一次快樂的活動作文

一次快樂的活動作文1

11月9日，我來到位於百腦匯的肯德基，在這裏參加了一次關於消防知識的趣味活動。我們是來自文三街國小四年級的學生。我們被分為兩隊，女生一隊叫西瓜隊，男生一隊叫冬瓜隊，我是西瓜隊的成員。

我們首先進行了繞口令比賽。規則是這樣的：每隊排出兩名隊員進行比賽，看哪一隊兩名隊員所用的時間最短。比賽開始了，先由西瓜隊隊員進行比賽，她們的成績是1分零5秒。然後輪到我們隊，我們比賽的成績是55秒，所以這一輪我們勝出。在下一個回答消防知識的搶答環節中，我們隊又拿了3分，而西瓜隊只拿了1分。在用吸管運冰塊環節中兩隊的分差就更明顯了，在三分鐘時間內，我們運了13塊冰，而對方只運了2塊冰。就這樣，我們加了13分，對方只加了5分。最後兩關都是要考驗動手能力的。一個是拼圖，另一個是連連看。在拼圖比賽中，我們兩隊拼對的個數一樣多，所以加了同樣的分。而連連看是不加分的，所以最終我們冬瓜隊取得了勝利。

活動結束，我們合了影，還發了獎品和優惠券，這真是一次有意義、快樂的活動！

一次快樂的活動作文2

“星期五春遊！”一進教室，某位同學就發佈了他那不知從哪兒得來的最新消息。下午，老師也證明了這個消息的真實性。理所當然，兩天來，整個班上沸騰了。我十分激動、興奮，因為我的生日就正好在那一天。

星期五的早晨，我輕裝來到學校，肖武送給我了一張生日賀卡，他竟然知道我的生日日期！我們帶着愉快的心情來到了西麗湖科技中心，那裏有一片美麗的綠油油的草坪，充滿了大自然的可愛氣息，我們貪婪地呼吸着大自然的芬芳，在草坪上打滾，觸摸親切的大地，親吻可愛的小草。

我們搭了兩個棚子，男生一個，女生一個。肖武把我的生日告訴了大家，同學們給我唱了生日歌，我有些靦腆，哭不是，笑也不是。

中午，我們的老師弄來了一塊五磅的大蛋糕，上面有用奶油寫的“Happy Birthday！”還有一隻胖胖的奶油小豬躺在蛋糕上。男生們圍着那塊蛋糕唱起了生日歌，女生們坐在那裏等着我們切好了蛋糕送過去，太過分了！不過，這蛋糕裏面還放了點果肉，甜甜的，挺好吃，我吃得十分感動——這可是我有生以來最難忘最熱鬧的生日啊。我剛剛享受完我的那一份，李鋒便拿着一小塊蛋糕衝了過來，説是要把蛋糕抹在我的臉上，幸好我反應快，跑到老師那兒，才沒有被害；這是哪門子的習俗啊？

最好玩兒的就要數碰碰船了，好不容易才輪到我，我和張振霖一組，我們開始了水上搏鬥，我們駕駛着船，東碰西撞，“啊呀，”我們被肖武的船撞開了，腿上被澆濕了，“可惡，咦——”船突然開始旋轉，怎麼樣都無法控制。最後，我們遺憾的靠岸了，看來還是得多練呀！

我們來的時候是一片歡聲笑語，回來的時候卻是“呼嚕”滿車啊！

一次快樂的活動作文3

今天，我們學校開展了“大手牽小手”活動，就是高年級的大哥哥大姐姐輔導員帶領着低年級的小弟弟小妹妹去參加每個班的活動。

每個班又有不同的項目，有會綻放的紙花、保齡球、投毽子、幸運環、“有多高”“有多穩”“有多牢”“有多棒”。我最喜歡的是有多牢，這個主要是樂高積木搭大橋，這個我最擅長，平時在家一直都在練習。我用大的積木搭橋的底座，因為只有底座結實，才能建成堅固的大橋。我又用好看的積木和拱形的分別往兩面和上面搭，不一會兒，既結實又漂亮的大橋就呈現在眼前了。另一個我喜歡的就是保齡球了，我們就地取材，用飲料瓶當保齡球，他們就像一個個小士兵挺着肚皮等待着我們去攻打他，我拿起籃球用力地一滾，就****了4個“小士兵”，我蹦蹦跳跳地向老師那裏要獎品，雖然獎品只是很小的一份禮物，但是這也是我用自己的努力換來的，別提多高興了!

