【推薦】尋找作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的尋找作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋找作文 篇1

從民間歌謠到貴族詩詞，從地方土風到京都雅音，從市井雜唱到廟堂歌樂，殷末周初到春秋前期五六百年奴隸社會的政治、經濟、思想、文化、生活禮儀以及普通民眾的喜怒哀樂，都在《詩經》中綿延着悠遠的韻律。

一談到《詩經》忍不住要“舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章”，而《詩經》中的愛情詩，水一樣的親切、柔和、綿長，每每讀來，感動之情湧上心頭，因為無論是《周南》裏的《關睢》、《漢廣》，《秦風》中的《蒹葭》，還是《魏風》中的《伐檀》，《衞風》裏的《河廣》，《詩經》裏的水流淌着的是一種思念，一種感動，一份真，一份情。

“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”一個青年小夥子，見到河洲上一對水鳥的相親相愛，聽到它們一唱一和的鳴叫，自然引起無限情思，因為他戀着河邊一位採荇菜的姑娘。姑娘的身影出沒在瀲灩的水波里，使他日夜相思，不能須臾忘懷。他的追求傾訴給這水披上了一件隆重的盛裝，載入史冊。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央。”故事該是發生在深秋吧。蒼蒼蘆葦，夕陽映水，一條水色悽清的河流緩緩而過。那情深不渝的男子一忽兒逆水而上，一忽兒順水而下，但都無法到達“蓬萊仙境”，咫尺天涯，浩浩然流淌成了一首千古傳頌的詩文。“南有喬木，不可休思。漢有遊女，不可求思。漢之廣矣，可不泳思。江之永矣，不可方思。”自己所思慕的女子可望不可求，男子神魂顛倒的情思就如浩渺、茫茫的江漢之水，他説不盡的愛慕、煩惱和惆悵，因這水得到了昇華。想象這條江是怎樣地承載一顆熾熱的心……

《詩經》捧出了勞動人民心靈深處涵養着的情感，為水譜寫了不朽的樂章，給了我們無盡的遐想。其後的《莊子》、《楚辭》、漢代的樂府民歌、詔風宋韻、明清小説，也莫不以流水作箋，“君住長江頭，我住長江尾”、“盈盈一水間，脈脈不得語”、“曾經滄海難為水”、“女兒是水做的骨肉”……潺潺的流水伴着時光吟唱着春花秋月，映射出喜怒悲歡的各色人生。

現在熱戀之中的情人又有誰不眷戀於水，鍾愛於水的？只是我們上演着怎樣的水的故事。再吟唱風雅頌吧，把《詩經》汩汩的水聲帶回家去，淺淺地抿一口，只求一份如水清純的美麗和灑脱，一種如水的心境和豁達的情懷，然後在愛情的河裏載歌載舞。

尋找作文 篇2

頭髮長了很浪費時間。”“那就剪短點吧。”鏡子前的我看見頭髮被一段段地剪下，雙手緊緊抓着椅子扶手，手上肌肉在不停的抽搐，。多次想要扔掉在頭上跳舞的剪刀，卻被媽媽滿足的笑容罵了回來。在幻變的生命裏，時間原是最大的小偷。鏡子前的你摸摸頭髮，頭髮長長了，就長大了。

我站在路口的這邊，看見殘陽從老舊的平房屋頂掉落，美麗卻又短暫。你站在路口的那邊，看見高樓上漸漸亮起的霓虹燈，盼望而又恐懼。”殘陽不走就好了。”“我一定要住進大房子。”我狠狠的打了自己一下，朝掉落的殘陽追去，。你哼着媽媽唱過的歌謠，尋找着大房子的蹤跡。我向左，你向右。

在路途的交匯點留下一家糖果店。你摸了摸口袋，拿出早餐省下的一塊錢，小心翼翼的將錢放在櫃枱上，用雙手將錢壓平。你在五光十色的糖中選出兩顆，一顆給你，一顆給我。拿着糖果的我們走到老榕樹下，老榕樹長滿了鬍鬚，換算着自己老去的年齡。風吹落葉，落下了幾個季節。我在榕樹下尋找着若有若無的印記，你坐在鞦韆上，示意我來推你。“高一點，越高越好。”“繩子都老了，高了會斷的。”“只有越高，才可以離大房子越近。”我將繩子繫緊，繫上了回憶。”好了，開始了。”在玩樂中漸漸忘記了殘陽的美麗，只想幫你越蕩越高。

