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有關描寫捉迷藏的作文

作文2.99W

  篇一:捉迷藏

有關描寫捉迷藏的作文

説起捉迷藏,那是孩子們最喜歡的一種遊戲。

每個星期天,我都會去舅舅家玩,我和小弟弟經常做的就是捉迷藏。記得一個星期六的下午,我們完成作業後,便玩起了捉迷藏。我們通過剪刀石頭布決定了由我先躲。小弟弟閉緊眼睛數起了1、2、3……(我們規定躲藏的時間為30秒),當時我手忙腳亂,不知道躲哪裏是好,隨着時間的推移,我很緊張,最終躲進了衣櫃裏。突然小弟弟喊了一聲:“哥哥,我開始找了”,我一聽,立即變得更緊張起來,嘴裏不停的默唸:“小弟不要過來”,忽然我聽到有腳步聲向我走過來,我的心跳立即加速了,急得滿頭大汗,隨着腳步聲越來越近,我的心裏就像是揣了只小兔子,蹦蹦的跳,似乎是要跳出來。我祈禱腳步聲趕緊離去。就在這時只聽“嘎”的一聲,小弟將門打開,一股亮光照了進來,我知道我已經失敗了,可是我卻輸的心服口服。輪到小弟了,我閉起眼快速的數着,時間一到,我就像離弦的箭,嗖的一聲飛了出去,我先大概的把每個地方搜了一遍,心想:“躲的還真隱密嘛,看我怎麼把你找出來”,沙發裏、被子裏、廚房……找了遍,只剩下電腦房了,可是電腦房一眼看去,只有舅媽在上網,我感到很奇怪,會躲到哪裏呢,我再次用餘光掃了一下電腦房,舅媽離電腦比較遠,不對呀,這樣操作電腦很不方便,我恍然大悟,立即衝了進去,小弟無可奈何的從舅媽的懷裏站了起來。我沾沾自喜,小弟卻滿臉的不服氣,要求再比,我欣然答應,我們一直玩到了晚上。

雖然只是一個小小的遊戲,但是從遊戲中我卻明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。我相信只要堅持不懈的努力,就一定會成功。

  篇二:捉迷藏

星期六的下午,下着大雨我在做作業,做完了,我説:“爸爸,我們玩捉迷藏遊戲!好嗎?”爸爸同意了,我説:“我來藏你來找!”

我開始藏了,藏在櫃子裏。藏好了,我説,:“可以找了!”因為我説話了,爸爸很快的找到我了。我説再玩一次。

我又開始藏了,爸爸説:“藏好了嗎?”我説:“沒有”,我就趕緊藏,藏在沙發裏,這是個很隱蔽的地方,藏好了,我説:“好了!”爸爸就找,爸爸怎麼也找不到,就逗我笑,爸爸説:“我數三聲數你就會笑!”可是我忍住了。爸爸用各種各樣的方法,我都不出來,這時聽見媽媽説;“別把孩子憋死了!以前就有個孩子捉迷藏憋死了!”爸爸就趕緊找,我聽見爸爸着急地大聲喊:“耿寧勵,我不跟你藏了,快出來!”媽媽幫忙找,跑到樓下喊我的名字,我還是不出來,以為爸爸和媽媽在騙我。爸爸嚇了一跳,以為我真的死了,就把被子和牀板拿了下來,到處弄得亂七八糟,衣服摔了一地。我看見了,知道他們真得很着急!就出來了。爸爸説:“下次再也不玩捉迷藏了。嚇死我了!”

  篇三:捉迷藏

我終於飛起來了……我的童年,你看到了麼?

那段被現在回憶到掉淚的日子,是我的童年。

我4歲那年家搬到了現在住的地方,只有四層樓的教師集資房裏。住在附近的全是教師的孩子,因為這一共性,那些陌生的孩子和我很快熟識了起來。每天去小土丘上擴張領土和去垃圾堆“尋寶”成了我們必做的功課,舉着不知哪撿來的小棒子揮舞着去水池邊洗撿來的“寶藏”,大肆炫耀着,把花草搗碎塞進去,説,那是藥,可以治病嗒!一本正經。

