關於尊嚴的作文（通用53篇）

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關於尊嚴的作文，歡迎大家分享。

尊嚴的作文 篇1

我們可曾想過，動物的思想比人類更高嗎?可曾想過，動物們也有尊嚴?更曾想過，我們曾多次踐踏過動物的尊嚴，把它們的生命視為兒戲?《懷念鷹》這篇文章就是一個例子!鷹，多麼矯健的動物!它無助地迷失在大海，得到了幫助，卻在救它的人手裏失去了自由。當它重新獲得自由準備翱翔天際的時候，卻又死在看海遊客投擲的石頭下……我的眼睛模糊了，一滴淚滑過臉龐。為什麼?為什麼人類不把它的生命放在眼裏?是因為無知，還是以為它是玩具?人自以為很聰明，可是在自然界裏，是無知的.。

雖然提出了保護動物的倡議，可還是有人不為所動。人們如果不知道保護動物，那結果是悲哀的：他們反而會把自己殺掉。《懷念鷹》只是一隻鷹的故事，但細細讀來，卻值得我們反思。讓我們從現在做起吧，還給動物們一個美好自由的藍天!我們必須知道，動物一樣有保護自己的權利!我們更要記住：鷹一樣有尊嚴，動物一樣有尊嚴!

尊嚴的作文 篇2

週六的下午，媽媽牽着我的手漫步在公園裏。

突然一個悲傷的聲音從耳邊響起：“幫幫我吧、幫幫我吧。

”只見一個戴着墨鏡的婦女跪在地上向人們乞討，媽媽早已被她這種無助的眼神和處境生起了援助之手，趕快從包裏掏出了一張10元的紙幣放進了他的.手中。

於是她不停的向我們磕頭、致謝。

路邊的行人也紛紛向她施捨零錢。

我們沿着公園的原路返回的時候卻看見剛才的那位乞討者也站了起來，取下眼鏡，用她那雙“瞎了”的眼睛環顧四周沒有人了之後，拍拍褲子上的灰，朝着路口的方向走去。

我們不能學習她這種丟棄自身尊嚴的行為，尊嚴是要建立在相互信任的基礎上，如果一個人連信用都沒有，那他談何讓別人尊重自己呢，面對尊嚴不能有半點馬虎，受尊重是美好的，被污辱是醜陋的，那就讓尊重創造出美好的生活。

尊嚴的作文 篇3

我已經11歲了，正在讀五年級，馬上就放寒假了。雖然這個時候是很令人高興的，但我卻煩惱的睡不着覺，因為，我是個殘疾人。

我在8歲的時候，被一輛大貨車撞到了腿，造成三級傷殘。這嚴重影響了我上國中，所以我才煩惱的睡不着覺，想着以後的前途怎麼辦。我還做了個噩夢，夢見人們對着我指指點點，我當時就醒過來了，想着我以後的.前途會不會是這樣。，但我很快就振作起來了，想一想，要知道像我這樣的在地球多的是，有的是盲人，有的全身萎縮，有的沒有雙腿，跟他們來比，我還是幸運的一個，但我的自尊心很強，絕不允許別人對我指指點點，但不可能全世界的人都知道我的缺點，所以還是會有一些事發生的。

有一次，我和媽媽去超市買菜，一進超市，就有幾個人看着我，我也沒在意，但越來越多的人看着我，我的臉頓時紅的像一個大蘋果，無聲的禱告着:不要看我！不要看我！但這究竟是現實，沒有人可以改變，我只能自認倒黴了，一回到家，我就趴在牀上輕輕的抽泣起來，我想:難道我就沒有尊嚴嗎？難道這就是我的命運嗎？雖然這是我的命運，但我有尊嚴！

我，也有尊嚴！

尊嚴的作文 篇4

尊嚴是什麼？它是你通往成功的路；尊嚴是什麼？它是你開啟人生大門的鑰匙；尊嚴是什麼？它是在你迷路時的嚮導……

你聽説過這樣一個故事嗎？以前英國殖民者到達了一個小島，他們把島上的居民當成牛羊看待，常常騎到他們背上，有一天，年輕的首領再也忍不住了，當一個英國人騎到他的背上時，他猛地把他摔倒在地，並用堅定的語氣説：“我的族人永不彎腰！”殖民者把實物和金錢放到地上，他視而不見。從此，他的'民族是世界上唯一不肯“屈腰”的民族。

把這位年輕首領的精神，向某些人一比，簡直比他好無數倍。因為他欺軟怕硬，他受到老師的批評之後不但不慚愧，還嬉皮笑臉，這兩者，你願意做哪個？

我相信，只要你有尊嚴，便能有一個燦爛的明天！

尊嚴的作文 篇5

美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉，堅固的樓房需要大理石建造，而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴，就會活得像行屍走肉。

記得二年級期會考試那天，一上課，監考老師先提醒大家把課本與複習材料心進書包裏。等大家都收好了，我才想起我的課本與複習材料忘收了，於是我掃亂把它們抓了起來，準備放進書包裏，可是令人意想不到的事情發生了，一雙大手從天而降，把我複習材料拿到了講台上，監考老師還狠狠地瞪了我一眼，大聲喊到：“想偷看嗎？沒門！”同學們都用異樣的目光盯着我，我不知所措地站着，不爭氣的淚水頓時流了下來。那時候我的心像刀割一們暗暗做痛，心想：我明明沒有偷看，你做為老師不調查，憑什麼説我偷看。想着想着，只覺得天昏地暗，地球彷彿停止了轉動，鳥兒不再唱那麼婉轉動聽的.歌了。下課了，同學們有説有笑地走了，只有我還坐在位子上發呆：老師，您知道我也有自尊，您為什麼那麼武斷呢？讓一個無辜的小孩子受到委屈呢？

這時我覺得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥兒不可缺少的翅膀；魚兒必不可少的魚鱗；獅子鋭利無比的爪子。如果沒有了尊嚴，那麼人的一生就不會有成功，也不會成就大事。

尊嚴的作文 篇6

尊嚴是無價的，每一個讓人都要有尊嚴，失去尊嚴的人就與行屍走肉沒什麼差別。

人不可傲氣，但可有傲骨人，人，沒有性命可以，尊嚴卻不可缺失，

一天，我上街去買書，剛去到書店便看到門口有一羣人圍在一起，嘴裏不停的説着好，手也不停的拍着。我靈巧地鑽到前面頭，只見一個年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫書法。

我湊上去看了看他的字剛勁有力，與着名書法家有的比擬。

圍觀的羣眾越來越多，紛紛讚不絕口，這時一個西裝革履的青年走了出來他隨手扔下三百元錢，拿着一副寫有，‘人閒桂花落’夜靜春山空，的作品長揚而去。忽然，老爺爺把錢撿起來，向青年奔去。老爺爺拉着他不放，硬要把錢還給青年。青年罵了一句，不知好歹的`老傢伙，鬆手，老爺爺沒有鬆開握緊青年人衣袖的手，彎下身子又拿了一副作品，要遞給青年，青年毫無辦法，知道自己錯了，沒有尊重老爺爺的勞動成果，灰溜溜的離開了，老爺爺也維護自己的尊嚴。

