【精品】五年級快樂作文47篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文，歡迎大家分享。

五年級快樂作文 篇1

大家一起分享快樂有一種快樂叫美德。我有一個要好的朋友叫張鶴逸。我認為她是一個優秀的小女孩。由其是她知道快樂要和大家一起分享。再加上各方面的才華，我感覺她簡直是太幫了。她是我們原來三年級七班的同學，因為習慣很好，所以學習成績也班裏的前幾名。一次，她用自己的零花錢，買了一本好看的公主童話，自己很珍惜這本書。看完了之後，她想：買那麼多的書是浪費，不如我來辦一個小小的圖書角，把我多年存的書帶到學校來，讓大家輪流看。這樣既不用花錢，又可以讓大家都看上書。第二天，她真的把自己的圖書帶來了，辦了一個小小的圖書角。起初只有兩三個人，但是，慢慢地越來越多的同學來看書。不知哪個同學提建議説：“光看別人的書不行，咱們把自己的書也帶來和大家一起分享。”這個建議爭得了班裏多數同學的贊同，大家都紛紛把自己好看的書籍貢獻了出來。 最後，我們班裏的圖書角越來越紅火，大家看書的'勁頭也越來越起

勁了。通過這件有意義的事情，我知道了，快樂要和大家一起分享，你才會覺得更加快樂。 （二） 又是星期天。星期天的早上，是我一星期中最快樂的時候。 早晨，不管是陰天還是晴天，我都會早早地起牀，坐在桌子前，看一些不知名的小説。看到滿意了，再去吃早飯吃完飯呢？坐在電視機前，看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節棍》，聽張韶涵温柔地唱《隱形的翅膀》。之後，鑽進我的快樂天地——房間，在錄音機裏放入SHE的磁帶，捧起雨果的《笑面人》，在哀傷的音樂中，為可憐的主人公哭泣。 有時，我會去圖書館看書。

五年級快樂作文 篇2

我的時光機裏有一段美好的記憶。現在我帶你去時光機。嗯？讓我(過一會兒)找找看。故事開始…

那是一個炎熱的中午，媽媽去上班，奶奶去超市買東西，我在家看書。因為太熱了，我想找些冷飲來退燒。我打開冰箱，拿了一瓶紫色飲料，去房間繼續看書，打開瓶子喝了一口，納悶:這是什麼飲料？味道怪怪的。是不是過時了？轉念一想，我想:我不這麼認為。過期的媽媽不會放冰箱裏。沒關係！反正也沒什麼喝的，就是有點怪怪的味道。我連喝了幾口，全身發燙怎麼辦？頭重腳輕，我躺在地上，隱約覺得自己輕得可以像羽毛一樣在微風中飄蕩。我飄，飄，飄到一個美麗神奇的國度，那裏有大片的薰衣草；那裏有精靈；那裏有宏偉的城堡；有...然後不知不覺就睡着了。當我醒來的時候，我的額頭感覺很冷。原來我奶奶拿了一條濕毛巾放在我額頭上給我滾燙的小臉降温。奶奶問我為什麼躺在地上。我什麼都告訴她了。她看着旁邊的瓶子，什麼都明白了。原來是她把自制的酒倒進了藍莓汁的瓶子裏，引出了前面的場景。

媽媽下班回家，看見我無力地躺在牀上。她很擔心。聽了奶奶的“豐功偉績”，她撓着我的小鼻子説:“這隻小饞貓喝了半瓶酒當飲料。好酒量好”。我和媽媽相視一笑:“這孩子，長大了，一定要喝很多！”吃完飯，媽媽拍了拍我的肩膀，問我:“今天孩子過了，你明白什麼道理了？”我搖搖頭，好像什麼都沒發生。母親語重心長地説:“無論做什麼事，都不能馬虎。你必須仔細觀察。今天的事情就是一個教訓，都是粗心造成的。”

我的童年是豐富多彩的':充滿活力的綠色，充滿活力的黃色，優雅高貴的紫色，帶着飛翔的心情的藍色……但是，親愛的朋友，現在是你走出時光穿梭的時候了。你再不出來，門就關了。快點！

五年級快樂作文 篇3

過年真的叫人開心、快樂，可以穿新衣服，穿新鞋啦，把自己打扮得漂漂亮亮的，還可以拿到非常多壓歲錢呢！哈哈！但最高興的是：可以非常多人一起吃團圓飯。拿我家來説吧，我的大伯、三伯、叔叔和他的兒女們總會聚集在一起，那種場面可熱鬧壯觀了呢。今年也不例外，大家團聚在一起，笑聲就從來沒有停止過。

我們一大家人圍着桌子坐下來，那桌面頓時成了歡樂的海洋，大人和小孩分兩邊，大人喝酒，小孩喝汽水，大家舉杯交錯，互相祝福。人太多了，有時筷子和筷子打起架來，於是互相謙讓，結果造成沒有人伸手，於是笑聲又一次迸發。大人邊吃邊談，有的説着説着，高興過頭，比起手腳來，嗓門也越來越高了。小孩子也一樣，吃着鬥着玩起興來，那年飯讓人感到無限的樂趣。我從內心感到過年真好，那年飯也有滋有味了，雖然只是比平時多了幾個花樣，多了幾個菜式。

吃罷年飯，最開心的是，媽媽肯讓我們玩煙花！當然我們會記住大人的`一再祝福：注意安全。我們高興的不得了，大家湊錢買了不少的煙花。我忍不住歡蹦亂跳地扯着姐姐的衣服，對她説：“我好高興啊！”小店也熱鬧得過了頭，也掙死他們了。那些小店無論白天還是晚上，店裏總是人山人海的，這個要煙花，那個要鞭炮。有的小孩拿了十元去買煙花，見老闆沒空找錢，就買完十元。這樣，孩子他開心，而老闆也開心。大家圖的是熱鬧和喜慶。

對於我來説，今年的年別有味道，還沒過年我就拿了300元壓歲錢，這可真樂死我了。我想：今年的壓歲錢一定夠我買夢寐以求的MP3或者自行車！

五年級快樂作文 篇4

我們活在世界上，就會有許多令我們感到快樂的事情，也許每一個人認為快樂的定義不同，對於小孩子來説，他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了，但是長大之後他的需求就會越來越大了，這是因為他的想法改變了。而對於現在的我來説，最快樂的一件事就是我擁有一個幸福的家庭。

大多數的人都有一個幸福又美滿的家庭，但他可能不認為這是他一生中最快樂的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來就註定好了，那是無法改變的事實，而且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的一生裏，我很珍惜與家人聚在一起的時刻光，因此在我的心裏，能與家人聚在一起就是最快樂的`事了。

就像是我，我就有一個幸福的家庭，在家裏，每一個人都會互相幫忙，像是有一次，我的自然報告一直找不到資料，後來姊姊就上網幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之後我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動好感動喔！

還有一次，姊姊因為功課太多，寫到十一點多，當她在整理書包、檢查聯絡簿時，才發現忘了買陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，後來跑了好遠，終於是買到了。由此可見，在幸福的家庭裏，大家都會互相幫忙的。

擁有一個幸福的家庭是我感到最快樂的一件事，所以我會好好珍惜我的家庭，希望大家也會好好珍惜自己的家庭。

五年級快樂作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活一眨眼便過去了。回首往事，那一件件快樂的事就像一幅幅流光溢彩的畫卷，留給我的不光是美好，更是念念不忘，特別是去年舉行的“紅紅火火中國年”活動……

那天，校園裏燈籠高掛，紅旗飄飄，一頂頂彩色帳篷遍佈操場，整個學校沉浸在節日的海洋裏。陳老師破天荒地提議我們嘗試一次自力更生。我們毫不猶豫地“辭退”了前來幫忙的家長，忙着佈置起攤位來。我們盛好新鮮草莓，端上水果色拉，還將橙汁、雪碧等各色飲料一一擺放整齊。男同學們也不閒着，紛紛跑到攤前叫賣。但是，我們畢竟都是孩子，在隔壁攤位家長們雜亂無章的吆喝聲中，我們的聲音被“淹沒”了。“小顧客”們都聚集在那些“大嗓門”的攤前，裏三層外三層的，讓我們的攤位顯得更加門可羅雀。

看着滿桌的食品無人問津，小夥伴們大眼瞪小眼，一個個都像泄了氣的皮球，耷拉着腦袋，癱坐在一邊。突然，誰的一句“我們得趕快想個辦法”打破了尷尬的局面。於是，大夥你一句我一句地出着主意，最後終於討論出了一套促銷方案。男同學們主動出擊，在人羣中拉來一批低年級的同學，女生則站成一排齊聲喊起了“買一抽獎，買二送一”的口號。這麼一來，攤前確實圍觀了不少人。看着他們猶豫的眼神，我趕緊上前抓住一位小同學的手，遞上一碟草莓，真誠地説：“香吧，只需一個硬幣哦！”她邊吃邊招呼着自己的`同伴：“嗯，好吃，他們的東西還真物美價廉啊！”看到盒子裏的第一枚硬幣，我們頓時重振了信心，叫賣聲也變得更加響亮。“再來一杯！”“我要色拉！”我們一下子忙得不可開交起來……

是啊！這次活動與以往不同，讓我感受到了勞動的樂趣、團結的力量和收穫的喜悦，這真是一件最快樂的事！

五年級快樂作文 篇6

每當我看着“雨啊！請您下到非洲。”的影片時，總覺得我生在中國，活在中國是一件快樂的事，也是一件很幸福的事。

我最快樂的事就是和爸爸、媽媽在一起。和父母在一起給我的感覺很安全，他們如同母雞，我就好像是小雞，始終依偎在他們的懷裏撒嬌着。在父母的厚實的翅膀下，我快樂的成長，快樂的學習，也快樂玩着遊戲。

我快樂的事是打掃，班上的男生不喜歡做打掃的工作，而我剛好相反。有人説：“人是動物，要動才會健康。”我覺得這句話説得真好。我喜歡打掃，我喜歡看那煥然一新的'感覺，一塵不染的環境真讓我感到很愉悦，不僅對我身體健康有很大的好處，更可以使心靈上感到舒服，所以打掃是我感到快樂的事。

我快樂的事就是幫助別人。俗話説得好：“助人為快樂之本。”為善最樂，是雪中送炭，不是錦上添花。要幫助那些需要幫助的可憐人，就像“嘉邑行善團”的偉大，有電視記者訪問他們，為什麼要如此熱心的幫忙無家可歸的人們，他們笑了笑説：“為善最樂。”沒有回饋，沒有報酬，他們卻甘之如飴。我可以捐錢給可憐的人們，助他們渡過難關，那樣我會感到很快樂。

有一天，我和媽媽去逛夜市。走着走着，看到路旁有個斷手殘腳的乞丐，我的心裏很酸，覺得他好可憐。我決定和媽媽商量要捐款給那些資助可憐人的單位，使得路旁不再有如此可憐的人。為善最快，沒有什麼事比上助人還快樂的事，雖然沒有獎勵，沒有獎狀，只有一聲輕輕的“謝謝”，但我想那聲輕輕的“謝謝”，已是最好的獎勵，最好的獎品了。

