我的校園作文600字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的校園作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文600字 篇1

校園生活真美好，課下有美景欣賞，課上有老師陪伴，如果我們學生們像花朵，那老師就是辛勤的園丁，他們給花兒澆水，施肥，等我們這些小花朵的綻放。

我最喜歡的就是校園的四季，每個季節都會呈現出不同的美麗，讓我看也看不夠：

看，春天來了，校園裏一片生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，黃楊也長出嫩黃的小葉子，黃黃的，嫩嫩的.，讓我忍不住去撫摸它。它旁邊的好姐妹冬青也長出了新葉子，不過是翠綠的，太陽照在上面，有些耀眼，我想這應該就是老師説的新生命的樣子吧。小燕子嘰嘰喳喳地飛來了，好像也在欣賞春天校園的美景。

夏天，杏子成熟了，杏兒穿上黃色的禮裙，躲在綠色的枝葉間，像一羣害羞的小姑娘在和我們捉迷藏呢，饞的我們口水直流！不知道我們中間哪個“小屁孩”還沒等杏兒真正的成熟就早已被採摘下來了，想想不免有些氣憤。但是再看看那片青翠的小竹林，一株株挺拔有力的生長着，讓我不由得對它敬佩起來。春天的雨水少，而它卻長得最旺盛！

秋高氣爽，天高雲淡，飄落的黃葉灑在紅綠相間的塑膠操場上，湊成了一片紅黃綠的世界，在陽光的映照下格外鮮豔、迷人。我喜歡我們在這裏做操，體育課，做遊戲，跑在上面，我們快樂的像一隻只小鳥，到處有我們叫聲，我們的心情就像這天氣一樣爽。

冬天，我們最盼望的就是下大雪了，天地間白茫茫一片，老師領着我們出去打雪仗，堆雪人，老師已經沒有課堂上的嚴厲，像我們的大朋友一樣，我們互相投擲雪球，往身上、臉上、脖子裏扔着雪球。偌大的操場上，喊叫聲，歡笑聲，飛得很遠很遠……

四季風景不斷地變化，伴隨着我們琅琅的讀書聲，老師眼中的“小不點”們漸漸長高了，我知道這一切都是因為有老師的陪伴，您才是我們校園中最美的風景！

我的校園作文600字 篇2

清潔工在許多人眼裏，是卑微的代言人，而在我眼裏，卻是最光榮、最令人敬佩的。

在我的學校，有一位六十來歲的奶奶，她常拖着笨重的垃圾桶，吃力地在樓道間穿梭；她常在廁所裏將髒亂的拖把清洗乾淨，並將我們踩出的腳印一個個抹去；她常在垃圾車旁邊清理垃圾，不顧垃圾散發的刺鼻惡臭……在我心中，她的形象如此高大，令我如此敬佩。

有一次，我坐在校園林陰小道的一張圓凳上看書，幾個調皮的男孩子在附近玩。玩着玩着，不知是哪個出了個餿主意，他們玩起了“貼紙條”遊戲。你一條我一條的，貼着貼着，地上“貼”滿了紙條。一張張紙條被他們踩在腳下，沒有一個人有要把紙條撿起來的意思。紙條被風吹得“翩翩起舞”，在空中打轉兒。我正想去撿拾，清潔工奶奶已經走向了他們。那些調皮蛋見了，倉皇逃跑了。而她什麼也沒説，只是笑着搖了搖頭，掃乾淨紙條，向垃圾桶走去……

我不止一次在垃圾車旁、廁所裏或過道上見到她，但我從未與她説過話，只是偶爾瞄她一眼，對她一點兒也不瞭解。後來，我終於知道了一點兒她的信息。

那是一個靜得可怕的夜晚，已經8點多了，大街上的人就如同天上的寥寥星辰，零零散散，我和爺爺從外面回家。這時，我看見前面的路燈下，有一個熟悉的身影。“是她？”我心中閃過一絲疑惑，“她怎麼這麼晚才回家？”爺爺看了看我，又看了看她，語重心長地説：“她呀，就是我們以前的鄰居李姥姥的'女兒。她很孝順呢！如今在你學校打掃衞生。”爺爺怕我誤解，特地把“打掃衞生”説得很輕。我知道，爺爺並不認為掃地是一件丟臉的事。看着她那佝僂的身影，我彷彿看見她為了年邁的李姥姥四處奔波的身影……

