關於讀後感的作文錦集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀後感的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀後感的作文 篇1

那一夏的繁花開敗了青春中無數悲喜，你的淺笑曾照亮我多少踽踽獨行的回憶。煙蒙水迢山寂，沿歲月的紋路尋找期許的自己。

躲在文字的屋檐下看過去瀝瀝滴雨，每份青春都有似曾相識的快樂與痛楚。青春錯落的糾葛，百轉千回。與書中的文字初遇，卻似與過去的自己重逢。每個人的青春，都有一個男孩教會我們成長，一個女孩教會我們去愛。

一公里海風外夾雜着裸露沙台的潮氣，摩挲着薄霧遮掩下的夜空。這片星空也許温存着鄭微操場邊與阿正熟悉的呢喃，也或許是阮莞一個人的思念。對於我記憶裏的操場，教室，街道，在心裏已翻雲覆雨。

記得有個叫北島的人默契的寫出了我的心事，他説，世界小的像一條街的佈景，我們相遇了，你點點頭，省略了所有的往事，省略了問候。

那時我像鄭微一樣“願用逝去的青春，賭一次永恆。”但時間讓我們明白，青春和美麗一樣，都脆弱的如干枯的紙。也就只有阮莞用生命的靜止，讓青春不朽。

青春就像轉瞬的煙火，而時間卻如漫長的打坐。有些人在青春中教會了我們如何去愛便匆匆離開，每個的人的內心只能耕種一次，凋零後便任其荒蕪。就像我們的一顆心，曾經火熱的揣在胸膛裏，滾燙的無處安放，亟不可待地找人分享這温度，從沒想過它有一天會冷卻，冷到我們只得自己環緊自己，小心翼翼。青春我們只能猜中開頭，卻永遠猜不中結尾。當鄭微遇到陳孝正時轟轟烈烈的奔赴，她曾説“林靜給了我最懵懂的愛情的夢想，陳孝正才是真正給了我愛的啟蒙的那個人。”最終卻也只是路遙馬亡。青春本來就是疼痛的，在小寫的牧歌裏充盈着笑容與歡愉，再大寫的牧歌裏卻只有思念與別離。

很多次，我都不敢走的太近，怕正好遇上你，但是，又怕看不到你窗口的燈光。多少人的愛像老張一樣，每份深愛都是祕密，可我們仍相信陪伴是最長情的告白。沒有人的青春是一張白紙。現在你閉上眼，在那段時光裏想到的不是仇恨不是離別不是傷悲，是愛和對愛的渴望。即使緘默和守望鑄成了最為厚重的城牆，但我們明白那段薄情相待的日子終究會被原諒。村上曾説，每個人都有屬於自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。

最初的狂歡，最後的離散。那些記憶中鮮活的人像飄零的花，散落在天涯。那時我們有夢，關於愛情，關於穿越世界的旅行，如今我們在深夜裏飲酒，杯子碰在一起，都是夢碎的聲音。過去的自己與歲月的歌都遺落在成長的路上，浸滿日出前的露水。是否有一天我們也會爐火旁打盹，回憶青春。不管時間多麼蒼老，在陌生的街角遇到，我還是能一眼認出曾經的那羣人，憶起當時彼此歡暢的時辰。青春，以你為名。當一個人合上讀完書，跌宕的思緒久久不能平息。()耳畔王菲空靈的聲音“漫長的告別是青春盛宴”。是呀，多麼痛的離別，曲終人散。可能再曲折的故事都已經遺忘，但是自己寫的楔子和結局卻歷歷在目。沒有人催着，走一段又一段的路，過一座又一座的橋，賞一朵又一朵的雲，每個陌生的風景卻都似曾相識，那段曾經，與他們一起走過。人已陌路，心卻思念着。青春的確是本太倉促的書。

我們一生有可能遇到很多人，有時正好同路，就會在一起走一段，直到我們遇到了真正想要共度一生的那個人，才會把餘下的旅途全部交給這個人，結伴一起到終點。辛夷塢在書中的這個句子讓我想起了熟悉的那句話，遇一人白首，擇一城終老。可是那段歲月裏，錯誤的每個瞬間當成了永恆，最終在時間的渡口，一直有人在走，那些曾以為天長地久的人也只是生命中匆匆的過客，遠去的人和離岸的船，只留在自己荒蕪空洞的眼中。記得在哪裏看過這麼一句感傷的話，其實你我擁有的都是這樣的淡青春，沒有兵荒馬亂，沒有動盪不安，沒有生離死別 不外乎遇到這些人，經歷這些事，走過同樣的年月，錯過該錯過的人。