五年級快樂作文 篇7

我覺得最開心的事就是和大家在一起，英國的遊學讓我在和同學相處的時候感覺很開心。

在那裏認識了很多好朋友，感受到了其他國家的一些特點和快樂。我記得第一天在那裏，我根本不認識那裏的人，也不認識，但是我們都是中國人。隨着時間的推移，我們互相學習，互相幫助，逐漸熟悉。在英國，我們朝夕相處了半年。身在異國，我們變得互相依賴，互相加油，互相學習，互相照顧。從我們互相忽略的開始，到我們徹夜長談的結束，就成了我們的成長曆程。其中，英語課上的文字遊戲在我的記憶中尤為深刻。

那裏的英語課很難，至少對我來説是這樣。因為老師是土生土長的英國人，我們一直上英語課，我從頭到尾沒聽懂幾個字。接下來的幾節課，老師讓女生寫下關於職業的英語單詞。説實話，我只知道一些簡單的詞，比如醫生，老師之類的，所以當時挺鬱悶的，就努力往前站，最後寫了個演員，還是因為有人提醒。做完這些，老師讓學生在對方頭上寫一個專業帖，讓他們猜。我的`同桌是一個英語學習者，給我寫了一個長單詞。我半天沒説出來，他擔心死了。後來他答應晚上補我英語。直到第二天，當我在課堂上展示自己的才華時，我對他發自內心的感謝和欽佩油然而生。

還有一次是課間活動，我和朝陽的幾個同學合影。通過對布萊頓大學的瞭解和記憶，大家都成了領袖。剛開始有一些分歧和分歧。後來我們彼此有了一些默契，任務也越來越好，我們組成了第一個完成任務的。這個使命讓我們認識到學習的意義，團隊意識的重要性，成功的快樂。

這次英國之行教會了我很多，讓我在玩的時候覺得和同學在一起很開心。

五年級快樂作文 篇8

在生活中，每個人尋找快樂的方式不一樣，每個人面對快樂的態度也不一樣，好多人都在説小的時候快樂，特別的簡單，只要能夠得到一個棒棒糖，就會快樂一整天，可是長大以後卻發現快樂很難需要得到的東西很多，才能夠快樂一小會兒！

其實有的時候想一下試試也並不真的都是如此，如果你真心的願意去體會生活的話，你會發現，生活中能讓人快樂的事情也很多！

就女孩子而言，有的女孩覺得逛街就能夠讓自己快樂，有的女孩覺得買到自己喜歡的衣服也是能夠讓自己快樂，有的女孩喜歡買好多好多的化粧品，讓自己快樂，當然，也有的女孩兒就是説能夠吃到美食就是一種快樂......

總之，每個人對快樂的態度都不一樣吧！！

就在剛剛的時候，自己看到一個小作者説寫作使她快樂，其實對於這件事，自己也確實深有體會，畢竟這麼長時間以來，自己也一直在做同樣的事情。

尤其是有的`時候，當自己心情不好的時候，你會發現你有千言萬語想要説的時候，當你把心中的這些思緒變成文字的時候，你會發現你心中的一些壞心情也會消散很多，那麼，隨之而來的就是好心情！

當然，生活中能讓自己感到開心的事情，還有就是讀書了，有的時候讀一本温馨的書，真的是能夠讓自己感到很多的快樂！

或者看一部高質量的電視劇，讓自己覺得生活真的並沒有我們想象的那麼複雜，複雜的好像從來都是人心！

其實，無論是寫作業好，還是讀書也罷，我都看電視也罷，在別人看來，也許都會覺得那只是文人的一些虛偽的説法，事實上，沒有做過的人，真的是沒法體會這種心情的！

寫一段優秀的文字，讀一本温馨的好書，或者看一部温馨的電影，其實都能夠讓你的思緒變得平和，讓你學會善待生活，讓你感受生活中的快樂！

五年級快樂作文 篇9

畫畫是我最大的興趣和嗜好，所以我很喜歡畫畫！畫畫的世界很抽象也很藝術！以前的畫家們，從不被重視，畢加索大師所畫的很抽象，但是這就不代表，看不懂的畫就不是藝術，他的作品證明了這一切！梵谷大師常常畫一些自畫像，他的思想風格很特別！不過，可惜的是他的作品到他臨死之前都無法展出，他到最後自殺而死亡，人們才發現原來梵谷的作品是畫的很特別的！去年，媽媽帶我去看米勒大師的美術展，真是讓我驚歎連連！米勒最有名的作品拾穗和晚禱，仔細觀察，我發現它所使用的顏色沒有很突出，而是使用的色系比較不一樣，用偏褐色的的顏色，這兩幅畫的意境很特別！米勒的作品幾乎都是關於農村的世界，我最欣賞春天這幅油畫，他畫的樹木是多麼的茂盛！他畫的花朵是多麼的美麗！

由此可知，他在畫每一幅畫時，都是非常的專心，也很用心，這一點我要好好跟他學習！所謂的'：“天下無難事，指怕有心人”就是要堅持下去！畫畫要有耐心，才會畫的很好看，之前因為我常常跟同學一直聊天，所以畫出來的東西都很醜，在米勒展過後，我又去博物館看畢莎羅展，畢莎羅大師所畫的作品多半不都是屬於一些自畫像、別墅，他所使用的顏色都很明亮和米勒大師有所不同！每一個藝術家都有自己獨特的風格！我認為藝術不只是這些，像是畫畫，可以畫在木頭上，也可以畫在衣櫃上，每一種所學的東西都很重要！素描不只是用鉛筆畫，粉彩也可以畫，炭筆也可以！水彩有分濃和淡，通常畫的越濃色彩就會越豐富！為神麼我這麼愛畫畫？因為畫畫可以讓我放鬆自己，讓我快樂，雖然有時後我會畫不下去，可是我知道做事情不可半途而廢！所以我要堅持下去，完成我的夢想！

五年級快樂作文 篇10

那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大-片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄着幾朵白雲。草地上有幾匹馬在草上走來走去，彷彿在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閒的吃着草。還有一二個人正在給馬餵食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那麼廣闊，有蒙古包，牛羊成羣，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。

我們到處參觀了一會草原上美麗的風景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風景，一邊吃着可口的食物。真是一件享受的'樂事。吃着吃者，我發現了一個遊樂園，跑了過去玩了起來。那裏的遊樂園跟城市裏的遊樂園是不一樣的。過了一會兒，我看了看地圖，發現了一個更爽的地方-----賽馬常我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風凜凜的衝在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，爸爸一加勁，衝上高坡到了終點。回來以後，爸爸笑着説：“騎馬原來那麼爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了!”我聽了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬啊!我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢!趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發瘋似跑了起來，拉緊繩子，嘴裏叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧!

中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。

五年級快樂作文 篇11

剛剛回家這天，收拾一下東西，洗個澡，打掃個房間，洗幾件衣服，便準備完成語文老師所説的：“天將降大任於斯人也。”從書包裏拿出那份複習提綱，輕輕地翻開，拿出夾在裏面的試卷。左手一邊翻着試題，右手從桌子上拿過一本作業本來。一會兒，試題和本子都翻到了指定的位置。我又伸出自己堪稱粗壯的手，拿過文具盒，用手拉開文具盒的鏈子，接着拿出紅筆，黑筆以及自動鉛筆各一支，照着以前的習慣，把筆蓋拔出來倒扣在筆的另外一頭，拿起黑筆，其他兩筆放在桌角上，開始做題了。

拿過提綱，看一遍第一篇閲讀題的文章，覺得沒有什麼特別的感覺，就又看了一遍，卻與原先的感覺毫不相同，感覺對這篇文章的內容有點理解了。第一小題是概括主要內容，我便毫不猶豫地把自己所想的寫了下去，待都做完時，拿起參考答案對了一下，就那個感受沒有寫出來而已，其他的寫得差不多。這時心裏有一點點的小高興，想着這樣應該就不會被老師罵了，也應該不會被扣那麼多分了，就鼓足幹勁連續做了兩篇。感覺有點兒累了，便蓋上筆蓋，隨手把筆都扔在提綱上，又掀開提綱，把本子都夾了進去，然後蓋上提綱。把桌面整理一下後，準備睡覺，順便往時鐘上瞄了一眼，已經將近十點了，便整理一下被子，上牀睡了。要睡的時候，想到剛才做題有點順利，心裏便美滋滋的`，這時，從來覺得學習很艱苦的我，竟覺得學習是一個很快樂的事。

第二天，我和同學們去打了一會籃球。我們這一隊由於身高優勢以及比較拼命地搶球，最後，我們隊以42比16的優勢贏了另一隊。這時，我整個心裏更是高興異常。

成功，會讓你改變對原來所做之事的態度，會讓你身心愉悦。讓我們努力成功，收穫快樂！

五年級快樂作文 篇12

説起寒假裏的快樂事兒，還真是不少。放煙花、去拜年、團圓飯、收壓歲錢、看電影、去遊玩……要我説，印象最深刻的就是去丹陽山上追逐打鬧了。

還記得那天，我和哥哥坐着車，在去丹陽的路上。窗外的油菜花一片一片連在一起，像金黃色的海洋，一陣風吹過，平靜的海洋掀起了金黃的波浪，顯得更加有生機。

到了丹陽，我們沿路而上，路旁有許多不知名的'野花，爭奇鬥豔、芬芳迷人。到了半山腰，我們發現了羊的腳印，激動萬分，便隨着綿羊的腳印直奔山頂。當我看見羊的時候，它正津津有味地嚼着一把青草。它是一隻白綿羊，渾身的毛如雪一般。它的頭和蹄都是深灰色的。瞧它那嚼草的樣子，尾巴一直襬，嘴不停搖，可愛極了。我剛要上前一步，它卻看見了我。一眨眼的功夫，它便一溜煙跑了，機靈極了。我失望透頂，只能望着它漸漸遠去。

我跑到一棵樹下，驚奇地發現一些板栗。原來，板栗褐色的外衣上長滿了刺，硬硬的，好像在對我説:“別碰我，誰敢碰我試試?”我們想帶幾顆回家品嚐，心急而手卻不敢碰它。用什麼裝呢？我看見了地上的樹葉，便對哥哥説“我們用樹葉裝板栗吧。”哥哥也贊同我的想法。我挑了兩片大葉子，裝滿板栗興高采烈地向山下跑去。我叫爸爸來幫忙打板慄，在一旁的我早已垂涎三尺。爸爸找來了一根木棍，隨着“咔”的一聲，我撲上去，爸爸卻説果實還未成熟，不能吃。雖然沒吃到新鮮的板栗，但是我知道了板栗的真面目。山裏我未知的祕密可真多啊！我玩得其樂無窮。

