有關自然作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的自然作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

自然作文 篇1

愛由心生，萬物皆靈。一切有生命的事物在這個世界上成長，宇宙之大，地球之在，留納了這神奇另人神往的自然。

聽，靜靜地聽。咚！咚！叮咚！叮咚！是水的聲音。譁！譁！嘩啦啦！嘩啦啦！這是樹的歌聲。自然中蠻靜蠻動。在濕潤的空氣中感悟着自然的芳香。

我不禁羨慕起了那些靜坐悟道的僧人，只要盤着腿，雙手合十，然後清淨大腦；靜靜地，悟理，悟德，大悟大徹。擺脱掉現實生活中的俗氣，洗淨自己的靈魂。自然，就這麼不加遮掩地出現——簡單·大方。

在車水馬龍的都市裏，恐怕就不能這樣過了。

不是説，什麼改變了人，而是自己改變了心。自然，這個詞，也許，在眼中，只不過是在字典中的字罷了。絕不是失去了就不能話的東西。是的，這一點，必須要承認，在我們的思想裏，它絕不佔有一席之地。被承認的觀點，也就是物質生活高於精神生活罷了。

在現實的擠壓中，都被利益與自麼矇蔽了心。存留下的不過是生不帶來死不帶去的蠢物罷了。造成這樣局面的是我們自己。已不知什麼是生活的美好，把自己的心藏了起來，連自己也不知道哪個才是真實的自我。

是的，我們不應把自己已麻木的心喚醒。自我終究是自我，當初春的新芽掠過眼前，絕不要忽視。瞧，它那麼小，那麼脆弱。但是，這才是真實的它。不要以為給自己披上一層鎧甲就是在保護自己，這只是迴避現實的消極做法罷了。

自自然然地，簡簡單單地，用真誠的心來對待每一個人。

也許，到了那時，花朵才會是真正的芬芳，樹兒草兒在眼中才會是美的吧！

但自然也絕不是安於現狀，面對生活，要充滿朝氣、活動，積極地面對每一天，那樣的生活才是美好的……

就這樣，靜靜地，簡單地，自然地過好每一天……

自然作文 篇2

在自然界中有許多奇蹟，也是有許多的美景，只要用心去觀察，用心去欣賞就會發現，就算是一些微不足道的小事物也是一道美麗的風景線。

自然界中到處都是風景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹林中歡唱的小鳥，都是一幅幅美麗的圖畫。令人歡快，讓人賞心悦目。

自然界中，小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥歡唱，組成了一首美麗的歌詞，在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。

怒放的花兒展現着自己美麗的身姿，美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂，在怒放的花兒面前飛舞着、勞動者。他們時而停在這朵花兒身上説笑，時兒停在那朵花兒身上打鬧，在熱鬧的聚會上它們都很開心。當美麗的夕陽落下的時候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開開心心的回家了。

不息的河流裏遊蕩着許多歡快的魚兒，河裏有許多小魚小蝦，它們經常在一起玩耍。它們一會游過去，一會游過來，好像正在進行遊戲。一會兒它們停了下來不知是在商量些什麼，過了一會有條小魚游出去到了另一邊。原來還有一條小魚沒有進入遊戲中，它們打算邀請它一起玩耍。它似乎很害羞，過了好一會才跟它們一起玩耍。這時，大家都很開心，玩的也更加的開心了。

高大的山巒挺在雲間，像一個巨大的肩膀保護着林間的生物，林間很熱鬧，小動物們每天都會進行遊戲和辛勤的勞動，大家都很開心地過着每一天，沒有煩惱也沒有憂愁。

學會欣賞自然，可以看很多美好的事物；學會欣賞自然，可以看到更多美麗的畫面，有一些美麗的畫面是畫不出來的，也是找不到的。因為它們就在自然裏。

學會欣賞自然，自然裏的事物就像一幅畫、一首詩，令人陶醉。

自然作文 篇3

六年級的課程已經接近尾聲了，我也收穫了不少：不屈不撓的夏洛蒂三姐妹；頑強不息的霍金；青海高原一株柳；牛郎織女；為國貢獻的錢學森。。。。。。其中我最喜歡的課文是《大自然的文字》。

我從書本上學習到的文字，就可以寫字，讀書等。可還有一種文字是不能從書中得來的，它就是大自然的文字。

認識大自然文字的人沒有羅盤也不會迷失方向，因為能從星座中找到代表北方的北極星； 認識大自然文字的人知道雲變成鐵砧狀的時候就是雷雨的預兆； 如果挖出一塊灰色的石頭，懂得大自然文字的人知道這是石灰石，是由碎貝殼組成，説明這裏之前是一片汪洋。

當學完這一課時，我也想成為一個認識大自然文字的人。於是連忙拉着爸爸給我出題。結果第一個問題就把我困住了。問題：魚身上會有圈圈，你知道一圈代表什麼嗎？我想了好久也沒答出來，爸爸最終説説出了答案："魚也有壽命，每過一年，身上就會出現一圈。"頓時，我恍然大悟，自歎不如。不服輸的我讓爸爸再出一題。問題：有時候天上的雲飄得很高，你知道這又代表什麼嗎？剛聽完問題，我就立刻投降。爸爸説道："笨蛋，天上的雲如果飄得很高，説明明天準是個大晴天。

通過這兩個問題，我發現我對大自然的文字一無所知。而且有一句話特別適合我：總是坐在家裏的人，永遠不會懂得大自然的文字。所以以後要多去外面跑跑，多觀察，這樣就能成為一個認識大自然文字的人.

