【實用】國中成長作文集錦七篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國中成長作文7篇，希望對大家有所幫助。

國中成長作文 篇1

那是一個普通的日子，天空隱約飄着雨絲，我仍舊與往常一樣，吃完早飯，背上書包上學去。今天運氣不錯，一路暢通。就在我準備下車時，肚子裏“狐朋狗友”一陣翻江倒海，很想吐，但又吐不出來。走到紅綠燈口時，腸子絞痛，我還是沒忍住，“嘩啦”，吐了。這一吐讓我稍感舒暢，但全身上下早已汗津津，活似一個小乞丐。

我艱難的放下書包，拿出書本，用沙啞的聲音讀書，嗓子像被火烤着一樣，混身上下沒有一處不難受的。

這時，講台上的你似乎察覺到什麼，徑直朝我這兒走來。你看了全身濕透的我，從口袋裏掏出一張餐巾紙，幫我擦了擦臉，再遞給我幾張示意我全身上下也擦擦，輕輕地將我的書放在桌面上，拍拍我的背，柔柔地對我説：“身體不舒服，聲音也很沙啞，靠在桌上休息一會。”我點點頭，望着吳老師那似乎藏有一個小太陽的眼神，我慢慢地平靜下來......

忽然，一杯熱水直直地遞到我的面前，悠悠地冒着熱氣，我“咕咚咕咚”幾下就喝完了，忽然間，身體熱起來了，肚子也沒那麼難受，整個人舒服多了。望着吳老師在講台上激情飛揚是授課，我的耳畔卻被這幾句話迴旋：“書寫不夠端正，請重寫。”“掃地是一項技術活，教室都掃不乾淨，何以掃天下？”“承睿，上課不要神遊”......嗨。看似嚴格、冷酷的吳老師也有如此温暖的一面。我是一朵白雲，你是包容我的藍天，我是一綠樹，你是滋潤我的土地，我是一隻飛鳥，你是庇護我的森林，我們不是親人卻勝似親人。在你愛的鼓勵下，必當努力學習，不負光陰。

微風拂過，空氣中飄散着淡淡的花香，於是，我又想起了我們那看似淡如水，實則甘若怡的故事......

國中成長作文 篇2

在我拿到學校所提供的《哈佛家訓》後，一是被它的書頁所震撼，在每一章節都會有幾十個故事，雖然簡短，但是道理卻往往讓人感歎。當我翻看，首先就去讀了一下哈佛大學的歷史資料，創建於1636年，是一所著名高等學府。其實它與其他學校的設施差不多，但就是因為它的思想理念，成就了一個有一個的人才。很多總統就畢業於此，比如，大家都知道的巴拉克·候賽因·。從這本書中，我們可以懂得許多道理。巴頓的士兵擁有責任，弄堂裏的小乞丐知道誠信，鐵匠之子充滿

自信 ，螞蟻竟也懂得合作，還有許多我也就不一一敍述，只要你讀完整本書，你也會受益匪淺，收穫眾多。

如果你仔細觀察生活中的點點滴滴，你就會發覺，你在成長。剛來到這所中學時，我對它的情況一概不知，每天只是來回進校，學習完了，一天的重擔也就可以卸下來了，但一步步走來，我發現要做的不止有這些，下個星期就是輪到我們班來進行晨掃，不僅要保證完成的質量，速度也是必須要掌握的，還要在早晨好好利用早自習，每樣事情都要落實到位，這真的得爭分奪秒了。這還不算，有些課代表還得收交作業，如果有誰沒有帶或者是沒有交，就要去問這問那，有時會忙得手忙腳亂，不可開交。執勤隊員也不會輕鬆到那裏去，如果有人奔跑，就要上前去制止，一天到晚，無時無刻都要站在自己的崗位上。而我也有一些工作要做，每天都會有相應的東西要去記要去執行，但走過了一年半，我好像知道了該怎樣去既把事情做得穩穩當當，又可以在工作中得到休息，我在經歷中，慢慢地學會了怎樣處理問題，這也意味着我漸漸成長了。不需要多好的養料去施肥，不需要多麼純淨的水去澆灌，只要從事情中得到提升，有了進步這也就足夠了。

回想這麼長時間的學習工作，原來我已經成長了許多。如果你可以細心觀察，你也會找到成長的果實。

國中成長作文 篇3

捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺歎一口氣，咿？我有點哭笑不得，我自己什麼時候變得多愁善感，竟然會歎氣了？不過，還真是有理由歎氣啊……聽到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我現在已經是一個小小少年了，為什麼煩惱卻不少呢？