那天可以説是我寒假裏最快樂的一天了。

五年級快樂作文 篇13

哈哈，今年暑假，我在金粉世家一位美女老師的指導下學會了“蛙泳”。

顧名思義“蛙泳”就是由青蛙的游泳姿勢演變而來的。第一天,老師就讓我練習憋氣。我一開始有點兒害怕，硬着頭皮下水了。我憋住氣，浸入水裏，身體就不由自主的往上飄。可老師説我頭的姿勢不正確，按照老師的説法，我又做了一遍老師這才滿意；接着又叫我扶着她的手浮起來，再接着讓我扶着浮板浮起來。這三種考驗我都一一通過了。我想我還是有點天賦的吧！可誰知道難的在後面呢，老師要我一個人飄浮在水面上！雖然害怕，但人家小朋友能行，我也一定能行，我平靜了一下心情，按老師的要求儘量做到位，果然我成功了！我浮在水面上，就像一塊“大海綿 ”。

經過幾天的.基本訓練，老師開始教我的手、腳划動姿勢，以及換氣。首先老師讓我在岸上練習，回家後我在地板上練習。當正式下水的時候我對手腳的姿勢已經比效有把握了，但是換氣就比效難了。在我遊的時候我先要抬頭深吸一口氣，再鑽到水裏遊，再次抬頭的時候又要深吸一口氣。説起來簡單，做起來就難了，我一開始就喝了幾口水。但失敗乃成功之母，我鼓足了信心，一遍遍練習，結果當然是——成功！

在淺水區已經穿梭自由了以後，最大的挑戰來了，那就是去深水區，老師向我發出了命令，我又興奮，又緊張。興奮的是：我終於能去深水區練練身手，緊張的是：萬一掉下去可怎麼辦！老師安慰我，她會時刻保護我的，消除了緊張心理後，我按着平時訓練的要點去做，一切順利！在人比較少的深水區裏，我遊得像一條魚。

五年級快樂作文 篇14

又到了一年一度的清明節，那天下着濛濛細雨，我早早地起牀和爸爸媽媽、爺爺還有表弟一起到家鄉掃墓。

經過一路的顛簸和歡聲笑語，不知不覺來到了美麗的家鄉。家鄉真美啊！清新的空氣、空曠的田野、滿山遍野的映山紅在鬱鬱葱葱的的大山裏爭相開放，裊裊的炊煙從我們小小的.村莊裏升起。

來到墓地放下東西，爸爸媽媽和爺爺就忙着去清理墳上的雜草，我和表弟也迫不及待的跑到田邊摘野菜、打野花。田邊的野菜可真多，有很多的野菜我們都叫不出名來，我倆蹦着跳着，像兩匹脱韁的野馬在田地裏來回地奔跑，不一會兒就摘了滿滿的一大袋野菜。放下袋子我們又馬不停蹄地去打野花，野花可美了，黃的、白的、紅的、紫色的都有、散發出淡淡的清香，我倆串上串下的打野花，不一會就打了兩束大大的野花，抱着一大袋野菜和兩束大大的野花我們又回到了墓地。

這時墓地上的人可多了，家鄉的叔叔、伯伯、嬸嬸還有小朋友們也都來了，他們帶着自家的酒菜也到墓地裏來掃墓，看着大人們還在忙碌的清理雜草，我和表弟又與家鄉的小夥伴們在墓地上玩起了捉迷藏、老鷹捉小雞遊戲，大家你追我趕的真是開心極了。正當我們玩得滿頭大汗時，大人們已經清理好雜草，於是我們也停止了遊戲，拿起自家帶的祭品和打來的野花給祖先們奠祭。

祭奠好祖先們，大人們又在墓地邊擺起了酒菜，寬寬的草地上大家圍成了長桌子，擺滿了許多許多好吃的東西，大人們舉起了酒杯，我們小朋友也舉起了飲料，大家別提有多開心了。

吃好飯後，我們依依不捨的告別家鄉的親人們就回來了，這一天真是太開心了！

五年級快樂作文 篇15

我盼望已久的學校田徑運動會今天舉行，我高興極了。早上六點鐘，天公做美，晴空萬里，我們懷着愉快的心情來到運動場，在莊嚴的國歌聲中運動會準時開始。

這次運動會是最令我激動和高興的一次運動會，因為在運動會中我參加了兩個項目的比賽，一個是女子100米，一個是4X100米接力，而且一項得了冠軍，一項得了亞軍。在100米比賽中，發令槍一響，其他的運動員像一支支離弦的箭衝了出去，我卻由於緊張愣了一下才開始跑，這樣剛起步就被人落下了，這時同學們的吶喊助威聲從看台傳過來，我倍受鼓舞，心想：柏幸加油，你一定行！

於是我開始加快了速度，漸漸地超過了後幾名運動員，我繼續努力，終於在到達終點時前面只剩下一人，我取得了第亞軍，同學們高興地歡呼着，我卻並不怎麼高興，心想：咳！真遺憾！等一會兒接力一定爭取拿第一！

接力比賽開始了，我跑第四棒，前面幾棒交接非常順利，當我從季雲彤手中接過接力棒時，前面已經有一個人，我抬頭一看，是100米比賽贏了我的那個人，心想，復仇的機會來了！於是我昂首挺胸，像一隻勇敢的梅花鹿向前衝去，只見她離我越來越近，漸漸的`我與她拉齊了！

終於在距終點5米的地方超過了她！噢！我們獲得了第一名，為班級爭了光，我也終於圓了我的夢，也沒有了遺憾，我高興極了。在這次運動會上，我取得了不錯的成績，也增加了很多信心，希望以後在其它方面自己也能共同發展，做一名全面發展的好學生，我會永遠記住這次令我激動和高興的運動會。

五年級快樂作文 篇16

有一天，我正在寫作業。

突然聽見哥哥在喊：“咱們種的瓜熟了，不信你自己去看看去。”我放下手中的筆，飛快地跑過去。一看，呵，好大的瓜呀！我和哥哥看着那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂乎，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒。草兒在陽光下爭奇鬥豔。我和幾個小夥伴一起商量在我家那塊空地上種些什麼？我們商量來商量去，最後決定在那塊空地上種瓜。

等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動手腫起來。首先我們拔草，真難拔呀！他的根深深的扎進了乾硬的土裏，費了好大的勁才能拔起來。我們堅持不懈的幹，那些討厭的草，終於被我們消滅了。然後挖坑，坑很難挖。裏面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還會劃破手。我們費了就九牛二虎之力才把坑挖好。接着是澆水。最後是放籽，籽是放好了，可是籽的多少我們卻不知道。我們有問種過瓜的人，問清楚了之後，我們才把籽放下，埋好。接着澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好，我們幹得滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心裏想吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。

隨着時間的遷移，我們的.瓜發芽了，開花了，結果了。在瓜發芽。開花。結果的日子裏，我有空就來給它施肥。澆水。鋤草。每來看它，都帶着一個美好的願望早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創造的果實。慢慢的，慢慢的，瓜種長大了，結瓜了，我們盼望已久的願望實現了。今天，我和哥哥抬着自己豐收的果實，心裏特別高興，特別快樂。這就是我感到最快樂的一件事——第一次種瓜，現在想來得到豐收的果實，必須付出艱難的勞動。

學習也一樣，難道不是嗎？

五年級快樂作文 篇17

每個人都有一個色彩斑斕的童年，有的童年像披上緑衣的大山，它的一草一木都是我美好的回憶；有的童年像一望無際的天空，每顆星星都是一件件開心的往事；有的童年像……而我的童年卻像一片藍色的汪洋大海，往事像一條條有趣的小魚兒，在我的腦海裏快活地游來游去，給我的人生帶來了無限的樂趣。

那天，吳小麗提議，利用週末到山上野炊。好主意！我們正愁沒事幹呢，大家舉手贊同。正巧，大人們要上山。於是，我和吳小麗帶上鍋、盆、刀、米、鹽、白菜、味精等野炊用具和一些食品，跟隨他們一起上山。我們來到一條清澈見底的山泉樹林，在那兒捉山雞，追野兔，在我們同心協力下，捉到了一隻野兔。過了一會兒，大家覺得肚子餓了，就上山直奔野炊地點。一路上，我們沐浴着陽光，小鳥為我們歌唱，小溪為我們伴奏，花草樹木向我們招手。我們穿過竹林，翻過小山坡，直奔早已選好的.野炊營地。來到目的地，我們開始分工，金震淘米，洗菜切菜，搭灶安鍋；小麗撿柴枝來生火，我去捕魚，大家忙的不亦樂乎。

只見小麗扛着兩捆乾柴，累得汗如雨下，臉漲的紅撲撲的，剛放下柴，又繼續去拾。我專心致致的盯着魚，趁魚不注意，兩手像箭一樣一般地撲過去，夾住魚，：“哈哈，我捉一條大魚啦。”我高興的手舞足蹈。這時候，柴有了，灶搭好了，米淘好了，菜也切好了，一切準備就緒，野炊開始了。

那歡聲笑語同鍋碗瓢盆的撞擊聲，交織成一支美好快樂的交響曲，我們圍坐成一個圈，開飯了，像餓了幾天沒吃飯似的，狼吞虎嚥地吃起來，品嚐自己的勞動果實。

啊童年！天真無比真美好；啊童年！充滿了幻想，充滿了無限的樂趣。我喜歡童年更渴望童年，童年給我們帶來了無限的快樂。

五年級快樂作文 篇18

“十一”黃金週，我和爸爸參加了南京晨報組織的“來當小掌櫃”活動。

我們來到活動現場：南京科技館的跳蚤市場擺攤區，一場競爭激烈的大甩賣就要開始了。鋪好擺攤的墊子，我飛快的`把書和玩具擺在墊子中間進行甩賣。最初，我沒有經驗，不知道該怎樣推銷自己的“產品”，別人來到我的攤子上，我卻“不聞不問”，一本書也沒賣出去。後來，我逐漸從別的小記者那裏知道了些賣東西的經驗和方法，便大聲喊道：“賣精美的圖書和好玩的玩具了，走過路過，千萬不要錯過，過了這個村，沒了這個店”！好不容易，來了幾名小顧客。我趕緊迎上前去“小朋友，要不要買書和玩具呀？你看一看這本”七彩語文“吧！只要1。5元，還送一個水晶公仔。”“姐姐，你看我們買五本書，能不能便宜點，1元錢一本啊”？那幾個小朋友説。“好吧”。我無可奈何的説到。經過一番大砍價，才賣出了這五本書。我口乾舌燥，喝了幾口水來到其他人的攤子上轉轉，看看有沒有我喜歡的東西。我看中了一個漂亮的銀色貝殼飾品和一個用珠子編成的小蘋果，於是我花了五元錢買下了它們。我回到自己的攤子上，只見早已有一名小顧客在這裏等候了。我馬上上前詢她需要什麼。她細聲細氣的對我説：“我想買兩本”課課通“，可以便宜點兒嗎，姐姐？”我和善的對她説：“小妹妹，你買的這兩本”課課通“我可以給你打五折一本7元，還能再送你一個小玩具！”這筆交易很快就達成了，賣出這兩本書，我得到了14元錢。只剩下幾本書了，我又把書的價格減去兩元來賣，有三個人買了我的書。

