【熱門】國小學作文500字集合十篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國小學作文500字10篇，歡迎閲讀與收藏。

國小學作文500字 篇1

家，很親切的字眼呵。風箏飛的再高，不是還有那條連着大地的細線嗎。對家的思念啊就是無論我們飄蕩在那裏時時掛念的那條細微卻深長的線罷。我們離不開家。

家的感覺，看見過泊在港口裏的帆船了嗎，體會到偎依在母親懷抱裏的嬰孩了嗎。不用擔心海上咆哮的巨浪，不用害怕屋外恐怖的黑夜，那就是家的感覺。

睡在家的牀上，任早晨的陽光躍進卧室在散亂的書桌上調皮的玩耍。讓老媽的招呼推着還陶醉在昨夜美夢裏的身子洗刷，然後努力睜開惺忪的眼睛瞪着儉樸的早餐，邊埋怨做媽的小氣邊狼吞虎嚥。上午沏一杯濃茶捧一本書，請自家那隻見了瓢蟲就害怕的小狗的陪伴着，在有微風吹過的庭院裏呆坐。下午等日頭不再搞笑得囂張了，提着水桶揹着釣竿，在池塘邊的樹蔭下與蘆葦一起微笑。夜深之後還會不經意吵醒睡夢中的蟲兒，扔下書躲在穿過窗子的枱燈微弱的光裏，無賴般的吵着要和這些小生靈們聊天。

你可以邊喂着鄰居家的花貓邊收拾陽台上無精打采的花，可以嘗着老媽親手熬得濃湯盯住電視機一個鐘頭不動，可以優哉遊哉的欣賞可人的白雲輕舞在湛藍的天空，最高興怕是騎着單車馳在空曠的田野上了，那時候的自己啊早已同天空中飛翔的鳥兒承着自由的風兒一起逍遙在心兒的高處了罷。

家可真好啊，由老媽的嘮叨，老爹的微笑，還有啊，我時刻牽掛着的小狗子了，怎麼還怕那些瓢蟲嗎？

國小學作文500字 篇2

每個人都有媽媽，都有享受母愛的機會。我也有一位和藹可親、善解人意的媽媽。媽媽我想對你説，我愛你！

媽媽，在四年的國小生涯中，您總是不辭辛勞的來指導我。再忙，也要抽出時間檢查我的作業。這時，我想對滿臉疲勞的您説：“媽媽，您辛苦了！”在我平常生活中，總有摔跤的時候。有一次，我騎腳踏車摔了一跤，痛得我“嗚嗚”大哭了一場，鮮血不斷地往外流。忙碌了一整天下班回來的您，又趕緊給我包紮好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，幾滴晶瑩的淚珠滾在了我臉上來，原來是在心痛我的傷口。我想説：“媽媽，我沒有什麼關係，您不要擔心”。還有一回，我考試得了好成績，興高采烈地跑到家裏向您道喜，一見到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收攏了，心情沒有剛才那樣激動、驕傲了，我在您鼓勵的目

光中看出了下次還要努力的眼神。這時，我想對您説：“我不會讓您失望的，下次一定會更努力的”。媽媽，您為我不停的操勞。我想對您説：“我永遠愛您！”

老師，我想對您説

老師，我想對您説，您總是為我們操心、為我們擔憂。我們對不起您，是我們不好好學習，其實，學習本來就是我們自己的事。

老師，我想對您説，您就像勤勞的園丁；我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉，是您用淚水滋潤我們，是您用笑容陪伴我們！

老師，您辛苦為的都是我們。您的辛苦，您的用心，誰能體會呢？您佈置的作業多，只想着讓我們好好鍛鍊思維，沒想到，我們班的同學卻抗議，還罵您。

老師，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧！不要再為我們批改作業了。

老師，您的身體一天不如一天了。記得有一次，您感冒了，得的是重感冒，可您還是咬着牙，帶病為我們講課......老師，我還有好多好多話想對您説.......

國小學作文500字 篇3

無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋。

——題記

清冷的月光籠罩着大地，我倚在窗前，望着這彎似鐮刀般的月兒靜靜地遐想。

還記得《相見歡》中的那句詞嗎？“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋。”這句詞將李煜寫得淋漓盡致，現在想起來還是令我為之淚下。更令我心酸的是他那愁苦的亡國之痛。他本應自由的隱居山林，誰料想這皇帝的重擔就不偏不倚的落在了李煜的肩上。他是那樣的超然出塵，無意爭權奪利，可他卻揹負着一個朝代的興衰，他的無奈孤獨令人痛惜。他降宋時的悽苦、悲痛，更是有幾個人懂得？

