尋找遺失的夢想作文(2篇)

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的尋找遺失的夢想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找遺失的夢想作文1

每一個孩子都有着紫貝殼一般的夢想，它虛無，它飄渺，它神奇。它夢幻... ...它用自己特有的本質吸引着孩子們，而我們這些已經遺失了夢想的大孩子們，難道不應該傷心嗎？

——題記

在幼兒園時，童年的夢想就像是一塊巨大的棒棒糖，永遠都散發着誘人的香甜，令人垂涎欲滴；國小了，童年的夢想已經蒙上了一層厚厚的沙，無論怎麼擦拭，也永遠無法純淨、自然、美好了；現在，我想看看童年的夢想，卻發現它已經離開我好久好久了。當我努力想抓住一絲線索時，它卻變得十分吝嗇，不肯施捨我一寸回憶，僅僅一寸... ...

今天，我站在幼時玩耍的地方，凝望着遠方，似乎看到了一道淡綠色的光，它卻又如曇花一現，還沒有等我看清，又銷聲匿跡了。我帶着一顆沉重的心去追尋輕快的夢想，換來的只是更加沉痛的打擊，我放棄了努力。

晚上，我誰在牀上，竟做了這樣一個奇怪的夢：童年的夢想搖身變成了一個狡詐的惡魔，猙獰着對我説：“你是一個懦夫，你放棄了童年，所以，我要將你童年所有美好的記憶都清除掉，你將真正變成一個一無是處、吃會讀書的人，哈哈哈... ...”它大笑着向我走來，我猛地驚醒了，用手摸了摸頭，已是滿頭大汗。我又坐了起來，不禁想起了小時候的自己：單純又不天真，不會勾心鬥角，整日和夥伴們一起玩耍、學習、製作... ...有時，還會幾個人在一起，訴説着心靈深處的夢想，讓夥伴們一起稱讚自己... ...現在，這些都已經變了，取而代之的是一個個形同陌路的同窗。望着他們那一張張毫無生氣的臉，我在想：我是不是也這樣了呢？我又去摸了摸自己的臉，柔滑、柔嫩，很有彈性，但轉念又想，是不是心老了呢？

如今，我正在尋找遺失的夢想的路上，朋友啊，紫貝殼般的夢也是會老的，它需要我們童心、笑臉的澆灌。天依舊是碧藍的，水依舊是清澈的，我們也依舊是忙碌的，閒暇之餘，我們是不是應該給自己的夢想放個假呢？夢想，總有一天，我會和你一起在藍天上翱翔，在大海里遨遊，在心靈的家園裏歡唱... ...

尋找遺失的夢想作文2

那是誰？兩個模糊的身影出現在我眼前，一大一小，好像在説着什麼。我朝她們走去……

丁零零一陣響亮的聲音傳入我的耳朵。我猛然睜開眼，原來是鬧鐘響了，剛才只是個夢……

我不情願地從牀上爬起來，連伸了三個懶腰，洗漱完畢，吃了早點，在上學的路上看着和昨天一樣的風景。到了教室，我像往常一樣複習功課、交作業。每天的生活都差不多，普通、平淡，我感覺生活中好像缺少了些什麼。

第一節是語文課。老師在講台上滔滔不絕地講課，講得很起勁，但對我們來説是催眠曲。課上到一半，老師説起夢想這個話題：同學們，沒有夢想的人，生活就如同白紙，毫無色彩；就如杯涼白開，毫無味道。你們有夢想嗎？教室裏瞬間炸開了鍋，大家異口同聲地説：有！

聽着同學們高興地説出自己的夢想，我卻不知如何開口。我從來沒想過自己的夢想是什麼。或許我的未來沒有夢，或許我的`夢遺失在了某個地方。

突然，昨天夢中的畫面在我的腦海中一閃而過。我對昨天的夢充滿了好奇，覺得這個夢可能會幫我找到夢想。

在放學回家的路上，遠處的建築物都被鑲上了金色的邊，那是夕陽的功勞。

回到家，我埋頭做作業，做完後趴在桌子上呆呆地想着夢想，不知不覺睡着了……

眼前又出現了一大一小兩個身影。

奶奶，你看，好看嗎？這句稚嫩的聲音既陌生又熟悉。好看，只要是你畫的都好看！這慈祥的聲音好像是奶奶。

我跑了過去，愣住了，原來，這一大一小兩個身影竟然是兒時的我與奶奶。奶奶坐在搖搖椅上織着毛衣，我在地上畫畫，時不時地對奶奶笑笑：奶奶，我以後要當畫家。奶奶相信，你一定行！原來，我從小就有一個當畫家的夢想，自從上學後奶奶去了鄉下，我便把這個夢想給遺忘了。

雅軒，該吃飯了。我似乎聽到誰在叫我，接着身體搖搖晃晃，畫面又開始模糊了……我睜開眼，原來是媽媽在叫我，我高興地告訴媽媽我找到了遺失的夢想。媽媽微笑着看着我説：是啊，你看牆上掛的畫都是你小時候畫的，多好看啊。

看看我小時候的畫，再看看窗外如玉盤般的明月高掛在夜空中，感覺特別美、特別動人，讓我對未知的未來充滿了無限遐想與期待。

人如果沒有夢想，生活就像荒無人煙的戈壁，平平淡淡、毫無生機。有了夢想，就如沙漠中有了綠洲，荒涼中充滿了生機與活力。

我找回了曾經遺失的夢想，我會為自己的未來畫上最美的色彩。