有一天,一個孩子忽然提議,我們來捉迷藏!旁邊就有笑着應和的聲音。我頭次聽説“捉迷藏”這一新名詞,不知怎麼回事,但也跟着哼哼贊成過去了。現在想想,真不該。比我稍大的男孩教我划拳,剪刀是這個,這是石頭,這是布,剪刀可以剪布……哦,懂了。謝天謝地,我贏過一小胖子,不至於成為倒黴的“鬼”。1,2,3,4……”鬼”開始數起來,旁邊的朋友飛快散開,我也跟着在一個牆角躲了起來。漸漸明白了,原來這個遊戲是躲起來。“看到你了!着!哈哈哈!”“鬼”指着我,“你們出來吧,該她當鬼了!”最大的孩子站出來,準備開始下一輪。“我不會。”我壓低聲音。大孩子抓抓頭,“好吧,我跟你説……”他詳細而迅速的給我講了規則,然後提議玩更有挑戰性的,得找到全部的人才算。還沒徵求我的意見,又都散開了。

去哪裏找呢?數完數我迷茫。樓道間,大樹下,煤堆裏……啊啊!胖子!我找到你了,好了……“別出來,救我!”我還每説出“出來吧”三個字,他先喊起來。“怎麼,不是換你當鬼了嗎?”“才不是呢,換規則了,換規則了,你還要把他們都找到才可以。”胖子很以為然的比劃着,用髒手擦下腦門,頭上頓時多了道黑。我被這陣勢震住了,不得不去找其他的人。路漫漫,那些大孩子機靈着呢,怎麼找呢?我仔細搜索,連草叢也不放過。可是,一無所獲。一個大嬸扯着嗓門:“丹子(我的小名)啊,怎麼還不回去吃飯?”我這才發現原來在我旁邊吼着“不要出來”的胖子不見了。不成,晚了,我得走了。見我回家,那些蒸發了的身影又現了出來“你回來!你去哪裏?”“不管,我不來了。”“好啊,你怕當鬼!”“我不是怕。”“那怎麼不來?”“我要走了。”“我知道你怕,膽小鬼,不敢來別來。”“不是,我……”“我只知道你是怕,膽小鬼哦,膽小鬼哦……”旁邊也響起了同樣的諷刺聲。只感覺被那聲音給壓了下去,快樂被關在了看不見光的盒子裏。都怪那時年幼。我抽搐,終於放聲大哭。見我哭,他們都跑開了。不記得哭了多久,只知道從此就這樣沉澱了下去。

就這樣沉澱下去。童年就這樣脆弱的奄奄一息。從此很少拿起挖寶的鋤頭,土丘也彷彿因我不去被荒廢了一般,野草瘋長。再也不玩捉迷藏,看到那羣孩子也避着或低着頭走開。害怕和別人對視,不敢嘗試新的事物——害怕再聽到“膽小鬼”。沒了我,他們照樣開心的玩着,大聲地震動每座小樓,振起我莫名的不安。他們在天上飛,好自由,而我只好在地上躲着,怯弱地聽着天上的聲音。

後來時間流逝過去了,掃去了曾經的足跡,垃圾堆和土丘早不見了;掃去了人,那些天上的孩子隨父母飛去別處了;掃平了我的不安,漸漸忘記了那時的自卑。只是還是無法忘記讓我不安的捉迷藏和嘲笑。我越來越覺得當時是種錯誤,快樂就那樣沒有了,色彩就那樣暗淡了,童年就那樣的不見了。如果那時侯勇敢一點,堅強一點,我就不會失去那麼多不是嗎?我應該在他們的嘲笑聲中抬起頭説我不的膽小鬼,繼續遊戲的,我應該在他們飛的時候也學着翱翔的,我應該……

再後來,也就是最近的一個冬天。我去縣裏,很巧的,看見那些兒時的玩伴正湊在一塊幹些什麼,一個大喊:“快點想一個玩的吧,我無聊死了!”我一眼認出那是胖子。多久不見他仍然那麼胖。本來都已經湊過去了,可一想到那次迷藏事件,我又不得不低頭往前走。他們的聲音越來越小,幾近消失的時候,我忽然轉身不顧一切地往回跑去,衝到熟悉的孩子前,喘着粗氣:“我……我們來捉迷藏吧!”“咦?是你?”“好主意!怎麼把它忘了呢?”“開始吧,划拳,我先來。”他們似乎驚訝,又好像很高興。“等一下,不用划拳,我當鬼。”我笑着,“我來找你們。”“好吧。”“1,2,3,4,5……我來嘍!”