李煜在被幽禁時吟出了《相見歡》這篇詞作，他帶着一腔亡國之恨將其作出，所以不知何時他已是掙不脱這張恨意的網，他在這亡國之恨中麻木，在這亡國之恨中悲苦，他早已在這囚居生活中再沒有了快樂。

彎月如鈎，夜涼如水，李煜不知何時站在了閣樓之頂，他負手望月，在這蒼白的月光下默默的遐想。

李煜的思緒飛到了很遠很遠，昔日的雄偉宮城、繁華市井，昔日的生死愛戀、無私親情，昔日……都是昔日。他心如刀割，他看着眼前的悽楚處境一番離愁湧上心頭，他在這似水的月光下孤獨的站立，在這棵棵梧桐環繞的閣樓中遙望，他的苦説不清也道不明，只得寫詞寄情，“寂寞梧桐深院鎖清秋。”一句，就是他被幽囚時的孤寂、淒涼的處境，從他的詞中我體會到了他的無奈。他那如月般明亮的心，他那被月光籠罩的身影也讓我深深的刻進了心裏。

在這靜靜的夜，我看着懸在空中的彎月和映在地上的月光，自由的遐想着……

國小學作文500字 篇4

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底裏感到無限的自責。

雖然有的同學説：“有的題目沒有講到。”現在回想起來，才覺得自己是多麼的可笑，多麼的無知！“沒講到”只不過是推脱自己責任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤。如果説，自己按老師教導的那樣，從開始就認真預習的話，即使老師沒有講到又有多大關係呢？所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環節，如果我們做不到課前預習和複習，那麼一定會使自己的學習大打折扣的。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸到大腦裏去，“飢一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網。”“臨時抱佛腳，”這才是學習趕不上去的根本原因。

另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現錯誤。

俗話説：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

學習靠積累，學習靠努力，學習靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力把！

國小學作文500字 篇5

八月的天氣好似娃娃在變臉，有時早上還陰雲密佈，可下午又變得驕陽似火了。爸爸媽媽受不了這所以決定帶我去一個令我夢寐以求的地方——澄江。

來到澄江，這裏的美景征服了我的心。走在江邊，柳樹姑娘在對着江水梳理自己的秀髮，小鳥在樹枝上對你放聲高歌，好似小精靈在歡迎你的到來，花兒在迎風招展，對着湖水輕輕微笑，這一切讓人彷彿感覺來到了人間仙境。在這裏，花兒都會黯然失色，杭州西湖都可以有得一比。江水清澈見底，江底嬉戲的魚蝦都被看得一清二楚，冰涼的江水宛如調皮的小孩子，趁路過湖邊的遊人眺望時，便偷偷地鑽進遊人的鞋裏，親吻着遊人的腳，一股沁人心脾的涼爽直鑽心窩，給心靈帶來了神聖的洗禮，給這炎炎夏日帶來一絲絲的清爽。

通過來往車輛裏傳來的'陣陣笑聲，我心裏猜想澄江一定是個有趣的地方。不久，我們便來到了目的地——陽光海岸。

我激動地換好泳衣，直往江裏衝去，誰知，不幸踩到了一塊暗礁，摔了個狗啃泥。江水一股腦湧進我的耳朵裏，頓時萬籟俱靜，只聽見“咕咕”的聲音，江水立即“興奮”地往我嘴裏鑽，“上氣不接下氣”被我理解得淋漓盡致。我突破了“重重阻礙”，終於伸出了水面。江水十分温暖，猶如蓋着一張大大的毛毯，又彷彿是媽媽的手在親撫着你。我很快便忘了剛才的不幸，如魚得水地遊了起來。往水裏深處游去，江底的顏色卻變成了黑色，我大膽地遊了過去，可頓時便感覺有無數的“手”伸上來要抓住你的腳，雖然我深知那是水草，但你越往前，那水草纏得就越緊，但我畢竟恐懼大過好奇，沒遊幾步就掉頭跑了。

這次遊玩，澄江的美景和快樂經歷令我記憶猶新，同時，我也有許多感觸。澄江雖然堪稱“人間樂土”，可我發現澄江已經變得充滿了濃濃的商業氣息而丟失了它原來的美麗，希望澄江今後能依舊美麗。

