校園新貌作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的校園新貌作文，希望能夠幫助到大家。

校園新貌作文1

過了一個暑假，我們懷着高興的心情又回到了那熟悉的校園。一進校門，我的目光就被左前方的書山書海雕塑園吸引過去了。

書山書海里的植物變得更加茂盛了原來硬邦邦的水泥凳子，改成了一把寬寬的長椅，它像一條長龍盤旋在綠油油的草坪上，一看就覺得特別舒適。如果能在午後捧起一本書，坐在長椅上，津津有味地看起來，那該有多好啊！在這讀書，讓我們彷彿感到在知識的海洋裏暢遊。

陪伴我們成長的文化長廊，經過一個暑假，也穿上了新衣。有充滿了童趣的小木屋，有古代用的傳聲筒。而我最喜歡的就是四樓的大鼓，一排排大鼓錯落有致地擺放在老師辦公室的邊上，米黃的身體，披上一件酷酷的紅馬甲，十分帥氣。遠遠望去，彷彿湛藍大海上的滔滔波浪。每當下課時，總會有幾位小小“演奏家”，去拍那些大鼓，大鼓發出悦耳的聲音，彷彿在演奏一首首的動聽的交響樂。聽黃老師説，鼓是戰場上的指揮，這大鼓是最有氣勢的鼓，鼓上的“民族魂”三個字，是表示我們中華人民努力奮鬥的精神。古代人就是用鼓傳遞信息的。

學校的美景説也説不完，不妨你來參觀參觀。

校園新貌作文2

巍巍東台山下，悠悠漣水河畔，有一所百年老校一一東方紅學校。

學校的校門很大，在校門的正上方寫了五個剛勁有力的大字一一東方紅學校。

走進大門，就能看到一條平整的人行道。往左邊一看，就是學校的文化欄，上面有的教我們知識，道理，有的展覽出了同學們的優秀作品。我們班負責九號，十號文化欄衞生。文化欄大概有十多個，每個文化欄的下面都會有一條木凳，是提供給學生們休息的地方。文化欄的旁邊還擺放着許許多多的花草。

你知道我們的校訓在哪裏嗎？就在人行道的右邊，“好好學習，天天向上”這是毛澤東主席説的話，被刻在文化石上作為我們的校訓。旁邊還有一個校微，圓圓的，紅彤彤的，寓意日出東方，雛鷹高飛。我們就像小鷹在天空中自由自在的。我們就像小鷹在天空中自由自在的快樂的飛翔。在操場的正中央有個籃球場，四周是塑膠跑道，就算摔跤了，也不會受傷。在操場的前面是教學樓，禮堂，實驗樓一次整齊地排列着。

小朋友們，看到我們美麗的教學樓嗎？歡迎你們來玩哦！

校園新貌作文3

新的學期邁着輕快的步伐向我們走來。

開學那天，我懷着期待的心情來到了學校。“我的天吶，這還是我認識的學校嗎？這麼漂亮！”我禁不住讚歎着。只見學校門口新鋪的水泥地平平坦坦，絲毫找不出小溝來。那四個大字“東方四小”全噴上了金色的亮漆，看上去金光四溢，閃閃發亮。之前的自動鐵門也換了新裝，還新裝了迷你電子顯示屏，上面顯示着“歡迎光臨”的彩字，周圍的小圈兒時不時的引人眼球的轉動幾下，讓人眼前一亮。傳達室周圍的牆上，全部貼上了棕、紅色相間的瓷磚，像童話裏的小城堡一樣，漂亮極了！

我接着向教學樓內走去。突然，我有在衞生間旁邊發現了一個類似飲水機的東西。那東西可大了，有到我的脖子那麼高，我用手都圍不住呢。看！它的最上面有一個短的水龍頭，邊上有一個刷卡感應器，中間有三個長的水龍頭，像士兵一樣並排着。最下面有一個接水的長池子，應該是防止上面水龍頭漏水而設計的吧！在池子的最右邊，還有一個小的水龍頭，這跟別的水龍頭不一樣，是傾斜着朝上的，而開關的玄機就在上面的“蓋子”上，用力按這個蓋子，清爽的涼水就會“滋滋”的噴泉似的湧出來。