尊嚴是人與人之間的一種平衡，不尊重他人的人，也只會引起別人的厭煩。

尊嚴的作文 篇7

昨天，因為謝全行的數學作業沒做好，萬老師叫謝全行去辦公室，萬老師説：“你昨天為什麼不給我打電話”。而謝全行卻説：“我不補課，我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的説到：“我給你的家裏打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’，而是想和你的家人瞭解你的情況”。我看見萬老師眼眶裏含着淚水，心裏好象又生氣又難過的樣子，讓人看了，有些心疼。我當時在想：謝全行啊，謝全行，你可真傷老師的.自尊啊，當老師是世界上最無私的職業，你怎能説出這樣的話。後來，我回到了教室，萬老師也跟着過來了。

到了教室，只見萬老師的眼睛紅得像蘋果，我就知道萬老師是哭過的，經萬老師的一翻話，謝全行的眼睛裏，好象有些後悔了。我想：萬老師肯定覺得有些委屈了。

下課後，謝全行也就沒有出去玩，只是靜靜的呆在那裏了。上課時，本來愛舉手發言的謝全行卻坐在那裏一動不動了，謝全行可能認識到了自己的過錯。

尊嚴使人不再醜陋，尊嚴讓人美麗成為永恆。這一切的一切就是一句“我不想補課，我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話引起的。但願這樣的事情不再發生……

尊嚴的作文 篇8

人是高等動物，與一般動物不同的就是人有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴，那麼他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認識一個沒有尊嚴的人。

記得一次去車站乘公交。我看見一箇中年婦女。她大約50歲左右，中等身材，盤着微白的頭髮，穿着舊衣服，手裏拿着一個破碗，使勁朝來往行人抖着裏面的錢，意思是求人們施捨。我看了看她，覺得她很可憐，給了她一元錢。

認為做了善事的我，本來很開心，卻在一次去舞蹈室的路上，發現那個婦女一邊悠閒地磕着瓜子一邊朝人們乞討時，她是那麼心安理得，而我卻異常氣憤。這是什麼人哪！

我覺得，她還很健壯，卻那麼好吃懶做，靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養活自己，有時還給我們送一些菜；她也比不上我的'奶奶。我的奶奶帶着我的小表妹，已經很辛苦了，還抽空耕田種地……他們都比那個婦女年齡大，卻比她勤勞。

我同情那個婦女，也討厭那個婦女，因為她好吃懶做、沒有尊嚴，以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新，用勞動使自己重獲尊嚴！

尊嚴的作文 篇9

期會考試前，我們學校組織看電影，我們五年級看的電影叫《特別的愛》，在看電影的過程中，我們班好幾個人都哭了下面我就和大家分享一下我的心得吧!

穀雨是一名16歲的.智障兒童，但他十分喜歡打籃球，夢想成為像科比一樣的籃球巨星，在辛總和莊總的幫助下參加奧特選拔賽，成為了正式隊員。在最後的比賽中，他放棄了贏的可能去扶一個摔倒的隊員，他的真誠贏得了滿堂的喝彩。

每個人都有尊嚴，即使是一個智障的孩子，他們雖然身體或心理跟正常人不一樣，但他們是人，就不該受到歧視，雖然我們是正常人，卻沒有人能做到在關鍵時刻去幫助別人，但穀雨做到了。

愛是一盞路燈，指引我們走向成功;愛是一束陽光，給我們温暖的懷抱; 愛是一隻小船，把我們送向成功的彼岸。殘疾人不需要我們的可憐、歧視，只需要我們不傷害他們的尊嚴。

尊嚴的作文 篇10

尊嚴的重要

這篇課文的主人公——獨臂的乞丐，到一個庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨臂乞丐經過思想鬥爭，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯理解，之後，為什麼獨臂乞丐成功了？這是因為尊嚴，是女主人讓他得到尊嚴，可見，尊嚴多麼寶貴啊！

正如屠格涅夫説的：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的好處，也讓我們明白了——自尊自愛多麼重要！“每一個正直的人都就應維護自己的尊嚴。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴的！

在我們心中的尊嚴，使我們走進了尊嚴的光明大堂，沒有尊嚴的人是可恥的！我們不能喪失自尊，即使你沒錢還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒尊嚴！

大街上，經常看到乞丐在乞討，千萬別去施捨，與其向乞丐施捨，還不如喚醒他們的`尊嚴，施捨了就是看不起他們，不能靠別人的施捨過日子，要靠自己的雙手，勞動、打工，過一個靠自己的生活！

我們要有尊嚴，人性主使我們，讓心中的尊嚴醒過來，也許命運要到老才明白，但尊嚴，是從小就要養成的，讓人看得起，尊嚴的重要，從小就要明白，尊嚴是人生的一個重點，他的重要，大家都得明白！

尊嚴的作文 篇11

尊嚴——是每個人都絕對不能少的品質，這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰場上，不就是為了扞衞國家和民族的尊嚴嗎？在我們歷史的.長河中，就有這樣一則關於尊嚴的小故事。

就在新中國剛剛成立不久，許多外國人瞧不起中國人。有一次，周到國外參加國際大會，見到外國的大使後，周主動和這個外國大使握手錶示友好。不料，這個外國大使卻從兜裏掏出一條手帕，用是這條手帕擦了擦手，然後把手帕塞進了兜裏，周見了，也從兜裏掏出一條手帕擦了擦手，不過周直接把那條手帕扔進了一旁的垃圾箱。這個外國大使頓時尷尬極了，忙向周道歉。

一個人，可以沒有鮮花和掌聲，但絕對不能沒有做人的底氣和尊嚴，如果你沒有做到，那就可能如同行屍走肉，沒有靈魂！

尊嚴的作文 篇12

任何生靈都有它的尊嚴。——題記

小時候我並不懂什麼是尊嚴，也不知道其他生靈也有他的尊嚴，直到我遇見了那件事。

四五歲時，那天我撿到了一隻從窩裏掉下來的小麻雀，我非常喜歡它。它嘴間是黑黑的，後面有一點黃。小爪子是橙色的，眼睛圓圓的程亮極了如兩顆小黑水晶。讓人忍不住摸摸它，給它順順毛，逗逗它，不過它的反應卻很大。我把它放進家裏許久沒用的鳥籠裏。去給它找食物，也可以讓它適應適應新環境順便休息一會兒。

我在廚房找了好久，終於找到了一些小玉米粒，又在鳥籠裏的“桶”裏裝了一些水，可是等了老半天它就是不吃，我有些着急了，便上網查了查。網上説：自人捉住麻雀的`第一刻起，它就開始絕食。在麻雀的邏輯裏，要麼自由的生活，要麼死去。絕不活在人類的照顧之中，失去尊嚴。這説明尊嚴和形態不一定有直接關係，看完後我被這小小的麻雀震住了，“麻雀雖小五臟俱全”雖然它小但是它卻比苟活的人值得尊敬。我便趕快把小麻雀拿出來，放回它掉下來的鳥巢。一隻小小的麻雀雖無豔麗之色，卻是難以征服的。

自那之後，我雖懵懵懂懂不知該如何解釋尊嚴，卻知道它是怎樣的，我們不能缺少它。

尊嚴的作文 篇13

尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線，有的人視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全。文天祥説過這樣的一名話：“人生自古誰無死，留取丹心照漢青。有好多好多的人認為：一個沒有了尊嚴的人，無異於行屍走肉，已經失去了生活的意義。

