【必備】以書為題的作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的以書為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
以書為題的作文 篇1
今天爸爸上班順便把我帶到市民中心的圖書館借書,一到圖書館爸爸就去上班,我就一個人在那尋找我喜歡的書,我望着高高的書架,一本本仔細尋找,時而拿下來翻翻是否是我喜歡的書,如果喜歡我就把它放進懷裏繼續尋找,如果不喜歡我就把它放回原處繼續尋找我喜歡的書,不一會兒我就找到了十幾本書,接着我就坐下來一本本篩選是否真的要借這些書,經過一輪輪篩選最後確定了19本書借回去。
這時爸爸也來接我了,我和爸爸一起將書放在自助借書機前,操作完畢後我們成功借了19本書,然後我就跟着爸爸一起開心的`回家去了。這下我可有事情做了,好好看我借回來的書……
以書為題的作文 篇2
自小與書為伴,好似天空愈發開闊,似乎隱隱感受到知識的海洋裏澎湃着的海浪的聲音,也深刻地體會到我,與其他孩子一樣,與書結下了不解之緣……
也是從《格林童話》、《伊索寓言》開始,即使有時候對內容只是一知半解,也不能理解作者頗富深意的故事,只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷,以至於時至今日,我仍然認為小美人魚為了心愛的王子化為泡沫了,在親眼看到小美人魚的雕像之後,心中仍然默默地想,可憐的小美人魚已經化為泡沫了,真可憐啊……
在接觸了最基本的啟蒙讀物後又不禁對報刊產生了很大的興趣,起初只是《東方少年》、《成長讀本》之類的,無疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的更多的文學作品,詩歌、小説也一度讓我為之陶醉。然而,兒童文學顯然不能滿足我對知識所表現出的極大的求知慾望,《讀者》、《格言》、《意林》開始走進了我的`生活,漸漸地接觸到了更多新聞時事、有關社會觀、金錢觀、價值觀的作品,也就是在此時,我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。
曾一度沉醉於“站成一棵樹”、“採菊東籬下”、“海棠依舊”的我,終於在過於沉重的學習負擔下,漸漸疏遠了我的“摯友”,每天的課外閲讀量少之又少,看着書架上許多還未曾打開的“新書”,我覺得,是時候找回那個伴我長大的“摯友”了……
但願能夠永遠與書為伴!作文
以書為題的作文 篇3
靜靜的夜晚,月光照進小窗裏,房間更明亮了。“兒子,該睡覺了。”“讓我再看十分鐘嘛!”“不行不行……”“那,就看五分鐘,求求您了……”這是我家每一天晚上都要上演的“話劇”。閲讀,我的最愛也,我甘為書狂。
是啊!書真是個奇妙的東西,如果你三心二意地粗略“品嚐”,你會覺得她索然寡味,而細細品味後,那感覺就像是喝了一杯甘甜的果汁,回味無窮。閲讀,給我的生活帶來了許多愉悦,還有激情。每次拿到一本新書,我就像飢餓的人撲在麪包上一樣,如飢似渴地吸着書裏一個個精彩的故事,而且一看就是兩三個小時,到達了痴狂的狀態。
記得那是一個豔陽天,爸媽都要出門,母親摸摸我的頭:“鍋裏燉着人蔘老鴨湯,給奶奶補身體的,記得十分鐘後關火哦。”我翹着腿,陷在沙發裏愜意地看着新一期《少年文藝》,被書裏那個流浪的少年吸引住了,根本沒注意聽母親在説什麼,只是胡亂點點頭。也不知道過了多久,爸媽回來了,母親一進門就用手捂着鼻子,瘋子似的衝進廚房,廚房裏頓時傳出一聲尖叫:“我的人蔘老鴨湯變成焦炭了!臭小子,我要吃了你!”瞬間,母親衝到我面前,眉毛擰成了一根繩兒,手裏是一捧“老鴨焦炭”,眼珠子都要瞪出來了:“臭小子,讓你記得關火而你就知道看書看書,氣死老孃了!”母親説着説着就把“老鴨焦炭”往我嘴裏塞,往我臉上抹,“哈哈哈……,我的寶貝兒子變成唱戲的關公咯!”父親在旁邊笑得前俯後仰,母親看到我的“光輝形象”也轉怒為笑,我放下書跑到鏡子前一看,哎喲喂!我臉上黑乎乎一片,額頭上還沾了一塊“焦炭鴨肉”,頭髮像一叢茅草亂糟糟的',嘴裏那塊“老鴨焦炭”似乎在張牙舞爪,真是狼狽不堪啊!看着鏡子中的自我,我笑得蹲在地上起不來。家裏空氣裏都是笑聲,哈哈,我的書裏書外都充滿了愉悦的味道。
我看書不僅僅會忘乎因此,而且會“不擇手段”呢!昨日晚上我的閲讀慾望突然鬧得我無法安睡。於是我悄悄到爺爺房裏“偷”了手電筒,從書架上抽出《水滸傳》津津有味地閲讀。突然,門口響起了敲門聲,我倒抽一口涼氣,手忙腳亂地把書塞進了我的衣服裏,手電筒則放進了書架裏。咦!母親沒進來,總算躲過一劫了。繼續關注武松打虎,看着看着,手電筒的光突然暗了下來,我揉揉雙眼,突然看到眼前有個鬼影在晃動,手裏還拿着一把刀,我嚇得尖叫起來,抬頭一看:我的母親呀!您老人家來了也不説一聲。我呆在牀上,等待母親的“狂風暴雨”……
此刻,閲讀成了我生活不可或缺的一部分,閲讀讓我體驗到“學富五車”的感覺。我想,閲讀伴我終生,我終生伴隨閲讀。正因閲讀是多麼好的事啊!隨時能與最智慧的人交談——只要我從書架上拿下一本好書,翻開閲讀!
