【推薦】尋找作文彙編五篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的尋找作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尋找作文 篇1

那一天，我尋找着您的足跡。

——題記

初到故居憶起您

暑假的一天，天空一片蔚藍，火辣的太陽炙烤着大地，蟬兒不停地鳴叫。我與母親來到了您的故居。

走上前去，只見門口寫着幾個大字“冰心故居”。這令我想起了冰心寫的小詩，她的詩形式短小而意味深長，語句委婉柔和而情韻悠長。沉思了片刻，再定睛看了看門，我彷彿找到了冰心的足跡。

參觀故居尋足跡

感歎片刻後，我走進故居。眼前一切都吸引着我，然而最吸引我的還是一個蓮花缸。一個大大的瓦缸裏種着蓮花，我立刻想到“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的廕庇?”這句冰心寫的句子，讓我片刻便感受到了温暖的母愛，蓮花缸讓我依稀看到了冰心的足跡。

此處遊覽完，我來到一棵樹下坐在了石凳上。抬頭仰望天空，天還是那麼的藍，白雲朵朵。我想夜晚這裏的星星一定很美，想着想着，不知不覺憶起了“繁星閃爍着，深藍的天空何曾聽見了他的對語，沉默中，微光裏他們深深地互相頌讚着”的句子。

觀看展物尋足跡

走進冰心的書房，只見裏面有一張古色古香的書桌和椅子。這一定是冰心平日寫作的地方。我彷彿看到晚上的時候月亮睡了，星星睡了，一切都睡了，唯有她屋裏的燈光還亮着，她在書桌上伏案寫作，沉浸在寫作的快樂中而無法自拔。

書房裏還有一些玻璃櫃，裏面擺放着一張張文章的草稿。泛黃的紙張透露出年代的久遠，字裏行間注入了一位作家的心血，這一張張草稿留下了她的足跡。

我就這樣走着、看着，一步步尋找着您的足跡。

尋找作文 篇2

一羣能挑戰自然，南飛的野鴨在所謂“慈善者”的呵護下，不僅不能南飛，而且又笨又胖，不再會飛了。這則寓言故事給我們的啟示又是什麼呢?哦，無論是動物還是人類都不能依賴。相反要學會自立、自強。自立、自強不僅僅是生存的基礎，而且是成功的奠基石。

當今社會是一個競爭激烈、充滿挑戰的社會，這就不能不要求我們從小就培養能力，學會生存，適應社會。只有這樣，才能有膽有識地去挑戰社會。沒有自立自強就沒有生存，又何談挑戰?何談成功?

然而，現在的青年大多是獨生子女，過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，他們離自立自強越來越遠。據報道，長沙市某國小一次大掃除，出現了令人驚歎的景象:拿掃把、抹布來代替孩子勞動的家長佔學生總數的三分之一還多。被代為勞動的學生多半是被嬌生慣養的，或只按家長要求學習，其他一切全由父母包辦的。久而久之他們不會勞動，也根本不願勞動了。像這樣連一屋都不能掃的孩子將來又怎樣去掃天下呢?他們的生存都存在危機又哪能顧及事業的成敗呢?這樣的呵護是愛還是害呢?

我們—跨世紀的青少年肩上的擔子是無比沉重的。我們的人生道路很長很長。所以，我希望那羣被餵養的野鴨能夠覺醒，找回自己生存的本能，同時也希望那些充滿關愛的家長們能還孩子一雙自立的雙手，尤其更希望嬌慣成性的青少年能及早覺悟自立自強。

其實，陶行知早就説過:“吃自己的飯，流自己的汗，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”是啊，萬事都要靠自己。希望我們看完這則故事後能重新檢討自己，讓自立、自強之星永放光芒。讓我們用自立自強的雙手創造出屬於自己的那片蔚藍的天空!

尋找作文 篇3

以前以前,很久以前,有個苦惱村,那裏只有苦惱,沒有快樂。村裏有兩隻小豬,很快樂和很高興,可是他們並不快樂,並不高興,因為那裏不是隻有苦惱嗎!所以,他們決定去尋找快活林,聽説喝了快活林的快活泉水能變的很快樂。準備準備就出發吧.

他們帶了很多東西,豬媽媽擔心小豬們餓着,冷着,就給了好多吃的和穿的,有大白饅頭,有奶油蛋糕;有短袖,有大衣,棉襖;有毛巾,牙刷,香皂。.一年四季要穿的,用的一件都不放過.很高興背了一下 ,哎喲,一聲,很高興倒下了。很快樂好奇的問:“你怎麼了？”很高興説：“太重了，我背不動。”很快樂也背了一下，哎喲，很快樂也倒下了。這時豬媽媽想到了一個辦法。