這次活動，既讓我體驗了家長們掙錢的艱辛，也讓我嚐到了賣出書之後的自豪感，真是一舉兩得！

五年級快樂作文 篇19

第二期故事會到了，大家都知道故事會的理論是：故事會是觀眾的幸運節目，是選手的悲慘遭遇。可今天我雖然是選手，但卻沒有遇到悲慘遭遇。

開始抽先後順序了。我索性兩眼一閉，“刷——”得一下拿到了一張紙。翻開一看，“NO······為什麼摸到一的就是我，我到底是做錯了什麼。”悲劇呀！看到了這個數字後，我不管三七二十一，“咻——”得跑回我的座位上，把我想講的故事“空中飛貓”給看一下。主持人跑到我那裏問：“李揚，你講什麼故事？”我把題目指給他看説：“空中飛貓。”

故事會正式開始了，主持人説完開場白後，就叫我去講故事了。因為我放雙休假，一直都在準備所以我信心十足，大搖大擺的走向了講台。到了講台剛準備講，欲言又止了。他們都在看着我，我怕出醜，畢竟我這也是第一次當選手啊。我豁出去了，嘰嘰呱呱的講了一會兒，連自己都不知道自己講的.是什麼。更何況場下的觀眾呢。但我講故事有一個全班獨一無二的吸引招“邊講邊演”，還好我有這招，要不然早就被人給踢下場了。後來我講着講着就不緊張了，演得也越來越賣力了。大家的眼球不停地朝我看：我演到講台左邊，他們就看到講台左邊；我演到講台右邊，他們就看到講台右邊。我就這樣左右“飛着”，終於把空中飛貓給講完了。講完後，全場掌聲猛然高漲。我知道這是勝利的喜悦，是成功的證明。故事會結束後，我匆忙的跑到評委旁邊問分數。果然不出所料是“第一名”！

我把故事會的理論給推翻了，選手講完故事是有收穫的，收穫就是掌聲的鼓勵。我是一個快樂的小選手。

五年級快樂作文 篇20

提到一件快樂的事兒，我就想起那件我一直沒有告訴別人的快樂事兒。那件事兒，我本來打算着，能不説就不説的，既然有了這個契機，那我就分享出來讓大家都快樂一下吧！

那是我有一天放學遇到的事兒。當時我正從學校出來，走進常常回家的那條小巷子裏，我看見旁邊有一個老爺爺坐在地上，沒戴眼鏡的我湊近一看，發現老爺爺他是腳扭傷了，正坐在地上愁着如何回家。我趕緊把拎在手裏的書包背到了胸前，扶着老爺爺的`胳膊對老爺爺説：“老爺爺，您家在哪裏，我送您回家”。

老爺爺轉頭望着我感歎道：“我家還挺遠的呢，小夥子，你還是自己先回家吧！”我沒有絲毫猶豫扶着老爺爺站起來説：“沒事兒，我可以揹着您回家的，我力氣大着呢！”老爺爺可能也是腳傷的有點嚴重，沒有了和我執拗的力氣，就由着我把他扶起來又背在了我的背上。

我胸前揹着書包，背上揹着老爺爺，按着老爺爺家的方向把老爺爺送回了家。到了老爺爺家的時候，老爺爺的家人正焦急的在家門口等他回家，看見我揹着老爺爺回來了，趕緊跑來了解情況。當老爺爺告訴他們是我送扭傷了腳的他回家時，我第一次感覺到了助人為樂的那種快樂。老爺爺的家人本來還要留我在他家吃飯的，我不好意思地趕緊回了自己家，而這件助人為樂的事情也一直成為了我心中的一個祕密。

不知道如何特意跟別人提起這件事，也不覺得這件事有多麼的了不起，但這件事一直快樂地藏在我的心底。直到這次讓我們寫一件快樂的事。可以説，這件背扭傷了腳的老爺爺回家的事兒，是我第一次做好事，雖然並不是什麼驚天動地的大事兒，卻一直讓我快樂着，讓我知道自己是一個好人。

五年級快樂作文 篇21

快樂就是一種情感，用真誠的笑來表現;快樂就是一粒種子，需要你用辛勤去播種，終會發芽;快樂就是一架紙飛機，用笑聲就可以將它傳送到世界的每一個角落。

愈發想得到快樂的`人，是愈發不會快樂的，而一不留神，快樂就溜進了你的心中。

在一個烏雲密佈的下午，我拿了把傘匆匆出門，頓時大雨如注瓢潑而下，我急忙撐起傘頂着風向前走去。路上一堆枯枝敗葉被風吹得四處飄散，突然，在“嘩啦嘩啦”的大雨聲中一個人抱着頭狂奔不已。我一看，不禁動了憐憫之心，你看，雨這麼大，他還不被淋成“落湯雞”啊!於是，我靈巧地在一個個水坑間穿梭，終於避開這一片陷阱到達了他跟前。我説，你去哪兒?説着瞥了他一眼，只見他嘴脣發紫臉色發青，凍得全身都在發抖，急忙將傘位朝他那兒偏去。他看了看我絲毫沒有惡意，便説：“到紫薇路的農工商。”“那太好了，順路，我倆打一把傘過去吧!”他連聲道謝。

一路上雨下得更大了，但這一把傘絲毫沒有搖晃，頂着狂風，遮着暴雨，朝目的地跑去。大約十五分鐘後，他到了農工商，和我連聲道謝後，我離開了，朝着前方不停奔去。待視野裏沒有他的身影后，才調轉方向，一路狂奔而去。霎時間，天空放晴，雨也停了，打在傘上的“嘩啦”聲也漸漸減少，我抬起頭，只見天空一片明媚。我忙收起傘，大步流星地奔向十字路口……

“你怎麼遲到了?”老師嚴厲的眼神劃過我的臉。我無心狡辯，低下頭，一言不發地朝自己的座位走去，嘴角，浮現出一絲微笑。

快樂只在小事中隱藏着?

快樂只是一種心靈感受?

今天，我通過助人為樂得到了快樂;明天我要將它播種在心靈的田野上靜待發芽。這怎不是一件快樂地事呢?

五年級快樂作文 篇22

我和爸爸玩兒過許多遊戲，不過我最喜歡的還是和他比賽搭積木。每當這時候，我都感到無比快樂！我們搭的積木可不是小朋友搭的小房子、小橋而是比誰的積木搭的高搭的穩，這是對人的心理素質的最大考驗，除此以外還可以培養人的耐心和細心。

從我7歲起，爸爸就把這個遊戲推薦給我，把這個遊戲推薦給我，於是我愉快的接受了，為比我付出了大量的時間和精力，可不知為什麼我總贏不了，爸爸看在眼裏，總會適時的鼓勵我，於是我又會投入下次比賽。記得有一天我決定和爸爸較量一下，爸爸聽後欣然同意。

遊戲開始了，我迅速地把第一塊積木放好，一歪頭看到爸爸已經放上第二塊，我立刻着了急，連忙地放上了第二塊，可因為放的快，積木的位置有點歪，我有點後悔剛才的沉不住氣，可已經晚了。於是我暗暗穩了穩心，又接着往上擺，此時爸爸已經接二連三白上五塊，眼看桌上所剩無幾，如果是從前。我早就又急了，可這次我卻一改以往的浮躁，平穩的擺放着每一塊積木。此時我就像一位建築師，細心的搭建着每一塊磚瓦，彷彿已忘記身在何處。積木在我手中越搭越高，我的手心滿是汗水，可我的心中卻滿是快樂，因為此時我突然明白了一個道理，成功是靠一步一個腳印，穩紮穩打獲得的。當我把最後一塊積木成功的放在它的.位置上時，周圍突然響起了熱烈的掌聲，“孩子，你知道嗎？剛才你那專注的神情太棒了，今天的勝利是屬於你的！”其實我心裏明白，這次比賽我並沒有勝過爸爸，但我知道他是在鼓勵我。

事後，他説：“你雖敗猶榮。”我問：“這句話什麼意思。”他説：“只要失敗後敢於面對，敢於吸取教訓再次投入，我認為這就是雖敗猶榮。你不是就這樣的嗎？爸爸佩服你。”我聽後笑了，原來失敗也是一種快樂！

五年級快樂作文 篇23

在我的童年裏，發生了許多事情，它們就像海里各色各樣的魚兒，你看，有一條七彩魚兒正在快樂地游來游去呢！它就是—我打水仗的故事。

那是暑假裏一個熱火朝天的下午，太陽高高地躺在天藍色的天空中，知了在綠油油的'樹木上“知知知”地唱着歌。我和我的小夥伴們正準備在鄉村院子裏打水仗。

我們把要用的工具都弄齊了，有美麗的水槍，有裝滿水的瓶子，有破爛的花布，還有寬大的盆子。我們分成兩組，我和妹妹堂姐表姐一組，堂哥和表哥、兩個表妹一組。我們分別拿了瓶子和花布，他們拿水槍和盆子，我們商量好計劃後，一場精彩的比賽就要開始了。“比賽開始！”表哥在中間急切地説，我和妹妹首先用手拿起花布，擋在身子前面，姐姐則在兩旁攻擊，過了一會兒，我們和姐姐交換位置。可是，這招很快就不管用了，堂哥他們把妹妹給劫持住了！我進去偵查了他們的“基地”，原來看守的是兩個表哥，我想到了調虎離山之計，先把表妹引開，表妹還真上當了，妹妹看見後，立即逃走，我把一個表妹帶回了“牢房”卻看見堂姐劫持走了，真是一波未平一波又起呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，很快我眼珠子一轉，又想到了好妙計。

我對錶姐説了妙計後，表姐立即就知道該怎麼做了，我坐在地板上大哭起來，對着“故人”説：“槍沒水了！”敵人馬上走過來想把我帶回“牢房”，表姐和妹妹立即用槍對着他們，我就立即救堂姐。我們大喊一聲；“全軍獲勝。”比賽結束了。

雖然這件事情已經過去很久了，但它依然像一條快樂的魚兒在我的心裏游來游去，讓我回味無窮。

五年級快樂作文 篇24

我一向有一輛異常中意的自行車，可惜媽媽一向不一樣意買。可是之後我跟媽媽定了一個賭約，如果我在這次考試中有一個異常大的提高，她就會幫我買來，否則免談。

當時我在媽媽面前可是一口就答應了，跟媽媽打了這個賭之後，我立馬就奮發圖強起來，一個那輛自行車我要定了；二個我不能在媽媽面前失了男兒的面子，君子一言駟馬難追。

之後的那段時間裏，我一向在題海中盪漾，最終功夫不負苦心人，在那場考試中我成了學校裏的一匹黑馬。

媽媽自然要遵守她的承若，所以讓我感到無比歡樂的一件事就到來了。

我跟媽媽走在通往自行車店的街道上，一路上我都歡快極了，我跟在媽媽身後，一向在説着這輛自行車的優勢，媽媽一向聽着我説話，一聲都沒吭，我一停下來頓時感覺我好像成了一名自行車推銷員。