你的笑聲響徹，卻又漸漸遠離。你的臉慢慢離開，時間快將我掩埋。天邊的晚霞將殘陽收起，無言地穿透着這温柔畫面。我慌張的用手將鞦韆蕩起，卻找不到你的足跡。我放開秋千，一路狂奔，渴望在擁擠匆忙的人羣裏找到和我相似的你，。你和我有相似的命運，我可以在你的身上看到自己的參照，何去何從，不再倉皇，。卻被困在被廢氣瀰漫的城市裏，走在反覆徘徊的人羣中，呼吸節拍雜亂無章。沉默的喊叫卻讓孤單在夜裏無情的發酵，嘲笑着自己。

我撥了撥還沒長長的頭髮，時間還是將我帶走了。

尋找作文 篇3

漫步在兩旁長滿青草的曲幽小徑上，和着微緩吹面而來的春風，陽光在身旁顯得多麼的可愛。周圍是那樣的靜謐，空氣裏透着一股清香，彷彿在悠悦地醖釀着夢的種子。

蜜蜂已不再沉默，忙碌在綠海滔滔的花叢之中；在煦柔的輕風中，在滋潤的細雨裏，鳥兒把歌喉綻放，輕飄飄地把春意盪漾在自然的每一個角落裏；稻花七裏飄香，瓜果十里傳味，盎然的温暖沁透着自然界的每一個細胞。當池塘裏成羣的蝌蚪默默成長為青蛙時，當小山上嫩細的幼枝漸漸旺盛，長成繁葉時，自然生機開始活躍，生命的年輪又開始慢慢轉動。

也許很難想象到，在自然深處的原始森林裏，每天進行了多少的新陳代謝，植物已有過多少次的蒸騰和光合作用，也許很難想象到動物間為生存而獵食過多少回，食物鏈間的競爭發生了多少次，但自然的脈搏卻亙古未變地跳動着，不斷兑現着信條的同時也孕育着新的希望。

陽光給了自然許多希望，雨露也賦予自然許多夢想。那連綿起伏的青山、喧囂流淌着的綠水、碧空如洗的藍天，彷彿掙脱了污穢的摻雜，款款地低吟淺唱着。在田野，在山間，綠的畫筆在揮灑，綠的希望在昇華。

於是，人們被陶醉了。那如痴如幻、如詩如歌的綠夢，讓他們欣喜於其中、執著於其中、追求於其中。

看上下之歷歷英雄，嬴政立秦，劉邦建漢，昭君出塞，成功復台；觀自古之仁人志士，岳飛抗金，繼光抵倭，則徐銷煙，中山救國。在歷史的深遂長河之中，在生活的漫漫道路上，每時每刻從身旁經過的，都在沉澱着一個個夢。

尋夢，有時如一種心情，像屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，像曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，像陸游“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台”，淺淡而又豪壯，在憂國憂民、為國酬志的追求中，劃上了人生偉大而又深刻的軌跡。

尋夢，有時如一種思念，像李白“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，像範希文“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”，像張九齡“情人怨遙夜，竟夕起相思”，似乎在淡淡呢喃，又彷彿是在無語凝噎。在緩沉的思緒中，人生的欲求已然消釋於滿足之中。

尋夢，有時如一種體驗，像孟子“餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”，像勾踐十年生聚，卧薪嚐膽，像惠靈頓將軍屢敗屢戰，在挫折的阻攔下，將心超然於挫折；在失利的困境中，用心捅破困難的壁壘。

尋夢，有時如一種境界，像范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，像文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，像譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，面對生命的浪濤，面對命運的裂痕，坦然地“出世”，尋求人生中更有價值的財富。

尋夢，有時也如一種淡泊，像陶淵明“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，掃除了“誤落塵網中，一去三十年”的迷惘，像杜甫“盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅”，遠離了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的哀涼，像魯迅“躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋”，凌脱於令人“橫眉冷對千夫指”的亂世之上。

