她極不配合醫生，一直在走廊上大喊大叫。她每天都站在窗前叫苦連天，一天，她在窗前看到了一位帥氣漂亮的小男孩給她一個甜甜的微笑，她的心情瞬間好多了。

之後，凡是經過窗口的人都會給她個微笑，她的心情漸漸好了起來，她之後竟然主動地對媽媽説：“媽媽，我同意做整容手術。”媽媽説“一定會成功的。”

她媽媽帶她去做手術，她在手術時，非常配合醫生，而在手術時她一直微笑，手術成功，她又像先前一樣美麗動人。

在她出院的時候，她在熟悉的窗台上發現了一條標語：“請給這個不幸的姑娘一個微笑。”女孩讀完標語，明白了，要熱愛生活，享受生活，事上無難事，只要肯登攀！

國中的作文300字 篇20

風呼呼的颳着，卷着黃沙，在蒼藍的天空下轉動，彷徨；遼闊的原野，一望無際，填滿翠綠色；獨自一人穿行在這裏單調的室內空間，吸氣着單調的氣體；看遠方，不知道有哪些，是期待的光議論文，痛楚的亮？

風颳得人看不見東西，眼下被一縷頭髮擋着，我無目地的走着；是要去那裏？那邊我可以到哪去？沒有目標發現，一個人孤獨的看見馬路邊暗綠色的花草，內心的陰雲一直散不動；

在哪修真的終點有一塊又大又紅的雲彩慢慢地呈現在我的眼下，紅的獨特，看的動心；望着慢慢冉冉升起的紅雲，並沒有見到期待，好像返回了以往的生活，心裏隱隱作痛，雙眼有點兒模糊不清；

一個人傻乎乎站着，風呼呼的颳着；天還未亮，僅有幾縷光線照在我的臉部；誰可以感受到這心裏的這份痛楚？

如今應該怎麼辦？為何見到太陽升起的美景都還沒快樂的影子？為何又罩上一層陰雲？是該笑？是該哭？太陽光乃萬物之靈的起源，但在我眼裏沒有看得出活力，魅力。

國中的作文300字 篇21

以前看到別的班級可以輪流去秋遊我羨慕極了。

這次我們班終於被選上去公園秋遊。我和同學都帶很多的零食，我們一起把野餐墊鋪在尖尖的小草上，於是我們吃起了零食，沒過多久就吃光了，我休息了一下，哐的一聲，我聽見有人把東西扔在草地上的聲音。那是一個塑料瓶，要知道扔一個瓶子會污染這片綠色的海洋，我和同學看了很生氣，我走到那裏説“不許亂扔垃圾！”那個人回頭望了望可卻不確定我説的是他，我對他説“就是你”他轉身走到他扔下的塑料瓶那邊説：“我扔個垃圾跟你們這些小屁孩什麼關係哦！”同學説：“我們看到你扔了，而且這樣做是破壞環境的。”那個人想了想説：“不會污染環境的。”同學很堅定地説：“一個塑料瓶就是一個就如一個炮彈炸在了地上，地上就有了一個洞，然而一個垃圾就是那粒炮彈，炸起來就有一個洞在地上。”

我聽得呆住了一會兒，而那個人的臉也紅了起來，這也是當然了。

國中的作文300字 篇22

暑假的時候，無意中聽到班上一個玩的特別好的同學的奶奶生病住院了。她已經在醫院陪了好幾天了，我心裏很不舒服，就約了一個好朋友，準備去醫院看看我奶奶。

我們在醫院門口買了一根香蕉和一盒牛奶，拿着這些禮物去看病人，在住院部查了一下，發現奶奶住在三樓，就直接坐電梯了。醫院的走廊靜悄悄的，莊嚴肅穆。走了幾步後，我們可以看到“禁止大聲説話”的字樣。我們走到病房門口，輕輕敲了敲門，走了進去。

進屋後，她看到我們很驚訝，馬上讓出地方讓我們坐。奶奶坐在牀上，看上去精神很好。我們問奶奶病情，她説好多了，多休息幾天就可以出院了。我們都祝奶奶早日康復。然後我們聊了一會。考慮到奶奶是個病人，身體還很虛弱，需要多休息，我們兩個就起身離開了。

祝奶奶早日康復，身體健康，不要再生病了！

國中的作文300字 篇23

我不記得我媽什麼時候總催我去書店。無形中，我漸漸愛上了琳琅滿目的書籍。不知道什麼時候書成了我最好的朋友，開闊了我的眼界。

書是茫茫人海中意識的指南針，智慧的源泉，進步的階梯。它可以增加我們的知識，改變我們的氣質。所以：有句老話“富人因書貴，窮人因書富。”雖然只是薄薄的一冊書，但只有愛書的人才能體會其中的樂趣。

