關於我們的未來的作文十篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我們的未來的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的未來的作文 篇1

水是生命之源，節水不容忽視！

雖然自然界裏水會循環，但是，人類的用水量遠高於可以讓人類運用的水，節約用水就成了我們每個人

都應該做的事情。

我覺得，已用過的水和已經遭受污染的水都可以再次利用。例如，洗菜、洗衣服的水可以衝馬桶，受過污染的水可以在一切能夠利用的情況多多利用，這樣不僅減少了水費，更做到了節約用水的目的。而城市污水應多多回用於公用設施和住宅沖洗廁所、澆灌綠地、景觀用水, 澆灑道路等, 這樣做，污水的循環作用就提高了不少！

你知道嗎？地球上有70.9%都是水,可這些水中有97.47%是鹹水,鹹水大部分是海洋水,不能飲用,因為1KG海洋水中就有39G個鹽類物質；而這些水中的2.53%是淡水,而淡水大多是冰川水和深層地下水,這兩種水佔淡水的99%,可供我們人類使用的水僅佔淡水的0.3%,我們的水資源十分少。我國是個缺水的國家，因此，我們更要節約用水，保護水資源。

水資源的利用在生活中是無所不在的，工廠排放出的污水再經過淨化後同樣可以循環使用，但是，也是要付出代價的，例如淨化的'成本，而這些又需要消耗資源。

雨水是我們每個人都見過的吧。當然，你有沒有想到利用雨水就很難説了。科學家們都認為，雨水其實是一種難得的財富，它也是水資源，而且相當寶貴，但是，從全國範圍看，我國的雨水收集與利用率還很低，我們應該用科學發展的思維看待雨水，用科學手段對待雨水，讓雨水留下來，被我們科學地、循環地加以利用後，再科學地送它或入地或入河湖而去。這樣何嘗不是一種充分利用水資源的方法呢？

其實，水的寶貴大多數人都知道，卻也選擇遺忘。多少人不知道該如何節約用水？多少人浪費水資源？恐怕多得很吧。這就跟宣傳有關了，我想，電視方面應該多多播放關於資源利用的問題，政府的宣傳也是相當重要的，而新時代的祖國花朵們，更應該在從小就養成節約用水的好習慣，要知道，我們人類，離不開水，整個地球，離不開水！

況且節水有很多好處，不僅有利於緩解水資源的供需矛盾，減輕城市發展對環境的壓力，還有利於延續供水和污水處理設施的建設投資，降低供水和污水處理設施的運行成本。從戰略角度來看，節水絕對百益而一害！

節約用水靠得不是一個人的努力，是千千萬萬的人的努力，但不管用什麼辦法，我們都應該立即行動起來，把理念化為行動，要知道，水在日漸地減少，節水行動刻不容緩！

我們的未來的作文 篇2

不知何時，我們沒有了清澈的天空；不知何時，我們沒有了新鮮的空氣；不知何時，我們沒有了粼粼波光聲聲鳥鳴。

是啊，不知不覺中，我們竟缺失了這麼多。

當我們整日擁塞在水泥鑄就的“天堂”中。在這裏高科技許不勝數，在這裏人們勞碌而又繁忙，在這裏幢幢高樓插入雲霄。那麼生活在這裏的你是否還未覺察到大自然的改變呢？

據可靠數據介紹，由於亂砍亂伐，全世界每年約有110萬公頃的森林遭到破壞；由於核武器的實驗和戰爭的摧殘，我們賴以生存的地球遭受着嚴重的破壞。沙漠化日趨擴大，大約20%的.地球表面發現沙漠化，全世界每年約有600公頃具有生產能力的旱地變為沙漠……

這些數據，是否讓你震驚害怕。如果你還是不以為然，那麼請你想象一下，也許有一天，你細心照顧的花草無緣無故的死了，你打開門一看是漫天的黃沙，唯一能大規模生存下來的植物只有仙人掌，出門要穿着防沙衣，帶着頭盔……如果你認為這樣的日子興許離我還遠，那麼請你為你的子孫後代想想。