國小學作文500字 篇6

十月，我去鄉下玩。在路上我看見路邊種滿了花草樹木，到了鄉下更是綠樹如茵。我放眼遠眺只見麥子快熟了，一片黃一片綠，有些地方還綠中帶一點黃。 到了鄉下，馬上要到中午了，大人們都在忙午飯了，我忽然聽見了鵝叫聲，就馬上跑了出去，只見二姨夫正在把鵝腿給綁起來，可我有些奇怪，這樣幹什麼呢？看來一會，我有些明白了，原來他們在殺鵝。我覺得看殺鵝至少比沒事幹好，我見卜爺爺先把鵝氣管上的毛拔掉，再把鵝的氣管剪開，讓鵝血流入一個盤子中，我又奇怪了，讓鵝血流進盤子中幹什麼？這次我想來想去也沒想出個結果來，後來問了二姨夫才知道，原來是收集鵝血，可是我仍然似懂非懂的。看完了殺鵝，又去拔鵝毛，鵝毛還沒拔完 12 點就快到了，一看時間不得不吃飯。

吃過飯後哥哥和姐姐打了一會牌，姐姐睡覺了，哥哥卻拿着一根長棍子，説帶我們去逗貓玩，可貓沒逗着，我們卻捉了一隻小螞蚱，哥哥叫我們把螞蚱用線吊起來，可我們不太敢，這時看見貓出來了，便去逗貓。過了一會，哥哥想出了一個辦法，可我們不理他，但繩子弄好後，他還是很熱情地陪我們玩“釣雞”這個遊戲。剛開始因為前面雞少，所以不好釣，哥哥叫我們到後面把雞趕到前面，雖然前面多了不少雞，可也沒有一隻雞吃。突然，一隻胖乎乎的雞吃住了它，但卻被哥哥耍的團團轉······。快要回家了，爺爺突然想起今天還沒看鴿子和小豬，所以立馬帶我去看鴿子，我看見才出殼的小鴿子還沒長毛，兩隻眼東張西望，充滿了好奇。我們接着看了小豬，它們個個肥頭大耳，胖乎乎的，可愛極了。

啊，節日的鄉下真美呀！

國小學作文500字 篇7

有的同學喜歡鳥語花香、春暖花開的春天，有的同學喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天，有的同學喜歡天寒地凍、大學繽紛的秋天，相信有的同學也和我一樣喜歡的季節都是果實累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。

秋姐姐揮了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的絢麗多彩。

金色的秋天是一個收穫的季節，看呀!那邊的果園裏的蘋果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了腰，像一個個寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人看了之後就會垂涎三尺。

金秋是豐收的季節，田野裏的高粱紅彤彤的，像一個個做錯了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被裏，聽到了外面的歡笑聲，忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴，頑皮的豆寶寶他們也急着欣賞這美麗的金秋美景……

金秋是花的季節，你看!儘管許多花兒都凋謝了，但月季花任然露着甜甜的微笑，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象徵。瞧!那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花，競相開放。那一串紅也不甘示弱，分分開出紅紅的花，遠遠望去，好像一團熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風一吹，就像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天，你象徵着成熟，意味着收穫，你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋，我讚美你呀秋，你給我帶來了無窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂。

國小學作文500字 篇8

一次，姑姑有事出差，沒人照顧我那快三歲的表弟一天。姑姑問我：“照顧表弟一天，你行不行？”我説：“我能行。”

早晨，我來到姑姑家。看見姑姑“全副武裝”準備出發。出發前憂心忡忡地對我説：“你要照顧好弟弟。”我斬釘截鐵地説：“姑姑，我能行的，你放心吧！”我把弟弟抱到沙發上，和他一起玩。他告訴我：他想玩盆景上的小燈籠。我立刻跑到盆景前面，立刻把小燈籠拿下來，又立刻跑回沙發，生怕弟弟從沙發上摔下來。我們用手把小燈籠彈來彈去，好像在踢足球。可是，過了一會兒，弟弟玩膩了這個，弟弟又想玩別的。我飛快地找來3個玩偶，一個是西遊記中的孫悟空，一個是唐僧，一個是妖怪。我要同時扮演兩個角色，一個是唐僧，另一個是妖怪。我用妖怪的口氣説：“唐僧，你今日要進我的肚子裏唸經了。”並張牙舞爪的向唐僧逼去。我又用唐僧的聲音説：“悟空，救我。”並露出被驚嚇的表情。弟弟用孫悟空的聲音説：“大膽妖怪，看棒。”我還配上打鬥的聲音，我們大戰了二十幾個回合，按照劇情發展，妖怪被打倒。一個多小時過去了，對了我還得帶弟弟去上廁所。從廁所出來，我立馬去拿牛奶和麪包，給他當點心。這時我才能休息一會兒。他吃完點心，我們兩人一起在牀上玩，玩着玩着，他睡着了，我也跟着他迷迷糊糊睡着了。