我聽説過這樣一個小故事，一個韓國的大公司，在一次休息過程中，因為員工沒有按老闆的吩咐，排四縱隊進公司，老闆競提出無理的要求：他讓一萬來個員工低頭並跪下認錯，只有一名員工挺胸抬頭的站着，他的名子叫劉明會，誓不低頭下跪，老闆説：“你不這麼做就要下崗回家，老闆的父母也來勸劉明會，可他寧可下崗回家也不低一下頭，因為他知道自己是一個有尊嚴的'中國人！

尊嚴有如冰天雪地裏開的最豔的那一束臘梅；也是喜馬拉雅山上的雪蓮；更是海面上突然出現的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……

尊嚴的作文 篇14

我原以為世界最珍貴的是生命，可那件小事過後，才使我懂得了如果沒有尊嚴，那生命只是一副軀殼！

我過早的到了學校，校門還沒開，在不經意的回頭間，我看到了這樣一幕——一個學生跪在地上。看樣子是個二年級的小男孩，而另一個人則是國中生。

國中生手裏拿着一根很粗的棍子説：“小子，你只要挨我兩下就可以滾了！”小男孩臉色蒼白。“或者叫我聲‘爸爸’也可以！”國中生説完哈哈大笑，後邊他的“同夥”也嘲笑這個小男孩，小男孩聽罷僵住。

那個國中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝到：“小子，還想不想活，想活就叫聲‘爸爸’！”這時旁邊正巧路過一位盲人，“如果你不叫，看見了嗎？明天你就會像他一樣。”説罷，他瘋狂的笑起來，滿目猙獰。

我偷偷對朋友説：“太可憐了，不過，你説他會選擇什麼？”朋友的眼睛裏已有淚水，恐怕她並沒有注意到我説話。

這時，那個小男孩脱口而出：“不，我有尊嚴！你不可以把我的'尊嚴放在腳下踐踏！”小男孩顯得十分堅定。這時校門開了，老師及時的制止了這場衝突。

尊嚴是無上的；尊嚴不可以被人踐踏；尊嚴是我們活着的理由；尊嚴是我們高尚的靈魂！

尊嚴無價。

尊嚴的作文 篇15

尊嚴是一種橫量自己的標準，尊嚴是一種做人的底線，尊嚴也是一種決定自己的劃分。

在街頭，我看見一個老態龍鍾的乞丐將一個青年攔住。紅腫的淚水模糊的眼睛、青紫的嘴脣、襤褸的衣衫、污穢的傷口，貧窮把這個不幸的生命變的一無所有。他伸出一隻通紅、浮腫、骯髒的手，他喃喃地乞求幫助，卻不像別人那樣沒有骨氣，他挺直着腰板，用別人丟掉的毛巾不時的擦着臉。當青年施捨給他錢的時候，他拿着自己寫的'字畫伸手微微的顫抖着送給那個人，臉上露出了笑容，他不要他人施捨的錢，他用自己的勞動來換取應得的報酬，他所有的尊嚴，遠遠高於乞丐，如此看來他還是一個乞討的人嗎？

尊嚴是改變自己的基礎，是決定他是否成為乞丐的物質。

尊嚴的作文 篇16

今天，看了《尊嚴》這篇課文讓我深受啟發，明白瞭如何做一個有尊嚴的人。

這篇課文，講的是一羣逃難的人，來到沃爾遜村，村子裏的人做飯給他們吃，所有的.人都狼吞

虎咽地吃了起來。只有一個人例外，他是一個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。當鎮長傑克遜大叔又把食物送到他面前時，他説：“請問，有什麼要我做的嗎？”傑克遜大叔説：“不，沒有。”年輕人説：“那我不能吃您的食物，我不能不勞而獲。”傑克遜大叔於是請他為自己捶背，捶過背後，年輕人終於接過食物吃了起來。傑克遜大叔非常喜歡他，高興地把他留在自己的莊園裏做幫手，還説他是有尊嚴的人。他就是——石油大王哈默。

看完了這篇課文後，我明白了一個道理，那就是——有尊嚴的人是不會不勞而獲的。我要向這種人學習，通過勞動，換取報酬。做一個有尊嚴的人。

尊嚴的作文 篇17

有一天我去花園玩，發現有一羣小孩都圍在一個地 方，不時傳來他們陣陣的歡呼聲。走過去一看，原來他們正在輪流玩遙控飛機。只見那飛機時而快，時而慢，時而高，時而低。看着他們玩得那麼開心，我想：要是 我也能玩一下他們的'飛機，那該有多好呀！我一定會比他們飛得更高，飛得更好!於是我就跑過去問他們：“同學，能不能也讓我玩一下你們的飛機呢？”一個小朋 友剛説可以，另一個又説：“我們幾個玩還輪不過來呢，哪輪得上你呀！”這時，又有一個年齡大點的人説：“這樣吧，你要玩也行，但是你得把我們一人叫一聲大 哥，怎麼樣？”其他人也不懷好意地笑着説：“好啊，就這麼定了。”

我聽了之後，非常地生氣，説：“你們不想讓我玩就直説，用不着這樣拐彎抹角地羞辱我。如果我這樣對待你們，你們願意嗎？”聽了我的話，他們自知理虧，都沒有再説一句話。

從那以後使我明白了，做人要首先維護自己的尊嚴，這樣才能被別人尊重。

尊嚴的作文 篇18

剛下晚自習，遠遠地就聽見寢室裏在大聲喧譁。

原來，大家都説，在學校的商店那裏站着個蓬頭垢面的傻子。

寢室長建議：“把窗關好，把門關好，睡覺時把被子捂好！”

隔壁寢室傳來一陣錘子叮叮噹噹的響聲，那是他們班主任在修那很久沒有拴的寢室門。

看到同學們那義憤填膺的樣子，我內心不可置否。

“不就是一個‘傻子’嗎？平時沒事也是要關門關窗的，何必這麼緊張兮兮的`呢？再説，傻子也有理智的嘛！”

於是，大家都提心吊膽是過了一個平靜的夜。

沒想到，傻子沒走。

第二天，在食堂門口又碰見了他。

看着他單薄的身體在寒風中飄搖着，一種莫名的傷感襲捲而來。

他穿着件破爛不堪的薄薄的衣衫，雙手緊緊地藏在衣衫的裏面，腳上穿着一雙還露着兩個腳趾的拖鞋。

“傻子！傻子！”身邊不知何時聚集了好幾個好惡作劇的男生，他們正陰陽怪氣地對所謂的“傻子”擠眉弄眼呢。

尊嚴的作文 篇19

每晚8點時，有一位衣着邋遢的老頭兒，總會準時到院子裏撿破爛，然後默默離去，從不晚點，也不就久留。

第一次見到老頭時，他在跟門衞吵鬧，他要進來撿破爛，門衞就是不讓，而且又是晚上，老頭便説：“我靠自己的雙手掙點破爛餬口，憑啥不讓?當我小偷不成?”

