關於兒童節的作文14篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的關於兒童節的作文，希望對大家有所幫助。

關於兒童節的作文 篇1

一年一度的兒童節又來到了，我們學校舉行了遊園活動。

我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯裏是有水的。遊戲規則是：頭頂着水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個遊戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最後一個水杯掉下去了，但老師説過了吧，至於衣服沒事，水撒到腳上了。

大部分的同學都是小心翼翼地通過了這一個環節，但是有一些同學就是不能如願，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最後一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一隻膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最後一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。

後來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然後再用同樣的動作傳遞給後面一位同學，可是結果卻出乎我的預料之中，原來就是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

六一真快樂啊！

關於兒童節的作文 篇2

今天紅旗格外鮮豔，今天我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬於自己節日——六一國際兒童節。

舞台上有“七彩童年”五個鮮紅大字。再舞台兩旁有“和平鴿”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上紅色地毯，更為這個快樂節日增添了喜慶。

啊！今天人好多，操場上人山人海，所有老師和同學，還有家長們臉上都洋溢着幸福微笑，整個操場就像一片歡樂海洋。

節目在我盼望中拉開了巨大帷幕。首先是四位主持人上台來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。

節目那麼多，我卻最喜歡我們班同學表演獻詞，和一首歌曲和平之鴿。

她們獻詞使我感動，她們獻詞感染了在座所有家長。是呀！獻給媽媽詞再長，唱給媽媽歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私愛啊！我們從小在媽媽懷抱力茁壯成長，這是多麼無私愛啊！

讓和平飛到世界上去，飛到世界每個角落去，讓世界上不再有戰爭硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多人，只會有更多更多無父無母孤兒，只會有更多失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠唱下去吧，永遠。

俗話説，天下沒有不散宴席。今天，我們度過了一個快樂節日！

關於兒童節的作文 篇3

“六·一”前，媽媽給我買好了Emoji表情運動日的門票，足足兩百元錢一張門票呢！我想：肯定很好玩。門票介紹活動項目有：樂心健康營、迷失世界迷宮、智趣營……我真的迫不及待想去那兒。

“六·一”那天，當我來到現場，才發現我的想法和舉辦方的想法完全不同。好玩的遊戲有很多人在排隊，而無聊的廣告遊戲前空空如也。我最喜歡的兩項遊戲又因天氣原因關閉了。為什麼下雨就非要關閉遊戲呢？打把傘不行嗎！我給這種場面一個字評價：煩！真人夾娃娃本來是我最想玩的，但是每個人玩都需要很長時間，我前面還有人説等了半小時都沒動過一步！何況我前面就排着二十幾個人，我想放棄了！唉，白白花出去二百元，我們受騙了。

接下來我們去了太古匯。太古匯頂樓有一家德國餐廳，那兒挺好的，還送了我一個氣球。

晚上，我想到珠江泳場游泳。誰料到，那裏七點就關門了。媽媽安慰我説：“我們回小區遊吧！”

我從中明白了：人生總有不順心的時候，當遇到這樣的情況，要多想快樂的事。

關於兒童節的作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的童年即將成為回憶。這次的六一兒童節，是我童年中最後一次的兒童節。

這一次，學校和往常一樣，要舉行一年一度的聯歡會，我們六年級有兩個項目：雙人過河和齊心運球。

上午8點30分，我們全班幾乎都已經來到教室。因為輪到我們六年級還要好久，我們就坐在位子上吃零食，看電影。

大約9點多，老師帶領大家到乒乓球場，我們將在那裏舉行比賽。第一個比賽是雙人過河。一位老師把球往地上一砸，比賽就開始了。雙人過河的第一組馬上把墊板放在地上，腳踩在上面，再拿起另一塊，放在那一邊，跳過去。又把這塊墊板拿過來，放在那一邊……

後來，沒有作弊的我們發現別人都在作弊，我們也開始作弊。本來手腳不能碰到地，我們碰到了；本來別人不能幫忙，我們卻幫了……雙人過河遊戲很快就結束了，緊接着的是齊心運球。這個項目參加的大部分是男生。因為這個項目是靠速度的，所以很激烈。在比賽中，失誤接連不斷，每一次的失誤都會引來鬨堂大笑，特別是劉向洋那一組，摔了好幾次。

六一聯歡會在大家的歡笑中結束了，本來比賽是有排名次的，可是因為大家都沒有遵守比賽規則，好像就不排名了。

這次的六一，我真的好開心。

關於兒童節的作文 篇5

當我呱呱墜地，發出“哇哇哇”的啼哭聲，就是我來到人間的第一宣言；當我流着口水，大眼睛眨巴眨巴地看着棒棒糖，那時，我又結束了一年的兒童節；當我背上書包踏進國小的那一刻，我明白，我的人生只剩下6個六一節了！