今天的活動真有意義啊！

一次快樂的活動作文4

星期三下午，學校組織了“快樂活動”的遊園項目，邀請了家長志願者和各個學校的老師，讓我們愉快地度過了一個下午。

學校老師在教室、操場等地方設置了各個遊玩項目，分別有“幸運環”、“搭積木”、“投毽子”、“包湯圓”、“保齡球”等各種各樣的遊戲。

其中，我最喜歡“保齡球”和“搭積木”。

“保齡球”遊戲是用瓶子和籃球充當的，一個小組每人滾一次，看哪個小組滾倒的瓶子多就獲得勝利。接着，我們又玩了“樂高”積木，老師先給我們一分鐘時間觀察一架搭好的飛機，然後讓我們憑記憶搭出這架飛機，看誰的搭出的飛機形狀、大小、顏色和老師的最接近誰就贏！我們還在家長志願者的指導下學會了包湯圓、燒賣等點心。

這次活動不僅讓我們增強了動手能力，還學到了許多科學知識，真想讓學校多開展些這樣的活動，讓我們在緊張的學習中放鬆心情！

一次快樂的活動作文5

六一兒童節到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。

上午，我懷着無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。

第一個活動是蒙着眼睛畫鼻子，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講台，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈。啊！畫對了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷着勝利的喜悦走下了講台。

第二個活動是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什麼？我斬釘截鐵地説：是——人。答對了！語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室裏響起一片排山倒海的掌聲，我拿着屬於我的戰利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。

叮鈴鈴，放學的鈴聲響起，我們好像一隻着了火的馬，帶着一大包滿滿的美食，如百米衝刺般衝出了教室，大家説啊、笑啊，議論着這些糖果來之不易

一次快樂的活動作文6

今天下午，老師帶我們包春捲，我們可開心了。

老師先讓大家把毛巾鋪在桌上，再去洗手。然後，她請幾個同學發春卷皮和春捲餡。一開始，每個同學只發到了一張春捲皮，這讓我們有點失望，老師又給每人發了一到兩張，同學們頓時高興起來，可以大展身手啦！

老師問：“你們會不會包？”同學們你看看我，我看看你，一聲不吭，低下頭研究到底是怎麼包的。老師就開始演示：“大家聽好！先把餡放在春捲皮的一端，要放得細細長長的，把這端的皮往裏面折，然後把左右兩側的皮往中間折，最後再把它捲起來。這樣就完成了，你們會包了嗎？”我們齊聲説：“會！”

可是，真的開始動手了，卻出現了各種“意外”：有的同學忘記把兩邊的皮摺進去，有的同學包了個迷你春捲，有的同學包了個“巨無霸”，還有的同學把春捲包成了大餃子……教室裏一片歡聲笑語。

過了一會兒，大家都包好了，老師讓我們排着隊把春捲放進盤子裏，然後把春捲送到食堂。

我們一邊做作業，一邊等炸好的春捲。好像等了好久好久，春捲才又回來了。每個同學發到了三個春捲。

我看着金黃色的春捲，聞着誘人的香味，心裏想：這春捲肯定特別好吃。迫不及待地咬上一口，啊，外脆裏嫩，又香又鮮，太好吃了！再咬一口，餡裏面的大白菜和着肉絲，配上脆脆的春捲皮，真是美味！大家趕緊加快速度，把第一個吃了，緊接着，第二個，第三個，不一會，就全吃完了。我們真想再吃一個啊！