中午，我和弟弟一起吃了姑姑早已為我們準備好的午餐。吃完午餐，弟弟吵着要下棋，其實他什麼也不懂，只好硬着頭皮跟他下。一會兒又要玩撲克，也只能奉陪。玩累了，他又睡着了，我也趕緊輕鬆一下。

下午，午覺醒來，我們一起看電視，我幫弟弟講解，弟弟用崇拜的眼神望着我。時間過得飛快，姑姑回來了。看到“完好無缺”的表弟，才相信照顧好弟弟，“我能行！”

國小學作文500字 篇9

“話説仇敵相見，二人雙眼赤紅，各自亮出了兵器……。”我正在公共汽車上津津有味地看着武俠小説。這時，一個人坐在了我的旁邊，我抬了下頭，哦，是他！莫非我們倆也狹路相逢了！

來人正是我的表哥，那個我一犯錯就板起臉，嘴裏嘟嘟嘟機關槍似的向我發彈，我不幸倒在血泊中，而他還在機關槍似地説個不停的人。那次，我發現他有很多零錢，便讓他給我買一些零食，他卻裝作沒聽見。“凱凱，車上不要看書，對視力不好。”“哼，虛偽。”我心裏想，但還是合上了書。

這時的天氣，可真熱啊，太陽像個大火爐，無情地炙烤着大地，知了趴在樹上有氣無力地叫着“知了，知了”。“吱”車門開了，走上來一位老太太，臉上水波一般的皺紋告訴了我們她經歷的滄桑歲月。此時，車上已經沒有空位了。“總會有人讓位的吧？”我想。半分鐘過去了，車內死一般的寂靜，並沒人讓位。這時，我發現表哥皺了下眉，臉陰沉沉的，彷彿在思考些什麼。“嗖”表哥站了起來，車上的人都目無表情地看了一下他。只見表哥笑了笑，笑容明顯是勉強的。“老大娘，來，您到我這兒坐。”表哥招呼那位老奶奶。“哎，世上還是好人多呀！”那位老奶奶笑了，皺紋彷彿都少了許多。我聽到笑聲，覺得十分別扭，好像身上缺了什麼東西。再看錶哥，手握吊環，慢慢地，頭上冒出了汗珠，手，也開始微微顫抖起來，但他還是咬緊牙關，一聲不吭。終於，老奶奶到站了，表哥把她送下去，回到了座位上坐下來。

“哎，凱凱，你知道舟曲那裏的情況嗎？”表格與我搭起話來。“哦，知道知道，那裏發生了特大泥石流災害。”“哦，對了，我把平時攢的‘大團結’都捐了出去，凱凱，你呢？”“我…我…”我這時喉嚨被卡住了，想到自己一分未捐，臉上火辣辣地燙，有了幾分慚愧，真想找個地洞鑽進去。“我嘛…我……。”我吞吞吐吐地説不出話來。“我到站了，凱凱，再見。”表哥笑了笑，匆匆忙忙地下了車。

回到家，我心情久久不能平靜，表哥他對我那麼小氣，對別人卻那麼熱情，對災區更是特別大方，表哥呀，我今天才算明白，你是我的好表哥！

國小學作文500字 篇10

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”只有經過嚴冬才能迎來盛春，只有歷經風雨才能看見彩虹，只有經受磨鍊才能收穫成功。

沉睡於地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，儘管血水與淚水和着流下，但她堅信光明就在前面。終於破土而出，綻放出最美的花朵。

冰心曾説過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔。然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚痕、犧牲的血雨。”

是的，通往榮譽的道路並非鋪滿鮮花。

愛迪生窮困潦倒時，被列車長打聾了一隻耳朵，這樣的境域，這突如其來的“災難”，並沒有磨去他的意志，反而煉就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。

弗洛伊德説：“我在痛苦裏學會沉思。”

諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友，而他沒有放棄，他成了最偉大的科學家；居里夫人終年生活在放射性物質中，正是她的研究成果奪去了她的生命，可她的人生並不暗淡，她成了最有作為的女科學家；貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住了命運的喉嚨，成了最著名的音樂家。

經受磨鍊，誓不言敗。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》

在這思潮盪漾的渡口，前人的帆影已經遠去，洶湧的浪濤已沾濕我的衣襟。

會考備戰階段，也正是磨鍊意志的階段。我深深懂得：“世界上最強有力的人是耐得住寂寞，經得起磨鍊的人，絕不是怨天尤人的人。”

羅斯福説：“與其譏咒黑暗，不如點燃蠟燭。”

當苦難突然降臨時，不要慌亂，不要回避，更不要頹廢，就勇敢地去面對吧！縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍雲霄又何妨？

相信吧！上天給人一種磨鍊，同時也給人一種意志。