實用的以書為題的作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的以書為題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以書為題的作文 篇1

我的世界很小，裏面有書和我；我的世界很大，裏面除了我，淨是書。 書伴隨了我很久，從《格林童話》至《三國演義》，又從《冒險小虎隊》到《狼王夢》，在這段旅程中，我收穫了不少世間美麗的東西。

在《格林童話》中，我收穫了“真善美”。灰姑娘的美麗，小紅帽的善良，白雪公主的真誠，使我的童年變地完整。格林童話的故事情節曲折，但不離奇；敍述樸素，卻不單調。我們這些度過童年的孩子，又有哪一個沒閲讀過《格林童話》呢？它作為一本兒童鉅作，讓我們在閲讀時總會對那些聰明機智、勇敢善良的主人公倍感親切。他們就好像正透過書頁告訴我們，如何分清善良和邪惡，如何與壞人鬥智鬥勇，如何保持一顆快樂的童心，讓每一次閲讀都使我受益無窮。相信現在去讀也一定會讓人收益無窮。

《冒險小虎隊》讓我學習到了勇氣。書中的.三個主角個個聰明勇敢，他們保護了價值連城的寶物，守住寶藏，揭穿了一個個邪惡的陰謀。這些冒險故事使人驚心動魄。他們的勇氣令人震驚，甚至是那些歹徒。他們無所畏懼，即使前方是“幽靈”，“惡魔”。在這一條充滿危險的道路上，他們沒有停步，維護公正，有了這本書，相信我能戰勝膽怯。

《再被狐狸騙一次》是動物大王沈石溪的作品。它讓我學到了愛。故事中的狐狸爸爸為了保護自己的孩子，咬破了自己胸前的皮，咬斷了腿，給妻子爭取時間轉移孩子。它在作者面前忍着，愛孩子勝過了自己，當妻子成功後，它正要與它們匯合，但卻因失血過多死了。父愛的力量是如此強大！動物也不例外。

書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉，這些話説地不錯。每當拿起手中的書本閲讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。我會珍惜這位朋友。

就讓這一縷書香伴我同行！

以書為題的作文 篇2

説起知書與達理，我認為有這樣一個關係：知書的人不一定達理；達理的人一定知書。

學生時代正是看書的黃金時期。有的學生看了許多書，往往是“只知外表不懂內涵”，過分追求語言的華麗而思想內容空洞的書不會使人進步。當然看這些書的人也不會“達理”。常常在生活中“我行我素”。

另一些人從親朋好友處得到一些做人的道理，他們把這些付之於行動了。當這些人看書時，會看到書裏有他們的“影子”，他們的思想也漸漸升華，心靈也變得淨化。

當前的應試教育使一些學生喘不過氣來，尤其是中、大學聯考對學生猶如“兩座大山”般壓在學生身上。畢業班的學生尤其有這種感受：一本本的習題書，一張張的習題卷，已使人心力交瘁，何況這種情況正漸漸向非畢業班蔓延。在這樣的形勢下，有必要談“知書與達理”的關係嗎？再談也是無濟於事呀！

我們沒有能力去迴避中大學聯考，我們也知道學習是“苦海無涯”的，但在學習的`過程中，我們是否發現在細微處也體現了能使我們“達理”的東西呢？

學習不能太功利，在語文的課本中有許多值得回味的文章，其中藴含着許多做人、處事的道理。比如林覺民的《與妻書》，在當時的戰爭背景下，林覺民與他妻子之間的愛情，林覺民訴愛妻之情在信中具有充分體現。我們學習課文的目的就是汲取精神。像林覺民臨死之前還如此惦記着妻子，還不讓人感動嗎？而感恩之心是我們每個人所必備的。

所以，“知書”的過程中可以達到“達理”的效果。即便是抱着功利的心態也如此。

現在有這樣的一種狀況：一些“知書”的人卻做出一些違背道德的事，而且自己還未意識到這一點。今年夏天，上海正在大力整頓行人闖紅燈這一陋習時，一位擁有大學文憑的女士竟然在犯錯的前提下暴力抗法，最終她受到了刑事拘留的處罰。

“書是人類進步的階梯”，人在一生中必須閲讀書籍。如何將書中的精神真正地體現在生活中是一個很難做到的事情。我們有時候會想：就犯這一次錯，沒有什麼大不了的。一次猶豫也就算了，但是兩次、三次、四次……長久下來就形成思維的定式，自然就會犯錯。

知書與達理是一個值得研究的話題。我們在讀書的過程中一定要將其本質學到手，那就達到了讀書的目的了！

以書為題的作文 篇3

在童話世界裏，有這樣的一些文具：鉛筆盒、書和本子，他們在這裏玩的非常開心。有一天，它們不小心掉進了人類世界，跑到了小剛的書包裏。

一天下午，在小剛的書包裏鉛筆盒向本子和書訴苦，説：“一年級時，小主人非常愛惜我，對我輕拿輕放。自從上了二年級，小主人開始不愛惜我了，上次還在我身上用力戳了個小洞呢。”説着還指了指那個小洞。

這時，書也説了起來：“主人弄得我比你厲害。”書非常生氣地説：“一年級時，小主人對我愛護可嘉，二年級，小主人開始把我隨意亂扔了，上次還在我的第一頁上紮了幾個小洞呢。”

本子不知道哪來的`氣，也説了起來：“主人弄得我比你們厲害。”本子憤憤不平地説：“小主人在我身上寫着像草一樣的字，生氣了還打我呢，上次我都被打到天花板上了呢。”於是，它們決定出走。

第二天，小剛見鉛筆盒、書和本子都不見了，急得大哭起來，鉛筆盒、書和本子聽到哭聲，回來了，説：“小主人，讓我們在得到您的第二次愛，好嗎？”小剛説：“行，沒了你們我就沒法上課了。”就這樣，鉛筆盒、書和本子又得到了小主人的愛。