為了不使自己的內心孤獨，也為了不在塵世中迷失自我，我總是忙忙碌碌，擠出一點時間沉浸在書香之中，去了解先人的成功經驗，歷代英雄的豐功偉績，當代作家的作品。書陪伴了我好幾年，成為我生活中不可缺少的一部分。

“讀書如神寫字。”因為我愛書，所以我對寫作有濃厚的興趣。晚上，我一個人坐在桌邊，拿着筆和一張紙，成為我最忠實的朋友，過濾筆尖，蒸發我的野心和理想。

書給了我太多，我對書的熱愛永遠不會改變。我和他們結下了不解之緣。

國中的作文300字 篇24

鼓勵是一種強大的力量，他使我成為了第一個“摔”進終點的人。

體育課上，要考八百米跑！糟了，剛剛下課玩過火了，沒體力了！我男生最快的事實不會在這一節體育課被打破吧！不行啊！我還沒有炫耀夠啊！

這時一個朋友對我説：“你一會加油啊，我看好你！”不行，我的名譽不能丟了，只要快到終點時把舌頭伸長點就行！考試開始了：三、二、一（哨聲），我不管三七二十一的拔腿就跑，一刻也不敢回頭！我感覺到有人跑到我後面！不行，衝啊！我發瘋似的跑比賽到了最激烈的時刻，有兩個人超過了我了，我朋友又喊：“加油！加油！”不行啊，身體感覺輕飄飄了！他們體力也不支了，三人就看誰使出最後一股勁兒了！“加油！加油啊！”從那時候起，贏的人就註定是我了！可誰知離終點1釐米的時候摔了，不過我很慶幸，沒人看得出來，要是看出來的話我是真沒體力重考了呀！

也許我是世界上第一個摔出第一名的人呢！

國中的作文300字 篇25

無意中與父親議論起了“兔子為什麼不能打敗老虎？”也許你會回答我：“那是自然生物鏈！無法改變！”可我卻還是很迷然，或是在迷惑，仍然在答案中徘徊。真的就是生物鏈決定了這一切嗎？真的就不能在改變了嗎？難道兔子永遠就只能被老虎吃掉嗎？回答是——不！

兔子便是社會中那些被壓迫而又不知，一味地去逃避。這種人是最不值得去同情的。只知道叫苦，隨即落下墮落的淚水。然後繼續消逝，消磨時間和生命！

“兔子”應該團結起來，找到方法，開拓技術。鼓起勇氣，那些“老虎”也只能是你們強盛的踮腳石。人類一開始什麼都不會，不會上樹，不會鑽洞，不會追捕，只有被欺負的份，然而隨着時間的推移，人們知道製造衣服御寒；懂得製造武器攻擊野獸；學會了羣體捕殺。現在人便可以笑傲於天地之間，再不是那個弱小的人類了。

天使不想看到墮落的眼神，更不會幫助自甘墮落的生命。

國中的作文300字 篇26

天空陰沉沉的，沒有一絲藍。

遠看，像佈滿雲層、毫無縫隙。可根本沒有云。天是灰的，不是白的。從敞開的窗户向外望，天隨亮，卻不見太陽。有一顆參天大樹在窗外。它又高又大，好像比我們的教學樓還要高。一眼望去，沒能望到頂。這糟糕的季節，還不給那棵樹帶來生機。枯黃的樹葉滿樹都是，那些樹葉若全是綠色，就不一樣了。面對那矮矮的、灰溜溜的，也不知那是棟什麼樓，與那大樹一樣——毫無生機。慢慢的，不知從何處飄來一縷薄煙。就連那縷煙的味道，坐在離窗户遠的我都聞不到。此時，窗外的景色主要有兩種顏色組成：暗灰與枯黃。這若是一幅畫，我倒是希望有個淘氣的孩子把顏料誤灑在上面。

此時的我，終於感受到沒有作業的自習課的無聊了……

國中的作文300字 篇27

春，是萬物復甦的季節，是生機勃勃的季節，是鳥語花香的季節……

她，不同於夏天的熱烈狂野，不同於秋天的安寧恬靜，更不同於冬天的肅殺淒冷；她是一年的開始，是鮮嫩的，是青春的。

春天的花，春天的草，春天的樹，春天的陽光，都是那樣可愛迷人。你瞧！春天的花，爭奇鬥豔，驚豔迷人；春天的草，生機勃勃，綠意葱蘢；春天的樹，或深綠或淺綠，生機無限；春天的陽光，煦暖温和……春天裏的一切，都是那麼的温馨可人。

遠處連綿起伏的羣山，那般翠綠，那般高大挺拔，在這一片美好春光中並不顯得突兀，反而盡顯美麗動人。

不錯！這山，這水，這花，這草，構成了一幅有聲有色的山水畫卷。

我愛春天，愛她生機勃勃，愛她萬物復甦，愛她鳥語花香。

國中的作文300字 篇28

本週四，我校舉行了一次月考。

下午開考以前，我見老師正在清點機讀答題卡，我這時意識到了此次考試可能將使用機讀卡答題，由於考前並未強調，所以我也就沒有攜帶2B鉛筆，此時此刻，我十分着急，擔心無法完成塗卡。

