科技館的四年級作文

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的科技館的四年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技館的四年級作文1

六一節爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那裏神奇的東西可真多啊!有會彈鋼琴的機器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發電的自行車……

我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩隻手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。這是為什麼呢?

祕密就是上面的滑輪。橫樑上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!

科技館裏還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不着……，這些都等着我以後去探索呢!

科技館的四年級作文2

我早就想去科技館了，可三次都沒去成！真掃興。今天，我和爸爸媽媽去科技館玩，但願能盡興。

走進館內，抬頭就看到兩頭高大威猛的恐龍骨架，整個大廳都被它們佔領。一頭揮舞着雙爪，似乎正撲向獵物，而另一頭則低着頭，張着嘴，正在尋找樹葉，就感覺好像回到了侏羅紀。但是為什麼那麼大的恐龍會滅絕呢？

我們先來到了二樓的探索與發現展廳。我們順着兩邊的櫥窗看了起來。一個巨大的帝鱷頭吸引着我，它大概有三個腦袋那麼大吧，從它的大小來看，估計全長超過10米吧！一個頭就那麼大的帝鱷，還會有天敵嗎？

我們繼續向前走，有一隻叫喬治的象龜，它的龐大也同樣讓我吃驚。它的殼比我家過年請客的大圓桌還大！這麼大的龜得吃多少食物呢？接着，我們走進一間有紫外線燈的房間裏，裏面有很多巖石在玻璃窗裏發着光，真奇怪！原來不同的巖石吸收了紫外線不同的波，才顯示出不同的顏色。如果沒有紫外線，這些巖石和路邊的石頭沒什麼兩樣。當然也不止這些石頭，連我的衣服也變了模樣，從白色變成了藍色，太奇妙了。

科技館，你有一個鮮為人知的祕密，那就是知識，你讓我喜歡上了學習，真厲害。

科技館的四年級作文3

8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按着軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順着小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關於這個實物模型説明的牌子，到現在我也不知叫什麼。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽説，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反覆試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀！

在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫着“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎麼會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉着媽媽就往裏面衝。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制着自己，一鼓作氣衝了出去。真刺激！

媽媽呢？“巨迪，我不行了！

”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。後來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最後，我還看了穹幕電影呢！

科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那裏。

科技館的四年級作文4

今天，我和小表弟一起去科技館參觀，雖然不是第一次去，但心情還是很激動。

上海科技館是一座集“科技、人文、藝術”為一體的現代科技成果展的博物館，展示內容由天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成，館內展示規模宏大，類型眾多。

我們先來到了生命館。生命館中的動物世界讓我流連忘返。一進門，就看見一隻只動物模型，站在路旁的草叢中。這些動物塑像栩栩如生，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那麼粗，還發出叫聲，有調皮的猴子，眼睛睜得大大的，讓人忍俊不禁，有憨態可掬的大熊貓，手上拿着翠綠的竹子，好像就要吃了似的。

接着我們又參觀了未來館的`機器人世界。機器人世界裏的機器人真是很聰明。有一個機器人，會談鋼琴，只要你隨便點一首歌曲，它就揮動手指，在琴絃上按動着，彈出的曲子真是優美動聽，就像真人彈奏的一樣。她那陶醉的樣子，還真有鋼琴家的風範。還有一個機器人，會射箭。你隨便給他一支箭，他就立刻能夠射準，真是讓我們佩服。

上海科技館真讓人流連忘返！

科技館的四年級作文5

同學們一看到王老師寫在黑板上的公告——下午去參觀科技館就高興得不得了。

下午一點五十，我們整裝待發。我們開心地走出校門，一路上歡聲笑語，充滿了對科技滾美妙的幻想，期待着與科技的親密接觸。

踏進一中校門的時侯，有些同學假裝歡呼着説："我們畢業了！＂

衝入科技館裏面，同學們就像一羣放飛的鳥兒，四散奔跑，尋找他們喜歡玩的科技產品去了。

我一眼發現了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我連忙跑去結果還是更有早行人！我望着排成兩條長龍的隊伍猶豫不決，排隊還是離開？終於，我鼓起勇氣衝到隊伍末尾。金紫炫剛從影院出來，我就在隊伍中把她叫到我面前問她裏面放的是什麼電影。她回答道："是關於恐龍的電影。"聽完金紫炫的話，我便展開了無限的想象