自然作文 篇4

其中我喜歡鯊魚，因為鯊魚體內有一種物質，經過科學家的分離提純.再經過反覆研究，發現這種物質可以使人和鯊魚百病不侵，最可貴的是它可以當作癌症的特效藥.

鯊魚還有個特點，就是它的鱗.鯊魚的鱗和一般魚的鱗不一樣.一般魚的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚的是鯊魚家族特有的“盾鱗”.鱗外還包裹着一層粘液.這樣阻力小了，鯊魚可以用高達100公里的時速前進，而且鯊魚在泥盆紀就出現了，活了有10多億年了.因為鯊魚的體表光滑，所以遊動時，阻力很小.這引起科學家的注意，他們根據鯊皮的原理製造出了仿生鯊魚皮，把它貼到波音737的氣動力模型上，經過風洞檢測阻力小了很多，具體的比一般飛機光滑的表面小了10%，照這樣計算，一架民用客機飛機一年可以省下350多噸，如果世界上的所有飛機，包括軍用機，世界將節省價值高達100多億的美元，這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得啊!

大自然然是人類的搖籃，又是人類的老師.我們應該保護地球母親，保護地球環境，讓世界更加美麗!

自然作文 篇5

早晨，我發現自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草，再仔細去尋找，在花朵和綠草邊有着許多大大小小的蟲子，我跟尋它們作了一次奇異的遊歷。

我的目光被由小動物們所組成的一支舞蹈樂隊所吸引。它們中的成員有：鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家們在舞台上偏偏起舞，樂隊家們在旁邊伴奏，小鳥在天空唱歌為他們伴奏。由於全市森林有一個集體項目比賽，要每個森林都準備一個節目進行比賽。他們為了得獎，有時不顧疲倦日日夜夜地練習。

看！那裏怎麼這麼熱鬧，原來是在進行着一年一度的動物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做着各式的準備動作。比賽開始了，運動員們激烈的奔跑着，啦啦隊對自己崇拜的運動員進行吶喊助威。比賽結束了，第一名豹子，第二名獅子，第三名是兔子。我激動的叫着，彷彿自己就是得獎主。

無事可做的小動物們，圍在一起玩捉迷藏的遊戲。最後，獲勝的是在天空上飛翔的小鳥。

我願意牽着你的手，一起去親近美麗的大自然。

自然作文 篇6

雨過天晴，心花怒放。

今天我的心情特別煩，但也沒有想出什麼辦法能讓心情變好，於是就只能出去散散步，呼吸一下新鮮空氣。

走出家門，我一下就被雨後的景色迷住了；門前的那棵桂花樹，經過雨水的滋潤，香味更加迷人了，更加富有生命力了，那一片片葉子都挺身子，一個個都想探出身子看一看雨後的世界，我看着這些葉子，頓時精神飽滿，心情一下子變好了一些。

沿着小道往前走，小草經過雨水的沖洗後，也露出了嬌嫩的身子，那嬌嫩的身子上閃着透亮透亮的水珠，彷彿在向人們展示着自己是多麼的頑強。

小區裏的竹子更是別有一番風味，竹葉綠得像一波碧水，那纖細的竹身子像一名優美的舞者，風兒一吹，那一波碧水便翩翩起舞，優美的舞姿就像是一羣仙女在舞蹈，伴隨着竹子發出的“沙沙”聲，竹子很有節奏的舞着，我被眼前的景色迷住了，久久沒有離去，我感歎道“雨後的景色多美呀！”我靜靜地向前走着，生怕打擾到了這場舞會，時不時有從竹葉上滑下來的水珠親吻着我的額頭，那種感覺真好！

抬起頭向天空望去，前不久還是暗淡無光的，現在呢，雨水把天空洗刷的一塵不染，透明的天空水靈靈的，像剛敷了面膜一。跟塊蔚藍的手帕一樣，那些雪白而又細碎的雲朵，像繡在手帕上的花朵，很美很美！

