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《躍遷》個人成長迭代作文

作文1.66W

大清早醒來,朋友圈裏躺着餘凌晨推薦的古典寫的《躍遷》,噹噹網下了一本,迅速地瀏覽完,第一反應是昨天講課的王書記應該也是剛讀過這本書。首先是用詞,“頭部”的重要性,其次是觀點,昨天聽的課基本上也都包含在這本書裏的內容,但讀書讀得更加有系統性。書中有個關於“功利學習”的説法,其中有個非常好的方法就是找到“知識的源頭”,從昨天聽課到今天讀書,這也算是逐步接近知識的源頭了。學習的目的首先是要實踐,今天也試着實踐並整理一下今天讀的這本書的內容。

《躍遷》個人成長迭代作文

什麼叫躍遷?是一種跨越式成長,一種能量激發下的突變。所有躍遷都有類似模式,即受到激發的突變,沒有中間狀態。持續的學習出現頓悟→認知躍遷;按照領悟的方法持續積累、練習,在量的積累上實現質的飛躍→能力躍遷;內在價值提升,逐漸在外界體驗,能力、水平上一個層次,看問題、做事情有完全不同的.力量→能級躍遷。自我躍遷的關鍵是心智模式的轉變。

個人躍遷的方法:外部大腦,聚焦最重要的能力。大腦不是用來記憶的,而是要用來觀察、思考、創造和影響他人。調用知識而非記憶,聯機下獨立思考,人機合一。

高手的暗箱:利用社會和科技的底層邏輯撬動自己,實踐跨越式的成長。未來世界的認知能力主要是找到信息的搜索能力、運用信息的思考能力及從大量信息裏抓取趨勢的能力。個人的獨立思考要轉向聯機思考,用機器學習和處理信息,用大腦整合和創新思想,用系統思維思考問題。“走在時代前面的明白人,理解世界的趨勢,瞭解科技的力量,有更加成熟的心智模式、更開放的心態和更快的迭代速度”。

高手的戰略:在高價值區做正確的事,利用二八法則快速跑通循環→利用系統放大→與最優秀的大腦互聯。最難的是找到那20%,需要大量的觀察和思考,抵制住各種誘惑,堅定持續專注這20%。充分競爭的時代是幾個頭部與眾多長尾的時代。收益不僅與能力相關,更與站位相關。優秀是一種系統的優勢。專注,迭代,以弱小的優勢持續迭代

頭腦聯機:找到知識的源頭,跟隨知識源頭的人,成為知識的源頭。積累知識晶體。聯機學習,成為知識的路由器。突破點是提問能力和整合能力。基於問題的學習。五個絕佳的思考角度:證據、視角、聯繫、猜想、相關。最好的檢驗輸入的方式是輸出,檢驗輸出的最好方式是解決實際問題

破局思維:第一序改變指系統內改變,改變狀態、改變體驗。第二序改變是對於系統的改變,改變模式,改變結果。第二序改變是破局的關鍵。這個世界的絕大部分運作,都不在你眼前發生,世界早已先你而行。看得遠是能看到事物發展的脈絡,找到過去和現在的關係,找得到“迴路”;看得透則是能夠理解事物背後的真正規律,看到事物背後的“層級”。構建正反饋循環,反饋迴路的特定是短期感受和長期收益總是相悖。多層次系統:上層決定下層,下層無解,向上一層。在多層系統中,每一層都是其下一層的第二序改變。

內在修煉:看世界要開放而專注,開放是道德修養,更是理智選擇。看自己要遲鈍而有趣。遲鈍不是慢,是看到了更大的系統,有趣的人不是浪,而是看到了更遠的格局。看人際要簡單善良可激怒。構建自己與他人交往的正反饋循環。越是進化、開明的社會,越善良。不夠善良的人,其實是不夠聰明,而頂級的善良,需要頂級的聰明去理解。