在平凡中成長作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的在平凡中成長作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
在平凡中成長作文1
我一覺醒來,發現屋裏空蕩蕩的——我又被“遺棄”在家了!在陽台上看到外面陰沉沉的,很悶,便報怨:這是什麼鬼天氣!
趁雨還沒下,我決定出去走走,爹媽一到週末總是都不在家!哦,拿雨衣!雨衣放到哪了?到處找也找不到,我氣不打一處來:他們把雨衣都帶走了嗎?怎麼不管我?這鬼天氣!
算了,沒雨衣也沒事,我去拉門——發現雨衣靜靜地掛在門上。我愣住了,取下雨衣,一張條落在地上:“早餐在櫥櫃裏,出門別忘帶雨衣。”
傍晚,媽媽回來了,我跟着媽媽走向廚房,問:“雨衣是您放的?”每次出門,媽媽總是嘮叨:“今天要下雨,帶上雨衣。”而媽媽不解地望着我説:“什麼雨衣?”
是爸爸?!不可能!
他從來不像媽媽那樣過問我的寒暖,在我的印象中,爸爸總是兇巴巴的。我想聽故事,爸爸便已在牀上打起那討厭的鼾聲……爸爸從來都沒有對我親熱過。
天黑了,爸爸還沒有回來。我和媽媽坐在餐桌旁等爸爸。“媽,你們每天都出去,爸天黑了才回來,忙什麼呢?”“爸對我一點也不好,總不帶我出去,我連杭州西湖都沒去過!”
媽媽低下頭,哽咽地説:“孩子,你爸不容易啊!你爸不是不關心你,我和你爸的工資不高,你爸為了讓你的高中學費攢夠,所以每星期天,你爸都在外找事做!
我伏在媽媽的身上大哭起來……
你這個毛丫頭,怎麼這麼不懂事,你想想,你無意説出的一種飲料,冰箱裏就有一箱飲料,偶爾一次你説爸做的比媽做的早餐好吃,你爸就在五點多鐘起牀在廚房忙碌起來……可你卻對你爸……我這不懂事的東西,我後悔!
爸爸的鼾聲依舊,我從這鼾聲體會到生活中的艱辛,聽出父輩的期望,更聽出了樸實而濃烈的情感!
雨衣,謝謝您!讓我從你身上看出了爸爸對我那含蓄的愛。
在平凡中成長作文2
每個人都希望活出不平凡的自我,而我卻認為平凡也是一種美。平凡的我,就像大海中的一朵小浪花,像沙漠裏的一粒沙子,像雨中的一滴小水珠,絲毫不引人注目,但我很享受生活在繽紛世界的快樂。
成長之路平凡且不孤單。我出生在一個普通的家庭,雖然沒有天天山珍海味,但卻時刻擁有温暖人情。爸爸媽媽的工作都很辛苦,但他們還是每天都會抽出時間來陪我和妹妹。每天當我放學回家,妹妹總是第一個衝向我,給我一個温暖的懷抱,嘴裏還不停地叫“哥哥”,這讓我感到不孤單。回想兩年前,妹妹剛出生,我還沒有適應,總覺得爸爸媽媽有了妹妹就不愛我了,當時還默默流淚,可是隨着時間推移,我慢慢地喜歡上了妹妹,因為她很可愛,時常撲閃着明亮的眼眸對我撒嬌,也非常依賴我,這讓我們的感情越來越深厚,家裏也每天都熱熱鬧鬧的,拍全家福的那一刻我更加感受到了家的温暖。
成長之路平凡但不平庸。每個人都有自己的成長方式,有一種方式是像草一樣活着,像樹一樣生長。在這次期會考試之前,我狀態不是很好,本以為回到家爸爸會大發雷霆,可結果是爸爸耐心地幫我分析題目錯誤的原因,好像明白我受挫的內心世界,這讓焦慮不安的我感到一絲平靜,也激勵我在學習時要堅持努力。學習的路程還很漫長,我們每個人都應該像樹一樣生長,風吹雨打依舊能夠吸收泥土的養分,當我們長成參天大樹以後,能給人一片綠色和美麗的風景。
慢慢地,我學會了駐足於平凡之中,也漸漸發現平淡之中珍藏着流光溢彩的感動,它像一粒珍寶,在我內心的深處熠熠生輝。我們的生活可能並不輝煌,但一定充滿歡樂,在每一個平凡的日子裏書寫着對未來的期許。
在平凡中成長作文3
我並不瞭解紐伯瑞兒童文學大獎,但是拿到《親愛的漢修先生》這本書,還是十分迫切地把書從頭到尾看了個遍。感覺這是一本像白開水一樣無味的書,平淡而平凡。我很奇怪,這書為何能得國際大獎呢?它的特別之處又在哪裏呢?於是我又仔仔細細地讀了一遍。第二遍的感覺與第一遍截然不同,看似平淡的書信敍述方式把小雷伊的形象栩栩如生地刻畫在紙上,裏面的故事彷彿就像發生在自己身邊的同學身上。看這本書如同喝一杯濃醇的普洱茶,越看越有味,我不由得愛不釋手地又看了幾遍,真是一本好書!