“看來，你真是對那輛自行車入魔了。”突然媽媽悠悠的'話就傳了出來，我一聽也不反駁，心裏還有些竊喜，我想着拿到自行車後的第一件事就是要騎着它轉一圈去。

等到進了店子後，老闆一瞧見我就迎了過來，説實話我跟老闆已經很熟了。老闆一見着我過來還帶上了家長，立即就明白了意思。

“祝賀你將心心念唸的自行車買下。”

我在老闆的祝福語下，滿心歡喜的將自行車推了出來。在這一瞬間，我真的很歡樂。

媽媽朝着我説了幾句注意安全的話後，我騎着自行車就在道路上穿梭，我感受到了風聲，感受到了這種速度帶來的樂趣，待到一個無人影的小林子裏時，我突然想吶喊，想放聲的歡呼。

這種感覺就是努力衝刺後換取的歡樂！這種歡樂沒有什麼能夠替代！

五年級快樂作文 篇25

我們活在世界上，就會有許多令我們感到歡樂的事情，也許每一個人認為歡樂的定義不一樣，對於小孩子來説，他覺得只要能吃到糖果就是最歡樂的事了，可是長大之後他的需求就會越來越大了，這是因為他的想法改變了。而對於此刻的我來説，最歡樂的一件事就是我擁有一個幸福的家庭。

大多數的人都有一個幸福又美滿的.家庭，但他可能不認為這是他一生中最歡樂的事，大家想想看，有許多東西失去了能夠再賺回來，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來就註定好了，那是無法改變的事實，並且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的一生裏，我很珍惜與家人聚在一齊的時刻光，所以在我的心裏，能與家人聚在一齊就是最歡樂的事了。

就像是我，我就有一個幸福的家庭，在家裏，每一個人都會互相幫忙，像是有一次，我的自然報告一向找不到資料，之後姐姐就上網幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之後我才明白，那一天，她為了幫我找資料，自我的功課都放在一旁，結果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動好感動喔！

還有一次，姐姐因為功課太多，寫到十一點多，當她在整理書包、檢查聯絡簿時，才發現忘了買陶土了，爸爸明白了，就騎腳踏車道文具店去買，可是跑了好幾家文具店都沒買到，之後跑了好遠，終於是買到了。由此可見，在幸福的家庭裏，大家都會互相幫忙的。

擁有一個幸福的家庭是我感到最歡樂的一件事，所以我會好好珍惜我的家庭，期望大家也會好好珍惜自我的家庭。

五年級快樂作文 篇26

我經歷過許許多多的事，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星我已經忘記，可是那顆極為閃亮的星星所代表的.那件事，一向讓我歡樂着，那就是爸爸教我騎自行車的事。

那是一個陽光明媚的午時，爸爸教我騎自行車。在一個寬闊的操場上，爸爸把我扶到自行車上，讓我雙手握住車把，雙腳蹬住腳踏板，目視前方。然後，爸爸教我雙腳如何用力，隨着車輪的轉動，爸爸扶着車子，自行車緩緩地向前移動着。就這樣，我們練習了一段時間，漸漸的，我感覺自我放鬆了許多，雙腳蹬起來也不那麼費力了，車把也不像剛開始那樣左右搖晃了！

正在我得意的時候，爸爸不知什麼時候，已經鬆開了車子，當我發現的時候車子已經騎出了好遠的一段路程。我一回頭，發現爸爸早已鬆手了，我一緊張、一害怕，一下子從車子上栽了下來。爸爸趕緊跑過來扶起我説：“沒摔壞吧”我説：“沒事，我們繼續吧！”我又重新騎到車子上，這回爸爸不再扶着車子，讓我自我練習。爸爸還説：“要相信自我，你能行的，只要你堅持。”我鼓起勇氣繼續練習，接下來，我又摔了幾跤。可是我一點也沒有感覺到疼痛，反而信心更足了。

經過一午時的刻苦練習，我最終學會了騎自行車。此時，我的心境是多麼歡樂啊！聽着鳥兒在歡快地唱着歌，看着花兒爭奇鬥豔，我的心兒隨着美麗的雲朵在藍藍的天空中飄呀飄……

雖然，這件事情已經過去好幾年了，但每當我看到小弟弟或小妹妹學騎自行車的情景時，我就會想起這件令我歡樂的一件事。它猶如一個烙印深深地印在了我的腦海裏。

五年級快樂作文 篇27

2009年已經過去了，新的一年來到了。在過去的一年中，我有很多事值得回憶。我最感到快樂的一天，就是除夕夜吃餃子了。

大年三十這天，我們要吃年夜飯了，我們全家開始忙碌起來，奶奶給我們分好工，媽媽剁餡，爸爸和麪，而我呢，打下手，幫忙扒蒜，奶奶開始炒菜。屋子裏頓時熱鬧起來，忙得不可開交。不一會，就開始包餃子了。奶奶説，為了這一年有一個好的兆頭，咱們在餃子裏面包上點硬幣吧，看誰能吃到，誰這一年就走好運。我一聽，可高興了，我最喜歡吃有帶硬幣的餃子了。我雖然不會包，但是我為了能快點吃上這樣的餃子，就在一旁幫忙摁擠子。在大家齊心合力之下，很快，一桌豐盛的年夜飯做好了。於是，我和爸爸到了院子裏把掛好的`鞭炮點燃。隨着，清脆的炮竹聲，年夜飯開始了。

我坐在桌邊，迫不急待地拿起筷子，狼吞虎嚥地吃起餃子來，我希望是第一個把硬幣吃出來，邊吃邊看着周圍的人有沒有吃出來。一會兒的功夫，爸爸就吃出來一枚硬幣來了，我一看，特別着急，我怎麼還沒有吃出來呢，心裏越急，就越冒汗。都不知道，該忙和哪一個是好了。我就加快吃的速度，正吃着呢，突然覺得咬到一個硬硬的東西，咯得我牙好疼啊。拿出來一看，是一枚硬幣！啊，我高興的叫了起來，把它高高地舉着，又蹦又跳地讓所有的人都看了一遍。每一個人都替我高興，都説我新的一年準能有一個很好的開始，能走好運。我心裏那個美啊，就別提了。

年夜飯吃完了，我把這枚硬幣認真的收藏起來，以後我每一次看到它，心裏就特別高興。

五年級快樂作文 篇28

我酷愛讀書，很小的時候，就跟書交上了朋友。我覺得書帶給人的，不僅僅是知識，更是一種享受。隨着年齡的增長，我能看懂的書越來越多。每天在書海里遨遊，我發現了從未有過的快樂！

常常聽到同學們埋怨，我們小孩子真辛苦。的確，現在緊張的學習給大家增加了負擔。但是，學習之餘捧上一本書，與書中的人物一起喜、怒、哀、樂，真是人世間最快樂的一件事。

我的小房間裏，放書的地方佔了一半，那寫字枱旁高達三米的書架上放滿了書。古今中外的.書我都愛看，像《冰心文學全集》、《哈利·波特》、《福爾摩斯偵探集》、《三國演義》、《經典童話》、《十萬個為什麼》等等。冰心的文集讓我感動，它把善良、愛心、向上的種子灑到了我的心裏。《十萬個為什麼》讓我學到了很多知識，使我變得更加聰明。一遍遍地捧着《哈利·波特》仔細閲讀，彷彿自已也變成了哈利·波特，手持魔杖橫跨掃帚飛於天際，經歷一次又一次的探險。

我只要有空，就會一頭扎進書海里，像蜜蜂一樣貪婪地吮吸。節假日，我最開心的事是逛各種書城，暢遊在知識的海洋中。我悠然自得地在書海里漫步，看得眼花繚亂，然後買幾本自己喜歡的書回去，我的快樂就最大化了。現在令我高興的是，我們學校的圖書館也有不少藏書，用學校的借書證每星期可以借一本，這對我來説又可以看到很多書了。書的魅力實在太大了，有書的存在，它就像是我的好朋友，會與我一起分擔更多的快樂和憂愁。

同學們，你們試過嗎？用更多的時間去擁抱書，你們會享受到屬於我們的快樂，你們也可以結識更多的朋友！

讀書，是我最快樂的一件事！

五年級快樂作文 篇29

今天是放假的第二天，天空晴朗，外面還颳着一陣不大不小的風，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

我們到公園的一片空地上，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊!它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，心裏想：我的風箏一定要比小金魚飛得還要高。

我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿着線軸，迎着風一邊往後退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸説了一聲：“放！”爸爸把風箏一鬆，我就轉過身拽着風箏飛快地跑了起來。跑着跑着，我拿着線軸的右手感覺到有一股力量正在往後拽着風箏，我想：風箏一定被放到天上去了吧！於是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風箏掛到樹上了。我很是氣憤，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終於把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的'大蜻蜓多麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，彷彿在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風漸漸變大了，風箏線繃的直直的，我又把線放了一點兒，放風箏給我帶來了無窮樂趣和豐富的生活，風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多麼有趣的事情啊！

五年級快樂作文 篇30

我們期末考試結束後，休息了兩天。清早，我剛睜開眼睛，爸爸就讓我起牀。我還想睡個懶覺，爸爸看到我不情願，忙説：“你是咱家的小男子漢，今天你幫爸爸擦玻璃。”我聽了連忙起了牀。

我們吃完早飯，就開始了。爸爸説：“兒子，你的任務就是幫爸爸濾摸布和接東西。”我説：“好的。”爸爸就爬到了窗台上，先讓我給了他一塊濕布，他便認真的擦了起來，又讓我給他遞報紙。他用報紙摸過後，啊，窗户真的乾淨了。我想一個窗户總算完了，可爸爸還在那摸，原來在摸窗户周圍和窗台，把窗紗也掀了下來，在浴缸裏洗了它。我説：“爸爸，不是光擦玻璃嗎？怎麼還洗這個？”爸爸忙笑道：“兒子，咱們光擦玻璃，其他窗户周圍和窗紗還是髒兮兮的，你看好不好看呀？”我脱口而出：“當然不好看了。”爸爸説：“這就對了，所以幹什麼事情都要做的有始有終，做的乾淨漂亮。”雖然我不太懂這話的意思，但看到爸爸那認真勁，我好象明白了什麼。一會兒，爸爸裝上了窗紗，忙問我：“這樣是不是更乾淨呀？”我忙高興的跳了起來，真是一塵不染。

接着，我和爸爸擦完幾個，最後擦陽台的。啊，太高了，我連向外看都不敢看。爸爸先拿來了梯子，他上去後擦了裏面，擦外面時手在裏面抓着窗框，腳踩在外面的台階上，嚇的'我不敢出聲，心想爸爸太勇敢了。

爸爸擦完後，對我説：“兒子，今天多虧你幫爸爸，不然老爸可完不成你媽交的任務喲。”我聽了非常興奮。儘管我頭上出了汗，還是覺得很快樂。我看了看我和爸爸的勞動成果，這時，我突然想起前不久我學過的有個詞語“窗明几淨”。