排了這麼久的隊終於輪到我了。我快速地從入口爬進球形影院內部。在裏面我們十個女生看見了一台銀白色投影機，打印機大小，和一個調整投影機的大哥哥，十分神氣。不一會兒電影開始了。

一個低沉的聲音在球形影院裏迴盪着："大約在三疊紀，恐龍大量繁衍……＂“侏羅紀因一次小行星撞擊地球，使恐龍大量滅絕。活下來的恐龍大部分成為了恆温恐龍，而少部分恐龍繼續了以前的基因，還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的尖叫聲叫中我好不容易才聽見這樣扣人心絃的語句。

我從入口出去了。王梓浩急切的問我：“是什麼電影？快告訴我！”我對王梓浩回答了八個字：“是關於恐龍的電影。”説完我便跑到別處去了。

這次活動讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機會去，我一定再去一次、二次……

我喜歡這樣的活動，讓我擁有特別的一天。

科技館的四年級作文6

回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更就應從小保護環境，創造一個綠色的祖國，創造一個綠色的地球……

明媚的陽光和喜慶伴着我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建築物，下方是慢慢流動的人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛着白球，形態不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個展廳裏，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項目。

穿過走廊，走進機器人的世界，那裏有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會説話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！

最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面牆上有一種特殊的燈，務必用手有力拍才能亮，可好玩了！

這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在着各種科學奧祕，我們都就應從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎。

科技館的四年級作文7

我一到上海科技館就迫不及待地衝了進去，映入眼簾的是一個巨型“地球”，萬萬沒想到的是“地球”竟然是懸空的，難道有超能力？正當我百思不得其解時，突然看見了説明牌，看完説明牌我才恍然大悟，原來是磁力才讓“地球”得到“超能力”的。

早就聽説傾斜小屋很好玩，這次總算有機會了，半路殺出個程咬金，一進傾斜小屋就踩了個空，摔了個“嘴啃地磚”，腦子“嗡嗡”直響，半晌，我才像喝醉了酒搖搖晃晃地站起來，打量四方，傢俱橫七豎八，狼藉不堪。有了這次教訓，我扶着牆慢吞吞地走，不一會兒，眼前的世界就轉了起來，哎呦哇啦，又摔了一跤，這一下可不輕，直接滾出了傾斜小屋，還是平的好呀！如果一直走在凹凸不平的斜路上，説不定會適應傾斜，不適應平地。

我又看見了好多機器人，跟它下起了圍棋，我一個小豬嘴，我心裏得意揚揚地想：哈哈！破不了了吧！機器人一個“金雞獨立”就把我殺光了，我十分惱恕，哼！如果徐爍展在的話，一定殺你威風！

科技館的發明太多了，説也説不盡。玩得很爽，可知識才略懂一二，希望“百度”可以幫我解開疑問。

科技館的四年級作文8

今天一早，我和媽媽就來到了上海市科技館，在門口買票時我們碰見了兩個小哥哥，於是我們就結伴一起玩兒。科技館一共分3層，我們一層層參觀，我最感興趣的還是機器人，在一個展區，由機器人畫像的遊戲，我們都想讓機器人給自己畫像，排了半天隊，終於輪到我了，只見機器人一筆一筆的給我畫像，畫完後，工作人員把畫像遞給了我，別説，畫得還挺像的，我奇怪的問媽媽：“為什麼機器人會畫像呢？”媽媽告訴我其中的道理，原來是這樣的，工作人員用電腦上的攝像頭把我的照片照下來，然後輸入繪畫程序，程序給機器人下達指令，它才會給我畫像的，事實上還是人在操縱機器人，最聰明的其實還是人類！

下午，我們有去看了球幕電影，放映廳裏配了9個音響，就是讓人有身臨其境的感覺，工作人員介紹説看電影的過程中感到頭暈閉下眼睛就行了。我們看的是“古埃及之謎”，影片講述了古埃及法老的屍身如何不腐，他們又是如何讓選擇墓穴讓自己避免被盜墓者發現。坐在椅子上，我看到四周全是屏幕，看電影的時候，還真覺得自己彷彿就在電影裏面，這是有意思！