今天的活動真快樂！

一次快樂的活動作文7

在朦朧的茫茫白霧中，我們踏一束冬陽，在一路高歌中，攀上了快樂燒烤園——“金桂山莊”。

手裏拎着昨晚大采購的“戰利品”，腳步輕盈地行進在狹長的山路上，四周被潮濕的霧氣所包圍，只能隱約看到百步以內的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩，趣味不減，反倒平添了幾分神祕與新奇，另有一番風味。

穿過一道掛有“金桂山莊”四字的大門，遠遠望見一個長亭，到了，到了！日思夜想的燒烤樂園總算到了！未加思考，便一組組地分頭行動起來。

半個多小時的努力過後，炭火終於生起來了！我們卻被煙燻得灰頭土臉，瞧，老班趴在那兒，正一個勁兒的給另一組的爐子生火呢！同學們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。

火生起來了，咱們一小組的同學將買來的燒烤材料都搬上了桌面，瞧，土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒準備齊全呢，咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網。

那邊的一小組還在心急如焚地生火，我們這兒卻已熱火朝天地幹了起來。濃濃的煙霧中，小何同學左手拿三串肉串，不停地翻來翻去，右手拿一把刷子不斷將油往上塗，真是有點羊肉串小販的味道。嘖嘖，暗紅的肉片上滴落下金黃的油，躥起一片炙熱的火光，等他一放下，我們哪還等的.急，忙一把搶過狼吞虎嚥起來。

看那一邊的小韓同學，臉上，嘴邊盡是金黃的油漬，手裏還拿着一串雞腿，吃得嘴巴油光發亮。“咔嚓”一聲，老班手中的相機早已將他小花貓似的臉拍了下來，只有他還在那兒照啃不誤。

老師們和我們一起忙活，品嚐着同學們的手藝，吃得不亦樂乎，這應該算得上是師生同樂了吧！

在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿意足的狂吃中，大夥兒臉上都掛着燦若夏花的笑臉，呵，快樂燒烤，相約“金桂山莊”。

一次快樂的活動作文8

明天就是六一兒童節了，不知道老師會怎麼安排呢？下課時，我還想着。

上課了，何老師邁着輕盈的步子走到講台上，笑眯眯地對我們説：明天就是六一兒童節了，現在我來説下活動的安排。早上，大家一來學校休息一下，就去看頒獎典禮，之後再回班玩猜詞遊戲。

第二天，也就是六一兒童節，同學們都興致勃勃地來到學校，在操場上看完了頒獎典禮，就回了班。

遊戲開始了，老師先叫了二位同學上來，問：你們誰猜，誰比劃？二們同學都選了自己喜歡的之後，老師把一張寫有尾巴的詞放在猜的同學頭上，對比劃的同學説：你在比劃的時候也可以説話，不過，不能説出詞中的字。那個同學大叫道：松鼠的後邊長的是什麼？猜的同學想了半晌，才吐出三個字：大尾巴。比劃的同學急了：尾巴是他還沒説完，突然想起了規則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地説：出現詞中的字了，換一組。第二組的同學選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學的頭上，那個比劃的同學説：我們寫作業要把作業本放在哪兒？那個同學想了很久都沒有想到，大家都為他着急了，這時老師説：開始倒數，10、9、8、，那個同學突然叫道：是書桌！老師開心地説：答對了！説着，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，遊戲繼續。

時間飛逝，轉眼又到回家的時間了，我們依依不捨地走出了校園，心想：這可真是個快樂的六一啊！

一次快樂的活動作文9

那是一次“跳蚤市場”活動，現在我還記憶猶新。

伴隨着清脆的鈴聲，同學們紛紛拿着自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿着書本，隨着人羣，興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學們都在談笑風生：有的似乎在定目標要賣多少錢；有的在討論待會怎麼賣東西……而我則是把書本一一擺了出來，等待着第一位顧客的大駕光臨。同學們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學們快樂的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒人買，右等沒人看。我讓同學幫我看“攤”，自己拿着錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，鬱悶地坐在那兒東張西望。這時，一隻可愛的七仔在向我“招手”：“小主人，快來帶我回家吧！”我心一動，買了它，看着七仔對我微笑，我不鬱悶了。活動還在繼續……終於，“叮零零”，。同學們帶着自己的“戰利品”，愉快地收“攤”了。