以書為題的作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”遨遊在書的海洋,知識會豐富,視野會開闊,性情會陶冶。書給我帶來了無限樂趣。
山是一部厚重的書,深深吸引着我的目光。遠遠地望着山的倩影,不覺心馳神往。投入山的懷抱,煩躁的心靈頓覺寧靜,得失之患無影無蹤,愛恨情仇煙消雲散。
山無語,卻讓我讀到她的寬容。高大的樹木儘管高大,小草也有她的笑容,流水潺潺,鳥兒歡暢,杜鵑儘管怒放,蘭草也幽幽地芳香。巨石儘管挺立,山也不拒絕細壤……一草一木一石一土,彷彿都是她最可愛的孩子,都在她最温暖的環抱裏幸福地唱着屬於自己的歌,沒有人會感到孤獨,也沒有人會感到被拋棄,她們都能找到屬於自己的位置,展示自己人生的美麗。是山給了她們這樣一個機會,她們回報給山的是最本真的笑臉。這裏沒有殘酷的競爭,這裏只有和諧的相融。是啊,何必非得讓小草長成參天大樹呢,小草也有它可愛的綠色;又何必讓蘭草也像牡丹那樣豔麗呢,清幽也別是一種風格;也不必讓每一塊石頭都變成巍峨的巨石,小小的石子自有她鋪路的價值……山的寬容讓每個人都找到了自信,所以山的內容才如此豐富,山的景色才如此的風情萬種。
如果説山讓我讀到了寬容,那麼山澗的'流水則讓我讀到了人生的樂觀與不懈的追求。
山是無語的,可水卻一直在唱着屬於自己的歌,一路歡歌,邊走邊唱。遇到阻礙,沒有悲歎,是懸崖就化成美麗的瀑布,是巨石就繞道而行,遇到深澗就匯聚成深幽的潭水。山不轉水轉,沒有過不去的坎坷,沒有流不過的山。水始終相信自己,不斷地調整自己,去適應不停的變化,而不是無謂地抱怨。因為在水的心中始終有個聲音在對她説:到遠方去,往前走,一定能找到大海的方向。就這樣,水以自己的樂觀和不懈的追求,越過高山跨過平原,奔向了大海的懷抱,和着大海的濤聲,奏出了人生最美麗的樂章。
讀山讓我感受到人生需要寬容,惟有寬容才有擁有,才能擁有更加豐富的人生。擁抱陽光明媚的時候,接受一帆風順的幸運,但也不拒絕風雨交加的時刻,坦然面對人生失意與挫敗的不幸。面對山的寬容,撫平內心的躁動,面對大山深深地呼吸新鮮的空氣,讓所有的不快都隨風而去,惟留下內心的寧靜和喜悦。
讀山讓自己得到了心靈的寧靜和喜悦,讀水讓自己懂得了人生的樂觀與追求的快樂。
人生其實就是一條河,一條奔騰不息的河流。遇到坎坷沒有必要退縮,衝過去才能激起美麗的浪花;遭遇障礙,也無需絕望,暫時等待,山不轉水轉,總能找到流過去的方向。惟有不停地尋找,才有可能發現機會,尋找到人生的方向。觀望和放棄只能讓自己半途而廢,逃避永遠都不是最好的藉口。樂觀地面對人生,人生有了追求才能感受生活的快樂。
讀山讀水讀人生,讓心靈得到寬容的寧靜,追求的快樂!
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