五年級快樂作文 篇31

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，不過要説到有趣，我覺得就是那一件了，且聽我慢慢道來。

一天下午，我們剛從親戚家拜完年回來。可能是因為多日來大人們總是在忙和過年的事，都顯得有些疲憊，特別是我爸爸，他過年還要值班。我看到爸爸正躺在牀上睡覺，於是我的小腦袋裏便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我一邊為自己的“傑作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的`臉被我畫成這樣真是可惜。

正在我高興的看着自己的“傑作”的時候，突然爸爸醒了過來，看着他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看着我那不懷好意的笑，爸爸更加不知所措。這時候，在廚房做飯的媽媽也聽到動靜，過來一看究竟，看到爸爸的樣子，終於我們忍不住大笑起來。爸爸連忙跑到衞生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，也是哭笑不得。爸爸説，今年是虎年，我把他畫成了一直威風凜凜的打老虎倒也不錯。

看到爸爸媽媽都沒有生氣，我也鬆了一口氣。不過我還是跟爸爸道了歉，以後一定好好尊敬大人。不過每當想起爸爸那時的樣子，我還是覺得很有趣。

五年級快樂作文 篇32

那是一個星期天，我做完作業，看見桌子放着一籃雞蛋。我眼珠一轉，用雞蛋做個炒菜給爸爸媽媽吃，蛋殼嗎？自有妙用！正在這時，姐姐回來了，我把主意一説，她也拍手贊成，於是我們立刻行動起來。

我從蛋籃裏選出一個大雞蛋，把洗乾淨的碗拿出，一手拿着雞蛋，一手拿着一支筷子，姐姐在一旁提醒説：“彆着急，慢點，別把雞蛋弄碎了。”我在雞蛋的尖部一桶，雞蛋一下子破了，弄得滿碗都是蛋清蛋黃。我們趕忙收拾殘局。我又重新拿了一個雞蛋，用筷子在蛋尖處輕輕一磕，蛋皮破了，這回蛋殼完好，又清又亮的蛋清隨着小孔流出來。我又把彈殼空了一會兒，讓裏面的液體完全乾淨後，用清水把空彈殼沖洗乾淨。接着姐姐拿出橡皮泥，把它搓成長條，揉成小球，從小孔裏投進去。姐姐邊投邊搖晃着蛋殼。我透過小孔往裏看，這些橡皮泥球你挨着我，我擠着你，密密的擁在一起，還挺團結的。我把蛋殼放在桌上推了一推，一鬆手，它像一個喝多了的醉漢，向邊上一歪，就橫躺在那裏。姐姐説：“橡皮泥裝得還少，再多裝一點，它就能站住了。”我們繼續往裏面裝橡皮泥，透過小孔往裏看，呵！橡皮泥密密麻麻地疊壘在一起，大約佔了蛋殼的三分之一。我大聲説：差不多了，再試試看。我把雞蛋殼在桌子上一堆，它左搖右晃起來，真是有趣極了，我們高興的叫了起來，

我從抽屜裏找出一塊紅色的及時帖紙，剪成一頂小圓帽，蓋在蛋殼的小孔上。又拿起彩色筆在蛋殼上畫了一個可愛的胖娃娃。我們把它放在桌子上輕輕的一推，看它列着嘴，頭戴一頂紅色的小帽子，前仰後合地晃動着。彷彿在劃小船，它眯着細細的'小眼睛看着我們，好像在感激我們給予它寶貴的生命。看着眼前不停搖晃的可愛的胖娃娃，我們拍着手歡呼着。

五年級快樂作文 篇33

今天天氣真好，我和姨媽、表哥、表姐一起去沙坡頭遊玩。去沙坡頭是我想往已久的事了，我好開心呀！

坐在車裏我特別興奮，不停的向窗外張望，忽然看見路邊的沙堆上，有許多方草格子，草格子裏種着許多我叫不出名字的植物，風一吹，金色的沙裏翻起了綠色的波浪，非常的好看。站在高高的沙坡上向前望去，看見了彎彎曲曲的黃河，還有那一望無際的沙漠，朝後看看，是鬱鬱葱葱的綠洲，真的很壯美。我迫不及待的鑽進了沙堆裏，連滾帶爬的向沙坡下跑去，想聽一聽爸爸説地“金沙鳴鐘”，可惜沒有聽到，真遺憾呀！不一會我便跑到了沙坡下，滿頭大汗的我雖然累得氣喘吁吁，但美麗的'景色很快吸引了我的注意力。在沙坡下有的人在騎駱駝、有的在騎馬、有的在開沙漠車；黃河裏有快艇、慢艇，還有人在坐羊皮筏子，聽爸爸説羊皮筏子是古老的渡河工具，現在是有趣的遊玩小船，由於我太小，坐羊皮筏子又太危險，沒能坐成，我們只好穿上救生衣坐上快艇，在寬廣地黃河裏衝浪，浪花飛進了船艙，打濕了我的頭髮，高興的我手舞足蹈，隨後又和表哥表姐爬在大烏龜上合影留念，我們玩了許多好玩的東西，真有些戀戀不捨。

沙坡有長有高，我爬到半腰就有些爬不動了，沙子被太陽曬得很燙，我的小腳都燙出了小泡泡。表哥見我有些狼狽便説：“來，我揹你吧！”，我不假思索的答道：“不，我要自己爬上去，爸爸説，自己的事情要自己做”。我們在半山腰歇了一會，又慢慢的向坡頂爬去，在我堅強的意志支撐下，終於爬上了頂峯。看着長長的沙坡，我開心極了，原來只要自己有恆心，再多的困難也不怕。

通過這次遊玩，我懂得了：“世上無難事，只怕有心人”的真正道理。

五年級快樂作文 篇34

記得上幼兒班的一天，我揹着書包回家，剛進門就聽到一陣常熟短歎聲，進去一瞧，原來是小姨。

“小姨你怎麼了？”

倩倩，我沒工作了，都怨我肚子裏沒有“墨水”。

這下可把我急壞了，我肚子裏也沒有墨水呀！怎麼辦？我急的抓耳撓腮。突然想起媽媽曾經買過一瓶墨水，不知放在什麼地方了。我翻箱倒櫃的尋找起來，把房間翻得亂七八糟，“找到了！”我高興的一蹦三尺高。我從牀底下的破盒子裏拿出墨水瓶，揮去灰塵，擰開瓶蓋就想往嘴裏送。哪想到還沒有開口，一股墨臭直鑽鼻孔。我停住了，定眼往瓶裏看，黑黑的，髒兮兮的。這下我可猶豫了，喝呢，還是不喝？這時我腦海裏浮現出小姨惆悵的.面孔，與其以後沒有工作，還不如現在喝墨水。最後喝的念頭佔了上風。我屏住氣，一仰脖子，把墨水倒進嘴裏，“咕咚，咕咚”幾下就喝完了，真沒想到喝墨水這麼容易。儘管胃裏難受，想吐，但心裏比吃了蜜還甜，因為我不會下崗了。

真是無巧不成書，好久沒用墨水的媽媽要寫出車單，卻找不到墨水，就問我有沒有看見。

“媽，墨水在我肚子裏了，”我有些得意。

媽媽聽了我的話，還以為聽錯了：“真的？”

“那還有假？”

“你幹嘛喝墨水呀？”

我就把事情的來龍去脈，一五一十的告訴媽媽。媽媽聽了哭笑不得。

“傻孩子。你小姨是因為沒文化才下崗的，這墨水不過是個比方。”我恍然大悟。

“都是你沒好好學習，以後可要努力學習，爭取把語文學好。”媽媽的態度變嚴肅了。

每當我想起這件有趣的事，就會暗暗傻笑。不過正是這件事鼓勵我，努力學習，爭取上進。

五年級快樂作文 篇35

快樂是無法掩蓋的，快樂每時每刻都會表現在我們的臉上，世界上的任何一個角落都充滿了歡聲笑語，都會看到一張張笑臉，一個人都離不開快樂，因為快樂是生命的養料，如果一個人沒有快樂，那他就如同行屍走肉一般。每一個人都有快樂，也有悲傷。我也有意見快樂的事。我因膽怯而把辛辛苦苦捉來的魚全放生了，這些事我至今任然記憶猶新。

清清楚楚地記得，去年我和小夥伴們去捉魚，我們選擇了一個小河灣，這裏水流很慢，還有許多小魚歡聚在小石洞李，石頭上長滿了綠苔，兩邊茂盛的'雜草，幾乎遮住了大半個水面，有一個小夥伴説：“這兒的魚可多了，可水蛇也很多，我們還是走吧！”我立刻嚇得汗毛直豎，腿都發軟了，但卻説：“怕什麼，怕死就回去；你可別擾亂軍心！”他二話不説。我們七手八腳地搬來一些石塊，扒了一些爛泥和野草八小河渠攔了起來。大家用水桶一桶一桶地往外舀，不一會兒水被舀得魚兒都露初背脊，小魚在水裏還能遊，有些肥大的魚卻裝死，螃蟹不停地口吐白沫，看到此景，小夥伴都不約而同地笑了。

我抑制不住肥魚螃蟹的誘惑，急忙把鞋子脱掉，迫不及待地跳進水池裏捉魚，真是馬到成功啊！不一會兒就了這麼多，心裏美滋滋的。突然，一個小夥伴尖叫到：“蛇蛇蛇”我心慌意亂，不知怎麼辦才好，突然一不小心就把水桶打翻了，我往岸上一爬，岸卻又被我踩踏，而且腳還被弄出血，不僅喃喃自語：“真是不聽老人言吃虧在眼前！”小夥伴們把我扶上了岸，大家都幫助我包紮傷口，而且被我訓責的小夥伴不僅沒有幸災樂禍，還比其他的夥伴更關心我。

雖然我這次是賠了夫人又折兵，但我還是很快樂，這件事讓我受益匪淺。

五年級快樂作文 篇36

陽春三月，婀娜的春風吹拂着大地，吹得晴空萬里，吹得柳綠花紅，吹得人心歡快。在這樣的春日裏，我們小孩子最喜歡放風箏了。今天是星期天，爸爸、媽媽陪我到人民廣場放風箏。

一下車，只見廣場上已經有許多放風箏的小朋友了。我看看天空，好美呀！一條“紅鯉魚”在空中游動，金色的鱗片閃着光，一隻憨態可掬的“大熊貓”抱着竹葉笑眯眯地俯視着大地……各式各樣的風箏讓人眼花繚亂。

