【精選】我和的作文500字八篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的我和的作文500字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我和的作文500字 篇1

今天是7月6日，天氣晴朗。早上起牀，我想起有一件重要的事情還沒有做，那就是製作我的酵素“寶寶”。

首先讓我們認識一下酵素。酵素也叫“酶”，指具有生物催化功能的高分子物質，在酶的催化反應體系中，反應物分子被稱為底物。底物通過酶的催化轉化為另一種分子。酵素有很多的功效。可以清潔地板、除臭、防止水管堵塞等等功效。哇，這麼大的作用我一定要試試看。

第一步當然是找原材料了。首先就是容器。找來找去找到了一個裝光盤的塑料盒子，大小正合適，在找一個塑料布，一根皮筋，就基本準備就緒了。然後我到了廚房，拉開垃圾桶，裏面躺着各種各樣的廚房垃圾，真臭啊！為了製作酵素寶寶，我也關不上這麼多了。我找了一份西瓜皮，一份黃瓜皮，一份辣椒的蒂，把三份垃圾放在光盤盒裏，加入了比例10份的水，最後再加入一份紅糖，用塑料袋封住釦子，再將皮筋牢牢地紮緊口子，我的酵素寶寶就基本成型了！

這樣，我每天起牀的任務就是打開蓋子，給我的酵素“寶寶”透透氣，讓它呼吸新鮮空氣，這樣，它們才會快速成長。在透氣的同時，還要把“淘氣”的浮在水面上的垃圾“寶寶”按下去，使他浸泡在水裏，吸收養分，茁壯成長。

今天是8月6日，已經過了一個月了，我把容器徹底地密封，讓酵素“寶寶”安心睡覺了，當他睡滿一個月的時候，就是成熟的時候了，我非常的期待。

9月6日，我打開了容器，酵素寶寶成熟了，我真是高興。我取了些酵素液體，灑在地板的污垢處，以前擦不掉的污垢馬上消失了。酵素“寶寶”真神奇！我不由地讚歎。聽説酵素還有很多的妙處，以後我要繼續去發現，看酵素還有哪些神奇的功能，大家和我一起拭目以待吧！

我和的作文500字 篇2

捉迷藏、滑滑板、滑旱冰、放風箏……給我的童年帶來了無限的樂趣，我在快樂中成長。我的快樂還不止如此，更離不開我的親密“夥伴”，帶給了我無限的歡樂。

我的夥伴是一輛嶄新的白色的山地車，它外觀漂亮，騎起來也非常輕便。它和我成了形影不離的好朋友。我只要有空，便會推上山地車在院子裏盡情地兜上幾圈，我感覺整個人都飛了起來，心情也暢快了許多，很多煩惱拋之腦後，彷彿整個世界都屬於我，我無比開心，無比快樂。它是我最珍愛的夥伴，我受不了它身上有一絲塵土，就好比友誼容不得一點瑕疵。我每天都會幫它撣去身上的塵土，它成了我生命中不可缺少的一部分。

春天來了，杏花、梨花、桃花都相繼地開放了，正是賞花的好時節。我騎上我的山地車加入了山地車愛好者賞花隊伍的活動。路上，我跟着隊伍欣賞沿途的風景，心情無比順暢，不由地哼唱起了歌曲——《走在鄉間小路上》，絲毫沒有覺得累就到達了目的地。我跳下車子，對我的“夥伴”説：“到了，和我一起欣賞美景吧！”這是一片梨花園，一眼望不到邊，蜜蜂、蝴蝶在裏面翩翩起舞，香味兒沁人心脾，我們就像置身仙境一般。人們都紛紛拿出相機來拍照，我也和我的好“夥伴”在那裏留下了一張珍貴的“記憶”，直到今天，這張珍貴的相片依然擺放在我的書桌的最顯眼的位置。