從科技館出來，我們和小哥哥道別，我留了他們的qq號，約好以後經常聯繫，這次出來還交了兩個好朋友，真是不虛此行啊！

科技館的四年級作文9

在我心中科技館是非常神奇的，有各種奇異的發現，讓人驚歎的科學現象，它使你不斷的想探索其中的奧祕。在我心中再也沒有比科技館更奇妙的地方了。

走進我心中的科技館，那是一幢神祕而高大的樓房，一進門，只見工作人員已經被機器人取代，收票機器人，一邊收票，一邊説着歡迎光臨科技館。接着以為機器人導遊帶我們走進一眼望不到頭的大廳。舉頭看天花板像是無盡的宇宙，上面飄着無數的星球。那一刻圍欄的星球就是地球。

穿過大廳，接着我們來到了地下探險，只見裏面光線很暗，在下面，我們看到火山迸發，海嘯地震等等，種種自然災難的場景。一路上有尋寶，闖關，有的關卡還要回答科學問題，答對了才能過關。可真是艱難險阻，最後出來的時候，又回到了原點。

我們從地下回到了地面上，遊玩繼續。來到智慧之光和虛擬實驗室。在這裏有逆常的科學現象和許多遊戲。俗話説“水往低處留”，但這裏水往上爬，一反常態。鋼珠在水中下沉，木球在水中上浮，這是人人皆知的常識。然而在科技館又發生了逆轉。再離心現象的作用下，鋼球浮面，木球沉底。還有空手打羽毛球，虛擬踢足球，許多讓我們感到快樂的科技。

我心中的科技館是美好的地方，是汲取知識的聖地，也是兒童難忘的樂園。我希望有朝一日不再是心中而是眼下。

科技館的四年級作文10

8月7日，我冒着炎炎夏日，去休博園參加了小記者活動：走進休博園科技館——採訪科技館館長。

生活科技館什麼知識都有，有基礎科學，有防災減災模塊，還有……總之，用一個成語來説：無奇不有。

我興趣滿滿，因為這樣可以增加很多知識，增強生活常識。而且，很少有這麼好的學習機會。我們各個小記者都很高興。左看看，右看看，每一個物品都試一下。

初來乍到，自然要有人員給我們講解一下。這不，工作人員阿姨孜孜不倦地給我們講解科技館裏的新奇物品。聽了講解後，就“哇”的一聲，豁然開朗了。

當然，參加活動的大部分都在自由參觀。我們又與科技館館長王阿姨“聊”了起來。大家都説一些關於科技館什麼時候建成，造科技館的目的等等問題。“聊”了一段時間後，我們又對這個才剛建成兩年的科技館充滿了敬意。

時間走的很快，一個半小時馬上消失了。愉快的活動又結束了。雖然這麼一個科技館比不上上海等大城市的科技館，但我也覺得這個生活科技館非常的有意義！

因為，它豐富了我們的生活常識。

科技館的四年級作文11

3月30日上午，我們要去上海科技館遊覽。我們懷着激動的心情上了車，一個多小時後，我們看見了一座十分雄偉的建築，那就是上海科技館。

走進科技館入口，我們就看到在路的兩旁有各種各樣的動物，它們有的站着，有的趴着，有的在奔跑，有的在空中飛翔，好像在歡迎我們的到來。這些動物栩栩如生，好像一摸就會跳起來似的。同學們非常驚奇，一會兒，有個同學叫起來：“這邊有條魚好像在動。”一會兒，有個同學又叫：“那邊有一頭大象，它的一條腿高高抬起，下面還有一隻小動物，好危險啊！”

我們走過一條石階，石階非常滑，大家都互相提醒着：“小心點！”通過一座木橋後，我們來到了熱帶雨林，裏面的動植物可真不少。有猴子、有各種各樣的昆蟲、千奇百怪的植物，好多我都叫不出名字來。

後來，我們又參觀了蜘蛛展、人與健康、機器人世界、信息時代、地球家園…。其中，我最喜歡機器人世界了，我們看到了機器人在跳舞，它們跳的非常好，引起了人們熱烈的掌聲。我們還看到了機器人在彈鋼琴，它的手雖然是鋼鐵做的，看起來很僵硬，但當它彈奏起來時，它的手卻非常靈活，彷彿與琴鍵完全融合成一體，美妙的音樂讓我們陶醉不已。接着，我又跟機器人下了象棋，每次要贏的時候，總是被機器人一一破解，最後以慘敗而告終。

快樂的時光很快就過去了，我們也要回家了，大家都懷着依依不捨的心情上了車。我心裏暗暗地想：我一定要刻苦學習，努力練好本領，下次再來科技館跟機器人一決勝負。