“放風箏嘍！”媽媽的話提醒了我，我的風箏該等不及了吧！我拿出風箏，撐好骨架，一隻漂亮的“吉祥鳥”展現在眼前：金色的羽冠，七彩的羽毛，身後託着三根長長的、柔軟的、鮮豔的尾羽。我迫不及待地拉着風箏往前跑，想把它放飛起來。但“吉祥鳥”跌跌撞撞，飛起又俯衝下來。爸爸看到了，忙跑來接過線盤，他逆着風跑，手中的線慢慢放長，風箏飛起來了。爸爸停止跑動，只動着手中的線，“吉祥鳥”在線的牽引下忽高忽低，忽遠忽近，翩翩起舞。我看得心動了，手癢了。爸爸看出我的心思，遞過線盤，並且告訴我：放風箏要靠技巧。要從線的力量上感受風的大小，風大時放線，風小時收線，這樣風箏就不會落下。我心領神會，按這個方法放風箏，果然很有效，我的“吉祥鳥”飛得又高又穩。

看着飛翔的風箏，想着爸爸、媽媽對我的'幫助，我不禁想：我們小孩子不就像爸爸、媽媽手中的風箏嗎？連着我們的是濃濃的“親情之線”，爸爸媽媽時刻用這根線牽引着我們，給我們指引方向。有了爸爸媽媽的牽引，我們時刻感受着幸福與快樂；有了爸爸媽媽的指引，我們這些“小風箏”才能飛得又高又穩。

?放風箏是一件快樂的事，在爸爸媽媽的關愛下成長更是快樂！

五年級快樂作文 篇37

星期天，媽媽買回來一些糯米粉，中午用來揉湯圓。這個消息對我來説真是太好了！以前都是吃現成的湯圓，這回我可以大顯身手啦！

過了一會兒，媽媽把糯米粉拿出來。我連忙把它掰成兩半，一瞧，呀！裏面又硬又幹，原來是這個樣子呀。我先把糯米粉弄成碎塊，再往裏面倒了一些水，就開始揉了。我手使勁把糯米粉壓碎，然後把壓碎的糯米粉加水，反覆地揉，使這些碎糯米粉粘在一起。揉了好一陣子，糯米粉粘在一起了，而不再是零零散散的。

咦？上面怎麼有許多裂縫呢？我輕輕掰開一看，怎麼還是乾巴巴的？這時，媽媽走過來，也瞧見了，告訴我，是水加少了的緣故。

接下來，我吸取了教訓，先將糯米粉壓扁、壓碎，又往裏面倒了一些水。我不管三七二十一，使出了吃奶的'勁兒。過了一會兒，眼看着離勝利只差一步之遙，我又向裏面倒了一點水。我越揉越開心，越揉心裏面越美，不禁笑了起來。正當我高興時，手不知怎麼兒，不小心抖了一下，哎呀，糟糕！杯子裏的水都灑在糯米粉上了。我揉着濕乎乎的糯米粉，歎了口氣，唉！這糯米粉，再怎麼揉下去，也不會揉好了。

於是，我就開始包湯圓了。我包了一個又一個，我望着砧板上圓圓的湯圓，彷彿一個個可愛的小腦袋。我包完湯圓後，媽媽便拿過去煮了。過了一會兒，一碗熱乎乎的湯圓便放在我的桌前了。我撈起一個湯圓，一看，這那是湯圓呀，還不如説是湯餅呢！唉！我真沒想到外面賣的湯圓那麼好吃，而我包的卻不行。

通過這件家務事，我終於知道，看似很容易的一件事，要真正做好它，裏面卻有許多技巧、難度。不過，我相信我自己的實力，下次，我一定會揉出最好的湯圓！

五年級快樂作文 篇38

今天是週末，媽媽和爸爸説要帶我出去玩，我問爸爸是真的嗎？爸爸説當然是真的啦！捏了我一下我的小臉蛋，我高興的跳了起來，哦“耶”。

我忙去準備玩時用的東西，嘴裏還哼着小曲，別提了那個美呀！聽説妹妹也要來，我更加的高興不已了，因為我好久沒見到妹妹了。妹妹是我姑家的孩子，她比我小一歲，叫鑫鑫，很可愛的。琪琪姐姐，琪琪姐姐，哦，是妹妹在叫我了，我迅速的跑了出去。鑫鑫，鑫鑫，你來了，我們擁抱在了一起，又蹦又跳又叫，好似多年沒見一樣，把媽媽和爸爸笑的哈哈哈的。

媽媽説出發，我們的小隊伍便出發了。一路上我和妹妹又説又笑的，不一會我們來到了遊樂園，我們倆個一會兒玩這個，一會兒又玩那個，玩的滿頭是汗也不想休息，爸爸和媽媽在一旁坐着看着我們，嘴角還泛着笑，好像在説看這兩個孩子玩瘋了，又好像在説玩吧玩吧，瘋狂的玩吧！因為我的爸爸和媽媽太忙了，沒有時間陪我玩，他們每天都要忙到很晚，就連在一起吃飯的時候都很少呀！我的媽媽是開文具店的，爸爸是開洗車房的，都是很辛苦的行業。爸爸媽媽説：“只要我好好學習，不放棄自己，再苦再累也算不了什麼”。

嗨！我呀，又不爭氣，只有在一年級的.時候表現還可以得了一次獎，之後就一落千丈，我當然不是驕傲了，總之我是不太爭氣了。中午我們去吃了自助餐，下午，我們又去了成吉思汗廣場，媽媽還給我講了好多英雄的故事，讓我瞭解了許多我在課本上學不到的知識。到了晚上要回家了，我和妹妹都戀戀不捨，走了一段路還回頭望望，心裏想要是經常能來就好了。

到了家我還和妹妹説玩的事情呢！我們的笑聲傳得好遠好遠，那可真是一件快樂的事情。

五年級快樂作文 篇39

精彩紛呈的春季運動會結束了，回想起這兩天的比賽，最快樂的要數參加綁腿比賽了。綁腿比賽每班需要十個人，男女生各五名，這就需要大家團結“作戰”了。為了能取得好的成績，比賽前，老師先組織我們參加比賽的同學練習。

剛開始的時候，由於大家沒有掌握好步伐和口令，所以總是有人摔跤，一人倒，整個隊伍就跟着倒，同學們開始互相埋怨，説這個錯了，那個不好，可是爭來喊去的還是走不到一起。這時，老師對大家意味深長的説：“綁腿比賽比的是團隊的團結精神，大家首先要擰成一股繩，勁往一起使，出現問題應該互相幫助和鼓勵，才能戰勝困難取得好成績”。

在老師的指導下，我們很快的掌握了要領。比賽馬上開始了，我們幾個運動員站在起跑線上，都特別緊張，我的心都快跳出嗓子眼了。我在心裏對自己説“鎮定、不慌，我是隊長，我一定要為大家喊好口令，做好表率”。“預備！開始！”隨着發令員老師的一聲槍響，我們全體隊員在我的帶動下開始有節奏的`喊着：“一、二、一、二”。大家步伐一致了，我的心才像一塊石頭落地了，可抬頭一看，三班的同學超過了我們，我連忙提高聲調加快節奏，隨着我的口號聲越來越快，同學們的步伐也越來越快了，到後來大家乾脆都有節奏的跑了起來，同學們用響亮而整齊的口號聲互相交流，用一瞬間眼神互相鼓勵，終於超過了三班。

取得了第一名的好成績。通過這次比賽，我深深地明白了一個道理：人心齊，泰山移！越是困難，越是需要來自團隊的鼓勵，只要我們團結一致、齊心協力，就一定能戰勝困難，取得最後的勝利。

五年級快樂作文 篇40

我小的時候，爸爸、媽媽只要一有空，就帶我去萬泉河廣場放風箏。

我的那個風箏是我一年級考試得第一名媽媽獎給我的。

那個風箏是蝴蝶形的，是用布做的，如果不放的時候可以疊起來放好。

媽媽買回來的當天旁晚，我就和爸爸、媽媽一起去萬泉河廣場上放風箏。一來到廣場上，我抬頭一看，廣場上空飄着各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是蝴蝶風箏，我想我的風箏也不會比他們差，於是，爸爸就去買了一捆線，綁在風箏上面。放的時候，只見媽媽用手託着風箏，爸爸拿着線，站在遠遠的地方，我説聲：“放。”那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起。起風了，風箏漸漸高過了樹梢，忽然風小了，風箏一下子落到了地上，我們只好重來了。

我看見爸爸放得那麼穩，就對爸爸説：“爸爸，您太棒了，能讓我試一下嗎？”爸爸説：“當然可以。”説完就把線交給我，我左手拿着線團，右手拿着線，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，只見風箏一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風箏跟我作對似的，放了一會兒，我説：“風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我説：“做什麼事都不是一帆風順的.，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又繼續接着放，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一隻風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。

“時間不早了，回家吧！”媽媽説。我只好戀戀不捨地收線和爸爸、媽媽一起回家。

放風箏不但好玩，還讓我懂得了做什麼事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功！我喜歡放風箏。

五年級快樂作文 篇41

記得10歲那年，我和幾個同學一起去參加劉佳的生日會。

傍晚五時整，蛋糕送來了。劉佳把蛋糕放到桌上，打開蓋子，三層高的，點綴着櫻桃和獼猴桃的蛋糕頓時映入了我的眼簾。看看別的同學也都饞的.口水“直下三千尺”。於是，我們給劉佳慶祝完生日後就搶起蛋糕來。“劉佳，我要有獼猴桃的。”“劉佳，我要有櫻桃的！”……劉佳按我們的要求給我們分好蛋糕後，就都吃了起來。

後來，因為奶油吃得太多，很多人都吃飽了，我也不例外，於是有人想了個歪主意，把蛋糕上的奶油取下來，抹在別人的臉上。那個人也毫不客氣的從蛋糕上取下一大塊奶油抹在對方的臉上。大家覺得很好玩，也都取下自己蛋糕上花花綠綠的奶油往別人的臉上抹，有的甚至還把奶油隔空扔到別人的身上。正當我們抹得起勁時，“啪”的一聲，電燈跳掉了――停電了。房間裏突然變得一片漆黑，我們都停止了“作戰”。但很快就有人意識到這是一個好機會，開始進行報復行為，趁別人看不清自己的面目的情況下把奶油一個勁地往別人身上抹，頓時，大家又都沸騰起來，開始了一場更激烈的“奶油大戰”。我很害怕別人會往我身上亂抹奶油，於是靠着牆角往後退。突然，我的腳跟碰到了一個硬邦邦的東西，發出了很重的聲音。頓時，房間裏沒了聲音。我心想：這下慘了，別人要向我“進攻”了。果然，大家朝我一擁而上，都把奶油往我身上抹。我閉上眼睛，一邊用手擋奶油，一邊大叫。過了一會兒，大家好像認為把我“折磨”夠了，又去“折磨”壽星了。我拍拍胸脯，吁了口氣，心想：真倒黴，被人家弄得這麼慘，還好今天的主角不是我。唉，算了，反正也被抹了，現在我要好好報復一下啦。於是，我也拿了很大一塊奶油扔到了壽星的身上。