閃耀着藍色的光輝的，緩緩轉動着的，地球。有朝一日，你是否會身披淡黃的薄紗，你的身上再沒有任何生命的存在，你幾億年的創造，化為烏有。這一切的罪孽是誰犯下的，是人類。我們毫無節制的揮霍着你的饋贈，我們肆意的在你身上發動戰爭，致使生靈塗炭，動物遠離，我們就像是潘多拉魔盒的鑰匙，放出了一切的邪惡，卻將希望深鎖。

也許，我説的嚴重了些，但，不要不以為然，遲早有一天，地球會變成這樣。

我們人類的一切活動依賴於綠色，自然，地球。綠色的家園，等着你我創造，你我共同的未來，等着綠色來點綴。

我們的未來的作文 篇3

在我們校園裏，一進學校大門就有兩顆智能機器人，他都會領着參觀者在我們到我們學校的每一個角落。大門的兩側有兩顆高大的松樹，它就像一個守護神一樣守護着這座學校。

我們沿着鵝卵石鋪的小路，路旁有學校專門兒種植的月季花，蘭花，茉莉花，杜鵑花，牡丹花，有紅的，白的，紫的，粉的各種顏色。

接着我們看到一望無際的操場，有籃球場，足球場，排球場，還有一個碧波盪漾的小湖，就像一面透亮的鏡子。同學們在操場上打羽毛球，籃球，踢足球，打乒乓球，跑步，總之只要可以鍛鍊身體的項目應有盡有。

來到學校的教學樓，每一間教室裏都有一個圖書角和一個植物角，大家可以在圖書角借到自己想看的書，可以把自己家裏的小植物放到植物角，全班挑出其貴同學在指定的時間給小花小草澆水施肥。

來到另一棟教學樓，這座教學樓是讓學生們娛樂活動的教室，有一個非常大的'圖書館，雖然每個教室都有一個圖書角，但是圖書館比教室安靜多了，進去的人就像嘴巴上粘了膠帶一樣，沒有人發出一點聲音，這裏還有書法室，音樂教室，美術教室，科學實驗室，經典朗讀室各種教室，每個教室裏面都有許多熱愛他的學生。

這就是我想象中未來的學校，你們喜歡嗎？

我們的未來的作文 篇4

如今的時代，共享已成為一個熱題，在我們的生活中已隨處可見。共享單車、共享雨傘、共享書店……

這些‘共享’宜和我們密不可分。這些共享資源帶給我們的是生活的便利，我們應當感謝、愛護這些共享資源。可如今，我所看見件的是什麼？

在馬路上隨意擺放、車身滿是塗鴉的共享單車。不歸還、被人弄的破舊不堪的共享雨傘、在共享書店借書卻毫不愛惜！這是為什麼？

難道不是因為人們不愛惜、不尊重這些共享資源嗎？如今的人們，毫不文明的去對待這些為我們的生活帶來便利的共享資源。為什麼，為什麼人們要隨意的破壞，不計後果。難道他們意識不到這是大家共同享有的資源嗎？

沒錯，都是因為如今的人們保護共享資源的意識薄弱，所以才會有現在的後果。而這是因為什麼？難道不是因為人們都太自私了嗎？如果大家都只顧自己，而不顧他人的話，那我們的社會又會變成一個怎樣的社會？而想改變現狀，我們要做的，就是以身作則，讓你的周圍的人看看，讓你的下一代看看！讓保護共享資源這個想法在人心中根深蒂固。那麼我們的未來會怎樣？

在未來，如果我們所有人都有着保護共享資源的想法，我們就會有一個整潔、良好的社會。因為大家都想保護共享資源的話，如果地上有一個垃圾，會有人撿起來，因為想着要保護共同的環境；看見有共享單車橫在路中間，會將它放在指定的地點，放在專門的'停放覅，大家愛護身邊的一切事物，那該多好呀！而我們不愛護周圍的一片環境，那我們又將身處一個怎樣的社會？