——關於青春期

雖然我現在才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網絡上，都有小小地瞭解到青春期，説白了也就是叛逆期。因為我們的社會閲歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業時，我們卻認為這時應該玩電腦；爸媽認為這個東西不該買時，我們卻認為大大有必要；爸媽説你做錯了，而我們卻感覺我們沒錯……這樣的場景應該在每個家庭都有發生，我也不例外。媽媽説我不和她夠溝通，有什麼好溝通的？大人們的腦子都頑固得很，一點兒新東西也不接受，這樣還溝通什麼？唉，叛逆期，怎一個愁字得了？

——關於學習

以前在國小，學業輕鬆，壓力不多，我的成績也很好。可是一到了中學，入了重點班，無形的壓力就像一座五行山，朝我壓了過來。也許是因為壓力，也許是因為沒有認真聽講，以到國中，我的成績就直線下降。這可怎麼辦呢？如果七年級基礎沒打好，以後要怎麼考高中呢……究竟是學習方法的不對，還是沒有透徹理解知識點？我無從而知。唉，學習，怎一個煩字得了？

國中成長作文 篇4

時間就像細沙一般在我們指尖流過；時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復返。光陰似箭，歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠。從咿呀學語逐步走向口若懸河；從懵懂逐步走向成熟。

就這樣慢慢長大。兒時，上幼兒園看着國小的少先隊員，總是帶着鮮紅的紅領巾，在國旗下宣誓，心裏總有少不了的嚮往。總是嚮往着有一天我也能光榮的穿着校服，帶着如鮮血一般的紅領巾嚴肅的站在隨風飄揚的紅旗下莊嚴的宣誓。隨着一天天的長大。幼兒園的我成為了一名光榮的少先隊員，如做夢一般，不知何時被人從夢中叫醒轉變為了現實。就這樣，我成為一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的我早已揹着書包，唱着歌曲“我們是共產主義接班人，繼承革命的光榮傳統......”帶着紅領巾，驕傲的邁着穩健的步伐向班級走去。不知何時，被突如其來的中學生比賽捲了進去，一位位振振有詞，語言如此精美，動人。又不禁期待着中學時代的到來。時間一天天流逝，我已經從國小生走在了向着會考的旅途中。就這樣，我成為一名中學生。

就這樣慢慢長大。記得，最後一個兒童節買的洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念，已經從無知走向成熟，從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的足跡。

就這樣慢慢長大。童年時光已走遠。在這所中學已經一學期了。我遙望天空，展翅飛翔，對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信：明天我就是用知識充成的船艙，帶着夢想起航。

國中成長作文 篇5

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。的.確如此，好的書籍不僅能教給我們知識和智慧，陶冶我們的品格和情操，還能激發我們的理想和追求，增強我們的勇氣和力量。

我是一名剛上國中的學生，卻對於看書有一種特殊的愛好。聽媽媽説，我才一兩歲時，連話都説不大清楚的時候，對那些印有彩色圖案的書本就產生了興趣。或許正是這種興趣，讓我以後瘋狂地喜歡上了書。在我的小書櫃裏，堆滿了各種各樣的課外書籍，什麼《安徒生童話》、《十萬個為什麼》、《奧祕世界》……它們成了我生活中最好的朋友。

我常常走入那“此處無聲，勝有聲”的王國，在字裏行間享受知識的歡樂。有人説，一本好書，不如一台好的電腦，我並不以為然。其實一本好書的魅力，並不比一台好的電腦遜色。當我們打開書本，就像進入一個美麗的童話世界。聽，用心聆聽，那裏有竊竊私語，有歡呼雀躍；看，用心細看，那裏有風吹草低，有白雪皚皚；悟，用心感悟，那裏有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。書本，為我打開了知識的另一扇大門。

在我成長過程中，書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句，讓我寫起作文來遊刃有餘；它給了我無數的奇思妙想，讓我在學習中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲存了大量的課外知識，成了班上的“小博士”，經常受到老師的表揚，我非常高興。書本，令我受益匪淺。

國中成長作文 篇6

一個人最幸福的時光是童年，那是一段最開心最無憂無慮的歲月。隨着時光的飛逝，我們每個人都要在成長的過程中告別童年，因為成長是每個人都必須經歷的人生歷程。成長中有煩惱，也有快樂；有收穫，也有失落。成長中的煩惱和失落如同七彩的陽光被烏雲遮蓋，這時候，我們應該保持鎮定，學會清理煩惱。