開考後，老師果然發放了答題卡，並指出需用2B鉛筆塗卡，我有了向周圍同學借鉛筆的打算，由於考試打亂了班級順序，所以周圍的人也無認識的，而且2B鉛筆是學校為保證含碳量統一購買發放的，將使用到會考以後，所以每位同學使用那支鉛筆時都非常的節約，削鉛筆時也儘量避免削斷筆尖的現象，我也有此擔心借不到鉛筆，但還是決定試一試。

我在完成選擇題後，對前面的一名女同學説道：“能借我使用一下鉛筆嗎？”她絲毫沒有猶豫，“給你，用吧！”她很快把筆借給了我。我心裏也十分感謝她。

在生活中，正是由於來自陌生人的幫助，我們的生活才如此的美好，正是由於這樣的真情才使得人與人之間的關係愈來愈融洽！

國中的作文300字 篇29

嗯！放假了，我和同學期待的寒假生活終於到來了，太開心了！算一算這也算我們國中生活結束前的倒數第二個假期，三年在匆匆忙忙的學習生活中已消逝，直到現在的我們才開始反思。啊！這三年我們都獲得了什麼？這三年過後我們又該珍惜什麼？

是，寒假到了，我們又可以放鬆一段時間，可以一整天在自己屋裏看小説，可以在電腦桌前看一天的視頻，可以在電腦桌前了一整天的聊天、偷菜，還可以在沙發上坐一天看電視，寒假的到來讓我身心輕鬆了，但就在這一天一天的流逝中明白了快樂只在那一念，開始回憶在學校和同學打打鬧鬧的場面，開始回憶在課堂上老師有趣的講課，開始珍惜老師的嘮叨......

三年時光飛逝，等到了高中你要記得一句話“要珍惜現在，不要只活在懷念中，回憶中……”

升國中的時候我們只在懷念國小同學的好，而不用心發現身邊的幸福......

國中的作文300字 篇30

經過一夜的休息調整，北極熊弟弟感到格外精神，一路走在最前頭。

“快點呀！媽媽，哥哥。看我跑得多快，將來我一定會成為北極大陸上最強壯的北極熊！”他停下來，回頭向媽媽和哥哥叫嚷，説罷，又快速地向前跑去。

“我也希望如此啊。”北極熊媽媽看着歡快的孩子，心裏由衷地感到欣慰。她慈愛地對跟在身邊的大兒子説：“媽媽小時候也是這樣跟着你外婆遷徙跋涉，一路上，危險重重，不僅僅只是北極大陸上的冰縫，更有貪婪的獵人，他們無所不用其極，就想逮住我們獲取暴利，我們要小心又小心，謹慎又謹慎啊。總之，孩子，遷徙是我們北極熊邁向成長的第一步。”

北極熊哥哥使勁地點點頭，目光堅毅地説：“媽媽，你放心吧，我會保護好你和弟弟的。”

在前方大約30米的地方，有一道深70碼，僅有薄薄積雪覆蓋的冰縫，北極熊弟弟就要接近這個危險的地界了，如果不拐彎的話，一分鐘後，他就會掉下去的。

國中的作文300字 篇31

秋風蕭瑟，一走近校門，就有一股清香。我順着香味來到這棵桂花樹下。我深深吸了一口氣，彷彿整個世界的芬芳都比不上這滿樹的桂花，於是我走近它。

近看，中間有四片黃色花瓣，黃色雄蕊更深。花兒在風中搖曳。這小小的桂花，既沒有牡丹花的豔麗，也沒有荷花的清新脱俗的淡雅。但它有獨特而平凡的美。鈴響了，我快步走向教室。回頭一看，那一簇簇的桂花，像一個戴着黃色面紗的姑娘在跳舞，真的很美。

第二次看到花，印象最深的是沁人心脾的香味，是一種淡淡的夢幻香味。讓你流連忘返。不是夜來香那種刺鼻的味道，而是一種温暖的味道，讓人感到舒服和快樂。恐怕連梅花菊花都不會拍。

校園裏瀰漫着桂花的香味，讓學生感到輕鬆愉快。桂花樹給校園增添了一道美麗的風景。

國中的作文300字 篇32

齊約了蘭，在熟悉的校門口見了她。

當然，之所以是一羣女生，當然不僅僅是陰霾。脣上掛着30度笑容的春姑娘，今年夏天見不到齊了。畢業後，春去了離家很遠的私立學校，以減輕家庭負擔。春的學校今年夏天將補課。最後一次見她，他還是很活潑。不同的是，五年後淳決定考武大。她嚮往中國著名的櫻花園。齊説她那年在江城等淳。費絕對可以説是最直白的女生，但她不是“女漢子”。她非常開朗勇敢。當時沒有人敢欺負齊，因為他們都知道費很厲害。