我當時也認為老頭有無理取鬧的'意味，然後過幾天，我發現我錯了。

後來我們知道了關於他的身世：老頭是某國營工廠的退休工人，由於老伴長年重病，老兩口沒少受兒媳的氣，倔強的老頭不甘過這種日子，便於老伴住一間破房相依為命，由於原單位倒閉，剛強的他不得不背上撿垃圾的蛇皮袋為老伴湊足捉藥錢。

瞭解了這段隱情後，大家從此看他的眼光就多了幾份同情了。有一次鄰居大叔擔心他撿不到垃圾，就送他一袋橘子，他就説：“我是撿破爛的，不是來要飯的。”拍拍身上的灰就走了。

尊嚴無價!面對他人脆弱易碎的尊嚴。

尊嚴的作文 篇20

每個人都有屬於自己的尊嚴，你有，我也有，富貴的人有，貧窮的人也有，見多識廣的人有，天真幼稚的人也有……

不論你是一個有着家財萬貫的，有權有勢的富家子第，還是一個有着豐功偉績的偉人，甚至一個一個流落街頭的乞丐！一旦你不重視他人的尊嚴，那你便是一個徹底的人生失敗者！

要知道在很多人眼裏，尊嚴與生命是可以劃上等號的。試問對“踐踏自己尊嚴，傷害自己尊嚴，完全不顧自己尊嚴”的'人，也就是相當於威脅到自己生命的人，誰願意輕饒他呢？有時甚至會做出“粉骨碎身全不怕，要留‘尊嚴’在人間”的行為，那結果將不看入目！

你需要尊嚴，我也需要尊嚴。你為我保留最後的尊嚴，我將為你奉上一生的尊敬！同時你的人生價值也會因為你所“扞衞與尊重”的尊嚴而升級，也會因為你對尊嚴的“談視與踐踏”而變得一文不值！

要記住每個人都有屬於自己的尊嚴，你有，我也有！

尊嚴的作文 篇21

A國侵犯B國，B國應戰。在一次戰鬥中，B國的甲被俘虜了。甲沒有屈服，他一遍又一邊的喊着“祖國萬歲！”A國國君乙很欣賞他，想讓他為自己效力。甲不肯，乙就一次有一次誘惑、威脅甲：“你只要對着我的國家跪下來，表示願為我國效力，我就封你為我出征軍一師師長；如不從，只好把你殺了。請你選擇吧。”甲斬釘截鐵地回答:”不，背叛自己的國家，我寧可死!~”乙很佩服他，放他回去了。

幾個月後，B國的丙前來投降。乙看他向自己國家的敵國跪下來了，就封他一個官，但從心裏看不起他，沒幾天就把丙殺了。

你不尊重你和你的`國家，別人肯定看不起你；你捍衞自己和國家的尊嚴，別人就會對你肅然起敬。記住：不要輕易低下你那高貴的頭！

尊嚴的作文 篇22

讀了《尊嚴》有感星期三，我們學了一篇《尊嚴》的課文，讀了這篇課文，我的心久久不能平靜，書中的主人公的命運和品質深深地打動了我。這篇課文講述了一個飢腸轆轆的年輕人不願白吃別人的一口飯，堅持要靠自己的勞動來換取食物，從而維護了自己的尊嚴，努力改變自己的命運的故事。我還認為哈默的.成功取決於他的尊嚴。設想一下，如果哈默像那些人一樣，傑克遜大叔會把他留在自己的莊園嗎？如果哈默被留在莊園後，安於現狀不去努力，哈默會有他今天的輝煌嗎？做人就要做有骨氣的人，就像哈默，他的尊嚴是前無古人，後無來者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴創造財富。我們無論怎樣貧窮，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴，這樣，我們才能在生活中永遠立於不敗之地。來吧！讓我們也擁有這樣的美德自愛、自尊、自強，做一個有骨氣，有尊嚴的人吧！

尊嚴的作文 篇23

一天，我在街上看到了很多乞丐。

有一個雙手健康的乞丐，我問他：“你的手完好無損怎麼不去幹活掙錢？”

那個雙手健全的乞丐説：“我去哪裏掙錢，而且我又貧窮。我就拿出口袋裏的錢給他了，他拿着錢一聲不響，看着別的乞丐，他把錢還給了我，慢慢地走開了，他的背微微地駝着，好像心裏很難過似的。

過了幾天，我又來到街上，看見那個健全的乞丐在努力地幹活，累得滿頭大汗，筋疲力盡，氣都喘不過來，好不容易掙來了幾元錢。

又過了幾天，健全的乞丐在賣水果。我看見了，跑到他跟前問：“您怎麼賣起水果了？”他説：“你告訴了我怎麼做人，我要有自己的尊嚴。”他説完就把一個水果放進我的口袋，就忙忙地走了。

望着他的`背影，他撿回了自己的尊嚴。

尊嚴的作文 篇24

考分出來了，我得了98分，而我的好朋友崔邵奕得了68分。

這件事發生在一天中午，我早早地吃完飯細細品讀着《繁星春水》，不知道是誰拍了我一下，扭頭一看原來是崔邵奕啊！

“怎麼啦？”我疑惑地問。“這道題怎麼解啊？”我把題看了三遍後拿出一張紙細心地給他講了起來。講了一遍後他好像沒聽懂，只見他緊鎖眉頭、一副摸不着頭腦的樣子。於是我把我的`卷子遞過去讓他拿去抄。這時崔邵奕卻瞪起雙眼果斷在地謝絕了。並説：“抄有什麼用？會做才是關鍵啊！”我驚呆了，這一刻我明白了什麼是尊嚴。我又耐心的一遍一遍的給他講解，他也是打破砂鍋問到底。隨着午休鈴聲的響起，這個中午就這樣過去了。當我看到我好朋友臉上滿意的笑容時，我的心裏甜滋滋的。

晚上我躺在牀上，回想起中午的一幕，崔邵奕的精神是多麼令我敬佩啊！我應該好好向他學習。

尊嚴的作文 篇25

我們可曾想過，動物的思想比人類更高嗎？可曾想過，動物們也有尊嚴？更曾想過，我們曾多次踐踏過動物的尊嚴，把它們的生命視為兒戲？

《懷念鷹》這篇文章就是一個例子！鷹，多麼矯健的動物！它無助地迷失在大海，得到了幫助，卻在救它的.人手裏失去了自由。當它重新獲得自由準備翱翔天際的時候，卻又死在看海遊客投擲的石頭下……我的眼睛模糊了，一滴淚滑過臉龐。為什麼？為什麼人類不把它的生命放在眼裏？是因為無知，還是以為它是玩具？

人自以為很聰明，可是在自然界裏，是無知的。雖然提出了保護動物的倡議，可還是有人不為所動。人們如果不知道保護動物，那結果是悲哀的：他們反而會把自己殺掉。《懷念鷹》只是一隻鷹的故事，但細細讀來，卻值得我們反思。讓我們從現在做起吧，還給動物們一個美好自由的藍天！我們必須知道，動物一樣有保護自己的權利！

我們更要記住：鷹一樣有尊嚴，動物一樣有尊嚴！

尊嚴的作文 篇26

人類根本不是萬物之冠，每種生物都與他並列在同等完美的階段上。

最聰明的狗能達到什麼程度？一位軍訓導員頗有感悟，最聰明的狗除了不會説話，跟人沒有差別。在軍營裏，人們為軍犬黑子制定了特別的訓練方法——他們找來一些人，讓其中一個人去軍營‘偷’一件東西，然後藏起來。黑子很快找到了，訓導員很高興，為這樣一隻聰明的狗感到自豪。他又向黑子下達命令，讓黑子在一排人中找出‘小偷’。黑子沒費多少勁就找出來了。奇怪的是，訓導員否認了黑子的答案："不！不是他！再去找！”黑子大為詫異，它確認自己並沒有找錯人，可對訓導員充滿了信賴，黑子再三再四謹慎辨認，卻還是那個人。可是，訓導員再次大吼，表情更加嚴肅：“不！不是他！絕對不是！"