或許在跟隨歲月流浪後，在凝眸時光的頃刻，才覺得夢想恍惚而又實在；或許嚮往過那自由飛翔的海燕，在無邊的蒼穹下，呼喊着讓暴風雨來得更猛烈些；也或許同風一起跑過，在雨後泥濘的小道上烙下一串串凌亂而又深沉的腳印……成長就在夢的一回回醒來中開始。

青春之於成長，就像那春天裏的綠境，熱烈、噴薄而又帶着點堅韌。青春，追尋過餘秋雨，在文化苦旅的酣暢中，神覽這世界的點滴，在夢中積蓄下踏步大自然的宏願；追尋過韓寒、郭敬明一類的“少作家”，在紛繁的三重門內感歎夢裏花落知多少，在夢中許諾此生不留憾的誓言；追尋過張藝謀、盧卡斯等大導演，在一部部用藝術鑄就的精典裏，洞察人生的細節，在夢中構建浪漫唯美的伊甸神園……夢就在成長中明瞭，夢也在成長中延續着。

小徑愈漸熱鬧了起來。草葉在驕陽下，伸展着內健的筋骨；旁邊緊挨着成簇的花枝，可愛的小動物徜徉其間；俊挺的小樹，沐浴着陽光，葉子綠得快滴了下來——注目間才發現，這綠的一片，就是那夢的花園……

尋找作文 篇4

夜，死一般的沉寂，深冬的風果真如此肆意，陣陣冷徹心扉，漫漫無際的長夜裏，我拖沓着步履，艱難前行。

剛才的那一幕幕在腦海中不停地閃現，似陰魂不散，拼命想忘掉，卻未能遂願。

我真的不明白，一向讓自己深深鏡中的父親竟變得如此陌生冷酷，心裏不由得發涼顫抖，風颳的更猛了。

我也不想每次都考砸，但結果卻如此不盡人意。曾經在深夜裏埋頭苦讀，強忍着睡意，為的是讓知識充實自己；曾經在少之又少的假日裏捧着書強記，連自己最愛的電視劇也擱邊了；曾經以羨慕的眼光望着那聲稱的“火箭班”，發誓自己一定要風光征服它……。但就在這幾次的重要考試中，鮮血淋淋的事實將一切都化為泡影，虛若隔空，淚水禁不住流淌下來。

風又在鬼哭狼嚎，震得樹葉沙沙作響，心裏湧上一絲恐懼，幽深的夜晚，路也似乎比往日更難更艱辛，多想尋得一個安身之處，讓心魂平靜。

沒想到這樣的結果換來的竟是父親的責備，而沒有昔日的理解與安慰，時不時信誓旦旦的日子太長，每一次都落空而導致的，我不想知道了，剛才的一聲頂撞讓兩顆心徹底碎了，像鏡子一般清脆但又伴着血淚。

我自己都迷惘怎麼會罵自己的父親不稱職，不配為人父。難怪會遭到一扇耳光，左臉仍然是灼燒一般的疼痛，我就這樣帶着痛衝出來，那燈光深處是不是還久久佇立着悲傷的人呢？

風似乎在哭泣，卻泣不成聲，它究竟吹到何處呢？漫無目的的前行，我不知道該去往何方？屢屢的失敗讓我的生活褪了色，原本多姿多彩的生活也無汁無味了，心中的那個嚮往還會實現嗎？或是隨風而逝，化作遙遠的安慰。

仍舊是黑漆漆一片，沒有燈光，沒有聲音，或許還時有幾聲長歎和抽搐，在風中迴盪。

不知不覺間，自己竟又走到那塊熟悉地，我看到了燈光，更為驚喜的是，燈光下佇立着一個魁梧的身影，內心再次顫動，這會是那個宿地嗎？心中的棲息地會是這兒嗎？待我再次醒時，剛才的一切竟消失了，留下的仍是黑夜，卻似微光，因此我們在行走着，只為心中的那片宿地而執着，尋找那點亮光。

尋找作文 篇5

小熊和老虎等一羣朋友連走帶跑地來到貓頭鷹的家。小熊仰起頭，朝住在樹上的貓頭鷹用高達100分貝的聲音喊道：“貓頭鷹，你看見小豬沒有？”