正如故鄉是用來懷念的'，青春就是用來追憶的，當你懷揣着它時，它一文不值，只有將它耗盡後，再回過頭來看，一切才有了意義--愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。只有走過才能記起當時路旁的櫻花開得有多麼爛漫，當時的笑像燃燒的火焰，想起當時風一般的少年，想起那時明媚的自己。只是那時像自己道聽途説的一個傳説，嚮往卻飄渺。説實話，我感謝這本書，感謝我重逢了那時的自己，那些過往，只是眼角有些濕潤。並沒有人免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。在眼下弄壞了的時光裏，安放了太多妄想。沒有人永遠青春，卻永遠有人青春，那些人還在，在自己的回憶裏，在青春的眼眸裏。

致我們我們終將逝去的青春，致我們我們縫縫補補的感情，致我們一再錯過的愛人，致我們永不褪色的回憶。

青春，那一霎的煙火，曾給予我黯淡裏最明媚的光亮，讓我獨涉蒼涼的光陰。只是綻放後只留一地的冰涼。明天，每個人回不去的青春。

讀後感的作文 篇2

這個故事講的是一隻花斑貓養着一條小魚，他給予小魚無薇不至的照顧和關愛，並在小魚長大後將他放歸大海，然而卻從此日夜期盼着他能回來，他深愛着小魚，小魚也因為愛他而現選擇回來。

這是怎樣的一種感情？我覺得它涵蓋了時間所有美好的感情！它詮釋了親情愛情和友情的真諦！

我願意相信這是一份親情，雖然不同血緣卻心靈相通，這隻貓就像我們的父母或者是為人父母的我們，做父母的把孩子撫養成人不是為了把他鎖在身邊，而是為了讓他離開後能夠找到屬於自己的幸福，儘管會在兒女離開後日思夜想，朝夕牽掛，但作為父母最最期盼的卻是來自兒女那邊()生活幸福的消息！

我願意相信這是一份友情，小貓選擇跟小魚做朋友，所以每天陪着他一起玩耍，給予他朋友式的親吻和關愛，帶它到海邊，給他以自由。真正的朋友瞭解你內心的需求，哪怕只是一個眼神一個動作，他便能瞭然於心。

我願意相信這是一份！貓雖然深愛着小魚，卻不願意讓他忍受束縛之苦，因為愛所以放手，他對小魚的愛讓我想起劉若英的一句歌詞“因為愛你，所以願意，捨得讓你往更多幸福的地方飛去”。而貓咪對小魚的這份愛猶如一條隱形的絲線牽引着小魚最終回到他身邊！

這本書是兒童繪本，但我覺得更加適合成人看，因為我們會有更多的體悟與理解，最喜歡的是最後那句“我知道你也愛我，我讓你自由，你卻回來了”。這是點眼之筆，也是愛的真諦：心中無愛，咫尺天涯，心中有愛，天涯咫尺！

讀後感的作文 篇3

這篇文章歌頌的是母愛。本文主要的內容是，一位兒子在外地工作，長年不回家，母親終於盼到兒子在除夕之夜回家的喜訊。那天，母親包好最愛吃的三鮮餡餃子，餃子包好了，一嘗餃子忘放鹽了，這個母親很聰慧，向別人借來一個注射針管，調好鹽水，給每個餃子“打針”。兒子吃了餃子，母親問味道如何。兒子連説“好吃”。這時母親把……兒子聽着聽着哭，這些年，一個人在外面打拼，吃過多少餃子，都沒有母親包的好吃。這是交織着母愛與智慧的餃子。

讀了這篇文章，讓我會珍惜母親做的每一餐飯，會在清淡的飯菜中品出一種難得的香味。

我想到從古到今，有多少偉大的母親，“岳母刺字”，“孟母三遷”，“三孃教子”，還有朱德的母親，冰心的母親等等，母愛是難以回報的恩情，是人間最聖潔，最偉大，最無私的親情。