黑子是繼續堅持自己的`初衷，還是聽從訓導員？

尊嚴的作文 篇27

昨天上了＜尊嚴＞這個單元，就讓我回想起我們去森林公園玩時的一個場面，令我深有感觸。

這是一個晴朗的早上，我們班去百色森林公園玩。一路上我們被從來沒有看見過的青山綠水吸引住了。不知不覺中我們已經來到了森林公園的大門。等拍完了全班照時。我忽然聽見前面傳來娓娓動聽的電子琴聲。於是我循着琴聲傳來的.方向向前走去。看見前面圍着一羣人。我鑽進人羣中，最先看見的是一架電子琴，彈琴的是一位雙目失明的老爺爺。坐在一張不是怎麼好的凳子上。正彈着娓娓動聽的曲子。不時有人上去給他一些錢。哦，原來他在用他優美的琴聲，給人們創造一份美來換取一點點生活的開銷。

他是多麼的堅強啊！雖然雙目失明瞭，但身殘志不殘，在他快要走頭無路的情況下，沒有選擇出賣自己的尊嚴去行乞。而是用自己的本領，自己的勞動得到生活的來源。一個殘疾的老人倘能這樣。我們作為一個健康的人，更應該好好學習，長大為祖國貢獻一份力量。

尊嚴的作文 篇28

今天，我們全家到華陽遊玩，晚上在河邊的一家餐廳吃飯。正吃着飯，一陣悦耳的歌聲傳來，我急忙跑到外面觀看，一個場面令我深有感觸。

對面河邊圍了一大羣人，中間有一男一女兩名侏儒，他們的年紀大約有三十來歲，那名阿姨身高不足1米，此時她正站在圈子中央，賣勁地唱着歌，她的歌聲婉轉動人，完全不比舞台上的明星們唱得差。阿姨身後的那位叔叔坐在輪椅上正彈着電子琴，旁邊放着兩個大大的音響。他們一首接一首地演唱着，每一首歌曲完後，他們都會給觀眾鞠躬謝幕，觀眾們被感動了，給他們報以最熱烈的`掌聲，並不時向他們放在地上的小筐放着錢…

我被深深地感動了，兩名叔叔阿姨真的非常堅強，他們雖然身體上有殘疾，但是他們身殘志不殘，在面臨生存的問題上，他們沒有選擇出賣自己尊嚴的乞討，而用自己的勞動獲得生存的希望。我們現在健健康康的，更要珍惜幸福的生活，爭取長大成為對社會有用的人。

尊嚴的作文 篇29

老師同學們好！為了紀念我的演講，《拾起你的尊嚴》。

我聽過這樣一個故事

70多年前，一位挪威青年來到法國申請學校，但主考官沒有選擇他。他沒錢去了一條繁華的街道拉小提琴。一個流氓走到他面前，把錢扔在他腳下。小夥子幫他撿起來，處理了流氓，最後維護了自己的尊嚴。

其實我旁邊就有一個真實的故事。我有一個朋友，他家很窮。我們班許多學生歧視她。我們班一個有錢的同學扔給她10塊錢，她卻説：“不代表我沒錢，沒有尊嚴！”那一瞬間深深震撼了我，是的！尊嚴對一個人來説有多重要，只要你拿起那10塊錢，就意味着你生命中最重要的.東西都沒了——尊嚴

重拾尊嚴！當我們生活在庸俗中時，往往會招來鄙視。為什麼不機智面對，用巧妙的語言維護自己的尊嚴！

我的演講結束了，謝謝！

尊嚴的作文 篇30

金錢可以買到鐘錶，卻買不到時間；錢可以買到補品，卻買不到健康；金錢可以買到書，但買不到知識。這一切在我心中都是那麼的朦朧，但我知道，錢可以買到世間的一切，買到的.尊嚴。

每當我走在街上，我總是發現乞丐越來越多，他們往往是手腳健全的年輕人。我心裏一直有個想法。既然沒錢，為什麼不去上班？晚上再和媽媽一起過馬路的時候，乞丐無數。這個想法又出現在我的腦海裏，我甚至想衝上去問他們：“你們不覺得丟臉嗎？”他們不為尊嚴被路人踐踏得面目全非的“人”感到羞恥嗎？僅僅是為了錢嗎？他們對這種“來之不易”的錢放心嗎？我立刻鄙視他們，為他們感到羞恥，為這個有着如此“人”的美麗城市感到憤怒！

我不知道，也不想知道，因為這個世界上明辨是非的人太少了，而且很少。金錢的誘惑有這麼強大嗎？

尊嚴的作文 篇31

每個人都有尊嚴，乞丐也有。

一個晚上我和媽媽去散步，看見一個乞丐，他的衣服已經破幾個洞，手黑黑的，頭上的頭髮亂成一團。我剛想把我的十塊錢給他，就有一個人搶在我的.前頭，是一個手上戴着戒指，穿着很時尚的男子。那個人走到乞丐面前，臉上帶着一絲壞笑，從錢包裏拿出一百塊錢在乞丐面前晃了晃，然後把錢踩到鞋下面説：“你給我磕三個響頭再叫聲爸爸，這錢就歸你了。”乞丐回答：“就算你給我一千塊一萬塊我也不會那樣去做。”“為什麼？”男子氣憤地説道。乞丐平靜地説：“沒有為什麼。”男子無趣地走了。看了這一幕，我深深地陷入了深思。媽媽彎下腰貼着我的臉説；“是什麼讓乞丐拒絕的呢？”我突然想了起來是尊嚴。無論是誰都有尊嚴。乞丐也一樣。

尊嚴的作文 篇32

期會考試前，我們學校組織看電影，我們五年級看的電影叫《特別的愛》，在看電影的過程中，我們班好幾個人都哭了下面我就和大家分享一下我的心得吧！

穀雨是一名16歲的智障兒童，但他十分喜歡打籃球，(.)夢想成為像科比一樣的籃球巨星，在辛總和莊總的'幫助下參加奧特選拔賽，成為了正式隊員。在最後的比賽中，他放棄了贏的可能去扶一個摔倒的隊員，他的真誠贏得了滿堂的喝彩。

每個人都有尊嚴，即使是一個智障的孩子，他們雖然身體或心理跟正常人不一樣，但他們是人，就不該受到歧視，雖然我們是正常人，卻沒有人能做到在關鍵時刻去幫助別人，但穀雨做到了。

愛是一盞路燈，指引我們走向成功；愛是一束陽光，給我們温暖的懷抱；愛是一隻小船，把我們送向成功的彼岸……殘疾人不需要我們的可憐、歧視，只需要我們不傷害他們的尊嚴。

尊嚴的作文 篇33

尊嚴是什麼？

我給你講個故事吧，人們在提取綿羊時，綿羊總是那麼温順，而人們在提取蜂蜜時，卻時刻要提防風雨身上的刺，但人們讚揚的是蜜蜂，而非綿羊，甚至把世間那些懦弱的人戲稱為綿羊，失去尊嚴的，給予哪怕給予的'在多也難得，人們的尊重和讚美。