這次的活動，不僅開心了大家，也鍛鍊了大家，真是一舉兩得呀！

一次快樂的活動作文10

今天是星期五，我們六年級舉行了一次社會實踐活動——體驗家鄉的變化。萬幸的是今天沒有下雨，不然同學們又要不滿了。 這次活動有我們各個班的班主任和學校的黃主任帶領參加，除了跳舞的女生以外，所有人都去了。我們首先去單位是丁家壩的鬆湖花園（小區），那裏的環境真美啊！讓每個同學都讚歎不已，但我們班的郭正銀同學就不同了，他裝不一副滿不在乎的樣子，因為他家就住在這裏，總喜歡説：“哎呀，我不知道來了幾遍了，還讓我來收這份兒罪”。不巧，他説的這些話全被我們的王老師聽見了，她有點氣憤的回答：“那你就回去吧，在教師裏把語文書抄五遍！”郭正銀一聽，馬上愣住了。鬆湖花園的面積很大，最中間有個噴泉，噴水是像一縷縷銀絲帶一樣，從四邊落了下來；東邊是一個大型的健身區，裏面的健身器才那個算得上是應有盡有。北面是個中型的假山，周圍的小草非常綠，真像是畫中一樣啊！

出了鬆湖花園，我們有得往回走，去攀登我們盼望以久的森林公園去。“對了，我忘記了告訴你們，在選組的時候，我還被選為扛中隊旗的人，到今天我還不明白，這扛旗子到底是好，還是不好？”這時，我們五個班整整齊齊的向我們要去的森林公園走去，每個同學都在大膽的猜想，那森林公園到底是個什麼樣子的？過了幾十分鐘，我們總算到了山腳下。忽然，六（1）班的隊伍停了下來，原來，我們要通過前面的階梯才能上山。我像我可是“階梯高手”這階梯應該難不住我吧！”一會兒，眼前的一幕讓我差點暈了過去，沒想到這個剛開始看不起眼的階梯像一個與天相連的通道，每個同學這時才體驗到登山的艱難。走着走着，我沒力氣了，中隊的旗幟也跟着我落下來了。這時周杰從我手裏拿起旗幟説：“你休息一會兒，讓我來扛旗吧！”我在階梯上坐了一會兒才知道我已在六（3）班的隊伍裏了。糟了，我掉隊了！這時的我像箭一樣往上飛跑，終於趕上了自己的班級。經過了好長時間的登山運動，我們終於到達了山頂。這時，我們的心情就象登上了珠穆朗瑪峯頂一樣，一個個激動得跳了起來！忽然有人提醒我們：“注意了同學們，現在就來吃我們帶來的食品吧！”這時我才知道我把自己帶來的可口點心都忘了，原來登山活動太吸引人了、太有趣了！我們每一個組都找到了自己的位置，愉快地吃起了點心。沒想到我們組每個人帶的食品都很有個性，我帶了海苔、餅乾和山楂片，楊錕帶了雞腿、巧克力和果皮等等。不到十分鐘，大家的肚子都吃得飽飽的。吃飽後，大家玩得更來勁了。當老師説回去的時候，我們每個人的情緒都由高興落到了低沉，同學們都對這裏美景戀戀不捨，恨不得在這兒住上個兩三天！

下山了，我又扛起了旗子往下走，山路也不是那麼好走啊，地上坑坑窪窪的，但沒同學的意志還是能戰勝困難的，過了幾分鐘，我們又看見了丁家壩大橋。可就在這一剎那間，不幸的事情發生了，我的組員楊錕從山路上摔了下來，我和同學們見了，趕緊去扶他，見他的血一直往外流，我們的心裏也不是滋味。我們馬上叫人去喊王老師，等王老師來後，有紙的同學紛紛獻紙。但還是我們的程漫宇同學像的周到，把家裏的創可貼都帶來了，經過簡單的包紮，他的血才止住，我們每顆顆心才放了下來！

這次活動讓我受益無窮，讓我感受到了登山和幫助朋友的快樂！