山地車，我的好夥伴，你陪我兜風，你陪我賞花，你伴我健康快樂地成長，我的童年因你而變得更加豐富多彩。成長路上有你，我很快樂！

我和的作文500字 篇3

“我和你，心連心，同住地球村……”每當唱起這首歌，就會有一股暖流湧上心頭。我，總是享受的一方，而你卻是吃苦耐勞的另一方，你總是用自己的“血汗錢”養育我。

當每次去逛街時，我會猛然發現，手裏抓着的大包小包都是我的，你卻一樣也沒有，就算偶然間見到自己所鍾愛的，也會視而不見。

當我還在酣睡時，你卻已經在廚房忙碌；那堵雪白的牆，映着你來回忙活的黑影。

當我坐在餐桌上時，我會一下子發現，這些熱氣騰騰的菜，都是我愛吃的。我突然覺得那一盤盤的菜是你對我深深的愛。

當我還像温室裏的花朵一樣時，你卻在風吹雨打下度過。你不畏嚴寒酷熱，像蜜蜂一樣辛勤勞動。

媽媽啊！媽媽！你為我付出了這麼多，讓我如何報答你啊！當歲月在你這裏留下痕跡時，當眼角絞悄悄爬上你的臉；當你的頭髮中隱約夾着幾根銀絲時；當疾病纏上你時，我卻沒有覺察到。在你幸福的搖籃裏，在你的保護度過，並漸漸長大。你對我的恩情讓我永世難忘。媽媽，你為我奔波了好久。你應該歇一歇了，而我應該長大一些，我應該懂事一些，我應該為你承擔一些了。媽媽，你永遠是我的好媽媽。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行……”我又情不自禁地吟起了這首詩。是啊，兒女就像風箏，而父母卻是那根線，永遠牽掛着兒女，即使兒女在很遠的地方，這思念孩子的情永遠剪不斷。我在這兒祝天下的父母身心健康。

我和的作文500字 篇4

也許事情已經過去了好久，就到自己都快已經忘記，又或許你也從未知道過這些事情，只有自己才會記得，這種感覺就叫做“暗戀”嗎？

生命中總會有許多次的擦肩而過，而往往就是那一次的擦肩而過從此註定是陌路。珍惜，珍重，就成為了最後心裏默默的安慰。而他們也成為了匆匆而過的過客，僅此而已。

看到他的目光離你遠去，甚至沒有一絲的停留，心裏總會這樣的認為，“是我在自作多情嗎？”。也許是的，“暗戀”的我們會在心裏有太多的想入非非，又或許有太多的幻想，每一刻青春的種子，都會萌發，每一種純純的思念都值得那樣的深刻。

是的，我就是那樣的一個人，還會嚮往，還會思念，甚至那一首歌真的是為你而作。高二那天的晚上，路過那棟教學樓，看着你的教室那依然亮起的燈光，我寫下了那首“月光下的憂傷”：

月光下的憂傷 是你淡淡的模樣 迴避他的目光 掩飾你的偽裝 迎風照在她的臉上 留下的芬芳 未知的惆悵 那是一縷飄過的暗香 是誰嗅到了你的偽裝 讓他如此的瘋狂 神祕的嚮往 潛藏的素描 勾畫出你的淺淺的笑 月光下的偽裝 留下你離去的身影 想你的模樣……

因為太稚嫩，因為太懵懂，因為太青澀，所以，美好……

到現在我上了大學，但還是無法忘記那個人，雖然早已不在我身邊，不在我能夠看見他的地方，雖然他的身邊可能有着其他的美好，但是我會一直記得他……

只是今天突然想起了好多，想起了很多事情，也想起了他。還是會期待我們的不期而遇，還是會憧憬着美麗的愛情，或許呢，這會是一個很長的故事，帶給我很不一樣的感覺，但是，我始終都是感謝着他的，謝謝他曾經給了我這樣的思念。

請感謝每一個和你擦肩而過的人，因為，這真的是一種美好，是一種成長……

我和的作文500字 篇5

我有一個神仙似的發小——家怡。名如其人，她是我心中的偶像！值得抱大腿的學霸！哈哈，任憑這一點，我都能驕傲好久：你看！我家發小多厲害！

家怡臉上帶有一絲絲的嬰兒肥，臉蛋紅撲撲的，留着短髮，笑起來落落大方，實在惹人喜歡，舉止間都透露着成熟的氣息。當然，她在我面前也會顯得很幼稚，記得一次放學回家，我和家怡聊着聊着，突然起了爭執，誰也説不過誰，眼睛一紅，竟在車上打起了架來！坐在旁邊的思瑞事後接受採訪時説道：“震驚，十分的震驚，他們兩個突然就打起架來了”我和家怡面露兇狠，手都抓着對方的頭髮，狠狠的揪着，雙方都疼的齜牙咧嘴，但就是不肯放手。“你先放！”“有本事你先！”“哈？就不！”彷彿今天，非得拼個你死我活似的。我疼的都快哭出來了，聽着身旁思瑞的勸解，我越加生氣了，我彷彿能看見我頭頂上被揪的，亂蓬蓬的頭髮：哼，明明是他先招惹我的！我偏不放！眼前的家怡，也擺了一副不怎麼好的.臉色，他絕對和我想的一樣！：哼，他先放手，我再放！

不過，通過思瑞的勸解，我們總算是放了手，不過誰也不理誰，彷彿賭氣一般，思瑞夾在我們中間，小心翼翼的提出了一個話題：“額...你們知道＊＊嗎？”我和家怡眼睛一亮，異口同聲的説：“啊啊我知道！”