母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻。

讀後感的作文 篇4

《綠野仙蹤》講述了這樣一個故事，主人公多蘿茜在一次大風中被捲到了一個不知名的地方，在尋找回家之路的旅途中，她遇到了重重的困難，也交到了許多好朋友。

其實，多蘿茜的夥伴們並不需要辛苦地去見奧芝尋求幫助，因為，多蘿茜幫助他們得到了他們想要的東西：稻草人想要一個腦子，在途中，以他的聰明戰勝了困難，不是已經擁有了智慧嗎?鐵皮人想要一顆心，在途中，他熱心關心夥伴，不是已經擁有了一顆火熱的心嗎?膽小的獅子想要一個可以帶給它勇氣的膽子，一路上，它全力保護同伴不受傷害，不是已經擁有了膽子嗎?

多蘿茜幫助了夥伴們，但自己卻依然在尋找回家的路。我們也應該象多蘿茜那樣，樂於幫助別人，在同學有困難的時候，熱心幫助他們克服困難。

只有幫助別人的人，才能得到別人的幫助，我們應該象多蘿茜一樣，關心別人，幫助他人。

讀後感的作文 篇5

全世界的狼都有一個共同的習性：在嚴寒的冬天集合成羣，平時則單身獨處。眼下正是桃紅柳綠的春天，在中國西南部的日曲卡雪山的狼羣，在化整為零，散落在雪山腳下浩瀚的尕瑪兒草原上。

紫嵐和黑桑有一個狼王夢，打倒洛戛登上王位，可黑桑卻死在了野豬的獠牙下，從此，紫嵐便把整門心思撲在黑仔、藍魂兒、雙毛身上，期望塑造新一代狼王。

可惜，黑仔被金雕啄去當腹中餐；藍魂兒被獵人的捕狼夾夾住了“麻桿腰”；雙毛從小受虐，自卑。所以，紫嵐唯有把狼王夢延續到狼孫身上。

或許紫嵐的野心太大，古人云：一心想當將軍的士兵不是好士兵，不想當將軍的士兵也不是好士兵。而紫嵐便不是一個好士兵，因為它一心想當將軍。犧牲了黑仔、藍魂兒、雙毛，最後連媚媚也不認她了。或許，這就是“狼道”。

紫嵐其實是為了延續黑桑遺願而一直堅持不懈，以致矇蔽了自己的雙眼，採用瞭如此極端的方式，直至連一直追求自己的卡魯魯都低吼趕自己離開狼洞時它才知道自己已不再風光。

何必呢？有時安分不代表無能，沉默不代表妥協，給予不一定會獲得。

或許紫嵐應對所有狼仔一視同仁，不應過分寵溺某一狼仔，讓他們去體驗弱肉強食的世界，或許，那才有助於攀登上狼王的寶座。

讀後感的作文 篇6

上帝，顧名思義就是神，是無所不能的神。而在現實生活中，上帝就是自己，只有你自己才能掌握你自己的人生。

這是一個童話般但又真實的故事：出生後不久的丹尼斯·蒂託生病落下了瘸腿的後遺症，常常受到同學的嘲笑。14歲時，他學習畫畫，又因一場大病打了水漂。他退學後，帶着200美元闖蕩洛杉磯。第一年，他一無所獲。1993年他又和朋友合夥開了一家公司，在這一年裏，賺到了9000美元。最後，他在1995年用100美元投資的管理諮詢公司帶給了他人類歷史上首位自費太空遊客的機會。

他靠的是什麼？是上帝嗎？是的，其實上帝就是自己。“卑微和挫折，在一個人的理想下根本不算什麼，鄙視它，每個人都可以成為拯救自己的上帝。”這是丹尼斯·蒂託常對公司員工説的一句話。其實他靠的就是自己追求理想，積極進取的精神。靠自己的努力從低層“爬”到名流中的還有美國16任總統：林肯。林肯的出身使人們對他擔任的職位有些不可思議，他以前只是一個卑微的鞋匠的兒子，而他卻寬容大度、智慧過人，這些品質足以能夠讓他當上總統這個寶座，或許還綽綽有餘。