學校的改變一定會讓我們的學習生活充滿更多的樂趣！

校園新貌作文4

老師説學校要裝修，同學們都希望看到新的校園。

今天，當我走進學校時，第一眼看見的就是裝修一新的校門，我彷彿站在童話世界。

大廳中央，大廳人山人海，到處擺放着不同的玩具和零食。這一切使人感覺那麼新鮮，有趣呀！走着，走着，不知不覺就到了教室，教室後面是老師新佈置的文化牆，上面貼滿了同學們畫的各種各樣的畫，牆上還貼上了同學們帥氣，漂亮的相片。上課了，同學們比一年級活潑多了，個個都能回答問題了。下課鈴響了，我站在走道上放眼望去，只見操場兩邊的牆上，畫滿了：遊戲，跑步，打網球等運動項目的圖案，這是老師希望我們多做運動身體棒棒的。還有美術室，音樂室，心理諮詢室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個煥然一新的校園啊！在這麼美麗的學習環境下能不快樂嗎？校園的大門正向你開着，期待你加入快樂開心的校園生活！

校園新貌作文5

當我們過完這個漫長而短暫的暑假，再一次地回到校園裏時，一切的大變化都會讓人大吃一驚。

瞧!原本是灰色的教學樓，現在卻被油漆成了雪白雪白的了，在太陽灑下的陽光下閃着金色的、耀眼的光芒；本來那空蕩蕩的牆壁，此時卻被活靈活現的圖畫給遮蓋住了。

這邊的畫，是太空。在浩大的宇宙中，有許多需要我們去探索的奧祕這是太陽，那是天王星，還有海王星、月球當然，最引人注目還是我們所居住的地方，那就是地球。地球多美，她都被藍色的海洋給淹沒了。

那邊的壁畫，一幅幅都藴涵着一個寓言故事。不信？你看!一個人捂着耳朵，正要去碰一個大鈴鐺，這就是掩耳盜鈴；另一個人坐在木樁子旁邊，心裏想着什麼時候兔子會撞上木樁子，這是守株待兔

新學期，新氣象。在這個美麗的校園裏，我們要更加努力學習，才能取得更大的進步!

校園新貌作文6

校園新貌

一進入校園大門，我就被左前方的書山書海雕塑吸引了。

那片樹叢，植物，花兒經過兩個月的熾熱暑假變得鮮豔了，綠樹變得更加茂盛了。就在一條小池中的旁邊，原本那條硬綁綁的大長椅子，現在成了一條深棕色的大木椅。這條木椅一看就是舒適讀書的好地方，真想馬上坐在上面拿着一本書，靜靜地讀着書。像走進了那座高大的書山，像走進了浩瀚的滔滔書海。這片雕塑也在告訴我們：“孩子們，書是我們生命中的一部分，只要你愛讀書，你就會擁有智慧的財富。”

我們的校園不僅書山書海變了模樣，就連一到四樓的文化長廊也變模樣，我們四樓換成了音樂主題的形式。彩色音符組成的樂章反襯在潔白的牆壁上，這首樂曲，無論使用小提琴、大號、園號、長笛演奏起來都是優雅無暇的聲音。音符的聲彩也是各種各樣的：湛藍、紫絢、紅潤、淡綠、橙黃。使我聯想到一幅七彩的音樂世界。我們“居住”了五年的文化長廊變了模樣，讓我更喜歡它們了。

這片新貌的校園，變得純新美麗。我愛這個校園。

校園新貌作文7

校園新貌

今天晴空萬里，我揹着書包來到學校。剛進校園，我的目光就被“書山書海”雕塑園吸引過去了。水池邊的植物長得更茂密了。當微風吹來時，梧桐樹那寬大綠色的葉子微微擺動，彷彿在向我們招手，歡迎我們再次回到學校。草地中的小花，奼紫嫣紅，彷彿是正在準備選美大賽呢！這些花草樹木錯落有致，讓人一看就覺得心曠神怡。