主人公鮑雷伊在國小二年級時聽老師讀了漢修先生的《狗兒快樂祕訣》這本書,便天真地寫信給漢修先生;三年級時,他自己讀了那本書,又給漢修先生寫了信……就這樣,他一直不斷地和漢修先生書信聯繫,漢修先生還建議他假裝給自己寫信的方式寫日記;雷伊漸漸長大,他的寫作能力也越來越好,還獲得了小作家徵文榮譽入圍獎。
簡簡單單的書信敍述方式,把雷伊、漢修、母親、父親等等人物刻畫的十分飽滿;雷伊和他的'寫作能力都在平凡中成長。在讚賞寫作方式的同時,這本書還給我兩個啟示。
第一個啟示,佩服雷伊鍥而不捨的寫作毅力。這讓我想起蔡鍔將軍的名言:精誠所致,金石為開。是啊,只要堅持做一件事,沙子也能聚成一座寶塔。但是,往往很多人做事碰到困難,都會半途而廢,無功而返,因此,我們是不是應該學習雷伊這種堅持不懈的精神?
第二個啟示,可以和雷伊一樣給兒童作家寫信,提高自己的寫作能力。我的寫作能力還可以,可以嘗試着給自己喜歡的兒童作家,比如“陽光姐姐”伍美珍寫信,如果成功回信,建立聯繫的話,即可以提高自己的寫作水平,也能幫助“陽光姐姐”瞭解少年兒童對自己作品的看法。説不定,通過這種方式,也能帶領自己走上文學之路。
再大聲吆喝一聲:真的是一本好書!
在平凡中成長作文4
當幼時最愛的玩具被丟棄在某一個角落時;當兒時最喜歡的小人書被鎖入一個小箱子時,當國小時最漂亮的衣服已傳不下,無奈送給鄰家小妹時,我隱約感覺到我成長了。
哦,是什麼時候成長的呢?是戴上紅領巾跑到馬路邊扶老大爺過馬路時?是戴上“三條槓”組織少先隊員們到居委會,敬老院照顧老人無償打掃時?還是重戴上“三條槓”站在鮮豔的五星紅旗下代表全體畢業時做最後一次國旗下講話時?我也記不清了,或許都是吧?
日曆一天天翻過,不知不覺,曾經那個調皮搗蛋無法無天的“假小子”已經成長為一個知書達理尊敬老師的國中生。
還記得,兩星期前的開學日,我們發新書,每一組的組長在講台前搶新書搶得不亦樂乎時,我們的組長涵則站在一旁靜靜地等待,等其他幾位組長拿着一疊疊他們已經數好的嶄新的新書發給組員時,涵才探過頭去,書早已一本不剩,怎麼辦,缺書了,我們其他幾位組員都小聲嘀咕:“我們的組長真沒用,連書都搶不到。”可是我卻連一句話也説不出來,涵做得不對嗎?禮讓他人不一向都是我們的傳統美德嗎?為什麼“變了味”呢?當班主任老師拿着一疊別的班多出來的書給我們組長時,沒發到書的同學都傻了眼,頭一本書面上沾滿了黑黑的不明怪物,形狀也有些扭曲,組長遲疑了片刻,將第一本雷人的書毅然放到了自己的桌上,將其他基本扭曲得輕些的書給了別人,當看着手中較新的書,再抬頭看看她桌上那本醒目的髒書,我的心裏很不是滋味,於是,乘她去端本子時,我輕輕地將我的書放在了他的桌上,拿起她那本髒書,默默地走到自己的座位上,我望了望手中的髒書,露出了舒心的微笑。
我長大了嗎?我問自己,或許是吧,不知道。身體在一天天長大,思想在一天天的成熟,開始懂得樹立遠大的理想了。
日出日落,月圓月缺,但我知道我在平凡中成長。
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