我想，大家應該都耳聞目染過《簡愛》吧。這是一本灰姑娘的奮鬥史。而現實生活中的“簡·愛”便是夏絡蒂·勃朗特。出生於英國的夏絡蒂·勃朗特童年很貧窮，母親早逝，只好由她來照顧弟弟妹妹。儘管如此，她也不放棄學習，希望能夠成為赫赫有名的作家。但是，當她把自認為最好的詩寄給所崇敬的桂冠詩人羅伯特·騷塞時，卻得到了他的譏諷。然而夏絡蒂並沒有因此而放棄，她以自己為原型，用鋼鐵般的意志敲開了文字聖殿的大門，在眾多作品中脱穎而出，一時間成為了萬人矚目的焦點。

從這些事例中我們可以很清晰地認識到，沒有一個人能隨隨便便成功。只要你對自己充滿信心，朝着既定的目標去不懈奮鬥，每個人都是自己的上帝。

讀後感的作文 篇7

看完，《格林童話》裏的一篇童話 （漁夫和他的妻子）的故事。主要講了 一天漁夫去釣魚 , 他釣到了一條神奇的比目魚， 這條比目魚求漁夫放了它， 願意滿足漁夫任何要求， 好像的漁夫就把這條神奇的比目魚給放了 ,比目魚説 ,當你要提願望的時候 ,你就大喊三聲比目魚，我就會滿足你的任何願望 , 説完比目魚便走了。

讀到這裏時，我知道了比目魚會報恩 後來 漁夫的妻子提出了很多要求 比目魚都幫她實現了 當她提出要控制太陽和月亮發號施令時 她突然變的一無所有。 這個童話告訴我們兩個道理 要學會報恩 還有不能太貪心 用自己的勞動換來成果 有付出才有回報。

讀後感的作文 篇8

一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍牆邊擺放的破酒罈……童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。回憶童年，有許多夢一樣的故事。讀着《城南舊事》，彷彿身臨其境：東陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢裏的厚嘴脣小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小夥伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶裏深刻的人物。

但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時每刻都是重要的，快樂的，美好的。相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。

她的童年故事真實、純樸，那樣的純淨淡泊，彌舊温馨。書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗；真擔心英子會不會被秀貞傷害；後來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終於重逢了！秀貞準備帶着妞兒去找思康叔，英子就把鑽石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這裏，我大為感動：小小年紀的英子就懂得關愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。

那才是無憂無慮的快樂。我合上書的最後一頁，房間裏飄着一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記。現在，我已經六年級了，即將告別我快樂無憂的童年。

《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。

讀後感的作文 篇9

其實，要不是因為學習了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會仔細地把《昆蟲記》再讀一遍。儘管國小時，曾把它作為推薦書目推薦給我們，老師再三要求我們閲讀，可不管我以多麼期待的心情去讀，還是擺脱不了一羣蟲子滿地亂跑的驚悚場景。但這次再讀時帶着對法布爾生平的一些瞭解和課上對文字文章的分析，我終於有了新發現。

首先，這絕不是什麼科普性的“蟲子大寶典”（儘管也有一些科學性的描述），其次，整部書到也沒什麼情節可言。（好像是把一個個小故事編在了一起一樣。）就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產生了 別有新穎的感覺。每當讀到池塘邊草叢中那些歡脱的小蟲子，我總能聯想到一位中年大叔舉着放大鏡、穿着小馬甲、帶着一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來，蟲子們是他工作時的“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。

現在想想，連法布爾和蟲子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什麼呢？也許矛盾的產生就像我們把蟲子的缺點、短處放的太大，以至於把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之，一種不良印象佔據了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧！

點評：從“一羣蟲子滿地亂跑的驚悚場景”到彼此都認為是“朋友”的想象，我們可以感受到小作者這次讀書是真的“讀進去了”。小作者自訴“帶着對法布爾生平的一些瞭解和課上對文字文章的分析，我終於有了新發現”，可見讀書確乎需要一定的引領。在引領之下，有自己的發現“法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友”，進而有了“趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧！”的獨立思考和呼籲。我們為她的收穫真心高興。小作者語彙豐富，語言流暢，思想表達自然而鮮明。