五年級快樂作文 篇42

在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快樂的要算暑假期間我和媽媽到北京動物園遊玩的事。

那天下午我和爸爸來到北京動物園，剛進門看到動物園廣場上有一座很大的獅子雕像。嘩啦啦……突然一羣鴿子飛來了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿，一對硃砂眼閃亮閃亮的，兩個隆起鼻孔端正地擺着嘴上的根部。頸項上還長着一撮紫銀色的羽毛，形成一個美麗的鳳頭。我們接着往前走，來到了海洋館，我們看見看見小魚在池子裏自由的游來游去。

突然我聽到一陣掌聲我們順着掌聲往前走，原來到了海獅表演館，海獅的腦袋圓圓的.，不大，身子粗狀結實，像紡錘，嘴周圍長滿硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的後吱，像兩隻矮腿可以隨意分開。海獅學着馴獸員樣子走路，海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭蕾。寫算術。頂球……。我最喜歡頂球，海獅像個熟練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來的水球，然後噗地一下把球彈向空中。落下來時又不偏不倚恰好落在鼻子上面就這樣連續幾次彷彿鼻子有吸力一樣。海獅憨海獅憨態可鞠的樣子可愛極了。

表演完後我們又接着往前走。聽到一陣清脆的鳥鳴聲，我們來到了鳥語林，原來是鸚鵡在表演小節目，這隻鸚鵡叫聲非常好聽，有時像小燕子，有時像麻雀，有時又像雛鷹，真是妙極了。我們經過了虎山，繞過獅洞，穿過了猴羣，爬過了熊山……看見了兇猛的老虎，雄壯的獅子，機靈的猴子，憨態的黑熊，可愛的熊貓……

天漸漸黑了下來，我才依依不捨的和小動物們告別。

五年級快樂作文 篇43

星期五下午，我準備回家過馬路時，看見一位老爺爺，他頭髮花白，拄着枴棍兒，也準備過馬路，可這位老爺爺腿腳不靈便了，走路蹣跚，我急忙跑上前去，對老爺爺説：“老爺爺，您幹什麼去？我送您過馬路吧！”老爺爺説：“謝謝你，小同學，我要過馬路去新世紀花園。”我説：“好呀！正好我也是回奶奶家！”

綠燈時，我扶着老爺爺小心翼翼地走過斑馬線，周圍騎自行車的人也都減慢了速度，讓我們先過。到了馬路對面，老爺爺還沒有説話，我説：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺擺擺手説：“不用了，不用了，謝謝你！”可是看老爺爺走路顫巍巍的樣子，我還是不放心，最後，在我的一再要求下，老爺爺終於答應讓我送他回家。到了老爺爺家，我發現屋裏沒有其他的人，只有老爺爺一個人，老爺爺説：“小同學，謝謝你送我回家，家裏就我一個人，你能陪我説會兒話嗎？”我説：“好啊！老爺爺，我給您講講我們學校的趣事兒吧，可有意思了！”然後，我就給老爺爺講起了同學間發生的好玩的事情，逗的老爺爺哈哈大笑。不知不覺，一個小時過去了，我也該回家奶奶家吃晚飯了，就和老爺爺説再見，老爺爺説：“今天真是謝謝你了，小同學，我今天真開心，好久都沒有這麼笑過了！我會記住你的，好心的.小姑娘！”我給老爺爺説了我家的電話號碼，讓他孤單的時候給我打電話，如果我有時間，就會來陪他説話。

今天，我做了一件快樂的事兒，看見老爺爺那麼開心的笑，我也非常開心，因為我幫助了一個老人，給他帶去了快樂！

五年級快樂作文 篇44

我的姥爺找到新老伴了。這件事不單我們全家人覺得快樂，就連鄰居們也都認為是件快樂的事。

星期天中午，媽媽和姨媽滿面春風地跨進家門，“姨媽”我高興地叫道，“媽媽，您和姨媽幹什麼去了？”媽媽笑着説：“去給姥爺相老伴。”“相老伴是什麼意思？”我摸着腦袋滿臉疑惑的問。“就是你姥爺有合適的老伴了我們去給參謀參謀！”姨媽笑着回答。“您同意了？”姨媽衝我點點頭。我開心的原地直打轉。

我的姥姥在兩年前因病去世了。姥姥活着的時候家裏所有的事情都是她一個人操持，根本不需要姥爺操心。可現在姥爺家裏外頭兩頭兒忙，可不容易了。儘管媽媽和姨媽常去幫忙，可還是遠水解不了近渴。不久，便有人提議再給姥爺介紹個老伴，可這事遭到姨媽的.強烈反對。

我的姨媽在單位不僅工作能力強，在家裏更是説一不二。她認準的事兒，九頭牛都拉不回來。當他聽説要給姥爺找老伴，先是大吵大鬧，繼而又對所有的人不答不理。對於大家的勸説，她充耳不聞。經過幾次的吵鬧後，姥爺不得不打消這個念頭。漸漸地，姥爺變了，變得越來越沉默寡言，心事重重了。全家人看在眼裏，急在心上，可又無可奈何。大家多希望姨媽能轉變態度呀！

這次姨媽的轉變，給全家人帶來了歡樂。吃午飯時，姨媽頗有感觸的説：“早上，每當我路過公園時，會看到許多老人相伴來到公園裏。他們或説或笑，或鍛鍊身體。這時，我眼前便會浮現爸爸那張充滿愁苦的臉。靜下心來想想，過去我真是太自私了。”

一席話説的一家人笑容滿面，姥爺也笑了，笑得眼淚都流出來了。

五年級快樂作文 篇45

時間的長河在不斷流逝，轉眼間，我已經是一個三年級的國小生了，回想走過的歲月，有傷心難過的事，也有快樂事。從小我就體弱多病，聽媽媽説一歲半以前，我幾乎每個月都要生病，那時候媽媽一到月末就提心吊膽生怕我生病，而我生病以後，爸爸媽媽還有爺爺和奶奶就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。長大了以後，身體稍微好點了，但還是經常生病，爸爸媽媽為了增強我的體質，於是就給我報了舞蹈班。剛上的時候，因為我年齡較大的緣故，覺得很簡單，心想：“真是太簡單了！”但是我萬萬沒想到舞蹈的背後還藴藏着另一個最重要的東西“武功”。

第二節課是武功課，首先老師讓我們熱身，開始我還悠哉悠哉的，但當老師讓我們練習下腰的時候，我呆了，由於沒有底子，我的腰怎麼也下不去，儘管我使了九牛二虎之力，但還是沒成功，這時候讓老師看見了，他走過來讓我趴下，然後拽着我的胳膊使勁往起拉，我感覺腰被拽斷了，撕心般的疼，我真想大聲的叫出來，但我還是忍住了，因為我是國小生了，不應該讓這點小痛打敗，我告訴自己要堅持，要堅持‥‥

從那以後，我學會了下腰。以後在家一有時間，我就會練習，爭取把每一個動作都做到位，而且經過我的努力，每次上舞功課都能受到武功老師的.表揚，我心裏特別快樂，現在上舞功課也不會發愁了，感覺輕鬆自如、得心應手。經過一年的鍛鍊，我身體越來越好了，而且也很少生病了，我不緊戰勝了自己的意志，而且戰勝了疾病，是舞蹈讓我受益匪淺，它不僅讓我身體強壯，還讓我學會了堅持，更重要的是讓我體會了從未有過的快樂。我要大聲的告訴大家：“跳舞是一件快樂的事”

五年級快樂作文 篇46

春節前，我在電視中看到做“媽媽牌”五仁團圓餅的節目，決定和媽媽、爸爸一起試着做一下。

我們到超市裏買了杏仁、鬆籽、夏威夷果、開心果、花生仁五種乾果和即發乾酵母、芝麻醬後，就回家開始做了。按照電視裏教的方法，首先，媽媽將即發乾酵母和麪粉以適當比例配好，再加入温開水和麪，直到把面和到光滑、均勻，不粘手為止。然後，把麪糰放在盆中加蓋餳40分鐘左右。同時，我和爸爸則在一旁剝乾果，並分別切碎備用。一切都準備好了！這時，媽媽將發好的面揉搓成長條，切成六個劑子，擀成圓麪皮。下面輪到我一顯身手了！我先取一個麪皮，均勻地攤上芝麻醬，撒上紅糖，再撒上一種乾果粒。接着，取另一個麪皮放在上面作為第二層，按照同樣的方法分別放上芝麻醬、紅糖和另一種乾果粒。如此反覆進行五次，最後用剩下的麪皮蓋在第五層上，捏住邊沿，一個五仁團圓餅就做好了。下一步，將餅放在冷水蒸鍋中，中火蒸20分鐘就能出鍋了。掀開鍋蓋，原來不太大的餅，現在看上去足足“長大長胖”了一倍呢！媽媽説，這是因為用了酵母和麪，面被“發”了的緣故。切開餅，只見五種乾果整齊排列，拿一塊放入口中，又香又甜，外軟裏酥，好吃極了！

呀，忘記告訴你了，之所以取名為“媽媽牌”五仁團圓餅，是因為電視節目中的阿姨説，這種餅是她的`媽媽在世時，每年春節為她們特意做的，所以她把這種餅叫做“媽媽牌”五仁團圓餅。阿姨還説，也可以做成三仁、七仁、九仁的。

小朋友們，還等什麼？快和爸爸、媽媽準備好材料，一起動手做做這個“媽媽牌”五仁團圓餅吧。

五年級快樂作文 篇47

週六下午，我和徐嘉藝在她家玩遊戲。開始，我和徐嘉藝一起畫畫，我們畫了老虎、獅子、猴子，還有大象，塗上色。還在下面寫了英語單詞有tige、lion、monkey、elepham，其實這也是在寫英語家庭作業。之後，我和徐嘉藝在一起用積木搭房子。我們先把積木堆在一起，然後我和徐佳怡搶積木，用搶來的積木搭房子。我説:“有時候自己沒有要用的積木不能奪別人的，要拿自己的跟對方的`交換，如果對方不答應你只能重新搭房子，你要是有多餘的，也可以給對方一些。’’

我們開始搭房子，我第一次搭的是鄉下的農村平房，因為這樣的房子不容易倒塌，所以我要搭平房。我用一個有洞的橋來做門，在門後面用五個正方形擺成一個五角星當房屋，又在正方形上放了小三角做屋頂，我還用圓柱和三角搭成涼亭做裝飾，後院還有男生、女生、老大媽、老大爺四個廁所，共大家使用，為大家提供方便。徐佳怡搭了高高的樓房。

第二次我搭的是高樓大廈，我打了一個哈欠，我的高樓大廈和徐佳怡的樓都倒了，哈哈哈......我和她一起笑起來笑得我肚子都疼了。

因為第三次我倆要搭最奇怪的樓房，所以對方都不能看對方的。我首先搭了一個“夾心麪包’’，再把四個小三角整齊的放在上面，又把一個綠色的大三角放中間，屋頂像開了花一樣。我建了圍牆，搭了廁所，還用綠色的大三角做草坪。徐佳怡用正方形搭了一個很高的樓。

時間過得真快一眨眼，又要回家了。我戀戀不捨的離開了。

玩積木真有趣。可以發揮我們的想象力和培養動手、動腦的能力。