再深深的吸一口氣，會感到無比的清新，雨水把空氣裏的灰塵全部清理掉了，只留下了清新的空氣，裏面有樹葉的清香、泥土的芳香、桂花迷人的香氣……

經過這場雨，我被大自然的景色吸引着、陶醉着……

自然作文 篇7

令人陶醉的詩句，往往不是能夠憑枯燥的藝術理念講清楚的。這些詩句往往是一種細膩的、微妙的、獨特的'人生體驗。而這種體驗，不要説外人難以體察，就是作者本人，當他處於另一處境遇，眼前所見是另一幅圖景的時候，恐怕也難以複製出當初詩中所藴藏的那一份情思吧。

“細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲”，坦誠地説，我是第一次知道這兩句詩，然而一首真正美好到極致的詩，卻並不太需要讀它的人先了解時代背景、創作動機、詩人的生平遭遇等，我們完全可以僅僅憑藉一顆跳動着的心去感受，憑藉一雙敏感的耳朵去傾聽。換言之，好詩與上天聯繫得更為緊密，而與作者倒可以層層剝離開來，因而我們只要能聽懂上天的傾訴和人間永恆不變的樂音，我們就可以無限靠近詩句中所傳達出的那份永恆不朽的感動。

讀這樣的詩句需要靜下來，放下手中的俗務，鬆開心靈的桎梏，然後，想象……如絲的細雨，輕輕地沾濕、穿透春日薄如蟬翼的衣衫，如酥油一般滋潤肌膚。緩緩地，如鬆軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸到雪花的每一縷肌理，在它六角形的每一個尖尖上，凝結成一個細小而飽滿的紅色珠子。而皮膚如泥土一般，以令人體察不到的微弱的呼吸，吐納着那柔滑的水滴，漸漸地，你身體的每個角落，便都有了雨水的存在。那些雨水並非憑空生出的死水，它們有着自己的生命，或許曾搖擺過嫩綠的水草，或許曾有魚兒在水中吐過泡泡，或許是一泓清泉繞過巖石青白色的脊樑，它們蒸騰、凝結，在天空中聽守鳥兒的歌聲，然後那自然孕育的跳躍的靈魂，便隨細雨浸入了你的身體。在這一刻，我們還只是一個個孤零零、硬邦邦的個體嗎？我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經意間實現了嗎？

自然作文 篇8

大自然有很多的啟示，像魚的鱗，青蛙的眼睛……這些都可以成為一項有用的發明，使我們的生活更好!

雷達估計大家都很熟悉吧？!可是，你們知道雷達有什麼用嗎？可能有同學就回答不上來了。現在由我來告訴你：是保護飛機安全用的!你們想知道雷達是怎麼研究出來的嗎？就由我來為你講一講吧!

雷達是科學家們從蝙蝠身上發明出來的。以前飛機飛行時總是撞上前面的東西。可飛行員又看不見，這可怎麼辦呢？科學家們發現蝙蝠在飛行時什麼東西也沒撞上。為什麼呢？科學家們做了一個實驗。

首先，在一個屋子裏關上燈，放了很多個鈴鐺。然後把一隻蝙蝠的眼蒙上，讓它在屋子裏飛。飛了幾個鐘頭，一個鈴鐺也沒響。科學家們又把它的耳和嘴矇住，又讓它在屋子裏飛。結果蝙蝠像沒頭蒼蠅一樣亂撞。

試驗證明，蝙蝠飛行靠的不是眼，而是嘴和耳的配合。蝙蝠一邊飛一邊發出一種超聲波，人們是聽不見的，如果前面有東西，超聲波就會反彈回來，向旁邊的方向飛。人們應此發明了雷達。

大家要細細觀察大自然的啟示，讀懂大自然的意思哦!

自然作文 篇9

“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這個暑假我去內蒙古，真正的看見了草原和沙漠。草原上，天格外藍，草原格外綠，一望無際，而在沙漠熾熱的驕陽灑得這片土地寸草不生，滿是金黃的沙子。

在這樣的情況下，馬成了那兒主要的交通工具。

這一天，我們去鄂爾多斯大草原騎馬，我站在馬的旁邊，它甩甩尾巴，搖了搖頭，時不時還跺跺腳，鼻息噴到我身上，它是那樣温順。

做好了準備工作，我騎上馬，每一匹馬都有自己的名字，我坐的這匹馬的名字叫饅頭。剛坐上去感覺軟軟的，又很踏實，剛剛開始走的時候有點緊張，慢慢地我熟悉了饅頭的腳步，變得放鬆。在不遠處，我聽見一聲槍響，許多人做了馬兒飛快地奔了出來，馬匹們全都撒開雙蹄，嗆鼻的塵土瞬間飛揚，馬兒如流星一般在我面前飛馳而過。在蒙古，人不怕動物，動物不怕人。隨着饅頭的腳步，我來到了山頂休息站，我給饅頭吃了點玉米粒。他高興地蹬了蹬腳，向我身邊蹭了蹭。

穿過一座座小丘，隨着草原的風景和奇特的蒙古人，我陶醉在大自然中，我想：大自然真厲害，這草原應該是大自然的鬼斧神工吧！