然而上了國中後，齊失去了一切。當沒有人照顧她時，她試圖告訴自己一切都會好的。當然沒有。還好有格蕾絲。格蕾絲也是一個很厲害的女生，她是齊的前台。上國中的時候，齊受傷第一次哭，就是在她身邊安慰她。

齊心想，也許，如果當時不是那麼美好，國中就不會那麼受傷了。

也許，畢竟只是也許。

他們誰也忘不了過去的時光。

蘭，費，春。你們都還好嗎？祝你一切順利。

國中的作文300字 篇33

週六，我和父母去爬小五台山。我媽媽因為腿腳不方便，不能和我爸爸一起上山。她不得不在山腳下等我們。我和爸爸拿着一瓶水出發了。

當我爬到一條溝裏時，我不禁害怕起來，但當我看到下面一片根深蒂固的森林時，我又恢復了原來的心情。我們爬啊爬，不知不覺就被大自然征服了。有時會遇到令人垂涎的野果，有時會讓人在一片不知名的森林裏感到陰鬱神祕，有時麥穗之類的植物讓人覺得彷彿置身於田野……當我們爬上一個大斜坡時，父親説：“我再也不敢爬了。以後下不去怎麼辦？”這次我會留下遺憾，下次還能爬再爬。“我想了想，最後同意了，於是我們走下山。

下山比上山更難更累，需要更多的技巧。下山很有趣。道路完全不一樣，風景也大不相同：槐樹的黃葉悄悄飄落在地上，一些剛發芽的小樹總會引起人們的注意。環顧四周，你甚至可以看到點綴的水池，聽到潺潺的水聲。

秦嶺的秋天真的很美！明年我必須登上頂峯。

國中的作文300字 篇34

暖，這個字在字典裏是温暖的意思。

光從這個字本身來看，暖字左邊的“日”字旁就給人一種陽光照在臉上暖洋洋的感覺。而暖字右邊那個酷似愛的結構也告訴了我們，温暖能給別人帶去濃濃的愛。整個暖字讓我的心裏滋生出一陣無比温暖的暖意。

温暖，它不似冬日裏的寒風刺骨，不似秋天的落葉紛紛，也不似夏季的熱浪滾滾。它是春天陽光普照大地的温暖感。

但我在這裏要説的可不止人們身體生理感覺上的温暖，還有幫助別人，關愛別人，鼓勵別人，所給別人帶來的温暖。

就像有一次，我馬上就要上台表演了，心裏忐忑緊張極了，腦子一片空白。這時我前面一個表演者從我身邊走過時衝我笑了笑，在我耳邊輕輕説了一句“加油！”雖然只是小小一句加油，卻讓我心裏的緊張被温暖替代了，整個人都覺得暖乎乎的。

暖，不僅可以給別人帶來身體上的温暖，還能給人帶來心靈上的温暖。

國中的作文300字 篇35

今天和媽媽奶奶去龍園春遊。

我們下了車，沿着小路走，穿過餐館，來到樹林。在安靜的森林裏，我因為高大的樹木而感到舒適，因為美麗的花朵而感到美麗，因為青草而感到生機勃勃。樹木撐開雨傘，給人們帶來涼爽。

我們繼續沿着小路走，來到一片小草坪。許多人在玩耍、鍛鍊和踢足球。風在吹，草彎了下來。

我們上了橋，站在上面，看着美麗的風景，彷彿我已經沉浸在其中。我被迷住了。美麗的湖平如鏡，小魚快樂地遊着。他們搖着尾巴，漣漪掛在湖面上。我真的很想玩水！但是我害怕破壞這張美麗的圖畫。

我們沿着湖邊的大壩散步，看着湖上的船隻，鳥兒歌唱，風吹在我的臉上。真的很舒服！我心想：如果常年如此，那就太好了！

多美的春天啊！為了保護和熱愛它，我們必須一起行動起來保護環境，從我做起。

國中的作文300字 篇36

回憶很長，往事歷歷在目。有些無奈，甚至有些後悔。

三年級的時候，我買了一支新鋼筆。我很珍惜這支筆，畢竟是我的第一支筆。然而，你越害怕失去什麼，你就越會失去它。班上有幾個同學在打架，我不同意。沒想到，他們把我的桌子撞倒了。鋼筆猛烈地掉在地上。

我匆忙拿起筆。一打開筆套，我就想哭，筆斷了。我用邪靈看着那些賊人，他們把頭埋得很低。我一直説對不起。

心裏很難受，畢竟家裏條件不是特別好。雖然心裏很難受，但我媽從小就告訴我，要原諒人，要原諒人。多一事不如少一事。我什麼也沒對他們説。能説出來的時候，聽起來好虛偽。

我以為事情會這樣結束。第二天，我發現他們看我的方式變了。沒有了當初的陌陌，更有誠意。漸漸地，我發現我有很多朋友。

原來包容別人會收穫很多，但是一個簡單的原諒，卻增加了那麼多的友情。

這件事讓我學會了包容對待一切。

國中的作文300字 篇37

週六，一個歌手來到一片綠油油的草地上，他覺得這裏缺了點花，他用自己手裏的小鼓敲了敲，然後花就開了。這時他看見一個雪白的城堡，上面有一個小拱門，心想：“這好像壞人住的地方呀！”