哇！定睛一看，我突然發現校園有了新的變化！原先硬邦邦的長椅，現在都換成了舒適的躺椅，讓我恨不得現在立刻就拿上一本喜歡的書坐在上面，在微風的輕撫下快樂地閲讀。這一切是多麼美好呀！足球場上，也鋪上了綠茵茵的草坪。草坪上的小草錯落有致，一陣風吹來，就像一朵朵浪花。浪花翠綠翠綠的，綠得發光、綠得鮮亮，在風中歡笑着、翻滾着，一層趕着一層湧向遠方。這幅美麗的畫卷呈現在我眼前，使我深深地陶醉其中。

教學樓裏，文化長廊換上了個性鮮明的新裝，WC穿上了淺綠色的長裙，科技展廳像是要去參加七彩時裝秀，茶水間也搬了新家。一切都煥然一新！

我們學校的美麗新貌，真要細細地説起來，三天三夜都説不完。如果你想來參觀，我們惠貞書院永遠歡迎您！

校園新貌作文8

邁進校園大門，一陣銀鈴般的笑聲便直朝我撲來，朗朗的書聲摻和着學校小花園的芳香，在空氣中瀰漫……

走廊邊，一首首古詩，七言絕句在眼前一個接一個走馬燈似的輪換着，文字都變成了一個個跳躍的精靈，浮現在眼前……

花壇裏，幾棵粗壯的柳樹枝條在風中輕輕搖曳；花兒，草兒扭動着它那纖柔的腰肢，茁壯的柳樹挺立在天地間，用白色柵欄圍起，顯得簡潔而又大方。

花壇中，陶淵明的雕像格外引人注目，他手裏捧着一本書，神態安詳，半張着嘴，好象在念念有詞。

銅像的中山服似乎經過多次折磨，揚起的折紋如同在風中飄動一般，惟妙惟肖。這銅像屹立在天地間，顯的高大，莊重。

柳樹在銅像兩旁靠着，彷彿是在傾聽着陶淵明先生的故事。

大廳裏，有陶淵明的畫像及名言，廳前兩盆鐵樹像是在站崗，雖然它不美，可它也是一直在為學校無私地默默奉獻着啊！

升旗台五星紅旗在空中飄揚，它看着全校師生，似乎幸福的笑了。

這，就是我的學校。

校園新貌作文9

校園新貌

今天，秋高氣爽，萬里無雲，我們迎來了開學的第一天。

一跨進校園的大門，我就被右前方的書山書海吸引住了。

植物更茂盛了，高大的樹木把書山書海擁抱在了懷裏，所有的水泥凳都變成了長椅，一張張長椅像長龍一樣盤在翠綠地草坪上。我以前非常喜歡書山書海雕塑園，現在更喜歡它了，我恨不得馬上拿着一本書，坐在長椅上看書，在這裏看書彷彿在書山書海中遨遊、在自然界中暢遊、在書中旅遊，書山書海真是一個讀書的聖地呀！

陪伴了我們成長的文化長廊，經過了一個暑假，也穿上了新的衣裳。有古代用的傳聲筒，充滿童趣的小木屋……。其中，我最喜歡的就是四樓的小鼓了，小鼓在老師的辦公室門口，老師告訴我們：“古代沒有電，就用鼓來傳遞信息。”鼓是米黃色的，外面披着酷酷的紅馬夾。小鼓上還寫着“民族魂”三個字，我看到這幾個字就想起戰爭時期用“鼓”來鼓舞士氣，真是氣勢磅礴呀！