貓頭鷹走出來，坐在門前的椅子上，裝摸作樣地轉轉眼睛，想了想，不慌不忙地用兩隻翅膀比劃着説：“小豬嗎？我常常看見她，她大約有那麼高的個子，頭上還有一對粉紅色的小耳朵。”

“我是説你早上看到她沒有？”兔子“飛”過來，不耐煩地打斷貓頭鷹的話，“快説呀！”

不知貓頭鷹是沒聽清楚，還是沒聽明白。他搖頭晃腦、答非所問地回答道：“我想她大概沒什麼變化。”

“不不不，哦，我的天啊！”兔子哀歎一聲，兩隻兔耳朵立刻耷拉下來，眉毛也開始“傷心”了。兔子垂頭喪氣地走開了，準備去別處找小豬。

貓頭鷹突然又開口説：“我早上好象看見了她，又好象沒看見她。”

兔子先是眼前一亮，以為有了尋找小豬的線索；隨後火冒三丈，認為貓頭鷹一定是從精神病醫院逃出來的患者，就氣憤地將小熊、灰驢和老虎推走，與他們繼續去找一直還沒有音訊的小豬。

尋找作文 篇6

在你去過的一座遙遠的山裏，向陽的山坡，在一段久沒有人走過的田埂，草叢中，在枯澀昏黃的枱燈光圈外，冷落的花盆中，在為典禮而忙碌的皇家園林中，精緻的聖壇，有一些小小的，名叫向日葵的植物在生長，笑臉為形，真金為色，且懂得尋找陽光。——陸幼青《死亡日記》品味着這天然流暢而又不失哲理的文字，很難相信字裏行間穿梭着一個即將逝去的靈魂。是的，他，曾先後因胃癌、腮腺癌進行手術治療。20xx年7月，當他得知自己只有3個月的生命期限後，他以日記的形式留下對生命的認識和感悟——《生命的留言：死亡日記》。沒有絕望，沒有抱怨，沒有消極，有的只是樂觀，是坦然，是對生命的思考。我想，他也是一株向日葵，永遠跟隨着陽光，追尋那散發無窮光、熱的夢幻之城。向日葵，有一個詩意的名字，叫望日蓮。儘管它沒有牡丹的豔麗媚俗，沒有玫瑰的高貴迷人，沒有茉莉的清麗脱俗，但他仍失意地棲息於大地上。他以一種向上的姿態拼搏着，努力着，用燦爛的笑臉迎着炙熱的希望之光。也許，抬頭，烏雲掠奪了他享受陽光的權利；也許，抬頭，會被莫名的破一頭冷水；也許，抬頭，會遭遇駭人的雷擊……有太多不可預測的災難會降臨，但，抬頭，總有與陽光對視的那一刻。它的骨子裏有一種堅韌的氣節。它在暖暖的午後肆意綻放金黃色的光彩。——為什麼我的面前總是陰影？——因為你背對着陽光。換種心情，換個角度，人生會變得不一樣的精彩。生活在貧窮的西北，卻可以享受到酣暢淋漓的風；站在擁堵的公交車上，卻可以感到旅行的熱鬧；奔跑於漫天飛舞的雪花中，卻又不可替代的情調。生活，也許有突如其來的陰影橫亙在平坦的路上，但我們要善於尋找陽光，尋找向日葵盛開的地方。面朝陽光，像向日葵般，抬頭，微笑。

尋找作文 篇7

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見，為後人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規範的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推顏氏家訓、諸葛亮誡子書、周怡勉諭兒輩、朱子治家格言、曾國藩家書、傅雷家書等等都在民間廣為流傳，閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現着良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以説，好家風打造兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在着一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣於上行下效，領導幹部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有着重要的意義。家庭建設影響着社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