突然，他聽見城堡裏傳來了“救命”的聲音，一個是男的聲音，一個是女的聲音，他敲了敲小鼓，發現城堡是透明的，他看見裏面有兩個壞人，這兩個壞人正在欺負剛才喊“救命”的人，喊“救命”的人是國王和王后。

我要救出他們，他開始想辦法，他敲敲小鼓，變出來一個小天使，又變出來一個藍色的小金繩，小天使坐在藍色金繩的中間，掛在傍邊的一個高樹上，使勁蕩啊蕩，小天使唸了唸咒語，蕩得更高了，一下子到了城堡的頂上，小天使和歌手説太好了，他們終於能進去了，歌手抱着小天使，拿着他的小鼓，進去了。

歌手使勁敲着小鼓，小天使使勁的跳着，終於把壞人的耳朵吵聾了，小天使説：“他們的眼睛也看不見東西啦！”，然後他們把國王和王后救出來了。

國中的作文300字 篇38

不知不覺中，我已經十一歲了。打開我成長的檔案，裏面有許許多多值得我回憶的事情，其中有那麼一件事讓我永遠都忘不了。

記得那一次，科技老師讓我們回家後做一個小製作――蠟燭花。回到家後，我用杯子盛了一杯冷水，拿了黃、白兩根蠟燭和一個打火機準備進行製作。

製作開始了，我用打火機將白色蠟燭點燃後，橫放在杯子上面，讓蠟燭油滴入水中，形成一片花瓣。我換了一個又一個方向讓蠟燭油滴入水中，做成了一圈花瓣。這時，我吹滅了白蠟燭，點燃了黃蠟燭，並把黃蠟燭豎起來，蠟芯向下，準備往花瓣中間滴一滴花蕊，可是速度太慢了，黃蠟燭油剛要滴入花瓣中間時，花瓣已經粘在一起，中晚一步啊！“花蕊”滴在了花瓣上，成了一個麪疙瘩，好難啊！我製作蠟燭花失敗了。我的臉氣成了麪疙瘩。

國中的作文300字 篇39

暑假的一天晚上，爸爸出差到武漢去了，還沒有回家，媽媽單位突然有事，要急着去加夜班，真倒黴！只有我一個人獨自在家，我心裏真是好害怕！

吃過晚飯，不到六點半，媽媽就要出門了。我目不睛地盯着媽媽，真想她不要走，媽媽好像知道我的心思，笑着安慰我説：“乖女兒，不用害怕！這沒什麼了不起的，鎖好門，自己在家做作業，爸爸晚點兒會回家的，拜拜！”説完，媽媽就關上門走了。“對呀？我以前是小孩子，可現在的我都快十歲了，是大孩子了，不害怕！”我暗暗自己鼓勵自己。

接着，我拿出作業，在書房裏認真地做作業。不知過了多長時間，突然有一個奇怪的聲音嚇了我一大跳！好像有人的腳步聲，就停留在我家門口，會是誰呢？我連忙放下筆，走到門口，偷偷地從“貓眼”向外望去，原來是我家對門的伯伯回來了，我忐忑不安的心這才放了下來。

國中的作文300字 篇40

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你的人生道路；親情，就像一杯茶，可以温暖你的心靈……

一次，我因一件小事與媽爭吵，一氣之下，我衝進房間把門狠狠地關上。後來，我覺得這樣和媽媽説話是不對的，於是我決定母親道個歉。隨後我把門打開時，發現把手按不下去，心中立刻感覺大事不妙――門鎖被我弄壞了！這下我可急了，大聲喊開門啊！媽媽聽到後急忙跑來，發現門打不開後也很焦急，使勁用身體撞門，可就是撞不開。媽媽趕忙打電話給正在工作的爸爸，爸爸也聞訊趕來，他找出備用鑰匙一插，可就是不動。他們一邊打電話給物業公司，一邊安慰我不要害怕，媽媽還到陽台通過窗户把零食遞給我。這時，我才感受到父母對我的愛，感受到温暖的親情……不一會兒，物業的工作人員帶着工具趕來了，幾分鐘後，門奇蹟般的打開了，我立刻投入父母的懷抱中，説：

“媽媽，對不起，我不應該跟你吵架！”

國中的作文300字 篇41

一杯香茗，一本曲集，簡簡單單，卻令我想到這樣一個人――馬致遠。他的作品內容本身便是簡簡單單、普普通通的。可是，他所敍述的羈旅漂泊人卻是如此的淒涼，不禁讓人感而發，發而思，思而悲，悲而泣，泣而痛……