現在，我五年級了，我也越來越害怕、越來越恐懼，同時也越來越高興了。我長大了！

“薛薛，這是我們倒數第二個兒童節了，我們怎麼過好呢？”芊眨着大眼睛，調皮地問我。“嗯，我們……啊，我一時間想不起來，你先説吧！”我拍了拍腦門，對她説。“哦，要不，我們週末去肯德基吧！”芊興奮地對我説，“好呀！”我點點頭，覺得是該好好慶祝。“可是，監護人那一關怎麼辦？”我小心翼翼地問道，生怕一不小心打擊了芊小小而脆弱的心。“啊？！那就在教室裏送禮物吧，這樣比較好。”芊失望了一下下，又説道。“哦”我也只是淡淡地回答了她。我們心裏都有一種抹不去的傷感——我們的六一節，快要沒了！

六一，像摩天輪，轉一轉就停止；六一，像零食，慢慢送進嘴巴，嚼一嚼就沒了；六一，還像彩虹，美麗的時刻那麼短暫……

關於兒童節的作文 篇6

今天是兒童節，中午媽媽説要和我去郵局，給災區的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災區的小朋友過上一個快樂的兒童節。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。

中午剛走出家門，媽媽説：“雖然郵局離我們家較遠，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好啊！”我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光着上身，他後背還有一個地方凸起來，很可憐，媽媽説這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒裏，他側着身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心裏高興極了，因為我幫助了一個人。

終於到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨後阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據並告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個迴音卡。

這個兒童節是我這幾年來最開心、感覺最温暖的一個兒童節，這是多麼令人難忘的一天啊！

關於兒童節的作文 篇7

六月一日是兒童節，這一天，我們在學校裏舉行了一次活動。

這一天早晨，我與幾個同學一起來到學校，發現學校裏到處都掛彩燈，插彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地講：

“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學講了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們講：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結綵的？”我對他們講：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子？”“今天是什麼日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們講：“講你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！

今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎？為什麼不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。

節目結束了，我們都滿意地回家去了。

關於兒童節的作文 篇8

今天,我們學校開展六一遊園活動,有13個遊戲，讓我來説幾個吧!

我覺得最好玩的是盲人擊鼓,遊戲規則是要一個人頭上蒙着黑布,在原地轉兩圈,到前面桌子上面的'鼓前去拍兩下,遊戲開始了,我蒙着黑布,往前面走着,霎時,我眼前一片漆黑,當時我的心情忐忑不安,我走着走着,突然,我覺得自己好像走偏了,然後我向左移了一步,我心一橫,就拍了下去,只聽“乓”一聲剛好拍中了鼓,當老師在記分卡上打星星時,我心裏美滋滋的。

我覺得最難的是“掌上明珠”，當還差一個輪到我時，我看了一下前面的大哥哥，只見他拿着乒乓球，小心的把它放在乒乓拍上，然後飛快地走到牆對面後回來。終於輪到我了，我輕鬆地拿起乒乓拍和球，本以為這個遊戲很簡單，沒想到我剛一走，球就頑皮地滾動起來，我嚇了一跳，小心地控制球滾回拍的中央。接着，我小心翼翼的走回出發點，當我看到老師又給我打了兩個小星星時，我欣喜若狂。

而我覺得最刺激的是“鯉魚跳龍門”，我站在窗外看了一下玩法，原來只要把球直接扔進一個小桶內就OK了，我信心滿滿地走了進去，自信的扔了過去，進了！我又扔了一個，又進了！我以為自己勝券在握了，可是，我扔過去的第三個球卻飛到桶的旁邊，我一時失去了信心，但奇蹟出現了，球又進了，一下子，我又神采飛揚了。

我還玩了“比運氣”“運球”“趕豬”“盲人摸象”等遊戲，這一次的六一兒童節我玩得太開心了！

關於兒童節的作文 篇9

國小六年級，六一兒童節，我早早來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢着節日氣氛。在天空中不時飛來幾隻蜜蜂，它們也是來過六一節吧！

活動在熱烈掌聲中拉開了序幕，一位六年級大哥哥站在舞台中央莊嚴地説：“升國旗唱國歌”只見鮮豔五星紅旗隨着我們動聽歌聲緩緩上升，一陣歌聲之後，精神抖擻陳爺爺主持並頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真後悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非時候，激動人心表演開始了。

其中我最喜歡那個軍式表演，解放軍叔叔列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真，隨着命令下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣整齊，簡直就是驚天動地，看到這裏，大家都情不自禁鼓起掌來。緊接着，叔叔們為我們表演擒拿拳術，隨着一聲口令，他們誇出剛勁有力一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般猛擊，叔叔們儘管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不苟練習着。緊接着是小朋友們舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一羣小天使一樣可愛，把大家逗得前府後仰。

精彩節目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不捨回到了教室。

關於兒童節的作文 篇10

今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們穿着五顏六色的衣服，畫上漂亮的彩粧，精神飽滿地來到了慶“六一”文藝匯演的現場。