校園的美景説也説不完，就等你來參觀。

校園新貌作文10

開學第一天，我跟以前一樣，背上書包，踏着清風，回到那美麗的校園。

一走進校園，我的目光就被左前方的書山書海吸引住了，那一條林蔭小道，旁邊的植物經過了一個夏天的生長變得更加的茂盛了，讓炎熱的夏天變得像秋天一樣十分清涼。以前用水泥做的那個硬邦邦的石頭椅子變成了木頭長椅，一看就十分的舒適，我恨不得馬上拿起一本書坐在長椅上津津有味地在書本中遨遊。

這個學期，文化長廊也有了大變樣。我們的文化長廊變得更加美妙了，有關於音樂文化的，有關於科技發展的，有關於世界各地的，還有關於七彩童年的等等……這一個個絢麗多彩的長廊讓人無不嘖嘖讚歎。最引人注目的就是四樓的音樂長廊了，牆上掛有15箇中華大鼓，上面寫有三個大字分別是＂民族魂＂，彷彿是叫我們好好學習天天向上，為中華民族的發展，做出自己應有的貢獻。

這個秋天，學校的變化可真大呀！

校園新貌作文11

我們的校園變化可真大。

一跨進校門，我的目光就被左前方的“書山書海”吸引過去了。植物經過一個暑假的生長變得更茂盛了。她們像籬笆一樣把“書山書海”圍了起來，小水池裏倒映着綠葉，讓“書山書海”多生了幾分涼意。最讓我感到新鮮的，還是“書山書海”的小院子了，原本硬邦邦的水泥凳變成了舒適寬敞的木頭長椅，院子裏的銀杏樹也更茂密了，樹冠交錯在一起，彷彿為小院子搭了一個涼棚，一看就知道這裏是個看書的好地方。我迫不及待的坐到上面，看起書來，看累了就可以看看綠色的樹葉，五彩繽紛的花朵，疲勞就會緩解一點。每當我坐在上面，就彷彿進入了書的海洋，知識的世界。

文化長廊陪伴我們成長，其中，我最喜歡的就是四樓的文化長廊了。一進入四樓，一眼就看見一塊大提琴形的玻璃，再往裏走，一派穿着紅色“外套”的小鼓就出現在我們的面前。這件“外套”晶瑩透亮，讓人一看就想摸摸，我也不例外。這層鼓皮十分堅硬，可以保護小鼓。我輕輕地敲了敲他，一陣悦耳的“咚咚”聲傳來，這時，我發現小鼓上寫着幾個字——“民族魂”，彷彿要我們努力學習，將來振興中華！

大家想不想也來看一看我們校園的新面貌呢？

校園新貌作文12

新學期又開始了，懷着對無憂無慮的暑假的依依不捨與對新學期學習的期望。我們又走進了母校，發現母校變得嶄新，更加美麗了。

一進校園，我的.目光就被左前方的“書山書海”雕塑園吸引過去了。錯落有致的植物更茂密了。“書山書海”在一棵棵大樹的環抱與小池子的掩映中。在書山書海旁，原來硬梆梆水泥長凳已變成了一根根波浪形木條長椅。我忍不住快速走到木椅前，捧着一本書，坐在木椅上，吹着涼風，津津有味地看着雕塑園的一本本“大書”。我就彷彿沉浸在書的海洋裏。

文化長廊披上了彩色的新裝。文化長廊個性鮮明。有介紹著名音樂家的；有記錄我們七彩童年的；有以前交流的傳聲筒。但引人注目的還是四樓的15個小巧玲瓏的中華大鼓。這中華大鼓，是代表中華民族靈魂與氣勢的，因此寫着“民族魂”三字。看着中華大鼓，我彷彿看見古代擂鼓助威，傳遞信息的場景。“叮叮咚咚”，是誰敲響了沉睡中的大鼓，原來是小朋友們想迫不及待地為我們表演呢。我好像聽見一個樂團看着譜子。拿着各式各樣的樂器，演奏起了一首隆重的奏鳴曲。