陶醉，陶醉在他的“夕陽下，酒旆閒，兩三行未曾着岸”；陶醉在他的“漁燈暗，客夢迴，一聲聲滴人心碎”；陶醉在他的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”；陶醉在……

我彷彿來到了那荒涼的邊遠小鎮，幾根枯藤纏繞着幾棵早已凋零的禿樹，在秋風的吹拂中，瑟瑟發抖。天空中點點寒鴉，伴隨着聲聲哀鳴，飛向遠方……渺渺的炊煙長長的拉出一條白線，連結着天與地。你坐在那枯樹邊手裏鬆鬆的拿着馬鞭，黯然地垂着頭，幾縷青絲從鬢角散落出來，帶着斑斑駁駁的印記。是什麼，讓你變得如此蒼老？是什麼，讓你變得如此頹然……

國中的作文300字 篇42

陽台上那盆曇花已冒出了小小的花苞，於是我留心期待着一個花開的夜晚，每回澆花的時候都叮嚀自己可別錯過了。

但是一忙起來竟然真的錯過了！待到第二天清晨剎地想起，急急推門出户，那已經綻放過的花朵，一如垂頭斂翼的鳳凰，倦然冷冷的不見一絲神采。想昨夜留它獨自在漆黑的露台上，悽清寂寞地燦燦爛爛，我心中湧現滿滿的痛惜和歉疚――我豈止錯過，分明使辜負了！

然而這還是無心，有時候錯過簡直使有意的。在黃山的時候，我們住在山上的一個院落裏，直譚在右，彎譚在左，中間一大片谷地，開門俯視，清溪如帶，蜿蜿蜒？地流下碧潭。四周峯巒起伏，天晴時層層數去，可見青山九重。有回清早，他在陽台上喊：“快起來看雲，那些雲排着隊出谷了！”

國中的作文300字 篇43

有人説“錯過其實就是我們的過錯”。每每看到這句話，都會黯自神傷，這句話總會縈繞在我的心絃。何嘗不是呢？我們總是會錯過一些東西，錯過之後又在悔恨自己沒有把握住，這難道不是我們的過錯嗎。

夏天的晚風吹過竹林，風鈴彈起了搖籃曲，螢火蟲一閃閃好像飛舞的甜蜜。在佈滿星空的夜晚，美得讓人沉靜。在遼闊的草地上，雙手可以擁抱星空――夜的靜謐。我聽到了風吹動小草發出的聲音；聽到了風鈴朦朦朧朧的叮叮聲響從遠處傳來；聽到風撫過我的耳際柔柔的聲音，還有星星調皮地對着我撲閃撲閃地眨着眼睛。

輕輕細語，猶如在夢幻裏一般，那親人囈語，聽着那麼荒涼。一聲一聲，那是想念的聲音，那是留戀的身影，我親愛的，我最親愛的。我們坐在大樹底下乘涼，您的扇子搖啊搖啊，把我搖進了夢鄉。隱約感受到您抱着我時那兩隻柔軟的雙手，緩緩一下一下拍着我的脊背。您那慈祥的目光您那疼愛的目光，燒灼了我，我熾熱的心臟澎湃跳躍着，漸漸地我安靜了。

國中的作文300字 篇44

我站立在小路的這端，看着她逐漸消失在小路那的那方，她的背影透過婆娑的淚水映入我的眼中，告訴我，有些路，只能一個人走。

夜色四合，我看見路燈把人行道上的人胡亂的倒影在地上，與路邊斑駁的枝影虛實交錯掩映着。那邊一道別樣風景吸引了我的目光，一個剛學會走路的小孩子正在奶奶的帶領下一步一步的走着，搖搖晃晃，我的心裏不禁蕩起了層層漣漪，一直埋在心底的畫面浮了出來。也是這條路，也是一個慈祥奶奶帶着一個稚嫩的孩子在走路，小孩蹣跚的腳步在奶奶的眸中走出一層層柔情，漾起了她嘴角上揚。小孩一步一步，愈走愈堅定，愈走愈遠… …一個不留神，一塊小石頭將我絆得踉蹌了下摔倒在地，奶奶緊張的蹙起了眉卻又壓制住自己往前的腳步，她想讓我知道，有些路要學着一個人堅強地走下去。

國中的作文300字 篇45

那天，秋高氣爽，天高雲淡，學校組織我們四，五年級同學去昆衫丹桂園遊玩。

一下車，首先映入眼簾的是"丹桂園"這幾個金光閃閃的大字。走進丹桂園，陣陣桂花香撲鼻而來，景色美麗極了：河邊的一排排柳樹象一個個亭亭玉立的美麗少女，好象在向我點頭微笑呢；一朵朵粉裏透紅的牽牛花象一隻只小喇叭奏着迎賓曲，好象在歡迎我們的到來；一棵棵高大挺拔的銀杏樹正枝葉茂盛，鬱鬱葱葱，象一個個忠誠的衞士保衞着丹桂園。