繼續那個殘缺的遊戲,想要彌補我遺憾的童年。這一次,我不會放棄找尋,我會勇敢的飛翔。

嘿,我真的飛起來了!我的童年,你看到了嗎?

  篇四:和“鬼”捉迷藏

在一個晴朗的夜晚,天上的小星星正眨着眼睛,天上沒有半朵雲彩,月亮阿姨露出了它那張可愛的臉,放射出皎潔的光芒。

幾個好朋友來到我家要找我玩捉迷藏,我答應了,還興奮地説道:“我們把燈和門窗都關起來,那樣玩起來會更加刺激。”

於是,我們在“黑暗的領域”中玩起了捉迷藏。

我埋頭在桌子上數着:“一、二、三、四,五十。”好了,我開始找那分佈在家裏四處的朋友。

首先,我在每個門背後找了又找,但總找不到夥伴。“呀,咋每個人都呢麼厲害呀,讓我都不知從何找起,真是二丈和尚——摸不着頭腦啊。”

我又來到了二樓,找了一圈還是毫無收穫。又過了一會兒,我來到那高大的白的衣櫃前,突然聽到“嗚——嗚。”的聲音,我被這聲音嚇得提心吊膽。我連忙的開衣櫃,不僅沒找到半個夥伴,而且有看到了一個從頭到腳裹着白布的“鬼”“啊”我尖叫道。可沒想到那“鬼”也和我在一起大叫,我害怕地滿屋子跑,可沒想到那鬼不善罷甘休,緊跟着我跑。

在和鬼跑到第三圈時,我無意間踩住了拖在地上的白布,這下真相大白了——原來,白布掩飾的這隻鬼,就是和我們玩的夥伴。原來,他被衣櫃裏的牀單裹住了,由於聽到我的大叫,他便將計就計。

經過這次有趣的遊戲,我明白了,世上是沒有鬼的,我們不要自驚自嚇。

  篇五:小兔小狗捉迷藏

一個黃昏,小兔來到小狗家。

小兔到了小狗家便對小狗説:“小狗,我們玩捉迷藏吧。”“好,”小狗爽快的答應了。“去哪兒呢?”小兔悄悄地告訴小狗:“去森林公園!”“恩恩”小狗直點頭。

他們到了森林公園,小兔説:“我先藏起來,你找,找到我你在藏,要數一二三。”小狗答應了。“一二三,我開始找了。”小狗有些興奮。小狗費了九牛二虎之力才找到小兔。按照規定是小兔找了。

小兔數了數:“一二三,我找了!”小兔左瞧瞧,右看看,才找到了躲在垃圾桶後的小狗。

  玩完啦捉迷藏,他們都開開心心快快樂樂地回到了家。

篇六:快樂的捉迷藏遊戲

今天下午,我和小夥伴們在院子裏玩捉迷藏的遊戲。

我們約定了遊戲規則,我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉!不一會兒,結果出來了,我的運氣最差,輸了,於是陳歡就用紅領巾矇住我的眼睛,讓我數一百下,再開始捉。

小夥伴們四處散開了。小夥伴們有的藏在櫃子裏,有的藏在桌底下,有的藏在紙箱裏。我開始找了,我四處找找,都沒找到,這時我看了看那個籃子,想了想,那裏面一定有人,我故意説:“先在籃子上休息一會兒再去找他們。”“別坐,別坐,我在裏面。”我大笑起來:“我只是騙騙你而已,沒想到‘大魚’真的上鈎了。”王婷摸着腦袋笑了。

輪到陳歡捉了。我心裏很着急,不知道藏哪裏好,突然,我的目光停在了我的牀上面,我眼珠一轉:“有了,我可以藏在牀底下呀,我的牀單又大又長,幾乎可以把牀底給擋住,我躲進去肯定萬無一失!他們誰也別想抓住我,太好了!”我狂喜一陣,馬上鑽進牀底,將牀單還原成原來的樣子,不動了。

過了一會兒,我聽見腳步聲來了,但是很快又消失了。我總算鬆了一口氣,但是我還是保持着高度警惕。不一會兒,腳步聲又折回來了,我馬上屏住呼吸,一動不動的,生怕把地板弄出點聲音來。這時,只聽陳歡大聲説:“別躲了,我知道你在這裏。”我走出來説:“算你厲害,我藏在這裏你也能找得到。”陳歡笑得前俯後仰:“你這條‘魚’也很容易上鈎嘛。”我摸着腦袋也笑了。