社會不是靠一個人撐起來的，所以我們每一個人都應該以身作則！讓我們用我們的雙手，去營造一個美好的社會吧！

我們的未來的作文 篇5

從小就生活在一個充滿了綠水青山的地方，我認為這是上天對我的恩賜。走出房子，抬頭可見青山；走到山間，隨處可見綠水。

都説綠水青山就是金山銀山，在我看來，如果人們不珍惜這綠水青山，它遲早會變得人人厭棄。因此，我們應該學會保護環境，保護自己的家園。

環境，與我們息息相關，我們的生活離不開它。從前，抬頭看見的天空，是那麼的藍，那麼純淨，沒有一絲雜質；現在，抬頭看見的，再不是之前的天空了，已經蒙上了一層陰影。從前，低頭看見的河水是那麼的清，那麼透澈，不含一點污穢；現在，低頭看見的已不再是之前的河水了，上面早已飄了一些不該有的物體。這不是它自己發生的變化，人們在這其中的.“作用”不小。在街上走一走，垃圾沒有好好呆在垃圾桶中，可以説是隨處可見，人們是怎麼在這種環境中生活的呢？

為了自己能更好地在原本美好的環境中生存，作為生活在這的一份子，我只能儘自己的一份綿薄之力，做到自己對這個環境的貢獻。不隨地亂扔垃圾，不隨意傾倒污水，做好身邊的每一件小事，每一件能為保護環境出力的小事，這些小事累積起來，就能成為你的貢獻。

可能，我們的未來不會那樣美麗，但是，我們應該儘自己的一份力，為了我們的未來，將環保作為自己的一份責任。

希望未來的家鄉可以很美，可以看到湛藍的天空，可以看到清澈的湖水，可以看到青綠的大山，那樣一個美麗的世界，人人都應該會喜歡的吧。

為我們未來的美麗，珍惜綠水青山，珍惜我們的金山銀山。家鄉的未來，就在我們的手中。

我們的未來的作文 篇6

未來的世界是怎麼樣的呢？空氣是甜的？汽車有翅膀？書包能變小了？房子像氣球一樣能充氣……

我先為大家設計的是一種“能充氣的房子”，它是用特殊的超大的塑料做的，只要往氣囊裏充滿氣，那房子就“造”好了。你們肯定會問：這房子牢固嗎？這還用説，當然牢固了！當地震來臨時，它會在天上飛，當大風來臨時，它會伸出尖尖的鑽頭，鑽到地下去。它有各種各樣的顏色：紅的，藍的，粉的，黃的……它還有各種各樣的'形狀：蘑菇形，草莓形，蘋果形，西瓜形……小朋友們肯定很喜歡。充氣房子裏的椅子和牀都能為人按摩呢！只要你按那顆“按摩”按鈕，它就會給你按摩了。這種充氣房子夏天涼，冬天暖，可好了！

我又為大家設計了一輛“會飛的汽車”，這輛轎車上有兩個像天使一樣的翅膀，可以讓整輛車像飛機一樣在天空中飛翔。當路上堵車時，就可以按“飛行功能”按鈕，這樣你就不用擔心上班遲到等問題了。

我還為大家設計了一個“能變小的書包”，以前我們常為書包太重的原因而煩惱，現在你只要帶一個只有鉛筆盒那麼大的小模盒就行了，你再放進課程表，上面就會出現今天要上的課程，如果今天有語文課，那“語文”這兩個字是一定在屏幕上的，你只要輕輕地點一下那兩個字，就會出現語文課所要的書本。這種“能變小的書包”既小巧又實用，真是好！

未來的科技將不斷地發展，我們的國家會越來越發達！

我們的未來的作文 篇7

國中生活已經過半，有些同學也許還在虛度光陰；有些同學還在迷茫之中；有些同學在憧憬自己的未來；還有一些同學在為自己的未來努力學習打下基礎。但是同學們你們想過沒有，我們未來會是一個什麼樣子，我們想做一個什麼樣的人。