尊嚴是人之本。尊嚴是你活在這個世界上最不可缺少的東西。樂觀的人在災禍中會看到機會，悲觀的人，在機會中卻會看到災禍，尊嚴，可以讓你勇敢地佇立在悲觀與樂觀之上。不論身處哪一種境界，只要你有尊嚴，你就屹立於不敗之地。

人生是一場無常的旅行，無論我們怎樣志在萬里，無論我們怎樣小心謹慎，純淨完美，總有一天我們會明白，人生沒有坦途，生活就是歷練，福禍同行，甘苦相兼才是常態，不灰心少抱怨，靜心以對，活着就必須有尊嚴，勇於面對苦難，前行，就必須有尊嚴，堅強承受傷痛。

尊嚴的作文 篇34

普列姆昌德曾説過“對人來説，最最重要的東西是尊嚴。”是的，這句話説得千真萬確。尊嚴二字在人的生命中顯得尤為重要。在一個人短暫的一生當中，想要活得精彩就必須先有人得尊嚴。有尊嚴的活着，才是真正的`活。

記得很久以前有一次，我與媽媽跟着旅行團去遙遠的青海遊玩。一路上，風光秀麗。首先映入眼簾的是一望無際的天空，藍色的天空上飄着朵朵潔白的白雲。彷彿一團團美味的棉花糖，彷彿一團團潔白純潔的雪花，也彷彿一簇簇白白的棉花。下面便是綠色的草地，一眼望去，一望無際。“嘩嘩”遠處的溪水也隨着微風輕輕地盪漾，流淌。就連成羣的牛羊都停了下來，彷彿被這心曠神怡的景色所吸引。

不一會，景區就到了。我迫不及待的跳下了車，趕忙跑了過去。撲向那一望無際的碧綠的草原。讓自己陶醉在這大自然的神奇傑作中。

尊嚴的作文 篇35

尊嚴——是每個人都絕對不能少的品質，這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰場上，不就是為了扞衞國家和民族的尊嚴嗎？在我們歷史的長河中，就有這樣一則關於尊嚴的小故事。

就在新中國剛剛成立不久，許多外國人瞧不起中國人。有一次，周到國外參加國際大會，見到外國的大使後，周主動和這個外國大使握手錶示友好。不料，這個外國大使卻從兜裏掏出一條手帕，用是這條手帕擦了擦手，然後把手帕塞進了兜裏，周見了，也從兜裏掏出一條手帕擦了擦手，不過周直接把那條手帕扔進了一旁的`垃圾箱。這個外國大使頓時尷尬極了，忙向周道歉。

一個人，可以沒有鮮花和掌聲，但絕對不能沒有做人的底氣和尊嚴，如果你沒有做到，那就可能如同行屍走肉，沒有靈魂！

尊嚴的作文 篇36

國家的尊嚴比安全更為重要，比命運更有價值。-------託·伍·威爾遜每當我看到這條名言時都會想起一個故事。

一個無依無靠、弱不禁風的中國留美女學生曲小雪被美國銀行家愛德華一頓毒打，導致骸軟骨永久性挫傷、脊椎骨彎曲、嚴重腦震盪，但她能夠堅持連續四年狀告一個擁有巨大財富和勢力的美國銀行家，直至在美國法庭上取得最後的勝利。為了這場官司，曲小雪找了又找，終於找到一位中國律師，但是當這位律師得知愛德華的兩位律師是他的老師時退縮了，她只好每天在求學和打工之餘，夜以繼日的學習法律，為自己的出庭做好充分的準備。

開庭那天，“做賊心虛”的愛德華根本不敢看曲小雪那雪亮亮的眼睛，在她據理力爭的事實面前，這位銀行家在庭上公開向曲小雪道歉並賠償了一點錢，但是曲小雪當着庭上的美國人撕碎了支票，她不是為那一點錢，為的'是做人的尊嚴，她奪回了一箇中國人的尊嚴!

這個故事讓我更加明白了國家的尊嚴勝於一切。

尊嚴的作文 篇37

有人問：“麪包和尊嚴你會選擇哪個?”我會毫不猶豫選擇尊嚴，因為尊嚴是成功的資本。我的這個想法是看了《兩顆釘子》這篇文章後產生的。

《兩顆釘子》這篇文章告訴我們：尊嚴無價，有時無聲的呵護勝過千言萬語。

每個人多多少少都有尊嚴。詞典中這樣解釋自尊：尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱。一個有尊嚴的人，在漫長的人生路上，面對施捨，他一定會視而不見，因為，一個有尊嚴的.人，他一定會自食其力，在他看來，沒有了尊嚴就沒有了一切。而一個不在乎尊嚴的人，面對天上掉下來的餡餅，可能早把尊嚴拋在腦後了，並一心想着坐享其成。但天上不會掉餡餅，他最終只能碌碌無為。這就是有尊嚴的人與沒有尊嚴的人的區別。

尊嚴是無價的，我們要做一個有尊嚴的人。

尊嚴的作文 篇38

韓信很小的時候就失去了父母，主要靠釣魚換錢維持生活，經常受一位靠漂洗絲棉老婦人的 施捨，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一羣惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信説：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實你膽子小得很。有本事的'話，你敢用你的配劍來刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鑽過去。韓信自知形隻影單，硬拼肯定吃虧。於是，當着許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鑽了過去。史書上稱“胯下之辱”。

後來韓信在楚漢戰爭中，發揮了卓越的軍事才能。平定了魏國，又背水一戰擊敗代、趙。之後，他又北上降服了燕國。漢四年，韓信被拜為相國，率兵擊齊，攻下臨淄，並在濰水全殲龍且率領援齊的二十萬楚軍。於是，劉邦遣張良立韓信為齊王，次年十月，又命韓信會師垓下，圍殲楚軍，迫使項羽自刎。漢朝建立後解除兵權，封為楚王。這就是用恥辱來挽回尊嚴。

尊嚴的作文 篇39

一個炎熱的夏天，菜市場上來了一個十分貧窮的賣菜的人，他衣衫襤褸，打着一雙赤腳，背兜裏裝着一些菜。有一些善良的人，都十分可憐他，過來給他一些錢，他卻不要。

有一個老奶奶問他：“你為什麼不要?”他搖了搖頭。有一個叔叔問他：“你怎樣才能要?”他説：“你買我的菜我就要。”叔叔説：“不，這些菜你自己留着吧!這些錢你也收下吧!”

他堅定地説：“不行，我的媽媽告訴過我：雖然我們窮，但我們窮的有志氣，我們不能不勞而獲!”這句話把在場所有人都打動了。許多人都説：“好我買你的菜!”有許多人都多拿了錢給他，他便大叫説：“同志，你多拿了錢給我!”許多人都説：“這是對你尊嚴的獎勵!”

他的`菜一會兒就賣完了，我默默地看着他揹着被兜遠去的背影，我心裏讚歎道：“好一個有尊嚴的人!”

雖然這個人頭腦有些不清楚，但是我相信他是一個有自尊、有骨氣、有尊嚴的人!