丹桂園不僅景色美麗，而且遊玩的項目也非常豐富：有釣魚，燒烤，乘龍舟……其中最吸引我的是過鐵索橋。當我們興致勃勃地乘好龍舟時，就直接向鐵索橋出發了。一看到鐵索橋，我就被鐵索橋那險峻的氣勢所嚇倒。鐵索橋全長多米左右，只有兩根鐵索支撐着，底下只鋪了一些木版。但我又一想：小小男子漢怎麼能怕這鐵索橋呢

國中的作文300字 篇46

走進四季，走過春夏秋冬，其實這樣循環往返，周而復始的年輪，已讓我度過了十幾個春秋。對於大自然的四季，我始終如一地領悟它，對它，我有着美好的嚮往與追求。

走進春天，就像走進葱鬱的山林，野花遍地的山崗。在春天，我盡情地吸吮着新鮮空氣；在春天，我無憂地享受着陽光的愛撫；在春天，我無慮地接受着大自然的饋贈――鳥兒的歡唱和花兒的芳香。閉上眼，昆蟲的歌聲彷彿已飄來，帶來了歡笑，帶走了痛苦，山崗上，遍地鋪着野花，像是一塊花花綠綠的大地毯，時不時吹來一陣風，混雜着涼爽和花草，漏雨的氣息。我在春天裏飛翔着，用心傾聽着，春花告訴我：只要你努力開出了花，你就一定會結果。春風告訴我：只要你是一陣風，你就一定可以吹拂萬物。是的，春天讓我懂得太多太多。

春天像一粒種子，只有種下了，才會有希望，才能有收穫。

國中的作文300字 篇47

朋友！多麼好聽的一個詞啊！

如果我們身邊沒有朋友的話，我們只依賴親人是僅僅不夠的。例如：在生活上，我們如果缺少了一些東西，好朋友是能夠幫忙的話，我們的一個問題不是有解決了嗎！還有學習，如果練習題實在是弄不懂的，第一個可以先找的是朋友！如果朋友們也不會的話，再去找老師幫忙也不遲啊！

但我們不要只在困難時求朋友相助，如果你高興或者你有趣事，跟朋友分享一下也是應該的，例如：今天媽媽有送來一下好吃的水果或好吃的東西來的話，跟朋友分享一下，也是理所當然的啊！如果你出去玩，帶上朋友，把一份快樂也帶給了她，那你的朋友關係也會更上一程樓的！還有，如果朋友需要幫忙的時候，我們能幫的，就一定要做到最好，如果實在幫不了，只要盡力了，對自己，對朋友，問心無愧！

國中的作文300字 篇48

夕陽的餘暉把世界染成了一片金黃，漫步在落日下，又想起了你們～曾經同窗三年的好友。

夕陽無限好，只是近黃昏，忽然感覺一切的一切變的恍惚迷離。曾經的歡聲，曾經的笑語，而今都成了記憶裏最美麗的回憶。每個人的一生，都有自己的軌跡，於生命的江渚上，我們駕者自己的小舟，尋尋覓覓。有些人相遇了，可以如花開花落般淡然，彼此長久沒有交集。可是有的人相遇了，彼此都留下了無法代替的記憶。

也許，全世界我都可以忘記，只是還有你，值得我去珍惜，遇見你，就是生命的奇蹟。謝謝你們，流年中曾為我停留了這麼久。三年，不短不長的日子，彼此的訴説，彼此的勸慰，在關於我和你成長的片段中，依然那麼清晰。不管我走到哪裏，我也可以感到你存在的氣息，這，就是默契。

國中的作文300字 篇49

今天下午我趴在大牀上，身上堆滿衣服枕頭被子和書包等雜物，保持着一個動作來體驗被“埋”在地下面的感受。

我先開始感覺非常好笑，而且非常舒服。過了幾分鐘以後我的肚子已經被壓得非常非常難受，還有些喘不過氣來了。我的一條腿上好像有了一道道深深的又細又密的印子，另外一條腿因為彎得時間過長所以有些僵硬。而我可憐的雙手已經麻木極了。我的臉也被壓得開始發疼，眼睛也有些模糊了……我實在堅持不住了。

可想而知，我要是真被埋了，這時肯定蹭破了臉，腿也出了許多血，在不見天日，沒有水和食物的地方我可能生活下去嗎？看來這些獲救的人們一定堅持了好久，和死神搏鬥了100多個小時以後，奇蹟出現了。你們勝利了，你們終於得救了。你們被救出來時雖然面目蒼白，有氣無力，可是你們堅持下來了，你們可真勇敢！