不覺天色暗了下來,我們高興地回家了,相約下次還玩捉迷藏的遊戲。

  篇七:圖畫捉迷藏——衝上浪尖

晚飯過後,爸爸在網上下象,媽媽和我閒着沒事便拿出《圖畫捉迷藏》的書來玩。

我們選的那頁是:衝上浪尖。這幅圖上畫的是一個鱷魚寶寶和一隻海龜寶寶在海上衝浪。我想這兩個“寶寶”真勇敢啊,想衝上浪尖。畫中要找的東西都放在書頁的`頂上和右側邊上,要找的東西有:戒指、皇冠、一塊西瓜、鉛筆、手套等。我對媽媽説:“媽媽,咱們來比賽,看誰找得又快又多,好嗎?”媽媽笑着回答:“行啊。”

比賽開始了,我很快在畫中找到了鉛筆、手套和胡蘿蔔等,它們分別藏在鱷魚寶寶的衝浪板上、天上的雲朵中和海龜寶寶的衝浪板上……我想這次我贏定了,我用餘光看到媽媽也找到了很多,當時高興的心情被焦急所代替,於是我靜下心來更認真的找起來。那些隱藏在海中的勺子、戒指、煎雞蛋,還有胡蘿蔔,雖然都被畫成了海水,不過還是被我的火眼睛睛一個一個地找出來了。最後只有帽子沒找着了,我和媽媽都開始找帽子。我從畫的上面認真往下看,又從下面往上看,可就是沒找着,過了一會兒,媽媽開心的説:“帽子在這裏!”我一看,原來帽子被畫成了雲朵,藏在裏面很難被發現,難怪我沒看到。要找的東西都找完了,分別數了數,我和媽媽找的竟然一樣多,我想:要是開始我不驕傲,認真找的話,也許會比媽媽找得多一些。下次我一定要吸取教訓,再也不驕傲了。

圖畫捉迷藏不但好玩,還可以讓好動的孩子安靜下來,讓缺乏耐心的孩子學會堅持,還能提高孩子的注意力、想象力、記憶力和反映能力。

  篇八:玩捉迷藏

等我長大,才猛然發現,我竟然忘了過去。

當我看到那一張張天真的面頰,欣然一笑,原來我也曾如此。可當初的我現在卻變了。我那一羣可愛的玩伴呢?歲月無情,我們都長大了!留下的只是支離破歲的記憶。

記得小時侯,我和小夥伴們最常玩的遊戲便是捉迷藏。少則三人,沒有限制最高人數。於是一羣活潑的小鳥便穿梭在大街小巷。陽光摻着我們的快樂,撒向了陰暗的角落。沒有人可以阻擋,因為他們也不願破壞這場歡樂的遊戲。令人興奮的一刻便是隔了幾分鐘突然的重逢。彼此開懷大笑,引得路人不停的張望。其中的一個人也要飽受“離別”之苦,但重逢的喜悦卻是任何東西不能取代的!春天小鳥為我們伴奏,夏天樹陰為我們“捧場”,秋天有水果慶祝,冬天有雪花相隨。四季交替,而我們的快樂卻不曾改變。

當時間把我們打造的更成熟時,我們才明白:這個世界不是讓我們躲躲藏藏,而是等待着我們去闖。於是我們踏上了求學的“長征之路”。彼此招呼也不打就分別了!

事隔幾年,我們都變了許多。淵博的知識卻讓我們失去了兒時的天真;青春的風采反讓我們失去了那份純樸的天真。時間讓我們得到了許多,也失去了許多。當我們再次看到對方時,有的只是驚奇,甚至連一聲簡單的問候語都沒有。彼此明明認識,卻互不理睬。時間改變了一切,我們無理改變,順從的成為了它的俘虜。兒時的快樂也永遠被埋在了記憶深處。我們由一隻鳥變為了毛毛蟲,失去快樂的我們只有努力努力再努力,等待自己變為蝴蝶。時間無情,因為它不懂世俗人情,只會一分一秒地來,一分一秒的去,無情的把我們分開了!

如果有一天,我們走進了社會,望着被林立的高樓分成格子般的天空時,是否會想起那片屬於我們的天空呢?當各自結交了許多新朋友時,是否仍記得一起長大的玩伴呢?

其實我們仍在玩着捉迷藏,每人藏在不同的角落,只是結果不同――我們將成為陌生人!

標籤:捉迷藏 描寫