【熱門】幸福伴我成長的作文600字三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的幸福伴我成長的作文600字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幸福伴我成長的作文600字篇1

鮮花開滿地，歌聲灑四方。黨是陽光我是花，黨的關懷像媽媽。在黨的懷抱中，我們幸福成長。小時候，媽媽教我們説：“祖國”，到了幼兒園，阿姨教我們熱愛祖國，國小裏，老師教我們要好好學習，長大報效祖國。

所以，我們自小就把個人的幸福與國家的興亡聯繫起來。最近讀了《傳承文明健康成長》一書，書中講了這樣一件事：岳飛是家喻户曉的愛國將領。 1126 年金兵大舉入侵中原。岳飛毅然投軍，岳母為了讓岳飛永遠記得“精忠報國”的誓言，她決定把這四個字刺在兒子身上，刺完之後，岳母又塗上醋墨。母親的囑託一直激勵着岳飛。岳飛為國家作出很大貢獻。可在公元 1141 年，奸臣秦檜以“其事莫須有”的罪名將岳飛治罪處死，時年三十九歲！岳飛的一生是光輝無悔的一生。

幸福也來自對別人的關愛。天災無情，人間有愛。在四川大地震中，孤兒不幸失去親人，但他們卻得到了許多人關愛，中國共產黨是我們温暖的大家庭，時刻灑滿了愛的陽光雨露。

幸福還來自誠信，誠信是一生的財富，當你播下一粒誠信的種子，你的心靈大地上收穫的將是無價之寶！

春秋時期的曾參就是一個講誠信的例子。匈牙利詩人裴多菲曾説：“我寧願以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不願以偽善獲得十個朋友的讚揚。”

的確，誠信不能偽裝，只有最老實的人才能經得起事實和歷史的考驗。

為別人着想的人，會受到尊重，而一個自私自利的人不管到哪兒，都會讓人瞧不起，幫助別人就是幫助自己，當自己遇到困難時，別人幫你一把，一股幸福感將會湧進你的心頭。與其讓自己過得快樂瀟灑，還不如把這些愛分擔一些給別人，讓別人和你一樣幸福。

有一次，我們班的王璐問道我一個數學題，看她百思不得其解的樣子，我耐心地講給她聽，她還時不時地向我提問題，最終，我的講解令她豁然開朗，她不停地感謝我。頓時，幸福感流遍我的全身。

在我眼中，幸福的表達方式是多種多樣的，如果你是一個有心人、將會發現這和諧的社會，曾經有過自己的一份功勞，哪怕是一小份，也會感到幸福無比。

幸福伴我成長的作文600字篇2

她的笑容

在我上國小的時候，有一次考試考失利了，導致我非常不開心，我一個人趴在課桌上，聽着自己的小夥伴炫耀着自己的成績，我頓時感到非常的自卑，感覺自己沒有什麼用，我突然感覺有人拍了一下我的背，我以為是我的同學，結果是我的班主任，她看到我這失落的樣子，便把我叫到她的辦公室裏，我原本以為我會得到一頓嚴厲的批評，結果得到的是老師的笑容，老師的關心，這一點使我非常的感動，再那過後，她便安慰了我，説從哪跌倒就從哪站起來，終點其實就是起點。

從她件事情過後，她似乎非常的關心我，每一節課上都會叫我站起來提問我問題，我至今還記得當時的感受，那時可是哭笑不得啊，就是國小的班主任使我熱愛上了學習。她的笑容深深的刻在了我的腦海裏面

新班主任老師

在升八年級的時候，我早就知道我們要換班主任了，我怕換到一個很嚴厲的老師，不過這個煩惱，在我看到她的第一面這個煩惱就消失了。

我們的新班主任是一個教導有方的老師，雖然以前很多老師對我們班的印象不是很好，甚至有些老師厭倦我們班，不想來我們班上課。可是這個老師並不厭倦我們，反而相信我們一定能改正過來，她説的一條條規則，一件件事，我們班的同學都非常的努力去做，我從未見到同學們這麼努力去做老師給我們的任務，從前七年級時甚至有些時候老師在教室都一樣吵鬧，可是我們這個老師在教室的時候，同學們都很安靜。她給我們訂下了很多規則比如上自習課安靜，老師説話學生不説話。似乎我們的班主任有極大的法術，她把我們班的.學生都變的很有紀律，所以説這就是她的法術。我相信我們班會在她的領導下變得越來越好。

父母對我的關心

在新的一個學期裏面，我發現了我的母親對我的期望和管教越來越嚴厲。原先父母對我的成績不是很在意，我基本處於放養的狀態，因為她們有時候非常的忙。

在開學的時候，母親對我説新的學期要好好努力，上課認真聽。雖然這些話我聽過了N遍了，但是我很少會放在心上，但是我的母親用了實際心動管教我，我回家的時候不然我玩手機，寫完作業可以玩會，我相信我的成績會慢慢變好。

幸福伴我成長的作文600字篇3

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭裏沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻着……

記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海裏回放。

記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴着陣陣啼哭的樂章，一個新的生命誕生了，那就是我。

從誕生來到這個世界的那一刻起，我就註定被幸福包圍。

我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了國小。

國小的生活或許是坎坷曲折的，但對於我來説，那是一種幸福。

大概是一年級的時候吧，我記得我非常的頑皮，經常搗蛋，當然這也就少不了老師的訓斥，也少不了被叫家長的次數。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長後，父母的鼓勵下，我才得以蜕變，才可以生成如今的我，才可以擺脱惡習，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導，是令我自豪的，因為它使我倍受愛的滋潤，我成長在了幸福之中。

國小的六年時光，在這般幸福的光環下已定格在了記憶之冊的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悦的飛舞。

隨着時間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的國中生活。

七年級的我在家一般的班級中褪去稚嫩開始嶄新生活；在同學、老師的鼓舞下充滿自信和堅強，樂觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之後笑迎新的磨難。

八年級的旅程，雖才剛剛起程，但我知道，我們將張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，激情被我擁有，是我的幸福。

在我的成長中，有愛的關懷，有循循的教導，有青春的舞動，這是陽光下的幸福——我被幸福所包圍，我在幸福中成長。