國中的作文300字 篇50

8月8日那天，我懷着高興、興奮的心情如往日一樣回學校排練，準備晚上的演出，老師説，我們是代表全桂平表演的，要達到國家級的水平。大概11點回家，吃了午飯1點鐘又得去體育館彩排了，真累，導演一直在指指點點的，煩死了，練不好又要重練。但我決得這次活動很有意義，累，也值得。這至少能鍛鍊了我的膽量，還能看見廣西電視台的著名主持人，李朝珍、孫勇。劉三姐一代的扮演者還摸了一下我的臉，那天晚上我還捨不得洗臉呢！(那晚?好?水，想洗也洗不了。）

7點半左右，節目開始了，由我們60名兒童手持熒光棒，點亮了舞台，我們的隊形是一個心形，雙手拿着熒光棒放在胸前，《讓世界充滿愛》的音樂一響，我們就做起動作了，把手中的熒光棒揮動起來，五顏六色的燈光照着我們，可漂亮了……

在這首歌中，晚會拉開了序幕。

國中的作文300字 篇51

今天的陽光格外明媚，風不大不小，正適合放風箏。我與爸爸、媽媽來到泉城廣場比賽放風箏。

開始，我放的風箏總是不如爸爸，媽媽放的高，有時，還有遭受摔打的厄運，後來經過爸爸的指導，我的風箏越放越高，越放越穩，但是，我始終不敢將風箏放的太高，太遠，我害怕這條几乎看不見的線無法牽住它，只要線一斷，我就再也看不到它了……

我一直用這條線牽引着它在空中飄蕩，慢慢兒的，我開時厭惡自己：為什麼要管制着它呢？即使它永遠的離開了我，它仍然擁有着藍天、白雲，可能會比現在更高興、更自由。於是，我慢慢地將線放長，看着風箏愈飛愈高，愈飛愈遠。正當我陶醉在自己將歡樂還給別人的喜悦中時，風箏線斷了，擺脱了牽制的風箏，在風婆婆的懷堡中，越飛越高，直到從我視線消失……

國中的作文300字 篇52

做對了一件事，高興一陣子；做錯了一件事，內疚一輩子。這句話果真有道理。

這是發生在幾年前的事。每年正月九年級，我都會去外婆家拜年，這是新年的祝福。那年跟媽媽到姥姥家時，人已經很多，我忙着給姥姥拜年，小姨、表哥、表妹很多人。另外還有一個不認識的小女孩，挺漂亮。原來是姥姥鄰居家的親戚的小孩，那邊沒有小孩，所以到這邊來玩的。

媽媽和小姨閒聊，媽媽對小姨説：“今年冷，我買了個電熱扇，真管用。你也買個吧。”小姨是個急性子，一聽説管用，就問了賣電熱扇的商店。一聽不遠，立馬説：“現在就去買。”可是，小姨在裏屋牀上拿起錢包時候，大喊：“誰動我錢包了？怎麼錢不見了！”我趕忙説：“剛才，我和那個小女孩在牀上玩，她看見錢包漂亮，就拿了拿看了看。小女孩卻堅決説自己沒拿錢。後來，小女孩哭着走了。

國中的作文300字 篇53

眼睛是心靈的窗户，眼神可以透過人們的心靈，只有明白眼神才可以達到心靈，才可以真正面對他人！時光流逝，眼間我已度過了12個春秋。在這12年裏，我哭過，我惱過，也曾無數次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個細微的眼神。

那一雙深邃的眼睛，又從記憶的海洋中浮現――

數學劉老師鼻樑上架着一副金邊眼鏡，但鏡片後頭一雙炯炯有神的眼睛，飽含知識，透出深邃又和藹的眼神，並教導我們“最大的敵人莫過於戰勝自己“。每次上課時，老師反覆告訴我們仔細審題，當有同學題目不會做時，就會用關切的眼神，讓同學努力破解這道題；當有同學自告奮勇來解題時，老師兩眼放出欣喜的眼神，並表揚這位同學。老師的眼神使我擁有自信心。

國中的作文300字 篇54

人類根本不是萬物之冠，每種生物都與他並列在同等完美的階段上。

最聰明的狗能達到什麼程度？一位軍訓導員頗有感悟，最聰明的狗除了不會説話，跟人沒有差別。在軍營裏，人們為軍犬黑子制定了特別的訓練方法——他們找來一些人，讓其中一個人去軍營‘偷’一件東西，然後藏起來。黑子很快找到了，訓導員很高興，為這樣一隻聰明的狗感到自豪。他又向黑子下達命令，讓黑子在一排人中找出‘小偷’。黑子沒費多少勁就找出來了。奇怪的是，訓導員否認了黑子的答案："不！不是他！再去找！”黑子大為詫異，它確認自己並沒有找錯人，可對訓導員充滿了信賴，黑子再三再四謹慎辨認，卻還是那個人。可是，訓導員再次大吼，表情更加嚴肅：“不！不是他！絕對不是！"

黑子是繼續堅持自己的初衷，還是聽從訓導員？