尊嚴的作文 篇40

“尊嚴”對於我們並不陌生，在人生的道路上聽到太多的人談及這個詞。那麼尊嚴到底代表了什麼呢？！

有些人認為尊嚴什麼也不是，只是一個名詞，一個沒有用的東西，人活着要現實、尚待自己是我承認人活着要現實但是尊嚴難道沒有比物質上的東西更重要嗎？！物質上的東西生不帶來死不帶去，有什麼好掛念的呢！！反倒是尊嚴，能伴人永久。

尊嚴，我不曾深入瞭解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價一個人好壞的最初基準。一個有尊嚴的人才算是真真正正的人，沒有尊嚴的.人什麼也不是。只是枉來了一趟人間罷了……既然沒有尊嚴那又何必在這個世界上徘徊呢！！還不如去死。骯髒的世界上，每一個角落都有人在奮鬥、在拼搏，那麼又何必要自卑的沒有尊嚴的活着呢！

尊嚴的作文 篇41

天行健，君子以自強不息”。尊嚴，是做人的底線。

哈默是一個落難者，當落難者們都吃嗟來之食時，他卻先去農場勞動，勞動完再吃。二十年後，他成了石油大王。

項羽在垓下被困，只剩下二十四騎，卻依舊拼死戰鬥。最後他把二十四騎全部放回江東，自己因無顏見江東父老在烏江自刎。他的氣概被多少詩人懷念，成為一段不朽的千古佳話。正所謂：“寧為玉碎，不為瓦全”。

反之，有些人看似得到利益，但卻失去了一生的尊嚴。吳三桂放清兵入關，雖然保住了利益，卻留下了千古罵名；清政府一時軟弱，導致圓明園被毀，大量文物流失，留下千古遺恨……

恪守自己的.尊嚴，這是一個人做人的下限，只有自己有尊嚴，才可以讓別人尊重你。

孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”文天祥説：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。為人處世，首先要對自己説：“人活着，應該有尊嚴。”

尊嚴的作文 篇42

人人都有尊嚴，無論是團隊、個人都有尊嚴。德國席勒説過：不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。我覺得這句話很有道理。尊嚴就像一根鞭子，你用他去打別人，沒打到，可能會反過來打到自己。

比如晏子使楚一課，楚王三次侮辱晏子和齊國，卻被晏子取笑了。第一次楚王派人把城門關了，在城門旁開了一個五尺來高的'洞，讓晏子鑽進去，楚王是在侮辱晏子身材矮小。晏子對守門人説：“只有訪問狗國的人才從這個洞鑽進去。”楚王知道後，只好吩咐打開城門。

第二次楚王又譏諷齊國沒人，同時譏諷晏子無能。最後被晏子的三言兩語説的是所有國家中最不中用的。楚王只好陪着笑。

第三次楚王又譏諷齊國人沒出息，做盜賊，晏子拿橘種做例子取笑楚國人沒出息，做盜賊，楚王只好賠不是。

這課中，楚王就是拿那鞭子的人，想抽晏子，卻沒抽中，結果自己被抽到了。我們千萬別學楚王，不能侮辱別人。

尊嚴的作文 篇43

如果，你有了生命，但卻沒有尊嚴，那就代表了你的生命被自己白白浪費了。

假如，日本人來了之後，你很害怕自己不在了，你就投靠給了日本人，那就代表你並不是我們中國人，而是背叛中國，背叛抗日英雄的漢奸，從此，就沒有再信任你了，連你的家人也不會信任你。

我們的生命和新中國都是有尊嚴的.人，沒投靠日本人的英雄給的，他們的尊嚴給我們帶來了快樂和幸福。

而且，你有了生命也只能活到100歲，有人卻100歲還沒有到，就不在世上了，這就可以説明尊嚴比生命還重要。

雖然有人把生命稱作可貴的生命，那是因為那個人沒有尊嚴或者是不懂什麼是尊嚴，那就不是聰明的人。

在法國有一位著名的文學家盧梭先生説過一句話叫做：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。

尊嚴的作文 篇44

今天，我們學過了《尊嚴》這一課課文，我非常的羨慕那位年輕人哈默，因為他有了尊嚴。

有一次，當我要端菜的時候，媽媽就説：“你不要來幫忙了，你先坐到那裏等着，一會兒在吃飯，因為你菜7歲，不能端菜……我一定要保住你的安全。

”媽媽的話音剛落，我就非常的感動，世上真是隻有家人好啊！我不禁這樣想，後來，開飯了，我就先吃了起來，只有媽媽的'飯碗在那裏放着，連端都沒有端，媽媽就在沙發上坐着，我想，為什麼媽媽不吃，讓我先吃呀。

第二天吃飯時，我就有了辦法可以讓媽媽線嘗一嘗媽媽最愛吃的菜，我吃了一兩口，我就説：”媽媽，今天的菜有一點苦，媽媽就奇怪了，明明是和上次的一樣的呀，後來，媽媽就嚐了嚐，吃完後，我説：“媽媽，菜好不好吃？”媽媽就知道了，我只是想讓她嚐嚐。

從這件事上，我知道了一定要善良、熱情，也一定要有尊嚴。

尊嚴的作文 篇45

週六的下午，媽媽牽着我的手漫步在公園裏。

突然一個悲傷的聲音從耳邊響起：“幫幫我吧、幫幫我吧。

”只見一個戴着墨鏡的婦女跪在地上向人們乞討，媽媽早已被她這種無助的眼神和處境生起了援助之手，趕快從包裏掏出了一張10元的紙幣放進了他的手中。

於是她不停的向我們磕頭、致謝。

路邊的行人也紛紛向她施捨零錢。

我們沿着公園的原路返回的時候卻看見剛才的那位乞討者也站了起來，取下眼鏡，用她那雙“瞎了”的眼睛環顧四周沒有人了之後，拍拍褲子上的灰，朝着路口的方向走去。

我們不能學習她這種丟棄自身尊嚴的行為，尊嚴是要建立在相互信任的'基礎上，如果一個人連信用都沒有，那他談何讓別人尊重自己呢，面對尊嚴不能有半點馬虎，受尊重是美好的，被污辱是醜陋的，那就讓尊重創造出美好的生活。

尊嚴的作文 篇46

一個炎熱的夏天，菜市場裏出現了一個很窮的賣蔬菜的人。他衣衫襤褸，光着腳，後口袋裏有一些蔬菜。有一些善良的人同情他。他們來給他一些錢，但他不想要。

一位老婦人問他：“你為什麼不呢？”他搖搖頭。一個大叔問他：“怎麼弄的？”他説：“你買我的.飯我就拿。”大叔説：“不用了，這些菜你自己留着吧！錢也可以收！”

他斬釘截鐵地説：“不是，我媽跟我説，我們雖然窮，但是窮，有野心，不勞而獲！”這句話感動了這個地方的所有人。很多人説：“好吧，我給你買吃的！”很多人給了他額外的錢，他就喊：“同志，你給了我額外的錢！”很多人説：“這是對你尊嚴的獎賞！”

他的食物很快就賣完了。我默默地看着他拎着口袋的背面。我心裏讚道：“多有尊嚴的人啊！”

雖然這個人頭腦有些不清楚，但我相信他是一個有自尊、有骨氣、有尊嚴的人！

尊嚴的作文 篇47

花朵需要蜜蜂來傳播花粉，人的生命需要尊嚴。一個殘疾有尊嚴的`人，活在世界上就不會很孤獨，可是，一個沒有尊嚴的人，即使有着強壯的身體，但始終都得在街上乞討，我就遇到過這兩種人。

