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【精選】笑了作文400字4篇

作文1.65W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的笑了作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】笑了作文400字4篇

笑了作文400字 篇1

在夜深人靜之時,我已昏昏欲睡了,突然聽到文具們的説話聲。

“啊!啊!痛死了!痛死了!”橡皮痛苦地哀叫道。“小主人可真牛!我剛被買回來,小主人就把我的衣服給脱了,害得我感冒好幾個月。這還不算什麼,後來他還用小刀在我身上刻,疼死我了。”“這也沒辦法,我也很痛苦,有的時候小主人老咬我,我跟他説他也不聽,害得我傷痕累累,痛苦啊!”鉛筆無奈地説。這時直尺説話了:“我也是一樣的,小主人下課的時候,就用我和別人打架,把我打得疼得不得了。”一旁默默無語的`卷筆刀發言了:“小主人也許都忘了我的用處了,我是用來幫鉛筆剪髮的,可在小主人的眼裏我就像他用來砸人的武器一樣,每天把我從這兒摔到那兒,從那兒摔到這兒,害得我被摔得頭破血流!”“我也很慘,我的肚子裏的墨水寶寶越來越少了,這不是小主人用的,而是小主人倒的,小主人一不小心就倒掉許多,我現在肚子裏都快沒了,我好傷心!”墨水説完便“嗚嗚”地大哭起來。“我們逃走吧!怎麼樣?”圓規提議。“好!”文具們一致同意。他們“噼裏啪啦”地跳到地上。我連忙跑上去把他們拾起來,羞愧地説:“我以後一定好好愛護你們!你們都是我學習的好夥伴。”這時文具們笑了,我也笑了。

笑了作文400字 篇2

微笑,是一縷陽光;微笑,是一股清新的泉水;微笑,是一幅精緻的畫卷。母親的微笑,如陽光一般,直射我的'心田。

那一日,母親嘴邊那一抹微笑,使我至今難忘……

冬日,我要參加一個比賽,比賽前,媽媽一直在催我練習,稍有一點空隙,就會説:“別玩了,趕緊去練習!”。剛寫完作業,還沒伸個懶腰,便聽到了媽媽的喊聲,每次聽到,我都會心裏暗自抱怨,想着:是我比賽又不是你,我都不及你急什麼。

時間如流水一般。很快,便到了比賽當天。那一天,我和媽媽忙裏忙外的。到了比賽現場,映入我眼簾的,是一個寬敞、明亮、整潔的大舞台,橫在我面前,還有底下的不計其數的觀眾,看到這一幕,我便一下子緊張了起來。過了一會兒,媽媽急忙跑過來告訴我,已經到35號了,“什麼,已經到了35號了!”我激動的站了起來。很快,我就上台了。

站在台上,我心中除了緊張還是緊張,那麼多觀眾、評委,我似乎變得很渺小。一曲終了,我坐在台下,等着結果。

當主持人拿着成績單,開始讀名次時,我又緊張了起來。“第一名……”他念到我的名字時,我開心得不得了。

回到家裏,媽媽很欣慰,我也想了想,如果不是媽媽的督促,我又何來今日的成績,我想媽媽説了聲:“對不起,媽媽。”媽媽將我摟入懷中,嘴角邊,露出了一抹淡淡的微笑。

那充滿愛意的微笑,灌滿了我的心田,使我至今都難以忘懷。

笑了作文400字 篇3

老師笑起來好甜!笑的不光是老師,全班同學都在歡呼:我們班在呼啦圈比賽中大獲全勝!那一刻,全班都沉浸在歡聲笑語之中;那一刻,我感受到了班集體的温暖!

呼啦圈比賽的勝利讓我們個個心花怒放,少了往日的嚴肅,多了集體的'快樂。老師笑了,班上的同學都很輕鬆。望着他們和諧的樣子,我想:我還不瞭解這個班吧。

前一天呼啦圈的勝利,我們變得很放鬆,氣氛更加和諧。去運動場的路上,我們嘰嘰喳喳地説個不停。下午,當我們聽到廣播中接力賽點名時,都熱血沸騰起來。此時,我班不管男女,都擁擠到前排,準備為班上的四位“猛男”加油助威。運動場上,四個男生蓄勢待發,在做着準備,他們也想着為班級爭光呢。還沒有等裁判員説開始,就有人高喊:“八(6)班,加油!”還有人緊張地咬着牙,雙手不停蹭着衣服,脖子伸得好長,希望變成長頸鹿。“啪!”發令槍響起,運動場上好像有一羣脱韁的野馬在飛奔。太好了!我們班的男生跑在了第一位。這時,耳畔響起“八(6)班,加油!八(6)班,加油!”的口號,男生、女生,老生、新生,都不約而同地叫喊。我這才真正感覺到八(6)班的團結精神。 “耶!耶——”真的!我們班第一!太棒了!全班同學跳了起來,興高采烈地笑着、跳着。

老師笑盈盈地走過來。她,又笑了!笑得那麼甜!

笑了作文400字 篇4

平時老師不太笑,總是板着臉。然而,這次她笑了,是全班同學讓她笑了。

那天,是教師節的前一天。全班同學都在策劃該怎樣讓老師笑,大家都在討論着。有同學建議:“我們給老師送花吧!”有的同學建議:“我們每人給老師一張賀卡!”有的同學建議:“我覺得還是給老師送禮物好!”大家的主意各不相同,不知道該選哪個方案,一直都猶豫不決。這時候,小明説出了自己的想法,大家一聽都齊聲叫好。然後,我們就開始按照這個方案分配明天各自要帶的裝飾物品。

第二天早晨,同學們都來得很早。一進教室,大家就開始緊鑼密鼓地裝飾起教室來了。有些畫畫好的同學,用各種顏色的粉筆美化黑板報;有的同學帶來綵帶裝飾教室;有些同學拿來了彩色的小氣球;還有的同學動手打掃衞生。終於經過大家的共同努力,教室變得煥然一新,教室不僅乾淨,而且充滿了節日的喜氣,黑板上寫了幾個大字:“教師節快樂!”同學們端端正正地坐在地坐在位子上,靜靜地等着老師。

過了一會兒,只聽“咔”一聲響,門開了,老師走了進來。老師驚訝地環顧教室,似乎不認識這個每天上課的地方了,這時全班同學齊聲説:“老師,請您坐下來,閉上眼睛,我們要給您一個驚喜!”老師閉上了眼睛,只聽“波”的一聲,班長小紅帶頭在老師的.臉上親了一口。原來,小明的方案就是每位同學都在老師臉上親一下!

老師的臉上露出了幸福的笑容。

老師笑了,這是對我們的成長感到欣慰的笑容。

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