我和家怡相視一笑——和好了！是不是很不可思議？但我們的相處方式就是這樣，俗話説得好：打是親，罵是愛，這點在我們倆身上展現得淋漓盡致。

我和的作文500字 篇6

我的讀書故事一次又一次地從腦中滑過，但有幾件讓感悟深刻的故事卻永遠地停留在了我的腦海中。

在我小時候，媽媽每天晚上都要講五個睡前故事哄我睡覺。媽媽講的每一個故事我都聽得津津有味。聽着媽媽温柔的聲音，我不禁做起了白日夢：要是一天二十四個小時都能聽到媽媽動聽的聲音和她講的那些有趣的故事該多好！當媽媽講完故事後，我就迫不及待地想進入夢鄉，因為這樣可以幻想自己聽到了許多故事和成為了一名可以為小朋友寫故事的作家。

在我上幼兒園的時候，經常看那些比較簡單的故事。每天一放學就拿起書來看，看到十點鐘才睡覺。早上七點鐘就拿起書來，八點多才放下書去上學。不知為什麼，那些書似乎讓我百看不厭，每次看都會發現新東西，學到新知識。

在我上國小的時候，就看那些文字比較多的書。當我把家裏的書全部看完後，有時我會挑一本書並試着用書中的插圖來編個小故事。然後我會想一下這本書的主要內容是什麼，想完後我會體會一下含義深刻的句子，並把一些好詞好句記下來作為積累。有時我會躺在牀上，在腦子裏編一些童話故事，並問一下自己為什麼會編這個主題的童話故事。

讀書是一件非常有趣的事情，它可以讓我們增長知識，也可以讓我們提高寫作水平，就像良藥一樣。但如果我們看了那些不健康的書的話，那樣就不是在吃良藥，而是在吃毒藥。

我和的作文500字 篇7

記得那次，是秋天，田園裏瓜果飄香，小麥都熟了，金黃得像天邊的彩霞，更像是為大地母親做了一件新的嫁衣。

那天我和朋友一起去看釣魚的，看到大人們釣了很多的魚，我們心想：魚兒多可憐啊，一條兩條三條……都要被人們吃掉！難道這就是魚兒們的命運嗎？釣魚的叔叔就要收起魚竿回家了，我們上前攔住他的去路：

“叔叔，你能把你釣的那些魚兒搜刮給我們嗎？”她説。

“小朋友，你們要這些魚兒幹什麼？吃？還是玩？”那位叔叔説。

“不，我們不是吃，也不是玩。”我説。

“那你們幹什麼呀？難道是送人？”那位叔叔説。

“不，叔叔，你想想，那麼多的魚兒都被你捉走了，那他們的親人、朋友、父母會傷心流淚的！你再想想，如果吃魚的是你，假如你被魚刺卡住喉嚨了，你會知道痛，那麼你會知道魚兒們被剝腹挖腸的痛嗎？如果你也是一條魚，那麼你一定會希望人們不要吃掉你，可現在你手中提着的魚兒們，它們難道就想讓你吃掉它們嗎？它們不會這樣想吧！”她説。

這位叔叔的臉瞬間紅了起來，他慚愧的説：“小朋友，謝謝你給我上的這一課，我知道該怎麼做了。”那位叔叔説着説着便走到了魚塘邊，用手把那個小魚簍的門子打開：魚兒們，回家吧！他邊説邊把魚兒們送回家去。

看到那位叔叔的做法，我和她都笑了：我們用自己回普通不過的語言救了那些可憐的魚兒們，我們都是好樣的！

走在回家的路上，望望天空：是那麼的晴朗，天邊的彩霞，好像是藍天的守護神。

我們對着天空大聲説：我們都是好樣的！

我和的作文500字 篇8

孫中山先生有一副對聯寫道：“願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。”探索者説：“書是通向彼岸的船。”奮鬥者説：“書是人生的嚮導。”求知者説：“書是飢餓的美餐。”一生有好書相伴，那是多麼美好的一件事。

我對書的看法與他人有所不同。一開始，我認為書只是用來填補那些空閒的時間。我曾想，白紙黑字能有什麼道理？當時我對書籍並沒有多少興趣，甚至連看的慾望都沒有。我對漫畫書卻情有獨鍾，一本漫畫看上N遍都不覺得煩。而對那些長篇大作頂多瞄一眼，就像兩個S級磁鐵，有一種排斥的感覺。而媽媽卻哪壺不開提哪壺，非要我看，我只好表面上應付，實際上卻置之不理。

一天，我無聊得要命，隨手翻了幾頁《紅樓夢》，自己不知怎麼就看上癮了。林黛玉的柔美，妙玉的聰慧，大觀園的熱鬧非凡，深深地吸引了我。給我印象最深的就是“劉姥姥進大觀園”，好看，有趣。我發現，讀書其實挺快樂的，它像一位不會説話的老師，引導我們要做個好人，要有品行，要説實話。好書像一個知心的好朋友，在你失敗的時候鼓勵你要堅持，在你成功時告訴你要謙虛。

如今，讀書已成了我一天中不可缺少的事。書籍是人類進步的階梯，我要腳踏實地，一步一個腳印地前進。

如果説“知識就是力量”，那麼，知識就源於書籍；如果説書籍是一塊寶石，那麼，知識和學問則是它發出的光芒