有一天，我和媽媽去散步。我們來到肯德基門口，看見一個盲人乞丐正坐在一張舊板凳上，拉着一把舊二胡。啊！一個乞丐居然會為過路人拉二胡，這説明他還有用。我問媽媽要了兩塊錢，放在盒子裏，盲乞丐放下二胡，在盒子裏摸了一會兒之後，又拿起二胡，拉了起來。也許他認為錢還不夠吧。

回家的路上，我們看見了一個強壯的乞丐，他正拿着盒子，上下搖着，一邊搖一邊説：“發發慈悲吧，給點錢吧！”我和媽媽看見了都感到很討厭，我心想：這個乞丐，有着強壯的身體，為什麼不去找工作，勞動呢？那個盲乞丐沒工作，可他卻會去拉二胡給人們聽。

尊嚴是雕琢生命的一把“刻刀”，快點來為生命化裝吧！

尊嚴的作文 篇48

大家知道什麼叫尊嚴嗎？尊嚴就是一個人的自尊、自信、自強，對就是這些。大家都聽過尊嚴的故事吧，在這就講一個尊嚴的故事。

這個小故事講的是石油大王哈默年輕時以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人的尊重，從而改變了自己的命運。

故事的開頭是這樣描繪的：一羣難民受到善良的沃爾遜人的款待，正狼吞虎嚥地吃着食物。接着，難民羣體中出現了一個例外的青年人。他與其他難民不同的是，他要求鎮長讓他幹活，如果不讓他幹活，他就不吃不勞而獲的食物。鎮長最後只得答應讓他為自己捶背。捶完背後才狼吞虎嚥地吃起來。這個故事富有戲據性，鎮長的一雙慧眼發現哈默高尚得人品，並留他住在莊園裏，還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。

用自己的`勞動去換取報酬是一種尊嚴，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和尊重。

尊嚴是無價之寶，它是人生的一個歷史的見證。

要是大家做了有損自己尊嚴的事情一定要舊地重找回尊嚴。

尊嚴的作文 篇49

美麗的生活一直都在你的身邊，可是就看你有沒有一顆善於發現的眼睛。

我們一直都在等待另外一種結局的出現，可是如果您在這裏一直是守株待兔兒，沒有任何行動，我想你也不會有什麼真的行為。

在那樣的時間當中我們都有自己需要去忙碌的事情，可是如果你把自己的精力，全部都放在這樣一件事情上面，我們可能根本就不會知道，留給別人的.印象就在是什麼類型的。

所以由此也會錯失很多的機會。

但是隻要你自己不放棄這樣，都是可以找到一個屬於你自己的最完美結局的。

或許在這樣一段感人肺腑的生活當中，他們終究需要一段告別儀式來捍衞自己的尊嚴。

或者從一開始的時候，我們就沒有完全把這一段發生過的現實，當成了自己生命中真的需要經歷的事情。

如果人生真的沒有什麼底線和原則的話，也許到最後會發生很可怕的事情。

一旦這樣的事情不能夠被別人控制，我們就只能去找一些沒有辦法去理解的反應。

尊嚴的作文 篇50

今天，老師給我們講了一個關於尊嚴的故事：

一箇中國女子給一個日本人開的廠當廠長。這位女廠長一直都乾得很不錯。可是有一次，因為長裏的原材料有點問題，所以送貨的時間慢了許多。日本經理不久聽到這個消息後非常生氣，馬上到了廠裏。女廠長見經理這麼生氣，就温柔的向他解釋清楚。哪知經理聽都不聽，還大聲叫到：“你給我跪下！”一箇中國人説：“你千萬不要跪下，因為我們是中國人！是中國人就應該有尊嚴！”廠長聽了這位中國人的話，始終沒有跪下。經理走了，但是她很擔心，擔心明天，經理會來開除她。第二天，經理真的來了，但經理不是來開除廠長，而是向廠長道歉。經理當着整個廠的員工的面，向女廠長説了聲：“對不起。”

是啊，我覺得女廠長這樣做是應該的。不要以為中國人就是落後的'，沒有尊嚴的，叫跪就跪的，憑什麼她要向經理跪下？女廠長就在這裏維護了自己祖國的尊嚴。我們要做有人性，有尊嚴的人！

尊嚴的作文 篇51

我們班有49名學生，其中，有一位身體特殊的同學，我做了一件實在對不起他的事情，讓我難以忘記。

一次體活課上，我看見有一羣人圍在一起，不知幹什麼，於是，我也過去看了。我穿進人羣，看見許多人正在嘲笑小銘，我覺得很好玩，也跟着湊起了熱鬧。小銘一抬頭，看見人羣中又多出一個人罵他、嘲笑他，他很生氣，那種憤怒的目光裏帶着點火星，像要爆發了似的，一下子就向我撲來。

小銘緊追不捨，我一邊跑一邊罵。等他不追我的.時候，我靜下心來想一想，突然有一句名言撞進我的心靈：人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；還有的是在道德感受上；而最強烈、最持久則在個人尊嚴上。我明白了，我這不是挫傷小銘的尊嚴嗎？於是，我紅着臉、硬着頭皮向小銘道了謙。

通過這件事，我明白了；任何人的尊嚴是不可侵犯的！更何況是小銘呢？

尊嚴的作文 篇52

一個人的尊嚴，往往是靠自己的維護和大家的尊重，尊嚴往往是最脆弱的，不允許別人歧視和侮辱，不允許別人諷刺和譏笑，一個隨意諷刺他人的.人，其實早已失去了自尊。

在四年級的上學期，中期考試我的語文成績很差，這讓我很苦惱，更加上別人的諷刺，我的自尊心受到了很大的打擊，這讓我對語文完全失去了信心，直到媽媽對我説：錛其實，一個人的成績不是唯一的追求，一個人的刻苦才是值得大家借鑑的，成績只要做到最好，必須拋開一切，才能找到自己，你一定會加油的，是嗎？

是呀，我知道媽媽是衝語文成績來對我説話的，這番話，讓我尋找回來了信心，找回了自尊。

我想，尊嚴是每個人都需要的，不過，也有人認為，在別人心中樹立美好的形象，便是有了尊嚴，是呀。這些都是尊嚴，只不過不是真正偉大的尊嚴，真正的尊嚴，它會停留在有尊嚴人的心中，而那與尊嚴絕緣的，是永遠也不會擁有它的吧！

尊嚴的作文 篇53

翻開《閲讀年選》，又想起《尊嚴》這篇文章，儘管讀過很多遍了，可還是不由自主的要再讀一遍。《尊嚴》講述了作者為了吃上饊子丟下尊嚴叫了小販爸爸換來了饊子，母親知道後當場扔掉饊子給狗吃並流淚訓斥作者的故事。母親説的話在我的腦子裏揮之不去：“你吃的下嗎？你吃着香嗎？

那是你用尊嚴換來的啊！人窮不可怕，可怕的`是失去尊嚴，和一條狗有什麼兩樣，只會向主人尾巴討可憐”我又想到了自己，平時看見同學吃東西我總是手一伸，跟別人要一些，就算自己身上有錢也不願去買，可自己放下尊嚴換來的東西吃的倒也津津有味。又記起被冤枉時，自己為了免受皮肉之苦而承認是自己的錯原來，不知不覺中，我的尊嚴已都不要想命運屈服，因為在這個世界自己都不尊重自己，別人對你更會不屑，只有樹立起尊嚴的人，才能無畏地昂首邁步。是啊，只有把自己的尊嚴放在第一位，才會有最好的明天！