在學校裏，每天我有親愛的同學相伴。我快樂地學習，快樂地成長。我們的校園生活充滿陽光。

校園新貌作文13

開學了，我和同學們精神飽滿地來到學校。哇！學校的變化令我吃驚。

昔日滿是皺紋的教學樓被裝飾一新，並換上了帶有紅色彩條的黃色“制服”，顯得格外莊重。“制服”左邊寫着我們的校風：“小、實、愛”右邊寫着我們的校訓：“負責”並有它的拼音“fuze”。

操場變了！現在，我還清晰地記得昔日硬梆梆的塑膠跑道和麪目全非的籃球場。今日，我站在富有彈性的塑膠跑道上，看着被刷成花花綠綠的籃球場，真是興奮不已，以後在操場上玩再也不用擔心摔破身子了。

進了教室，我又發現壞了的地板磚也被換上了新的，而且我還發現老師的辦公室也新配置了隔斷式辦公桌，對我這樣的小孩來説，就像迷宮一樣好玩兒。相信老師在這樣的環境裏辦公一定會更加投入！

面對這樣的變化，使我更加理解了我們的校風校訓的真正含義，更加感受到校領導對我們關心和負責，一種自信心油然而生，我暗下決心，一定要好好學習，做一個像校訓要求的那樣有愛心有責任心的人。

校園新貌作文14

我的學校——南山外國語學校·文化部座落在文化路、青桐路和銅鼓路之間。一個暑假沒見，校園會發生什麼樣的變化呢?

一切都變了!原來那呆板破舊的外牆變得生動起來，那棕色和白色相間的組合，讓人眼前一亮。原來破爛的桌椅變得煥然一新，炎熱的教室更潔白更明亮，因為有了空調的出現而涼爽起來!科學教室裏多了有趣的高科技物品，體育館裏多了好玩的健身器材，(唯美的)音樂室裏增加了不少的新樂器……

學校裏的樹彷彿也長高了些，變得更茂盛了，上面掛滿了令人垂涎欲滴的果實。似乎花也開得更漂亮了，草也長高了。大樹就是學士淵博的老師，那小花小草就是認真聽講的同學。

教室裏一羣小猴正在舒服地享受着冷氣，他們有的互相追逐，有的大聲説話，還有的玩遊戲。(排比、借喻句很生動，寫出了同學們的活潑好動)“咳咳咳!”當管理員出現在門口時，剛才的一切嘈雜都以迅雷不及掩耳之勢消失的無影無蹤!哪兒還有調皮的猴子啊，明明都是温順的綿羊嘛!

這就是我的校園嗎?是的，它就是深圳市南山外國語學校——我的母校!它更漂亮了!

校園新貌作文15

一進學校大門，書山書海雕塑園就把我吸引住了。

植物經過一個暑假後，變得更加茂密了。在一個圓形的噴水池裏，有一個由一本本又大又厚的“書籍”摞成的建築物——“書山書海”。茂密的植物掩映，環抱着那圓形噴水池中的“書山書海”，“書山書海”顯得更加美麗了。書山書海前面原來是水泥做得硬梆梆的凳子，現在是木板做得椅子，放眼看去，就覺得很舒適。我恨不得馬上拿一本我最喜歡的書，坐上去，津津有味地看起來，就算是很淘氣的小朋友，也會坐下來細細品味，更不用説我了。

文化長廊是校園的一顆明珠，她在我們教學樓的旁邊，她的牆壁上以前掛着學校學生們的作品，有照片，有鋼筆作品，也有毛筆作品等等，而現在作品都掛在了牆壁上五彩斑斕的瓷磚上。

陪伴我們五年的文化長廊，也變得煥然一新了。我最喜歡的就是四樓的文化長廊了。來到文化長廊，我一眼就看中了那15只小鼓。小鼓穿着紅衣裳，白色的臉，它正淘氣地對我們笑呢！伸手去敲一敲，“咚咚咚——”，這鼓聲是多麼的清脆悦耳。我彷彿置身在音樂廳裏，欣賞着優美的樂曲。

在這個美好的學校裏，我快樂地學習，快樂地成長。