國中之前我的想法非常簡單，長大之後我只要能養活自己有足夠的經濟來源就過完這一生，我給很多人説過這一想法，但是每個人的意見都不同，有人説我非常的實際，也有人説我目標太低了。到了八年級，我成績越來越差，不管我怎麼努力始終提不上去，很多人也在嘲笑我，漸漸的我失去了自我，覺得自己掉在了最後面，我在那段時間裏面，我陷入人生第一個迷茫時期，感覺自己的未來一片黑暗，性格上也越來越叛逆。

我不斷地在自己的身上找原因，我每天不斷問自己我怎麼變成這樣。直到那一天，我竟然會在一隻風箏上悟出道理。

那隻風箏在眾多的風箏中很不起眼，控制風箏的人是一個只有一米一左右的小女孩，剛開始我並不是多在意。那個小女孩不斷奔跑，而那隻風箏不停在地上擦掛，飛上半空又掉了下來，風箏‘傷痕累累’表面全是灰塵，小女孩也放棄了，她望着那些高飛的風箏，眼裏充滿了羨慕，就在這時起風了，那隻破爛不堪的風箏被風吹起來了，小女孩看了露出了潔白的牙齒，她一邊奔跑一邊放線，最後，這隻風箏成了飛的最高的一隻，成了眾多人仰望的，我也露出了舒心的微笑。

我們就像控制風箏的人一樣，需要的是足夠的耐心等風來，在不斷地奔跑助它一臂之力讓它飛的更高更遠，最主要的是要看我們如何去控制它，現在的我們對於未來有太多的期待，有太多的憧憬，也許未來的我們像遼闊大海里的魚兒失去方向；也許未來的`我們會像星星一樣在漆黑的夜空中小而耀眼；也許未來的我們會像那隻風箏一樣飛翔於高空，我們來到這個世界，世界總有一絲絲空間留給我們去不斷創造，只要我們不斷地努力，即使最後我們並沒有達到自己起初的目標，但是，我們始終會看到屬於自己的一道獨特彩虹，祝未來的我們成為最想成為的樣子。

我們的未來的作文 篇8

我們有一個美麗的家園，它就是地球。但是我發現，地球被告人們污染的不象樣了，地球爺爺生的病也越來越多，並且越來越重。身體裏的石油，煤，化工燃料等能量被掏得快沒了，千瘡百孔的身體，地球爺爺是奄奄一息，我不知道我們的地球還能堅持多久？為了我們的地球不被毀滅，我要去尋找新的能源來救我們的地球。

我找啊找啊，經過千山萬水，走到哪兒那討厭的太陽公公總是白花花的曬得我汗流浹背。太陽，噢，對，我們可以利用太陽能啊。我忽然想起，我們不是已經有了太陽能熱水器了嗎？象我家的太陽能熱水器，這樣的天不用煤氣天燃氣，熱水器裏的水總熱得發燙。為什麼我們的'汽車，照明電也不用太陽能呢？太陽能他取之不盡，用之不完，多方便經濟實惠，又沒有一點污染。只要哪天有太陽，我們就能利用。要是有太陽能汽車多好，汽車一邊在太陽底下開着，一邊還能自動蓄能，多好啊。就算太陽哪天沒有出來，朋友們也不用怕，我們還有平時蓄着的太陽能加能站呢，只要車子開到加能站上，就能加能量開動了，並且價格好便宜噢，只須保住加能站成本就行了，不隨任何物價變化而變化。而我們的石油就能集中用在國防等軍事上了。

可是我們的汽車怎麼樣才能跟太陽能連在一起呢？是啊，我們不是有了太陽能熱水器，太陽能房屋，太陽能警示燈，只要我們再努力一把，不遠的將來一定會發明出太陽能汽車，飛機，太陽能電燈的。我們的汽車不是已有天然氣汽車了嗎，太陽能汽車也離我們不會遠了。