這就是我敬佩的人，一個我連名字都不知道的校園清潔工。

我的校園作文600字 篇3

我的學校位於建湖縣西塘河河東，建湖大橋的南邊。學校的名稱就是全縣婦孺皆知的“建湖縣實驗國小”。

這個學校在很久以前就建了，歲數都比我的媽媽大了。雖然這個學校年紀比較大，但是在全校師生的細心呵護下，它不但外表宏偉大氣，而且裏面更是讓人耳目一新。

走進校園，首先映入眼簾的是一條林陰道。當夏天的時候，你只要走到樹邊，那強烈的陽光就再也照不到你了。再仔細看樹下的半截，一簇簇的草，一簇簇的`不知名的灌木，它們擁着大樹，把大樹襯托得更加挺拔，更加高大了。一個個同學在林蔭道里玩耍，更把本來就生機勃勃的植物變得更充滿活力了。我喜歡這樣的校園。

早晨，你走進校園，此時的校園充滿了濃郁的書香味兒，你聽，那邊的教學樓傳來了抑揚頓挫的讀書聲，這種奇妙的意境，使人不禁想放聲朗誦一首小詩。聽着同學們的讀書聲音，你肯定身心舒暢吧。我也喜歡這琅琅的讀書聲和這充滿書香味兒的校園。

中午，上學了。你只要早早地來到學校，就會發現很多同學站在校門外，校門打開時就像百米賽跑的槍響時，許多“運動員”以迅雷不及掩耳之勢衝進校園，甚至還有些千軍萬馬過獨木橋的架勢。我也喜歡這樣充滿激情的校園。

下午，放學了，我們揹着書包回家了。原本亮堂的學校由於太陽公公的下山，教室的燈關了，一下就忽然變得十分黑暗；十分熱鬧的校園也因為我們的離去而變得安靜。只是到了晚上，我們能看見那學校樓頂上那幾個閃亮的大字“建湖縣實驗國小”。我喜歡這樣安靜的校園。

我喜歡這樣的校園，喜歡那充滿書香味兒，充滿活力的優美校園。

我的校園作文600字 篇4

我在一個平凡而又美麗的學校讀書，我深愛着它。

在街上看校園，覺得她無比的神聖。刷了黃漆的圍牆，配上一扇鐵大門，在大門的右邊矗立着一座很大很大的石碑，上面畫着毛主席像。可能是建造的時間久，而又飽經雨水沖刷的緣故吧，上面的毛主席像不是太清晰了。

邁步走進校園，腳踩着柏油小路，一扭臉，你會看到我們的操場，面積雖不大，只有兩個籃球架，那裏卻時常散發出同學們的.歡笑聲。走着走着，到了門洞前。門洞裏，有小鳥温馨的家，如果幸運的話，還可以聽到它們美妙的歌聲呢!過了門洞，繼續向前走，映入眼簾的是奼紫嫣紅的鮮花，散發出幽幽的清香，讓人陶醉。看了花怎能忘了樹呢?我們學校四周都是樹，這讓我們的學校充滿了清鮮的空氣。真稱得上是鳥語花香了吧!

説着説着來到了國旗下，望着高高飄揚的五星紅旗，不禁讓我為是中國人而感到自豪。

國旗的東西北面都是教學樓。我們班在北樓上。這座樓已經很多年了，聽奶奶講，它還是村民們為了讓孩子們上學而集資建的。我的爸爸也是在這兒上的國小。

上了樓，走進第一間教室——五年級一班。教室有前後兩個黑板，一個是老師講課用的，一個是出板報用的。四壁和天花板都刷着白漆，牆上還掛着偉人頭像和名言警句的條幅。老師的講桌被同學們整理得乾乾淨淨，而我們的桌椅也擺放得整整齊齊。對了，我們這學期還換了新課桌椅呢。

怎麼樣，我們的學校不錯吧。下課時，在操場上玩耍嬉戲的我們，也構成了一道美麗的風景線。

這就是教我學知識，讓我懂得道理的，而又讓我深愛着的學校。