不知從何時起，我開始叛逆了，把父母每天對我的問候看成了不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應付了事。可能因為自己在學校和家庭的環境，帶給自己壓力太大了的原因吧，總覺得自己比不上那些成績好的學生，心裏時時有着一種落後感。每當父母對我講起他們的同事的孩子的成績有多好、多麼優秀的時候，我很難過，難過自己怎麼那麼笨，不給他們爭氣。

每當和一些成年人交流説的每一句話，都必須要先想一下，就怕因為説錯而出醜。這使周圍鄰居的叔叔阿姨們感到特別奇怪。而每每這時的我總是笑而不答，因為我不知道該怎麼去回答這個問題。人是長大了不少，可是和大人的距離卻越來越遠，反而和同學有着説不完的廢話，和她們在一起總有許許多多的共同語言，也可以大膽的發表自己的觀點。在學校裏，我還是以前的我，活潑開朗，整天笑呵呵的，可是一回到家裏就特別不乖，常常為了一點小事就和家人鬧得不可開交，唯獨不敢和爸爸頂嘴。雖然也知道自己這麼做是錯誤的，卻不願意認輸，使家人無奈至極。不過他們常隊煩惱對我説，這是因為長大了的原因，有着強烈的自尊心和追求感，特別是別人看到自己的缺點，不願意隨便的認輸。

煩惱是不可以避免的，因為生活中每個人設計的目標都不一定順利，都會發生各種各樣的挫折。如果我們在這個時候能不被困難打倒，那麼我們就會在成長中變得勇敢、變得堅強。

國中成長作文 篇7

為了尋找一本書，我打開了書櫃，裏面的書立刻掉了幾本出來。我彎下腰撿起書，發現是一本《安徒生童話》和一本《兒童識字》。不知道那是我幾歲時候的書了。我拿起那兩本書，翻開。

這讓我想到了我小時候，我是多麼喜歡那些書啊！我曾經為了賣火柴的小女孩而流淚；為了可愛的小公主的遭遇而感歎……翻開《兒童識字》，我看到了那一個個稚嫩的、歪歪扭扭的字體，呵呵，那是我的傑作。小時候我經常捧着小本子，一筆一劃地對着書上的字寫着，“上，下，中……”。就是這些在現在的我看起來幼稚無比的書中，我初步學會了一些簡單的道理與一些簡單的字。

放回那幾本書，看着雜亂的書櫃，我突然想到應該整理一下書櫃了。首先是教科書。12本語文與12本數學，帶我走過了國小時代。翻開第一冊的數學書，1+1，2+2……二年級的數學書上有三顆大大紅星，那是我背乘法口訣得來的。想到二年級的時候，我一個一個地揹着那些口訣，三七二十一……那一本本的書，像一個小山似的堆在我的面前。年級越上升，我的字也越寫越好了，我所做的題目也越來越難了，但是我從來沒有感到艱難。因為有這些書本，它在教給我知識，讓我充分地瞭解這些題目。

第二次整理我的雜誌。國小的時候我訂閲了許多的雜誌，比如《兒童文學》《時代教育》《小哥白尼》《我們愛科學》。我不停地找着那些雜誌，最後，一個更大的“書山”堆在了我的面前。翻開一本小哥白尼，我想到了自己三年級的時候，一本又一本認真閲覽科學知識，第一次參加小哥白尼的競賽，獲得一等獎的時候。是小哥白尼雜誌讓我瞭解到了科學的世界，讓我知道了世界無窮的奧妙。是《兒童文學》讓我愛上了寫作，在上面，我學會了許多的寫作手法……

然後是小説書。從《湯姆叔叔的小屋》開始，我認識了黑人，他們是多麼可憐，但是他們又是多麼地令人敬佩。從《童年》我認識了阿廖莎悲慘的童年，也讓我看到了他那天真無邪的眼光，也讓我瞭解到了社會的許多黑暗。從《愛的教育》，我瞭解了許多做人的道理，也知道了我們對待人必須要有一顆愛的心靈。還有四大名著，讓我見識了許多英雄的故事。當然還有，《中長篇小説選》，那是我還沒出生的時候出版的書了，但是我卻非常喜愛，因為，在那裏我看到了社會，看到了這個社會各種各樣的人……

看着那越來越深奧的書本，也隨着整理的書籍的增加，我的牀上也堆成了書山。雖然有這麼多的書，但是，我還是感到了知識的缺乏，知識給了我們無窮的力量。書本，它打發走了生活中的無聊，書本，它在黑暗之中給了我們光明，在灰心的時候給我們鼓勵……

圖書伴着我成長！