豬媽媽想到的辦法是把一個揹包分成兩個。你一個，他一個。

小豬們上路了。豬媽媽抹着淚説：“早點回來。”小豬們出發了。

一天在野外睡覺時，一條毒蛇靠近了他們，這時他們睡的正香，並沒有察覺到一條毒蛇在朝他們逼近。毒蛇在很高興腿上咬了一口，很高興一聲尖叫，很快樂被吵醒了。他趕跑了毒蛇。很快樂發現很高興腿上已經腫起來了，他找了找自己帶的藥箱，翻了翻裏面的藥。沒有找到解毒的藥，只找到了止痛的藥説：“用一下吧，説不定能治腿上的傷呢。”説完就拿藥給很高興吃。很高興的腿到不痛了，肚子又痛起來了，他趕緊拿了治肚子痛的藥才得以緩解痛情。

尋找作文 篇4

山路繞了幾彎，道路狹窄向上。雲霧鎖了山頭，看不清遠處的方向。我在等下一片風景，尋找一片空曠。於是腳步向前，目光眺望。

沿着棧道走，最初寬闊的木階在樹木的陰影裏成了一段段錯落的濘泥和朽木。濃密的葉隱去了陽光的温暖，也不動聲色地為視野上一把鎖。我尋不到空曠，甚至在走向它的對立面。所以我的腳步開始慌亂，想過退卻。

沿着扶梯緩步向上，眼前之景在路的某個拐彎口陡然一變。習慣了樹木灰褐的枝幹與淺綠的葉，突然觸及藍天的`目光顯然有些不適應。山巒退卻幾步，讓出一片湖水。一恍然竟分不清是湖水染綠了羣山，還是羣山映照了碧水？藍的天，綠的水，白的雲，我在這場夏末的童話裏發呆。

清溪迂迴聚於湖面，山嵐纏綿晴雪亮麗。一度仰望着這片空曠而廣闊的風景，腳步佇立不忍離。或許太過驚喜，柳暗花明。

“走啦，再往前。”同伴們紛紛起身，接着走去。心底還貪戀剛才的風景，腳步不聽話地跟上。不覺間已側身跳下棧道，走向某片茂盛的樹林。

“我們要到雪峯腳下去！”語氣上揚。踩着泥濘和昨夜未乾的露珠，我為了擁抱大片的冰雪而行走。樹愈發密，路愈加窄。甚至無處落腳。一步一扶亦險些跌倒，我似乎錯過了錯過了那片空曠。

最終也未走至雪峯腳下，半途於一巖上合影，即返。巖石鬆動，便相互攙扶。在拍照聲裏目光飄向遠方，青山，綠水，在葉的縫隙裏招搖。那一剎跳下巖石，似乎心緒仍留在雲端。於是平和充實，甚至嘴角還留着拍照時的笑。

雪峯於我而言還是遠方，到不了便只能仰望。卻突然不再汲汲於那寒冷的冰雪，只記得相互攙扶的同伴掌心的温度。也許一開始這就是場冒險，於是肩並肩，一起向前。我們越過山河湖海，穿過人山人海，直到一顆心聽到了另一顆心跳動的聲音。剎時，稻城廣闊得宛如整片天地，空曠，無垠。

“相對於自然，地理不過是細節。相對於生命，歷史不過是細節。”

尋找作文 篇5

家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家家之訓，形成家家之風。由此可見，家風、家訓在人們的成長過程中起到很重要的作用。我家的家訓綜合起來便是八個字：孝順、誠信、勤儉、惜時。

“百善孝為先”我家的家訓最重要的就是孝順。從一年級起，媽媽就對我説：“從今以後，你長大，就要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。”我那時還小，不能理解媽媽的意思，還以為是媽媽自己懶，不想幹活才以此為藉口，直到後來才明白媽媽這是在教育我。

在我家，誠信也是極其重要的。爸爸時常對我説：“誠信是做人的基本，每個人都必須要講誠信，否則就不能算一個合格的人。”爸爸媽媽對我的教育不只是把道理教給我，而是以身作則。就拿幾年前的那件事來説吧，那是一個烈日炎炎的夏日，我獨自一人去離家不遠的市場買桃子，回家時突然發現賣桃子的阿姨多找給我十元錢，我正不知如何是好，爸爸走過來，柔聲對我説：“怎麼？”我如實説事情原委。爸爸一聽急，忙問我攤位在哪，説話間已穿好衣服，留下一句“我去還錢”就衝出家門。等爸爸回來時，已是滿頭大汗，我問爸爸為什麼非要現在去，爸爸笑笑，説：“做人要講誠信，既然已經發現多找錢，就要馬上還回去。”我若有所思地點點頭。

勤儉，也是我家的家訓之一。媽媽常常語重心長地告訴我，不可以有攀比的心理，這是不對的，你要懂得父母掙錢的不容易。

惜時，是我家的另一條家訓。時間是寶貴的，過去就再也回不來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，因為熟知這個道理，我們就更應該遵守這條家訓。

正因為有這些多彩的家風，才使我們平凡的家，變的富有朝氣和活力。我愛我多彩的家，愛我家多彩的家風！