浙江台州温嶺市茶山校區六年級:麥芽糖520

我們的未來的作文 篇9

聽着那些關於童年，關於朋友的歌曲時，不知道為什麼，我的眼前浮現出了他們。當別人還在想着未來的汽車、房子的時候，我卻想起來了未來的她們。

那些年我們曾一起流過淚，那些年我們也為了班上的榮譽曾一起拼了，曾一起流下了可以跟榮譽交換的汗水，那些年我們也曾一起惡搞過，張鵬惠記得嗎?我們偷偷的把楊龍格能得優的美術本“理直氣壯”的批了個差，那些年我們的歡聲笑語曾讓別的班羨慕，我們的情誼，我們的友誼，我們的仗義，我們的有福一起享，有禍一起扛，曾讓別的班羨慕。曾讓別的班嫉妒！

在我看來，童年，就是一個無憂無慮、無拘無束、自由自在的快樂時光，像鳥兒，能在自己的領域中無所顧忌的飛。可如今，我們都長大了，學校和學習壓着我們，我們不能再無所顧忌的飛了，可你能想象十年後，二十年後，未來的我們嗎？他，可能變成了一位有錢，有權的大老闆、她，可能變成了一位救死扶傷的白衣天使、他，可能變成了一位年薪過百萬的CEO、她，可能變成了一位在電視機前，帶着光環的.大明星、他，可能變成了一位白地攤兒的小販、她，也可能變成了一位實打實的(housewife)家庭主婦。

記得那次，我們去吃飯，看見了拿起一瓶啤酒就開始喝的，一羣國中生，他們圍坐着，一人一瓶啤酒的開始喝起來，他們可還是國中生啊，將來的我們也會變成這樣嗎？還是説我們，有了各自的家庭、各自的事業、各自的孩子、各自的幸福。我們從他們剛一出生就來培養他們，將來讓他們和他們的爸爸或媽媽一樣出色，一樣出彩？誰都沒有預知未來的能力，誰都沒有預知未來的魔鏡，有句話説，性格改變命運，我認為，你只要肯努力，不但會改變你的命運，説必定還會改變你的性格哦！

我過的最充實的時候是童年，我過的最開心的時候是國小的六年，因為有他們，因為有她們陪伴了我六年！

我們的未來的作文 篇10

許多人都有許多各種各樣的未來，而自己的未來有誰能夠知道呢？

我自己現在如果不努力，也不會有一個美好的未來，而我現在，就在努力！給自己定一個目標，然後去超越他，這是許多人制定的方案，可是能夠實現這個方案的人，又有幾個呢？就算超過，就會再定下一個目標，再超越，一直這樣反覆下去，直到第一，你的目標，還有誰？而現在如此執着於學習，還不如想着自己的未來，和學習一起奮鬥呢？

他人的未來，可以有很多，可以是當一個自由者，是一個教師，是一個經理，是一個總理……可是你卻是想着別人的未來怎麼怎麼樣，為何不想着自己的未來呢？是不敢説，還是不敢想。

而我就敢想，我的未來，可能是一個旅行者，走到世界各地方去遊玩，不管走到哪裏，路上的行人都會有些驚訝的看着我説聽不懂的話語：“看，那是個中國人唉！”我最想去的地方就是美國，因為在美國，有許多令人驚訝的.地方，比如説“好萊塢”，那裏有着許多的電影明星；比如説“紐約時代廣場”，那裏可謂是世界上的十字路口，有着許多各國的人去那裏遊玩，比如説“星光大道”，那裏有許多電影明星的簡歷。

我還可能是一名教師，去給那些渴望獲得知識的人羣，孩子去傳授給他們知識。我還可能是一個普通的居民，去過着普通居民該有的生活。

我還可能是很多很多……

一提到未來，有的學生就會説什麼長大之後去當領導，先查哪哪個學校什麼的。我可以告訴他，未來不是開玩笑。

未來是什麼？未來是我們值得去思考的東西，也許你的未來可以垂流千古名冊，也許反之。總之，自己的未來自己做主，只要有一個美好的開始，就會有一個完美的結局。開頭問的答案——就是這個。自己的未來，自己做主！讓自己的未來大放光芒吧！