我們按照班級坐好了方陣，周圍站滿了前來觀看節目的家長，大家都焦急地等待着節目開演。

首先表演的是我們學校在市上獲獎的節目——《豐碑》。只見在茫茫的雪山中，走來一支紅軍的隊伍，他們衣衫單薄，步履蹣跚，受傷的戰士互相攙扶。突然有一位戰士倒了下來，前面的將軍跑來，一看這位戰士沒有穿棉衣，手中拿着一個紙包，將軍大喊“軍需處長！軍需處長在那兒？為什麼不給他穿棉衣？”沒有人答應，旁邊的一個戰士哭着告訴他；“將軍，他……他就是，他把棉衣給了別的戰士。”將軍的眼睛潮濕了。他打開軍需處長手中的紙包，是幾根紅，原來軍需處長就是靠紅辣來禦寒的……。就在這時，全場的觀眾都流下了眼淚。緊接着全場響起了熱烈的掌聲。

接着開始了盾牌展示，我們三四年級拿着已製做好的盾牌：有扇子盾牌、臉譜盾牌、動物盾牌……這些盾牌製作精美，描繪得十分逼真，顏色也非常漂亮。

五六年級的服裝表演也很有特色：有同學們自己設計的臘染T恤、有報紙編成的衣服，舊窗簾製成的裙子，塑料袋製成的帽子……他們的表演引來一陣陣歡笑與喝彩。

最後大家唱歌、跳舞，我們度過了一個美好的“六一”兒童節。

關於兒童節的作文 篇11

兒童節，也叫"六一國際兒童節"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。 1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。 在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。

1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。 自從1949年確立6月1日為國際兒童節之後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。

關於兒童節的作文 篇12

星期四早晨，我早早地來到了學校，因為今天要進行“六·一”文藝表演。

到校後，天空還下着大雨，所以表演還沒開始。老師説：“我們要等通知。”所以，老師先給我們上課了。第二節課上到一半，廣播通知：“六·一表演馬上就要開始了，請各班同學儘快來到操場。”這時，我的心情非常非常的高興。我們帶着凳子來到操場後分成四排坐下，男生兩排女生兩排。第一個上台表演的是一年級的演員，她們表演的是舞蹈。她們的表演一結束，操場上就響起了熱烈的掌聲。

很多班級表演後終於到了我們班的節目，我們班表演的是街舞。他們一上場場上立刻響起了槍的聲音，震驚了所有觀眾。只見六位演員，領舞者一襲黑衣顯得嚴肅、精神。一位穿着跆拳道服，另四位穿着一身紅衣。他們往台上一站，全場立即掌聲雷動，譁然一片。表演一結束，操場上又響起了熱烈的掌聲。

這次匯演中，最讓我念念不忘的是三(6)班同學的表演。他們表演了好幾個節目：第一個――拉丁舞，精氣神十足;第二個——肚皮舞，民族特色飛揚;第三個――街舞，個性蔓延;第四個――武術，彰顯國威……

當所有節目表演結束後，我們還坐在原位不想離去，不想與這短暫的快樂説——“再——見!”

關於兒童節的作文 篇13

在我的心目中，有一趟通往快樂的列車，每年只發車一次，每次發車都在一天，那一天便是六一。

但是，每年的列車並不是次次都到達目的地的，許多時候，便是隻走了一點點的路程就返回原點。

我不止一次的鑽進心裏問自己，我是在過六一嗎？這樣的六一快樂嗎？六一和平常的日子有什麼區別……

往年，我都是不過六一的。今年的六一正好爸爸媽媽都休息，陪我好好的玩一天。

我們先去了新華書店，在哪裏搬回來了一百多塊錢的板磚。然後又去了公園，痛痛快快地玩了一下午。回來的路上，媽媽問我玩得開不開心，我不想讓她傷心和為難，便硬着頭皮裝着很快樂的樣子説：開心。

可是爸爸媽媽，你們知道嗎，我們的快樂不是像你們想象的那個樣子。

雖然我也盼望着讓你們好好陪陪我，但不是讓你們帶我去書店交給我許多我絲毫不感興趣的板磚，也不是讓你們帶我到公園要求我死記硬揹着許多樹名和它們的特徵。要是這樣的話，我寧願靜靜地呆在家裏，趴在牀上看我喜歡看的課外書和古典名著。

爸爸媽媽，這才是我的快樂，這才是我真正想要的。拜託你們記住這一點，讓我心中通往快樂的列車遠行。

關於兒童節的作文 篇14

今天是一個快樂六一兒童節，為什麼這麼説呢？因為今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”活動。

早上，老師與同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛衣服，高高興興地來到教室。

沒多久，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

在這次活動中，最緊張要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組與女子組。比賽開始了，觀看同學都扯嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽同學有越轉越快，有隻轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。

班裏氣氛緊張極了，最後分出勝負了，身手不凡鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活李曉琪獲得了女子組第一名，我真羨慕他們能轉那麼久。跟，老師又請我們班合唱隊同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽這優美歌，我剛才緊張心情一下子消失了。

最後，老師把五個漂亮蛋糕切開，每人一塊，吃這香甜可口蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！

直到大家都吃飽了，我們才成羣結伴離開了學校，這真是一個快樂六一兒童節啊。