尋找作文 篇8

歲月匆匆的過去了，童年也是如此。在不痛不癢的歲月裏，重新在我的身邊，匆匆的離去。我曾試圖抓住它，可我抓不住。

童心是一個多麼幼稚，可又是一個多麼深奧的詞語。我悵望灰天，在一本書中翻出了一本，舊得幾乎要發黃的相冊。那，是我幼兒園畢業時拍的合照，我細細的尋找着，沒一會兒，我便找到了相冊中的那個我，那是小時候的我，天真、純潔的我。我詫異的'望着相冊中的自己，相片，朝我笑的那麼燦爛，如果只單單從我的笑容中，看，我覺得和現在的我簡直一點都不像。往往相片圓圓的，閃閃發光的眼睛中，我彷彿看見了童年的無憂無慮，燦爛而純真的笑容，我卻已不再擁有那燦爛的笑容，我回翻近幾年的照片。叫，國防服，已不再擁有着與生俱來的本領，即便有效，也是那種絲毫不純真的笑容，我彷彿我在有意隱藏內心深處的博弈中悲觀，淒涼的情感眼神中，也彷彿多了一層難以令人捉摸的五，也許這種物掩蓋住的，就是我那早已不見蹤影的童年吧。

我慢慢的合上相冊，也許我真的變了。腦子裏各種雜亂的念頭掩蓋住了我的同心。也許吧，成長的過程中，我看上去依舊是那個我，但內心卻已是物是人非。

我緩緩的閉上了雙眼，試圖讓童年的回憶重新回到我的腦海中，可出現的卻是一些零零碎碎的鏡頭，我絞盡腦汁，想讓回憶再湧現出來。可是這些美好的回憶就像是突然消失了一般，我再也不能在我的腦海中尋找他們的身影了，我睜開雙眼，天已經暗下，來了，黃昏印入了我的眼簾。我用雙手夾住我的腦袋，我心中混亂不堪，最明顯的那一塊就是悲觀。我已經無法再次理清我的思緒了，我呆滯的望着天空，心想，也許童心會在某一刻悄悄回到我的身邊吧。默默的放回了相冊。也許我會在外面的世界找到童心，找到童年。於是我出門去尋找。：

走出門，我惆悵的心情彷彿得到了一點緩解。我漫無目的的向前走着，不知不覺，就，走到了菜市場裏，撲面而來的惡臭，收拾我離開這個地方。正當我準備離轉身離開的時候，不經意間，我的餘光看上了一個不起眼的角落。只見有兩個2到3歲的小孩，正坐在地毯上，玩着石頭剪刀布，在一輪輪的比賽中，他們抬手，又落下，他們傻傻地笑着，就算是輸了也是如此，好像完全不在意結果似的。他們長着大大眼睛，紅紅的嘴脣，和我的童年是如此的相似。

“咯咯咯……咯咯咯……啊呀呀……”他們一邊笑着，一邊説着不為人知的牙牙語，温馨而又快樂。

他們互相笑着，玩着遊戲，他們的媽媽則賣着菜。我情不自禁的就走向了那個菜攤，望着他們充滿稚氣的身影，我一步步地向那走去，悄悄地坐在他們的身邊，陪他們一起玩了起來。他們彷彿一點都不介意我的到來，還特意給我拿了一張報紙墊在地下。沒一會兒我便很快地融入了其中，和他們一起玩了起來……我的心中不由得產生了一種奇特的感覺，這是童心的感覺，童年童心彷彿都在這一刻重新回到了我的心中。

在回家的路上，我又看見了一個剛學會走路的小姑娘，她長着白得幾乎讓人羨慕的皮膚，她很愛笑，笑的時候兩顆大門牙總是露在外面，十分可愛。這個小姑娘在前面跌跌撞撞地走着，臉上一直傻傻地笑着，有一個上了年紀的老太太在右面跟着，嘴裏還喊：“喂！曉曉等等奶奶啊！”呀！原來小女孩都這麼活潑、淘氣的嗎？我不禁失聲大笑起來，幸好旁邊的噪音及時蓋住了我的笑聲，沒讓老奶奶聽見。在回家的路上，我想起那個淘氣的小女孩，心中還是會暗暗偷樂一陣。

我回到家，拿起筆，筆尖流逝下一時的感受：

童年往往會在你最開心，最想表達自己情緒的時候，重新回到你的身邊，你留不住他，你，可以留，也可以認任它在你的心田中遨遊。

童年可能已經離我們而去，我們不能改變這個事實，但我們心中仍然保留着你，召喚童心的鑰匙，當你想到她需要她的時候，他總能在最快的時間裏回到你的身邊。